國旗下的講話：人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓

國旗下的講話：人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓一

大家早上好!

我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史和絢爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世著名的禮儀之邦，中華民族在自己的進(jìn)展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國將來的仆人、棟梁，也應(yīng)當(dāng)參加到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)時(shí)到處守公德、講文明。

首先,在學(xué)校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見到教師和客人要主動(dòng)問好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決，同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛.得到幫忙主動(dòng)說感謝等等。

其次,在家時(shí)，要獨(dú)立自主,不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己整理房間。同時(shí),要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽父母和長(zhǎng)輩的話，做個(gè)懂事的好孩子。

再次,要愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)省，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛惜身邊的一草一木，也要監(jiān)視、幫忙別人,讓他們也做到勤儉節(jié)省。

最終,做文明小學(xué)生，還要懂得誠懇守信,懂得遵紀(jì)守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。

同學(xué)們，讓我們珍惜今日這美妙時(shí)間，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，使自己領(lǐng)先成為一名文明的小學(xué)生。

我的國旗下完畢，感謝大家!

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，時(shí)間過得真快，又到期末了。一學(xué)期里，信任同學(xué)們又長(zhǎng)了不少學(xué)問，身體也長(zhǎng)高了不少，同時(shí)也更加懂道理了。接近期末，我發(fā)覺我們學(xué)校的某些同學(xué)在以下方面做得不太好，我們一起來聽聽，這講得是你嗎?

有的同學(xué)早上很早就上學(xué)了，一到學(xué)校就扔下書包玩，奔馳叫喊，要知道同學(xué)們這樣做很簡(jiǎn)單出事的，一旦出事，值日教師還沒有來，誰來幫忙呢?因此，早晨上學(xué)時(shí)間再早也不允許早過6點(diǎn)半。

中午有不少同學(xué)在學(xué)校用餐，我們始終強(qiáng)調(diào)用餐同學(xué)要先排隊(duì)，在教師帶著下走進(jìn)食堂，用餐時(shí)間盡量不出聲，不要挑食，但是許多同學(xué)走近餐桌的時(shí)候總是不顧先后挨次坐了再說，害得位子在里面的同學(xué)只得爬進(jìn)去，甚至有些同學(xué)一到餐桌就搶飯盒，搶筷子，搶著舀湯，這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級(jí)為單位一起進(jìn)出食堂，假如離開食堂做不到一起走，但至少以一小桌為單位一起離開。

下午放學(xué)了，我們們教師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)靜堂，我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)回家，學(xué)校門口站著很多學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)心里也很急，想早點(diǎn)把孩子接回家，所以一到放學(xué)時(shí)間，校門口處處是家長(zhǎng)，有些心急的家長(zhǎng)非要到教室看個(gè)畢竟，所以請(qǐng)你記?。杭议L(zhǎng)在外著急等待你，所以請(qǐng)你快快完成作業(yè)，和同學(xué)們一起高快樂興走出教室。

這些天我們發(fā)覺校園里的紙屑好像多起來了，是它們自己長(zhǎng)出來的嗎?確定不是，是有些不文明的學(xué)生順手扔的。有的把零食帶進(jìn)校園，這還不算，把零食包裝紙亂扔，有些同學(xué)還故作聰慧塞到花壇中。還有一些值日生很不負(fù)責(zé)，把垃圾一半倒在外面，結(jié)果可想而知。我們建議，在校園里堅(jiān)決不吃零食，不亂扔垃圾，值日生倒垃圾不要倒在外面，樓梯間的桶里裝不下了就倒在樓下的大桶里。這樣整體環(huán)境肯定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，這需要大家的努力，校園是我家，清潔靠大家!

我的國旗下完畢，感謝大家!

