滬教版四年級英語下冊復習資料及化學中考常考推斷題

Howdoesitfeel?它感覺怎樣？Howdoesittaste？它嘗起來怎樣？Isit...or...?它是...還是...？Closeyoureyes。閉上你的眼睛inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上atnoon在中午atnight在夜晚this這these這些that那those那些Let’s=letus+動詞原形情態(tài)動詞can+動詞原形助動詞do/does+動詞原形祈使句+動詞原形方位介詞：in在...里面on在...上面under在...下面behind在...后面beside在...旁邊Whatlessonsdowehave？我們有什么課？Whatsubjectsdoyoulike？你喜歡什么學科？like+動名詞表示喜歡做某事like+可數名詞復數表示喜歡某一類事物from...to...從...到...有①人（動植物）有用have/has②地方有必須用therebe句型play+球Play+the+樂器wouldlike愿意，想要wouldliketo+動詞原形愿意（想要）做某事Whose...is/are...?...是誰的...?Doyoulike...？Yes，Ido.No,Idon’t.Doeshe/shelike...?Yes，he/shedoes.No,he/shedoesn’t.時間表示法：①整點：數字+o’clock②點半：halfpast+數字③to還差...④past經過...Whattimeisit？幾點了？It’s...havebreakfast吃早餐havelunch吃午餐havedinner吃晚餐在幾點用at在星期幾用on在幾月用inlivein...居住在...How’stheweather?天氣怎么樣？It’s...形容天氣的詞有：sunny晴朗的rainy下雨的windy刮風的cloudy多云的warm溫暖的hot炎熱的cold寒冷的cool涼爽的with和...一起Tell...about...告訴...關于...人稱主格賓格形容詞性物主代詞第一人稱Imemy第二人稱Youyouyou第三人稱Hehimhis第三人稱Sheherher第三人稱Ititits第一人稱Weusour第二人稱Youyouyou第三人稱Theythemtheirlookat...看...listento...聽...三單當主語是第三人稱單數時，后面的謂語動詞必須+s/es變成三單形式have-hasgo-goesdo-does名詞變復數（特殊）Mouse-micechild-childrenman-menleaf-leavesBe動詞：am、is、are情態(tài)動詞：can助動詞：do/does（三單形式）特殊疑問詞：what什么where哪里who誰whose誰的Howmany多少howmuch多少錢howold多大變一般疑問句：把be動詞am、is、are，情態(tài)動詞can，助動詞do/does提前至句首，剩下的抄下來變否定句：在be動詞am、is、are，情態(tài)動詞can，助動詞do/does后面加not就可以了。中考化學?？纪茢囝}一、解答題（共8小題，滿分0分）1．A、B、C、D、E、F、G是常見物質，B是一種氣體單質，E是紅色的固體單質，D是淺綠色溶液，G是藍色溶液，它們可以發(fā)生如下轉化關系：（1）推出下列物質的化學式：A、B、C、D、E、F、G．（2）寫出下列轉化的化學方程式：E→F：；A→C：．（3）F轉化為G的反應置換反應（填“都是”、“不一定是”或“不是”）．2．A、B、C、D、E、F、G、H、I、X都是初中化學中的常見物質，已知D是日常生活中重要的調味品，E、F、G是無色無味的氣體，H是一種金屬單質，X是一種黑色固體．它們之間有如下轉化關系：請根據以上信息回答下列問題：（1）有關物質的化學式：F為，I為．（2）有關反應的化學方程式：A與B．G與X．3．已知：A、B、C、D、E、F六種物質是初中化學常見的物質．A、B是單質，C、D、E都是氧化物．A、B、C轉化為F的過程較為復雜，F的成份也較復雜，其主要成分是一種紅色的固體．試根據各物質間的轉化關系完成下列各題．（題中除反應條件未給出外，反應物和產物均已給出．）（1）寫出F中主要成分的化學式：．（2）寫出下列物質轉化的化學方程式：E→B+C：；A+B→D：．4．如圖A～G是初中化學常見的物質，其中A為黑色固體，E為紅色固體單質，B、C、D均為無色氣體，F為石灰石的主要成分，G為藍色溶液，請根據圖回答下列問題：（1）G溶液溶質的化學式；（2）反應③的化學方程式；（3）反應④的化學方程式．第4題第5題5．A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質，F為紅色固體化合物，它們的轉化關系如圖所示．請回答：（1）物質A、B、C、D的化學式分別為、、、；（2）反應①的化學方程式為；寫一個能實現反應④的化學方程式；（3）某興趣小組利用反應③在實驗室制取物質G．根據所得的物質G的質量，可求得參加反應的物質E的質量，但實際消耗的物質E的質量遠遠超過計算值，其原因可能是（從實驗過程分析，任意答兩點）、．6．