變電站土建工程施工管理及成本控制研究

摘要：現(xiàn)代電氣企業(yè)要想在社會發(fā)展的新形勢下提高自身發(fā)展水平，創(chuàng)造出更多經(jīng)濟(jì)效益，就必須保障輸供電的穩(wěn)定性和安全性，高度重視變電站土建工程施工質(zhì)量控制，強(qiáng)化成本管控水平。本文對變電站土建工程施工質(zhì)量管理、安全管理及成本控制措施展開了研究，基于工程施工具體條件，制定詳細(xì)的施工組織規(guī)劃，建立健全質(zhì)量監(jiān)管和安全監(jiān)管體系，并貫徹落實，最大化提高施工效率，確保工程項目建設(shè)達(dá)到預(yù)期效果，取得更高經(jīng)濟(jì)收益。關(guān)鍵詞：變電站；土建工程；施工管理；成本控制前言隨著社會用電量的不斷增長，變電站土建工程項目數(shù)量逐年增加，為了滿足高標(biāo)準(zhǔn)的土建工程要求，在施工前一定要做好前期準(zhǔn)備工作，合理控制影響工程施工質(zhì)量和安全的各種因素，在施工中加強(qiáng)監(jiān)督，以確保變電站工程建設(shè)質(zhì)量。在現(xiàn)代化建設(shè)理念下，傳統(tǒng)的粗放式土建工程管理模式的弊端逐漸凸顯出來，一定程度上影響了工程順利推進(jìn)，存在施工效率較低、施工成本管控不到位等問題。因此，必須要高度重視對變電站土建工程項目的宏觀管控。一、變電站土建工程施工質(zhì)量管理控制措施分析（一）科學(xué)控制施工材料質(zhì)量新形勢下，用電量不斷增長，電力企業(yè)應(yīng)高度重視變電站土建工程建設(shè)質(zhì)量，做好施工管理及成本控制工作。施工材料質(zhì)量關(guān)乎工程建設(shè)整體質(zhì)量，一旦施工材料質(zhì)量不符合土建工程施工標(biāo)準(zhǔn)，那么很容易在施工過程中出現(xiàn)質(zhì)量問題或形成嚴(yán)重的安全隱患，導(dǎo)致工程返工修復(fù)或者重建，從而極有可能造成工期延誤，增加施工成本。同時，劣質(zhì)材料以次充好或者因采購人員質(zhì)量審核不夠嚴(yán)謹(jǐn)會造成成本支出，進(jìn)一步增加電力企業(yè)資金負(fù)擔(dān)?；诖?，材料采購部門一定要明確土建工程材料國家標(biāo)準(zhǔn)要求，全面展開市場調(diào)研，優(yōu)先選擇具有良好資質(zhì)的供應(yīng)商，做好材料質(zhì)量審核，確保符合土建工程施工相關(guān)規(guī)定后才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場。材料進(jìn)場后還要做好保存工作，應(yīng)設(shè)置單獨的材料存放區(qū)，保證此區(qū)域干燥、防水、通風(fēng)良好，避免因存放不當(dāng)導(dǎo)致材料受損無法投入使用。在材料轉(zhuǎn)移過程中，施工隊伍還應(yīng)不定期展開抽檢，確保各項施工材料質(zhì)量安全可靠，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的施工材料，立即聯(lián)系工程負(fù)責(zé)人，重新選擇質(zhì)量達(dá)標(biāo)的材料繼續(xù)施工[1]。（二）嚴(yán)格控制基礎(chǔ)測量定位質(zhì)量在變電站土建工程施工期間，施工單位必須要加強(qiáng)對基礎(chǔ)測量定位的質(zhì)量控制，這是變電站前期施工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響著工程整體施工質(zhì)量?；A(chǔ)測量定位工作要求施工人員具備較高的專業(yè)水準(zhǔn)，在測量時應(yīng)使用專門的技術(shù)方法，保證與土建工程圖紙設(shè)計不會產(chǎn)生較大偏差。如果因為基礎(chǔ)測量定位存在較大偏離，那么在后續(xù)電力設(shè)備安裝上很可能出現(xiàn)問題。對此，施工單位必須做好技術(shù)交底，確保工作人員專業(yè)水平達(dá)標(biāo)且具有一定施工經(jīng)驗。在作業(yè)過程中，應(yīng)加強(qiáng)管控，確保技術(shù)人員嚴(yán)格按照施工圖紙規(guī)劃作業(yè)，結(jié)合現(xiàn)場地質(zhì)情況進(jìn)行布局測量定位，圍繞施工現(xiàn)場，合力構(gòu)建出標(biāo)準(zhǔn)的測量控制網(wǎng)，預(yù)估各種電力設(shè)備排布位置，保證定位精確，不會影響到后續(xù)電力設(shè)備安裝。（三）變壓器與高壓開關(guān)安裝質(zhì)量控制管理變電站土建工程進(jìn)入到變壓器安裝階段之前，安裝人員需要嚴(yán)格按照施工設(shè)計好的圖紙和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，確保投入安裝使用的變壓器參數(shù)和規(guī)格型號符合前期規(guī)劃設(shè)計要求。