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓三

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是初二（1）班的**，今日我發(fā)言的題目是：勵(lì)志勤學(xué)，走向勝利。

有這樣一群人，我們稱之為學(xué)霸。

他叫孫**，決心考北大時(shí)，他高二，模擬考時(shí)，英語只有65分。一年后，他在北京大學(xué)的宿舍里收到兩萬封讀者來信，都是向他討教勝利閱歷的。還被英國兩所聞名的大學(xué)同時(shí)錄用。

她叫林**。她獲獎(jiǎng)學(xué)金遠(yuǎn)赴倫敦大學(xué)，取得一等工程碩士學(xué)位，卻始終沒有放下音樂。然后，她成為英國皇家音樂學(xué)院唯一獲得雙專業(yè)演奏學(xué)歷的中國人，同年獵取英國3所最高音樂學(xué)府的獎(jiǎng)學(xué)金錄用。

這些在我們眼中神一樣的存在，他們也曾經(jīng)只是人海中悄悄無聞的一般學(xué)子。

然而后來，他們攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，登上了一個(gè)又一個(gè)頂峰?？梢痪漭p描淡寫的“后來”中，包含了多少辛酸的汗水與士氣，他們自己也記不清。

那些我們?cè)诳嘈内は霐?shù)學(xué)難題時(shí)，他們已經(jīng)用三種方式得出了答案的人；那些我們還在埋頭答著閱讀題目時(shí)，他們已經(jīng)寫完了作文的人；那些我們還在想著某個(gè)單詞怎么拼時(shí)，他們已經(jīng)想出了四五個(gè)同義詞，并對(duì)其中微小差異了如指掌的人他們也不會(huì)知道，是哪一年哪一月哪一天所做的哪一道題，成為考場(chǎng)上的靈機(jī)一動(dòng)；他們也不會(huì)知道，是堆起來遠(yuǎn)高于身長(zhǎng)的書堆中哪一類哪一篇哪一段哪一句的閱讀，成為作文中的妙筆生花。只是在一本本一道道的習(xí)題中，積累的細(xì)碎的學(xué)問卻在潛移默化中將他們引向高處。

尼采曾經(jīng)這樣說過：假如這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。

努力的結(jié)果會(huì)帶來什么，我們不得而知?；蛟S是一次次的失敗，或許是慢慢走向勝利?？墒羌偃绮蝗ヅ?，那你或許永久也不會(huì)知道，自己的身上，隱藏著多少潛能。當(dāng)你英勇地步步前進(jìn)時(shí)，心中的迷茫也在一步步退卻，勝利會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。

誰不是翻山越嶺去成長(zhǎng)，誰不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方！

沒有人會(huì)知道將來會(huì)是怎樣，可努力會(huì)讓每一天至少進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。將來的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你！

你對(duì)將來的定位是什么？你盼望將來的你在哪里，你盼望將來的你過著什么樣的生活？而今日的你，真的已經(jīng)竭盡全力了嗎﹖

在奔往將來的路上，無人能阻礙你英勇。如果你知道心中所想，請(qǐng)堅(jiān)持走向心中的方向。你要信任，沒有到不了的明天。

我們可以不勝利，但是我們不能不成長(zhǎng)，我們可以不優(yōu)秀，但是我們不能不努力。沒有什么比自己背叛自己更可怕。或許你轉(zhuǎn)變不了世界，但是你能轉(zhuǎn)變自己。努力變成一個(gè)最好的自己，成為一個(gè)更好的獨(dú)一無二的自己，這便是時(shí)間和努力的全部意義。

今日是20xx年1月11日，離這學(xué)期期末考試還有一個(gè)星期的時(shí)間。盼望我們?cè)谶@7天里，可以仔細(xì)把握住每一分鐘，實(shí)現(xiàn)量的堆砌，質(zhì)的飛躍；盼望我們可以用最終7天的努力，為一學(xué)期的起早摸黑，交上一份滿足的答卷?；蛟S，我們依舊沒有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，但是我們可以毫無圓滿地對(duì)自己說：“我努力了！”讓努力學(xué)習(xí)的每一天，為我們的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