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質，其中B、E、G屬于單質，反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，下圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：（1）A物質的化學式．（2）寫出反應②的化學方程式；C物質固態(tài)時的名稱，該固體物質在實際生活中的一種用途是．（3）寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式．（4）上圖轉化中產生無色氣體G的原因是，寫出物質G和A在加熱條件下反應的化學方程式．7．物質A～F都是初中化學中的常見物質，它們有如圖所示的轉化關系．回答下列問題：（1）若A為固體非金屬單質，E為紅色固體單質，則B、D的化學式為：B、D寫出下列反應化學方程式：A+B：．（2）若E為一種鹽，則A、C的化學式可能是、；寫出下列反應化學方程式：B+C：．8．已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素，A難溶于水，B是一種氧化物，可作為干燥劑．D、E、F含有同種非金屬元素，E是常見的固體單質，D、F通常狀況下為氣體．X由兩種元素組成，其中E元素的質量分數為37.5%，與另一種元素原子個數比為2：1．它們的轉化關系如圖（部分產物已略去）．（1）寫出E、X物質的化學式：E；X．（2）寫出C→A的化學方程式：．（3）實驗室若分離由D和F組成的混合氣體，如采用圖示裝置，則a中應盛有（填寫試劑名稱或化學式，下同），b中應盛有．

中考化學?？纪茢囝}參考答案一、解答題（共8小題，滿分0分）1．A、B、C、D、E、F、G是常見物質，B是一種氣體單質，E是紅色的固體單質，D是淺綠色溶液，G是藍色溶液，它們可以發(fā)生如下轉化關系：（1）推出下列物質的化學式：AFe3O4、BH2、CFe、DFeSO4、ECu、FCuO、GCuSO4．（2）寫出下列轉化的化學方程式：E→F：2Cu+O22CuO；A→C：Fe3O4+4H23Fe+4H2O．（3）F轉化為G的反應不是置換反應（填“都是”、“不一定是”或“不是”）．解答：解：（1）E為紅色固體可知E為銅，E可以和氧氣反應生成F，所以可以知道F為氧化銅而G為藍色溶液，可以知道G為銅鹽，銅鹽的溶液可以由F和酸反應值得，與圖框相符合，為淺綠色溶液可以知道D為亞鐵鹽的溶液，根據圖框可以判斷B為氫氣，進而判斷C為鐵單質或是酸，但是酸不能燃燒，所C為鐵單質，而A為四氧化三鐵；（2）根據（1）可以知道E為銅，F氧化銅，而A為四氧化三鐵，C為鐵，所以可以寫出該反應的化學方程式；（3）F轉化為G的反應為氧化銅生成銅鹽反應，只能通過和酸發(fā)生復分解反應，不可能通過置換反應制得；第2題2．A、B、C、D、E、F、G、H、I、X都是初中化學中的常見物質，已知D是日常生活中重要的調味品，E、F、G是無色無味的氣體，H是一種金屬單質，X是一種黑色固體．它們之間有如下轉化關系：請根據以上信息回答下列問題：（1）有關物質的化學式：F為O2，I為CaCO3．（2）有關反應的化學方程式：A與BNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．G與X4H2+Fe3O43Fe+4H2O．解答：解：（1）E能夠使澄清的石灰水變渾濁，所以E為二氧化碳氣體，生成的I為碳酸鈣，C在通電的條件下反應生成了F和G，并且G在高溫的條件下可以和X反應生成H和C，生成的H可以和氧氣反應生成X，所以可以知道G為氫氣，而F為氧氣；（2）D為常見的調味品，可知D為氯化鈉，而E為二氧化碳，C為水，所以可以知道A和B分別為鹽酸或是碳酸鈉（碳酸氫鈉）；G為氫氣，X為四氧化三鐵，所以可以寫出反應的化學方程式；故答案為：（1）O2；CaCO3（2）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（寫NaHCO3也對）；4H2+Fe3O43Fe+4H2O（寫CuO或MnO2均正確）3．已知：A、B、C、D、E、F六種物質是初中化學常見的物質．A、B是單質，C、D、E都是氧化物．A、B、C轉化為F的過程較為復雜，F的成份也較復雜，其主要成分是一種紅色的固體．試根據各物質間的轉化關系完成下列各題．（題中除反應條件未給出外，反應物和產物均已給出．）（1）寫出F中主要成分的化學式：Fe2O3．（2）寫出下列物質轉化的化學方程式：E→B+C：2H2O22H2O+O2↑；A+B→D：3Fe+2O2Fe3O4．解答：解：（1）F是由A、B、C三者相互作用生成的紅色的物質，可以推測出F為氧化鐵，A、B是單質，C、D、E是氧化物，可以知道C是水．E是氧化物分解生成水和B，假如B是鐵，氧化物能分解生成水和鐵的反應初中階段基本沒見過，故B是氧氣，A是鐵，所以D就是四氧化三鐵．能分解生成水和氧氣的只有雙氧水，故E是雙氧水，故答案為：Fe2O3，（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2O22H2O+O2↑，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，故答案為：3Fe+2O2Fe3O4．第3題第4題4．