對此，應(yīng)再次與電力企業(yè)土建工程負(fù)責(zé)人做好核對工作，確定所有變壓器與實際設(shè)計一致，避免由于變壓器自身問題影響到施工安裝質(zhì)量。在具體安裝時，負(fù)責(zé)安裝的工作人員還應(yīng)仔細(xì)檢查變壓器外觀是否存在破損、擠壓變形、配件是否丟失，然后才可根據(jù)變壓器性質(zhì)特點和安裝要求展開合理規(guī)范的安裝操作。安裝結(jié)束后，安裝人員還應(yīng)進(jìn)行全面檢查，通過復(fù)核這一環(huán)節(jié)確保該變壓器能夠發(fā)揮出自身的實際功效。在高壓開關(guān)安裝質(zhì)量控制管理中，安裝人員同樣需要復(fù)核高壓開關(guān)是否與前期規(guī)劃要求一致，檢查高壓開關(guān)絕緣子是否牢靠、瓷件是否處于完好無損狀態(tài)，確保高壓開關(guān)質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)后再開展具體的安裝作業(yè)。在高壓開關(guān)安裝之時，安裝人員需要控制誤差在1cm，保證連桿在同一水平線上，高壓開關(guān)主觸頭、三相觸頭都維持良好的接觸狀態(tài)，且高壓揩干觸頭處于平整狀態(tài)[2]。（四）工程竣工驗收環(huán)節(jié)質(zhì)量控制工程竣工驗收環(huán)節(jié)是變電站土建工程質(zhì)量控制的最后一個環(huán)節(jié)，通過全面審查工程建設(shè)質(zhì)量，確定是否達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。同時，做好相關(guān)資料的數(shù)據(jù)梳理，用于工程最后成本決算。在工程驗收期間，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人必須同時在場，應(yīng)做好以下兩個方面的質(zhì)量檢查工作。首先，驗收人員需要檢查驗收工程資料的完整性，不得有任何缺漏，避免影響后續(xù)成本核算的精確性。其次，對比現(xiàn)場實際施工內(nèi)容與竣工圖，按照施工秩序一一落實各個施工階段的質(zhì)量檢查，確定是否存在與圖紙設(shè)計不一致的問題、有無整改必要。二、變電站土建工程施工安全管理措施分析（一）制定完善的土建工程施工安全管理制度在變電站土建工程施工過程中，施工單位要高度重視施工現(xiàn)場各個階段的施工管理工作，既要保證施工質(zhì)量又要兼顧施工安全管理，避免在施工期間出現(xiàn)安全隱患，繼而導(dǎo)致工程延期，造成成本消耗或者影響施工單位聲譽(yù)。施工單位應(yīng)遵循國家土建工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合現(xiàn)場施工實際情況和前期規(guī)劃管理要求，制定完善的土建工程施工安全管理制度。在施工前應(yīng)做好相應(yīng)的宣傳教育工作，保障管理制度落實效果。在施工安全管理中，要兼顧施工質(zhì)量與施工安全，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)做好日常巡回檢查，督促所有施工人員嚴(yán)格執(zhí)行施工標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范作業(yè)，合理利用各項施工工藝，在充分保證施工效率的同時，避免發(fā)生安全事故[3]。（二）建立健全變電站施工安全管理工作體系伴隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提升，社會用電量會持續(xù)加大，做好變電站土建工程建設(shè)十分重要，電力企業(yè)必須提高對土建工程建設(shè)的重視程度，建立健全變電站施工安全管理工作體系，在保證工程質(zhì)量達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)的同時，避免施工中出現(xiàn)安全隱患。首先，在正式展開施工作業(yè)之前，要開展全方位的施工安全管理培訓(xùn)教育工作，從現(xiàn)有變電站工程施工案例中搜集具有警醒意義的施工資料，促使施工人員在作業(yè)過程中保證操作規(guī)范，避免因自己的疏忽引發(fā)安全問題。其次，施工單位要優(yōu)化施工安全管理流程，結(jié)合工程施工現(xiàn)場實際情況做好資源和人員調(diào)配，應(yīng)加強(qiáng)施工過程管理，督促施工人員按照國家相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容展開施工，要堅決落實施工操作規(guī)范，履行好自身崗位職責(zé)。最后，施工單位管理部門要在源頭上做好安全管理工作，封閉高壓危險區(qū)域，勒令無關(guān)人員不得進(jìn)入高壓電區(qū)，設(shè)置標(biāo)識牌用以警示。（三）設(shè)置安全督查激勵機(jī)制在變電站土建工程施工管理中，人的管理十分重要。通過設(shè)置安全督查激勵機(jī)制，不僅可以有效提升施工管理水平，而且還能夠激發(fā)施工人員主動學(xué)習(xí)施工安全教育內(nèi)容的積極性。對此，在施工正式展開以前，施工單位可以抽調(diào)現(xiàn)場專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任監(jiān)督職位，組成督查小組，不定期到施工現(xiàn)場展開檢查。結(jié)合安全督查激勵機(jī)制對施工人員進(jìn)行考核，可以通過相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，使全體工作人員認(rèn)真落實施工單位要求，保證施工過程規(guī)范，合理排除施工風(fēng)險。[4]。（四）強(qiáng)化施工人員專業(yè)培訓(xùn)與考核工作強(qiáng)化施工人員專業(yè)培訓(xùn)與考核工作在變電站土建工程建設(shè)中是十分重要的管理環(huán)節(jié)之一。由于工程項目施工范圍相對較大，施工人員比較多，導(dǎo)致人員管理難度大。通過強(qiáng)化人員的專業(yè)培訓(xùn)與考核，能夠有效提升其作業(yè)水平，在此基礎(chǔ)上展開安全教育可取得良好成效。在具體施工作業(yè)展開過程中，應(yīng)樹立安全第一的施工理念，保證各個施工環(huán)節(jié)操作規(guī)范，將施工表現(xiàn)與其績效考核掛鉤，從而促使其主動提升自我安全意識，提高安全施工水平。三、變電站土建工程施工成本控制措施分析（一）建立完善全生命周期的項目成本管控體系在市場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷變更的潮流下，如何轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)模式，改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，降本增效，提高企業(yè)核心競爭能力，是電力企業(yè)一直在追求的目標(biāo)。為實現(xiàn)對土建工程項目成本的合理管控，引入全生命周期理論，從土建工程項目選址開始到工程設(shè)計階段，再經(jīng)過施工、運維階段，到最終施工結(jié)算階段為止，對整個過程進(jìn)行成本管理，促使工程效益最大化[5]。項目成本預(yù)算分為兩大階段，一個是成本估算，主要在設(shè)計階段和施工階段；另一個是項目成本概預(yù)算，包括設(shè)計概算和施工圖預(yù)算。變電站土建工程全生命周期的項目成本管控體系如圖1所示。（二）明確劃分工程項目施工各個部門分工責(zé)任在對變電站土建工程進(jìn)行成本控制時，要優(yōu)化電力企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，明確劃分工程項目施工各個部門分工責(zé)任。第一，建立健全企業(yè)工程管理部及現(xiàn)場項目經(jīng)理部的管理職責(zé)與制度。將整個土建工程分為不同施工階段，并設(shè)立總調(diào)度、總指導(dǎo)部門，在此基礎(chǔ)上由主要負(fù)責(zé)人劃分工程施工各階段的項目經(jīng)理，從主任到工程師再到施工人員等都需明確自身職責(zé)，增強(qiáng)成本意識；第二，要求施工、監(jiān)理單位所有人員持證上崗，技術(shù)人員、安全監(jiān)督人員必須有相應(yīng)職業(yè)資格證書，以確保工程施工水平和管理質(zhì)量，避免出現(xiàn)意外事件造成工期拖延，從而增加施工成本[6]。另外，還應(yīng)打破企業(yè)內(nèi)部各部門之間的信息壁壘，尤其是財務(wù)部門，應(yīng)該與采購部門、施工管理團(tuán)隊做好對接，以保證對資金調(diào)動進(jìn)行全面分析，精準(zhǔn)控制，避免出現(xiàn)資金浪費。（三）建立并推廣應(yīng)用項目成本管理數(shù)據(jù)庫為保證變電站土建工程施工成本管理水平，增加成本預(yù)測的準(zhǔn)確性，應(yīng)基于大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)及計算機(jī)技術(shù)，建立并推廣應(yīng)用項目成本管理數(shù)據(jù)庫，對工程施工全過程進(jìn)行全程監(jiān)管，提供正規(guī)的數(shù)據(jù)記錄和詳實的數(shù)據(jù)支持，包括施工材料支出、設(shè)備支出、人力支出以及其他項目支出。對此，電力企業(yè)應(yīng)廣泛引進(jìn)綜合性人才，利用各種信息技術(shù)設(shè)計項目成本管理數(shù)據(jù)庫，將工程前期調(diào)研的所有數(shù)據(jù)錄入到系統(tǒng)中，按照類型、分類進(jìn)行統(tǒng)計計算，并規(guī)定查詢?yōu)g覽權(quán)限。數(shù)據(jù)庫的框架應(yīng)涵蓋各項與成本有關(guān)的要素內(nèi)容，包括項目基本概況、整體介紹、材料及設(shè)備信息、人力資源信息、特定信息（政策、市場、地理、氣候、地形地質(zhì)、外界信息等）、合作單位信息（建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、分包單位等）、施工組織設(shè)計（施工條件、工期、施工方法、施工工藝手段）[7]。以基于數(shù)據(jù)庫的工程項目施工材料集約化管理為例，能夠?qū)Ω黝愇镔Y進(jìn)行集中管控和統(tǒng)籌分配，有利于降低材料消耗，節(jié)約工程施工成本。在物資采購時，在數(shù)據(jù)庫中設(shè)立單獨模塊，錄入采購總量及支出成本，按照圖紙設(shè)計和工程施工方案分批撥付材料。在具體分配物資時，要詳細(xì)記錄庫存剩余總量；對于撥出物資應(yīng)由項目負(fù)責(zé)人層層簽字蓋章，以保證后續(xù)項目對賬有明確依據(jù)。同時，還應(yīng)加強(qiáng)施工過程管理，避免出現(xiàn)材料浪費現(xiàn)象，保證物資最大限度發(fā)揮價值[8]。項目成本數(shù)據(jù)庫是一個涵蓋所有影響工程施工成本因素的資源庫，能夠?qū)崿F(xiàn)對工程施工全程的記錄。在施工過程中，隨著項目增多，內(nèi)容會逐漸變得更加豐富，結(jié)合各項物資、人力調(diào)用情況，可以為項目管理優(yōu)化提供一定參考?；诋?dāng)前土建工程展開情況，數(shù)據(jù)庫將成為項目成本控制管理的主要形式。結(jié)語綜上所述，現(xiàn)代電力企業(yè)要想夯實自己在市場競爭中的基礎(chǔ)，必須提高企業(yè)核心競爭力，盡量保證自身經(jīng)濟(jì)效益最大化。要順應(yīng)新時期市場發(fā)展形勢，高度重視變電站的施工質(zhì)量和施工安全管理，同時提升項目成本控制水平。以土建工程具體施工情況作為出發(fā)點，做好工程整體設(shè)計和施工組織規(guī)劃，樹立以質(zhì)量為第一的工作意識，在保證各項施工環(huán)節(jié)順利推進(jìn)的同時，減少不必要的資金浪費，保證工程高質(zhì)量、高效益如期完工。2024-01-0214:30曾榮\t"/page/2024/0102/_blank"消防界訂閱

2023年8期

收藏\o"分享到微博"\o"分享到微信"\o"分享到QQ"\o"分享到QQ空間"關(guān)鍵詞：\t"/page/2024/0102/_blank"廣播電視編導(dǎo)\t"/page/2024/0102/_blank"融入策略曾榮摘要：隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，消防安全在現(xiàn)代社會中的重要性日益凸顯。將消防文化融入高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，還可以提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。基于此，本文從高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)融入消防文化的意義出發(fā)，淺析當(dāng)前高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)消防文化現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo)；消防文化；融入策略近年來，消防安全問題日益引起人們的關(guān)注。高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)作為培養(yǎng)電視節(jié)目制作人和廣播電視編導(dǎo)人才的重要專業(yè)，其學(xué)生在未來可能要負(fù)責(zé)制作各類電視節(jié)目，包括一些特殊場景情況和突發(fā)事故。在高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)中，消防文化的融入程度還不夠深入。雖然有一些課程中涉及到了消防教育內(nèi)容，但是這些內(nèi)容往往只是簡單介紹一些基礎(chǔ)知識，對于學(xué)生的消防意識和技能培養(yǎng)并沒有起到很好的指導(dǎo)作用。因此，教師需要進(jìn)一步將消防文化融入到高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教育教學(xué)之中，以促進(jìn)學(xué)生樹立正確的消防安全意識，從而實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。一、高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)融入消防文化的意義（一）消防文化的定義與特點消防文化是指一種具有消防概念、消防知識、消防技能、消防素養(yǎng)等要素的特殊文化形態(tài)。它是在社會發(fā)展的特定歷史階段和特定社會背景下形成的，與人們的安全意識和自我保護(hù)意識緊密相關(guān)。消防文化具有以下幾個特點：一是消防文化具有綜合性，不僅涉及到消防知識和技能，還包含了消防法律法規(guī)、消防裝備與設(shè)施、消防組織與管理等方面的內(nèi)容。二是消防文化強(qiáng)調(diào)對安全的高度關(guān)注和意識，提倡人們在日常生活和工作中時刻保持警惕，養(yǎng)成安全習(xí)慣，預(yù)防火災(zāi)和事故的發(fā)生。三是消防文化注重預(yù)防為主的理念，強(qiáng)調(diào)對潛在火災(zāi)隱患的排查和消除，以減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時，也強(qiáng)調(diào)消防救援的能力，包括初級撲救、報警求救、疏散逃生等方面的技能。四是消防文化倡導(dǎo)每個人都有責(zé)任和義務(wù)參與到消防工作中，包括自我保護(hù)、關(guān)注他人安全、積極參與消防宣傳等方面[1]。（二）高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)融入消防文化的重要性高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在教育教學(xué)中融入消防文化，可以有效預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。目前，許多高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)通過消防教育講座、消防文化長廊、消防進(jìn)校園等形式，加強(qiáng)高校的消防文化氛圍建設(shè)。通過在校園中融入消防文化，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識和素養(yǎng)，以確保他們在未來實際工作中能夠有效應(yīng)對各類突發(fā)情況。同時，廣播電視編導(dǎo)是一個與大眾生活息息相關(guān)的行業(yè)，其作品會直接影響觀眾的思想、觀念和價值觀。通過將消防文化融入廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)中，可以提高廣播電視編導(dǎo)人員的社會責(zé)任感，使他們在工作中更加注重社會公共利益，避免出現(xiàn)一些負(fù)面情況，如火災(zāi)事故誤導(dǎo)等。另外，高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后將進(jìn)入社會，成為廣播電視行業(yè)中的從業(yè)人員。通過培養(yǎng)他們的消防文化意識和技能，可以提高整個社會的消防安全水平，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全。二、高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)消防文化融入現(xiàn)狀分析（一）教育教學(xué)活動中的消防教育在當(dāng)前的高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教育教學(xué)活動中，消防教育的內(nèi)容主要包括以下幾個方面。首先，學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)。學(xué)生需要了解和熟悉國家和地方法律法規(guī)關(guān)于消防安全的相關(guān)規(guī)定。其次，傳授火災(zāi)防控知識。學(xué)生需要學(xué)習(xí)火災(zāi)成因、預(yù)防和撲救等知識以及應(yīng)急逃生和自救技能。此外，還包括消防器材的使用和操作技能的培養(yǎng)，學(xué)生需要學(xué)習(xí)使用常見的消防器材，如滅火器、消防栓等，并掌握其正確使用方法。最后，消防技術(shù)案例分析和經(jīng)驗總結(jié)。學(xué)生需要通過學(xué)習(xí)真實的火災(zāi)事故案例，分析事故原因并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)[2]。在教學(xué)方法方面，高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)課程中的消防教育采用多種教學(xué)手段和形式。一是理論授課，通過講解、討論和案例分析等方法，向?qū)W生傳達(dá)消防安全知識。二是實驗實訓(xùn)，學(xué)生通過模擬火災(zāi)場景，學(xué)習(xí)實際的滅火和逃生技能。此外，還包括參觀調(diào)研和實地實踐，學(xué)生可以到消防站、火災(zāi)事故現(xiàn)場等地進(jìn)行實地觀摩和學(xué)習(xí)。（二）教師對消防文化的關(guān)注程度高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教師在教學(xué)中對于消防文化的關(guān)注程度十分重要。教師對于消防文化的關(guān)注程度與他們對學(xué)科知識和學(xué)生安全的重視程度息息相關(guān)。消防文化的融入需要教師具備相關(guān)消防知識，并將其應(yīng)用到教學(xué)中，以便將其傳授給學(xué)生。教師應(yīng)該時刻關(guān)注學(xué)生的安全問題，并通過課堂教學(xué)、實踐體驗等方式引導(dǎo)學(xué)生注重火災(zāi)防范和應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。同時，教師還應(yīng)將消防文化融入到教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容中。教師可以在課程設(shè)置上增加相關(guān)的消防知識和技能培養(yǎng)內(nèi)容，例如，組織學(xué)生進(jìn)行消防演練、參觀相關(guān)消防部門等，以增強(qiáng)學(xué)生的實踐操作能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。此外，教師還可以結(jié)合實際案例，讓學(xué)生深入了解不同場景下的消防問題，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和解決方案的探討。高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教師的關(guān)注程度還可以通過教師培訓(xùn)和交流來提高。高?？梢越M織教師參加相關(guān)學(xué)術(shù)研討會、培訓(xùn)班等活動，在提升教師的專業(yè)知識和技能的同時，也能有效提高教師的教學(xué)水平，使其更好將消防文化融入廣播電視編導(dǎo)教育教學(xué)活動。（三）學(xué)生對消防文化的認(rèn)知狀況作為未來從事廣播電視制作與編導(dǎo)工作的專業(yè)人員，學(xué)生對于消防文化的認(rèn)知程度直接關(guān)系到他們在工作中的安全意識和應(yīng)急能力。因此，增強(qiáng)學(xué)生對消防文化的認(rèn)知狀況，有助于為提升他們的消防意識和應(yīng)急能力提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)前，許多學(xué)生對消防文化的重要性認(rèn)識不足，甚至存在較為消極的態(tài)度。他們認(rèn)為自己從事的是創(chuàng)造性工作，與消防無直接關(guān)系，所以對消防文化的重要性并未給予足夠重視。同時，部分學(xué)生對消防知識的了解不夠全面，尤其是對于火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急處理措施不夠清楚。因此，高校要不斷加強(qiáng)對于消防文化重要性的宣傳教育，使學(xué)生意識到其在廣播電視編導(dǎo)工作中必要性，將消防知識納入課程體系，增加學(xué)生學(xué)習(xí)消防文化的機(jī)會，提高學(xué)生對消防知識的學(xué)習(xí)興趣和能力[3]?？傊?，隨著廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，消防文化的重要性將愈發(fā)凸顯。因此，高校與廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教師應(yīng)注重增強(qiáng)學(xué)生對消防文化的認(rèn)知，并制定相應(yīng)的策略和措施。三、高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)消防文化融入策略（一）整合教學(xué)資源，優(yōu)化消防文化融入方式為了更好地將消防文化融入高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)中，需要整合教學(xué)資源，優(yōu)化消防文化融入方式。首先，在消防文化融入中，可以將課程教材和案例資源進(jìn)行整合，形成一個系統(tǒng)完整的教學(xué)內(nèi)容。這樣一來，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可以更系統(tǒng)地了解消防文化的相關(guān)知識和技能要求。例如，在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)課程中增加消防安全知識和應(yīng)對突發(fā)事件的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地了解和掌握消防安全知識和技能?；蛘呒訌?qiáng)跨學(xué)科合作，如與安全工程、化學(xué)、生物等專業(yè)合作，共同開設(shè)相關(guān)課程，以提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。其次，教師可以引入多媒體教學(xué)和互動式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)方式，通過圖像、音頻、視頻等多種形式，使學(xué)生更直觀地了解消防知識和技能[4]。同時，可以設(shè)計一些互動性強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動，如模擬演練、角色扮演等，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。此外，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重從多個層面進(jìn)行教學(xué)資源的整合，比如利用互聯(lián)網(wǎng)資源，引導(dǎo)學(xué)生通過在線課程和MOOC等方式，補(bǔ)充和豐富消防教育內(nèi)容。教師還可以與消防專業(yè)人士進(jìn)行合作，編寫適用于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的消防安全教材或輔導(dǎo)讀物，以提高學(xué)生對消防安全知識的掌握和應(yīng)用能力?？傊辖虒W(xué)資源，強(qiáng)化消防文化教育內(nèi)容，可以提高學(xué)生對消防文化的學(xué)習(xí)和理解能力，培養(yǎng)他們的消防意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力。因此，教師在開展教學(xué)活動時，應(yīng)注重對教學(xué)資源的整合和創(chuàng)新，以促進(jìn)高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)消防文化的有效融入。（二）明確教育目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好消防文化氛圍將消防文化融入高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)中，首先需要明確教學(xué)目標(biāo)和指導(dǎo)思想。具體而言，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識和技能水平，使其能夠在工作中具備對突發(fā)事件的處理能力。指導(dǎo)思想應(yīng)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，通過優(yōu)化課程設(shè)置、豐富教學(xué)資源、加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)等多種手段，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消防安全觀念，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在明確教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上，高?？梢酝ㄟ^多種形式，在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好的消防文化氛圍。例如，高?？梢越⑾牢幕麄鞴ぷ魇遥⑴鋫湎冗M(jìn)的廣播電視編導(dǎo)設(shè)備和實踐教學(xué)儀器，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實踐條件。并以工作室為基礎(chǔ)，創(chuàng)立消防文化互聯(lián)網(wǎng)宣傳矩陣，比如利用高校官方微信公眾號、微博、抖音等社交媒體賬號，定期發(fā)布與消防安全相關(guān)的文章、視頻、圖片等內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對消防安全的認(rèn)知和理解。或引導(dǎo)學(xué)生成立消防宣傳社團(tuán)或興趣小組，鼓勵學(xué)生積極參與消防文化的宣傳和推廣活動。讓學(xué)生通過組織和參加相關(guān)比賽、展覽、講座等活動，提高宣傳消防文化的興趣和熱情[5]。（三）完善教學(xué)內(nèi)容，提高消防文化教育質(zhì)量在高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)消防文化融入策略中，完善教學(xué)內(nèi)容至關(guān)重要。只有完善教學(xué)內(nèi)容，才能有效提高高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)消防文化的教育質(zhì)量。首先，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括消防基礎(chǔ)知識傳授。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握消防知識，了解消防設(shè)備使用和消防應(yīng)急措施等。這些知識將為學(xué)生提供必要的背景和基礎(chǔ)，以便他們能夠在實際工作中應(yīng)對火災(zāi)和其他緊急情況。其次，教學(xué)內(nèi)容還應(yīng)包