加油吧，青春無悔！加油吧，努力無悔！

我的發(fā)言到此完畢，感謝大家！

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓四

早上好!2023年9月14日至20日是第十八屆全國推廣一般話宣傳周，簡(jiǎn)稱“推普周“。一般話是全國通用的語言，它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代著作為語法標(biāo)準(zhǔn)。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的一般話。明確了一般話的法律地位。1986年，國家確定推廣一般話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周進(jìn)行全國推廣一般話宣傳周活動(dòng)。

同學(xué)們，我國是一個(gè)文明古國，幅員寬闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有許多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的溝通。

眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步?！拔宕笾蕖弊兂闪艘粋€(gè)“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。因此，講一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字顯得更為重要，尤其是我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)成為全面推廣一般話的文明使者。在我們的學(xué)校，每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用一般話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用一般話，才能使我們彼此順暢地溝通;在我們的學(xué)校，教師們很快樂地看到了同學(xué)們主動(dòng)使用一般話，一般話已經(jīng)成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓一般話走進(jìn)家庭，成為家庭語言，在家里講一般話，讓家人和你一起講一般話。同學(xué)們，你們情愿試試嗎?

推廣一般話還包括寫標(biāo)準(zhǔn)字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最美麗的文字，是我們的傲慢，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫標(biāo)準(zhǔn)、寫美麗，盼望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)??盼望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能到達(dá)綠色作業(yè)的要求。教師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是連續(xù)的。

愛母語、愛中華、讓每一個(gè)人都仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好一般話，用好標(biāo)準(zhǔn)語，在校園中營造一片文化氣氛，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為標(biāo)準(zhǔn)文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為一般話宣傳窗口。

春天，鳥語花香，微風(fēng)拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飄舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起??知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的幻想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懊喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有幻想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永久布滿盼望，現(xiàn)在就開頭吧，把握每個(gè)瞬間，不要再遲疑!

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓五

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國一般話推廣周。自1998年以來，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是“說好一般話，圓夢(mèng)你我他”。本屆推普周宣傳口號(hào)有“推廣一般話，圓夢(mèng)你我他”和“說好一般話，和諧是一家”。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話，寫出一手標(biāo)準(zhǔn)的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，好像在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)祖國和民族深厚的感情!

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。標(biāo)準(zhǔn)地使用一般話、寫英雄字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的溝通效果，為此，我向大家發(fā)出如下建議：

1.堅(jiān)持使用一般話與教師、同學(xué)溝通，并能盡量做到精確流利，養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。

2.在日常生活中留意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用一般話，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音學(xué)問訂正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣一般話。

4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)及雙語標(biāo)識(shí)“正字”行動(dòng)，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不標(biāo)準(zhǔn)用字用語，發(fā)覺不標(biāo)準(zhǔn)用字用語立刻予以訂正。

5.三——六年級(jí)的同學(xué)依據(jù)推普周活動(dòng)自辦一張以推普為主題的手抄報(bào)，以提高我們標(biāo)準(zhǔn)用語用字的力量。

6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字標(biāo)準(zhǔn)，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)無誤。

教師們，同學(xué)們，讓我們從今日開頭,讓我們的四周都洋溢著文明動(dòng)聽的聲音;讓我們所到之處,都留下清爽暖人的一般話，真正使一般話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻㈨槙硿贤ǖ暮椭C校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!

感謝大家!

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓六

大家早上好!我是**班的**，今日我在國旗下講話的主題是開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

黨的十八屆四中全會(huì)通過的《關(guān)于全面推動(dòng)依法治國若干重大問題的打算》提出，在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。2023年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。

憲法是黨和人民意志的集中表達(dá)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培育敬重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)是樹立全社會(huì)法治意識(shí)的核心要求。為推動(dòng)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育，我部打算在國家憲法日同步開展全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)，以此為契機(jī)，開展全系統(tǒng)的憲法教育活動(dòng)。每個(gè)憲法學(xué)習(xí)日將結(jié)合國家憲法日的要求，確定一個(gè)或多個(gè)憲法學(xué)問要點(diǎn)作為主題。2023年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本法。

然而為什要弘揚(yáng)憲法精神呢?由于憲法是國家的根本大法一是在內(nèi)容上，我國憲法規(guī)定最根本的最主要的問題.諸如國體政體國家的根本國策,公民的根本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等最重要的問題。二、是在法律效力上，我國憲法具有最高的法律效力。憲法在我國法律體系中處于最高的法律地位.因此，憲法不僅是指定一般法律的依據(jù)，任何一般法律都不得與憲法的原則和精神相違反,而且憲法是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。三、是在指定和修改的程序上，憲法的要求更加嚴(yán)格。我國憲法的指定和修改都要成立：“憲法起草委員會(huì)”等修憲機(jī)構(gòu)。我國憲法的修改要由全國人大常委會(huì)或者全國人大代表五分之一以上提議，并由全體三分之二以上通過才行。

大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有法規(guī)不成方圓。一所學(xué)校假設(shè)沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)期的進(jìn)展?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不安康思想的影響，我們變壞真是太簡(jiǎn)單了，比方網(wǎng)吧、嬉戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)打算了同學(xué)們的稚嫩、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問，來盡量削減甚至完全避開違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此時(shí)機(jī)，我特殊向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。訂正網(wǎng)絡(luò)嬉戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心安康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。

三、不要由于相互之間磕磕碰碰，就消失打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避開發(fā)生很多惡性大事，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)消失一些不良現(xiàn)象或發(fā)覺某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步進(jìn)展。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵抗各種不良現(xiàn)象，相互幫忙，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈活的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓七

語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣一般話，說好一般話，是我們祖國矗立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通溝通的需要。

如今，一般話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。近年來，全世界有愈來愈多的人在學(xué)習(xí)中文。有資料顯示，十幾年前，參與漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個(gè)國家設(shè)立了151個(gè)漢語考點(diǎn)，僅出國留學(xué)年一年考生數(shù)量就達(dá)*萬人。同學(xué)們，連外國人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語言呢?

為了更好的在全國范圍內(nèi)推廣一般話，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起每年9月份的第三周進(jìn)行“全國推廣一般話宣傳周活動(dòng)”，簡(jiǎn)稱“推普周”。今年的9月10日至16日是我國第九屆“推普周”，本屆“推普周”活動(dòng)的主題是：一般話——五十年推廣，新世紀(jì)普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類城市語言文字工作評(píng)估”檢查，可以說能不能講好一般話，用好標(biāo)準(zhǔn)字，也將從某個(gè)方面反映出我們作為一個(gè)北海人的文化素養(yǎng)。

為此，學(xué)校將進(jìn)行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周一下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間，開展“講一般話寫標(biāo)準(zhǔn)字做文明人”主題班會(huì);周三下午第八節(jié)課，初二年級(jí)進(jìn)展鋼筆字書法競(jìng)賽，初三年級(jí)進(jìn)展“改錯(cuò)別字競(jìng)賽活動(dòng)”。周五下午第七、八節(jié)時(shí)間，初一年級(jí)進(jìn)行“走進(jìn)初中”演講競(jìng)賽。

教師們，同學(xué)們，借本周開展“推廣一般話宣傳活動(dòng)”之機(jī)，學(xué)校向全體師生提出以下要求：

1、積極參加學(xué)校開展的演講賽、書法競(jìng)賽等“推普活動(dòng)”。

2、在校園內(nèi)使用一般話教學(xué)、溝通。

3、積極催促自己的家人講一般話。

4、努力提高自己的一般話水平。

5、文明用語，做語言美的人。

同學(xué)們，你喜愛自己祖國嗎?請(qǐng)講一般話!你喜愛出國留學(xué)嗎?請(qǐng)講一般話!你想做文明城市里的文明人嗎?請(qǐng)講一般話!

感謝大家!

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓八

今日我的講話主題是《大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字》。

自1998年以來，每年9月份第三周進(jìn)行全國推廣一般話宣傳周活動(dòng)。馬上到來的xx年9月14日至20日是第15屆全國推廣一般話宣傳周，本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字。

一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進(jìn)步的象征，使用一般話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的溝通與溝通。隨著經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步，講一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字顯得更為重要。

漢字是世界上最古老、最豐富、最美麗的文字，是我們的傲慢。我們要提高自身的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫標(biāo)準(zhǔn)、寫美麗，盼望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)……盼望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

教師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(zhǎng)期的。愿我們大家共同努力，讓我們一起愛母語，愛中華，讓我們每一個(gè)人都仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好一般話，用好標(biāo)準(zhǔn)語，在校園中營造一片文化氣氛，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為標(biāo)準(zhǔn)文字的鏡子，讓每個(gè)課堂成為一般話宣傳窗口。

下面學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下建議：

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與教師、同學(xué)的溝通使用一般話，并能到達(dá)精確流利。

2.堅(jiān)持課后與教師的溝通使用一般話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

3.做到校園生活中與同學(xué)的溝通使用一般話，形成良好的語言交際環(huán)境。

4.在日常生活中留意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣一般話。

6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用一般話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力氣。

各位同學(xué)，各位教師，讓我們從今日開頭,讓我們行動(dòng)起來，真正使一般話成為我們的校園語言!

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓九

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們：

大家好!

這天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

每年秋天，留鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方暖和的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的留鳥，它是否遺忘了那片誕生的樹林和那片遺棄在巢中的羽毛。但是，來年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，莫非留鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓他飛行;高山感恩大地，由于大地讓他高聳。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界，由于感恩才會(huì)有真摯的親情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到培育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)懷和愛惜是最博大最無私的，父母的哺育之恩是永久也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)心中健壯成長(zhǎng)。

父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，。體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的歡樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，膚淺如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很簡(jiǎn)潔的口吻說自我蹉跎時(shí)間時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿勢(shì)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富有的方式給我們掏錢，總是以很簡(jiǎn)潔的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很浪費(fèi)的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他快樂。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是一般的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向勝利。

朋友們，讓我們牢記父母的恩情，感恩父母的哺育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

感謝大家!

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓十

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很快樂在這里演講，今日我想在這里講的是，我們要去學(xué)會(huì)感恩，許多時(shí)候，我們能順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，能是有這么好的一個(gè)環(huán)境，并不是我們的付出而得到了的，而是教師們賜予的，社會(huì)來賜予的，我們的父母賜予的，而我們確是沒有付出什么確是得到了許多的東西，得到了父母的哺育，得到了教師們的教育，得到了美妙的一個(gè)生活環(huán)境，所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母，是他們讓我們能在這里好好的讀書，不用去流浪，不用去工作，我想大家都看過新聞吧，有些國家的孩子從小就沒有書讀，沒有飯吃，甚至是連生命都是得不到保障，但是我們卻是可以在這個(gè)美妙的社會(huì)里，在父母的細(xì)心照看下，好好的學(xué)習(xí)，可以說我們要感謝我們的這個(gè)社會(huì)，感謝我們的父母能讓我們能度過這么美妙的童年，讓我們能去學(xué)到學(xué)問，能和同學(xué)們?cè)谝黄饸g樂的玩耍，一起成長(zhǎng)。

感恩教師，每次我們犯了錯(cuò)誤，每次我們做了不對(duì)的地方，教師都會(huì)給我們指出來，有時(shí)候我們還覺得教師好厭煩啊，為什么老是管我們，可是這些錯(cuò)誤假如不是教師來指出，那么我們就會(huì)永久的錯(cuò)下去了，而教師不但是幫我們改掉不好的地方，也是教給了我們?cè)S多好的各樣學(xué)問，有用的一些學(xué)問，讓我們都能去學(xué)到一些東西，能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長(zhǎng)。大家能這么的有禮貌，能知道那么多的東西，這都是教師們的功績(jī)，是他們讓我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣，是他們讓我們有了好的素養(yǎng)，是他們?cè)谡n堂上教了我們?cè)S很多多的學(xué)問。

感恩他人，在我們的生活中，比方給我們讓路的他人，比方過公路的時(shí)候給我們指引的交警叔叔，在學(xué)習(xí)中，告知我們做題目的同學(xué)，在活動(dòng)中給我們來加油打氣的同學(xué)，其實(shí)我們也要去感恩他們，是他們讓我們的生活能更加的美妙，是他們讓我們得到幫忙，得到鼓舞，得到收獲。生活中要感恩的人許多，同學(xué)們，當(dāng)有人幫忙我們的時(shí)候，我們要準(zhǔn)時(shí)的說感謝，當(dāng)有人需要幫忙的時(shí)候，我們也是要伸出我們的手，賜予幫忙，這也是一種感恩，一種把感恩傳遞給他人的方式。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，給父母一個(gè)又大又長(zhǎng)的擁抱，用好的成績(jī)?nèi)ジ嬷麄儯o教師一句暖和的感謝，感謝他們的一切付出，給他人一句懇切的感謝，感謝他人的幫忙，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界更加的美妙。

我的演講完畢，感謝!

國旗下的講話：人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓十一

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大海寬闊無垠，由于他珍惜每一條小溪會(huì)聚的幸福;群山連綿雄偉，由于他珍惜每一塊巖石堆砌的幸福。白云在天空中漂浮，留下了一個(gè)個(gè)輕快的身影，那是水滴對(duì)孕育它的藍(lán)天的感恩;落葉在秋風(fēng)中飄舞，描繪出一幅幅靈動(dòng)的畫面，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩。

我們沐浴著父母師長(zhǎng)關(guān)愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤著家人朋友幫忙的雨露成長(zhǎng)。幸福，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的四周。假如我們與母親談心，放開胸懷，那就是幸福;假如我們與教師溝通，受到啟迪，那就是幸福;假如我們與伙伴合作，完成任務(wù)，那就是幸?！覀兿硎苤腋?，我們應(yīng)將全部的恩情牢記于心。感謝我們的父母，由于他們給了我珍貴的生命和悉心的呵護(hù);感謝我們的教師，由于他們給了我無窮的學(xué)問和諄諄的教導(dǎo);感謝我們的朋友，由于他們給了我們熱忱的鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力;感謝我們四周的一切，由于他們給了我安康和諧的成長(zhǎng)空間。

俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的愛又怎能說得完、教師的恩又怎能道得盡呢?

你是否曾在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)說出你的祝愿?你是否曾在教師吩咐時(shí)專心寧靜傾聽，在他們批判責(zé)怪時(shí)懇切改正錯(cuò)誤?你是否知道父母和教師為我們傾注了畢生的心血和全部的精力，而我們又可曾記得他們的生日，體會(huì)到他們的勞累，理解過他們的良苦專心?許多時(shí)候，我們只是習(xí)慣了承受這些關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所固然。我們慢慢遺忘了感動(dòng)，忘了跟他們說一聲感謝，忘了給他們一個(gè)真誠的微笑，忘了給他們一個(gè)暖和的擁抱。

要知道，感恩需要我們用真心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。懂得感恩，就會(huì)以公平的眼光對(duì)待每一個(gè)生命，重新對(duì)待我們身邊的每個(gè)人，敬重每一份平凡一般的付出，也更加敬重自己。懷抱一顆感恩的心，如同在生命的旅途中點(diǎn)燃了明燈;懷抱一顆感恩的心，如同在生活的海洋中揚(yáng)起了風(fēng)帆。

親愛的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面對(duì)世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活布滿感恩之心，布滿盼望與熱忱，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;我們的社會(huì)就會(huì)少一些欺瞞與松散，多一些真誠與團(tuán)結(jié);我們的社會(huì)就會(huì)少一些爭(zhēng)