如圖A～G是初中化學常見的物質，其中A為黑色固體，E為紅色固體單質，B、C、D均為無色氣體，F為石灰石的主要成分，G為藍色溶液，請根據圖回答下列問題：（1）G溶液溶質的化學式CuSO4；（2）反應③的化學方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；（3）反應④的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．解答：解：E為紅色固體單質，可得出E是Cu；G為藍色溶液，可推出G是CuSO4溶液，所以反應③發(fā)生的反應為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；根據“黑色固體A+B（是氣體）Cu”，回憶所學知識可得出A是氧化銅，B是氫氣或CO；根據“F為石灰石的主要成分”得出F為碳酸鈣；根據元素守恒可推出B是CO，CO點燃生成D是CO2，所以D→F的反應為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O5．A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質，F為紅色固體化合物，它們的轉化關系如圖所示．請回答：（1）物質A、B、C、D的化學式分別為C、CuO、CO2、Cu；（2）反應①的化學方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑；寫一個能實現反應④的化學方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4等；（3）某興趣小組利用反應③在實驗室制取物質G．根據所得的物質G的質量，可求得參加反應的物質E的質量，但實際消耗的物質E的質量遠遠超過計算值，其原因可能是（從實驗過程分析，任意答兩點）加熱前要先通CO，排出裝置內的空氣、反應后熱鐵粉還需在CO中冷卻．解答：解：（1）（2）①由已知條件“D為紅色固體單質”可知，D為Cu，由“F為紅色固體化合物”可知，F為Fe2O3；②因為“A、B為黑色固體，C為氣體”，D是Cu，故可推斷反應①化學方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；則A為C，B為CuO，C為CO2；③由②的分析可知，反應②的化學方程式為：C+CO22CO，那么E為CO；④因為E為CO，F為Fe2O3，則反應③的化學方程式為：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2，那么，G為Fe；⑤綜上分析可得：反應④的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4等；（3）因為加熱前要先通CO，排出裝置內的空氣；反應后熱鐵粉還需在CO中冷卻；部分CO通過裝有氧化鐵的玻璃管時，未與氧化鐵反應等使得CO的損耗增加，故實際消耗的物質E的質量遠超計算值．第6題6．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質，其中B、E、G屬于單質，反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，下圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：（1）A物質的化學式CuO．（2）寫出反應②的化學方程式Fe2O3+3CO2Fe十3CO2；C物質固態(tài)時的名稱干冰，該固體物質在實際生活中的一種用途是滅火或作制冷劑、人工降雨等．（3）寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．（4）上圖轉化中產生無色氣體G的原因是因為X中含有過量的鹽酸與鐵反應，寫出物質G和A在加熱條件下反應的化學方程式H2+CuOCu+H2O．解答：解：由B、E、G屬于單質，E為紅色固體，可判斷E為銅．B為鐵，則C為二氧化碳．A為氧化銅，所以X溶液中含有的溶質為氯化銅和鹽酸，所以G為氫氣．又因反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，所以D為氧化鐵．7．物質A～F都是初中化學中的常見物質，它們有如圖所示的轉化關系．回答下列問題：（1）若A為固體非金屬單質，E為紅色固體單質，則B、D的化學式為：BCuO、DCO2寫出下列反應化學方程式：A+B：C+2CuO2Cu+CO2↑；．（2）若E為一種鹽，則A、C的化學式可能是H2SO4、CuSO4；寫出反應化學方程式：B+C：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．．解答：解：（1）根據圖示的轉化關系可知：A和B反應生成D和E，若A為固體非金屬單質，E為紅色固體單質，則A為碳，B為氧化銅，D為二氧化碳，E為銅；能夠與氧化銅反應生成銅的物質還有氫氣，則C為氫氣，F為水；“A+B”即碳還原氧化銅的反應，反應化學方程式：C+2CuO2Cu+CO2↑；（2）若E為一種鹽，由圖示的轉化關系可知，A和B、C和B反應都生成了同一種鹽E，符合上述轉化關系的物質及反應比較多，若E為Na2SO4，則A可能為H2SO4，B可能為NaOH，C可能為CuSO4，可以寫出B和C反應的方程式即：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu