工藝美術(shù)專業(yè)-工藝品設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)及工藝美術(shù)專業(yè)設(shè)置

工藝美術(shù)專業(yè)（工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)與制作專門化）課程標(biāo)準(zhǔn)工藝品設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)［課程名稱］工藝品設(shè)計(jì)［實(shí)用專業(yè)］中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)1.前言1.1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)（工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)與制作專門化）專業(yè)課程，是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計(jì)的主要課程。目的是提高學(xué)生的工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)能力和藝術(shù)素養(yǎng)，通過教學(xué)實(shí)訓(xùn)學(xué)生能夠了解相關(guān)的工藝美術(shù)品知識(shí)，運(yùn)用一定的立體造型技能設(shè)計(jì)工藝美術(shù)品造型，為今后從事工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)與制作打下良好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)思路本課程以就業(yè)為導(dǎo)向，通過工藝美術(shù)行業(yè)的調(diào)查，對(duì)工藝品設(shè)計(jì)與制作專門化方向所涵蓋的工作崗位進(jìn)行工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，以專業(yè)設(shè)計(jì)與制作的工作任務(wù)為引領(lǐng)，以工藝美術(shù)行業(yè)相關(guān)企業(yè)應(yīng)具備的崗位職業(yè)能力依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉工藝美術(shù)行業(yè)，選擇與工作任務(wù)相關(guān)的內(nèi)容，按照能力掌握的難易程度以循序漸進(jìn)的方式組合，由淺入深、從易到難地培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力。建議本課程課時(shí)為80學(xué)時(shí)。課程目標(biāo)通過任務(wù)引領(lǐng)的工藝設(shè)計(jì)項(xiàng)目訓(xùn)練活動(dòng)，使學(xué)生了解工藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握工藝設(shè)計(jì)的方法和工藝美術(shù)造型規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生了解工藝造型的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)造型設(shè)計(jì)中的形式表現(xiàn)手段，開發(fā)設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意能力，同時(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力和鑒賞能力。職業(yè)能力目標(biāo)：有一定的工藝美術(shù)設(shè)計(jì)能力，掌握基本的設(shè)計(jì)方法。能用掌握的造型知識(shí)與手段設(shè)計(jì)工藝品造型。掌握一定的電腦效果圖的制作技能。3.課程內(nèi)容和要求序號(hào)工作任務(wù)課程內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1平面創(chuàng)意圖稿繪制課程內(nèi)容：一、工藝美術(shù)品概述1、工藝品的類型與特征2、工藝品的材料與工藝3、工藝品的傳統(tǒng)造型特點(diǎn)二、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)1、確定設(shè)計(jì)目標(biāo)2、策劃與實(shí)施3、構(gòu)思與構(gòu)圖三、手繪設(shè)計(jì)效果圖單色設(shè)計(jì)圖線描圖或素描表現(xiàn)色彩設(shè)計(jì)圖彩筆或水彩表現(xiàn)教學(xué)要求：1、能夠進(jìn)行中小型工藝品創(chuàng)意設(shè)計(jì)，突出造型趣味與材料特點(diǎn)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方法。2、能根據(jù)市場(chǎng)需要與相關(guān)企業(yè)需求設(shè)計(jì)工藝品造型。要求構(gòu)思新穎，能夠體現(xiàn)一定的工藝特點(diǎn)。3、能夠手繪工藝品設(shè)計(jì)效果圖。活動(dòng)1設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)：組織學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研，熟悉不同材質(zhì)的工藝品，選擇某一品種進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)，通過收集設(shè)計(jì)素材，構(gòu)思創(chuàng)作工藝品造型，完成工藝品設(shè)計(jì)創(chuàng)意稿。活動(dòng)2根據(jù)工藝品設(shè)計(jì)創(chuàng)意，完成手繪工藝品效果圖。36學(xué)時(shí)2電腦效果圖制作課程內(nèi)容：三、電腦設(shè)計(jì)效果圖制作1、構(gòu)思草圖2、素材收集3、電腦效果圖制作教學(xué)要求：1、能用所需的電腦軟件設(shè)計(jì)產(chǎn)品效果圖2、根據(jù)設(shè)計(jì)要求，完成整套設(shè)計(jì)方案（包括：市場(chǎng)調(diào)查介紹、設(shè)計(jì)素材、創(chuàng)意草圖、電腦效果圖，設(shè)計(jì)說明等）活動(dòng)1根據(jù)工藝品創(chuàng)意設(shè)計(jì)，利用電腦軟件制作工藝品效果圖?；顒?dòng)2結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，選擇相關(guān)企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，完成電腦效果圖以及設(shè)計(jì)說明等整套設(shè)計(jì)方案。36學(xué)時(shí)3設(shè)計(jì)創(chuàng)意文本課程內(nèi)容：四、設(shè)計(jì)方案文本制作1、設(shè)計(jì)說明書寫作2、設(shè)計(jì)方案文本版式設(shè)計(jì)3、設(shè)計(jì)文本電腦制作4、設(shè)計(jì)文本打印與裝裱教學(xué)要求：能用文字表達(dá)產(chǎn)品設(shè)計(jì)意圖（設(shè)計(jì)說明）方案文本設(shè)計(jì)制作2、了解設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)中的營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)活動(dòng)1根據(jù)設(shè)計(jì)構(gòu)思，結(jié)合工藝品特點(diǎn)，用文字描述設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明?；顒?dòng)2通過分析成功的案例，交流各自設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明書。12學(xué)時(shí)4工藝品鑒賞知識(shí)課程內(nèi)容：五、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)賞析1、玉雕木雕設(shè)計(jì)欣賞2、陶瓷玻璃工藝品設(shè)計(jì)欣賞3、禮品玩具工藝品設(shè)計(jì)欣賞教學(xué)要求：1、能了解經(jīng)典的工藝品設(shè)計(jì)與文化背景知識(shí)。２、能有基本的工藝品鑒賞知識(shí)能了解設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的關(guān)系活動(dòng)1選擇典型的工藝品，進(jìn)行鑒賞分析?；顒?dòng)2請(qǐng)工藝美術(shù)大師進(jìn)行設(shè)計(jì)與鑒賞方面講座。8綜合評(píng)價(jià)每一單元的對(duì)后階段的活動(dòng)成果進(jìn)行綜合評(píng)估，機(jī)動(dòng)參觀博物館、美術(shù)館、相關(guān)企業(yè)、公司總計(jì)92學(xué)時(shí)4.實(shí)施建議4.1編寫教材（1）必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。（3）教材應(yīng)根據(jù)工藝美術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)與制作崗位職業(yè)能力的要求，加強(qiáng)對(duì)造型表現(xiàn)速度和準(zhǔn)確度等方面能力的訓(xùn)練。（4）教材應(yīng)以學(xué)生為本，理論知識(shí)以夠用為原則，文字簡(jiǎn)明扼要，要圖文并茂。要多介紹優(yōu)秀的與本專業(yè)聯(lián)系比較緊密的工藝雕塑作品，并加以分析評(píng)述。（5）教材活動(dòng)設(shè)計(jì)要有可操作性，既要結(jié)合專業(yè)，又要富有新意，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.2教學(xué)建議（1）應(yīng)立足于學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目式教學(xué)法，以任務(wù)引領(lǐng)型項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生對(duì)工藝品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)表現(xiàn)知識(shí)和表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。（2）教師要以學(xué)生為本，積極啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)造性，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力；要注意教與學(xué)的互動(dòng)，通過選擇典型的活動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生通過幾個(gè)典型活動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到工藝設(shè)計(jì)的規(guī)律性知識(shí)和技能，達(dá)到舉一反三的效果。（3）教師在教學(xué)活動(dòng)中，要加強(qiáng)示范性教學(xué)。要有完備而清晰的示范過程，加強(qiáng)臨場(chǎng)的個(gè)別指導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)。（4）工藝品設(shè)計(jì)課程是一門實(shí)踐性、個(gè)體性很強(qiáng)的技法課，教師一定要注意因材施教，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。4.3教學(xué)評(píng)價(jià)1、突出形成性評(píng)價(jià)，結(jié)合課堂訓(xùn)練、模塊考核等手段，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，注重平時(shí)成績(jī)記錄。2、強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評(píng)價(jià)，盡可能在課程設(shè)計(jì)中，將設(shè)計(jì)內(nèi)容與企業(yè)項(xiàng)目相結(jié)合，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)中體會(huì)設(shè)計(jì)的整個(gè)環(huán)節(jié)。3、強(qiáng)調(diào)課程結(jié)束后總結(jié)性評(píng)價(jià)，注重考核學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力。4、建議在教學(xué)中分任務(wù)模塊評(píng)分，課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合模塊考核。各任務(wù)模塊可參照下表進(jìn)行評(píng)價(jià)序號(hào)任務(wù)模塊評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)分值1市場(chǎng)調(diào)查與設(shè)計(jì)圖稿繪制設(shè)計(jì)方案結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查，設(shè)計(jì)有工藝特點(diǎn)形成性評(píng)價(jià)市場(chǎng)調(diào)查與設(shè)計(jì)創(chuàng)意50分2電腦效果圖制作效果圖能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和工藝特色總結(jié)性評(píng)價(jià)電腦效果圖制作25分3設(shè)計(jì)創(chuàng)意文本文本設(shè)計(jì)能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖有一定視覺效果總結(jié)性評(píng)價(jià)文本設(shè)計(jì)制作25分說明：形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和各類作業(yè)情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)；總結(jié)性評(píng)價(jià)是在教學(xué)模塊結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生綜合技能情況的評(píng)價(jià)。本課程按百分制考評(píng)，60分為合格。4.4課程資源的開發(fā)和利用（1）注重開發(fā)具有知識(shí)性質(zhì)和工藝生產(chǎn)的多媒體課件，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐能力，以利于學(xué)生在動(dòng)手制作中體會(huì)工藝雕塑的藝術(shù)語言。（2）注重利用博物館和藝術(shù)展覽等社會(huì)條件，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀的藝術(shù)作品，讓學(xué)生從中提高藝術(shù)鑒賞能力，結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)提高學(xué)生的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。（3）搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)，充分利用工藝美術(shù)行業(yè)的企業(yè)資源，組織學(xué)生參觀、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，并在合作中關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。（4）利用上海職業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中心，將教學(xué)與培訓(xùn)合一、教與學(xué)實(shí)訓(xùn)合一，滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。4.5其他說明本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)（三年制或四年制）XX縣中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)設(shè)置一、招生對(duì)象初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度二、學(xué)習(xí)年限三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好職業(yè)道德、扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神的中級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)類生產(chǎn)企業(yè)，從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、裝飾裝潢、產(chǎn)品造型、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，并為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生。四、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識(shí)、技能與態(tài)度：（一）掌握美術(shù)、工藝美術(shù)造型的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉工藝美術(shù)門類的制作工藝過程。（二）掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有熟練使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的能力。（三）具有美術(shù)、工藝美術(shù)造型的能力；具有獨(dú)立制作實(shí)樣或模型的能力；具有繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的能力。（四）取得相應(yīng)崗位職業(yè)資格證書。（五）具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力；具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。五、職業(yè)領(lǐng)域六、課程結(jié)構(gòu)限定性選修限定性選修1素描（圖形）2色彩（裝飾）3電腦美術(shù)4其他課程任意性選修1山水、花鳥2根雕3攝影4廣告策劃5材料學(xué)6繪畫素描7設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史8綜合文科其他課程選修課程選修課程技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練考證指導(dǎo)教學(xué)見習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)1、建筑CAD1、建筑CAD2、室內(nèi)設(shè)計(jì)3、3DMAX4、裝飾材料5、其他課程室內(nèi)設(shè)計(jì)1、泥塑2、線描3、工藝?yán)L畫4、設(shè)計(jì)制作5、雕刻工藝品設(shè)計(jì)1、標(biāo)志設(shè)計(jì)2、PHOTOSHOP3、COREDRAW4、設(shè)計(jì)與制作5、其他課程平面設(shè)計(jì)專業(yè)方向?qū)I(yè)方向課程圖案圖案色彩構(gòu)成基礎(chǔ)素描專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)信息技術(shù)教育英語體育與健康公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課程德育課程德育課程哲學(xué)基礎(chǔ)職業(yè)指導(dǎo)政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)法律基礎(chǔ)心理健康教育創(chuàng)業(yè)教育（一）德育課程（共180學(xué)時(shí)）1、心理健康教育（36學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的一門必修課程，是中等職業(yè)學(xué)校德育工作不可缺少的一個(gè)重要方面。主要針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的心理問題，旨在加強(qiáng)學(xué)生的公民道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。2、職業(yè)指導(dǎo)（18學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。3、法律基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）4、政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。5、哲學(xué)基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。6、創(chuàng)業(yè)教育（18學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的一門必修課程，旨在培養(yǎng)職高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和品德，掌握創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和方法，并通過成功人士的創(chuàng)業(yè)案例，激發(fā)學(xué)生畢業(yè)后自主就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性和積極性。（二）公共基礎(chǔ)課程（共756學(xué)時(shí)）1、語文（198學(xué)時(shí)）在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。2、數(shù)學(xué)（162學(xué)時(shí)）在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。3、英語（144學(xué)時(shí)）在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。4、信息技術(shù)基礎(chǔ)（108學(xué)時(shí)）信息技術(shù)作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，使學(xué)生具有一定的文字處5、體育與健康（144學(xué)時(shí)）（三）專業(yè)核心課程（共360課時(shí)）1、素描（180學(xué)時(shí)）本課程進(jìn)行素描基礎(chǔ)理論和技法的講授，培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法和對(duì)形態(tài)的敏銳感受力，能理解和表現(xiàn)對(duì)象的結(jié)構(gòu)、色調(diào)和氣氛，加強(qiáng)速寫、默寫練習(xí)和多種技法練習(xí)，為學(xué)生打下較堅(jiān)實(shí)的造型基礎(chǔ)。2、色彩（108學(xué)時(shí)）本課程講授色彩的基本知識(shí)，進(jìn)行色彩寫生練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺與運(yùn)用色彩塑造物象的能力，使學(xué)生具備運(yùn)用色彩構(gòu)造形象和表現(xiàn)情緒的能力。3、圖案（36學(xué)時(shí)）本課程通過圖案的臨摹和寫生變化練習(xí)，使學(xué)生積累較豐富的圖案語匯，掌握?qǐng)D案的構(gòu)成原理和形式法則，提高學(xué)生對(duì)圖案裝飾美的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的裝飾能力。在后期可以安排裝飾畫的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能運(yùn)用圖案法則構(gòu)建成一個(gè)完整的裝飾畫面。4、構(gòu)成基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）本課程包括平面構(gòu)成、立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成。通過點(diǎn)、線、面、體的構(gòu)成練習(xí)，使學(xué)生樹立造型和色彩構(gòu)成原理，掌握形態(tài)構(gòu)成的方法，培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)思維的能力。（四）專業(yè)方向課程（三個(gè)方向，每個(gè)方向324學(xué)時(shí)）1、工藝品設(shè)計(jì)制作（共324學(xué)時(shí)）（1）泥塑（90學(xué)時(shí)）泥塑基礎(chǔ)理論和技法傳授，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)立體物象正確的觀察方法和泥塑表現(xiàn)方法。后期學(xué)習(xí)裝修性浮雕和圓雕的基本創(chuàng)作步驟，使學(xué)生掌握裝飾雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。（2）線描（36學(xué)時(shí)）進(jìn)行中國(guó)畫白描臨摹和寫生以及硬筆線描寫生練習(xí)，使學(xué)生能熟練掌握線描技法，為收集素材、繪制工藝品設(shè)計(jì)圖稿打下基礎(chǔ)。（3）工藝?yán)L畫（54學(xué)時(shí)）根據(jù)本地區(qū)工藝品種的特點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)畫種如中國(guó)畫、油畫、裝修畫的臨摹和創(chuàng)作。為學(xué)生進(jìn)入工藝制作和設(shè)計(jì)打下較堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)。（4）工藝品設(shè)計(jì)與制作（72學(xué)時(shí)）根據(jù)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)特點(diǎn)，安排有關(guān)工藝品門類的技術(shù)學(xué)習(xí)。要求掌握一定門類工藝品的制作技藝。在熟悉一定門類工藝品制作技藝的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握工藝品設(shè)計(jì)的一般方法。講授門類工藝品的藝術(shù)特點(diǎn)、創(chuàng)作設(shè)計(jì)要領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行收集素材、設(shè)計(jì)構(gòu)思、完成設(shè)計(jì)圖稿、通過審定，并在工藝制作課中進(jìn)行制作。2、平面設(shè)計(jì)（共324學(xué)時(shí)）（1）標(biāo)志設(shè)計(jì)（36學(xué)時(shí)）講授標(biāo)志設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)掌握中外標(biāo)志的藝術(shù)設(shè)計(jì)方法，要求能做到規(guī)范優(yōu)美，并有一定的創(chuàng)造性。（2）電腦平面設(shè)計(jì)（198學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)利用PHOTOSHOP、COREDRAW等設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行二維圖象的設(shè)計(jì)與制作，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣告招貼、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍裝幀等進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的能力。（3）廣告設(shè)計(jì)與制作（54學(xué)時(shí)）進(jìn)行宣傳卡、樣本、招貼廣告等設(shè)計(jì)練習(xí)，掌握視覺廣告設(shè)計(jì)的一般方法。學(xué)習(xí)用各種技術(shù)手段制作廣告的技法。3、室內(nèi)設(shè)計(jì)（共324學(xué)時(shí)）（1）建筑CAD制圖（90學(xué)時(shí)）通過建筑CAD制圖的基