2023年河南省商水縣中考學業(yè)備考全真模擬語文試題

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一、基礎知識綜合

1.閱讀下面這段文字，完成各題?！岸墓?jié)氣倒計時”“黃河之水天上來”等中華文化展示驚艷全場；“瑞雪xiáng（）云”“鴻運山水”等服飾穿戴A別具一格）；“雪如意”“冰玉環(huán)”等冬奧場館造型B美輪美奐）。北京冬奧會不僅是一場文化盛宴，也是一場體育盛會。講述著中國故事，zhāng（）顯著中國風采，傳承出中國自信。透過北京冬奧會這扇窗，世人能看到中華5000多年文明的深厚C積）淀）（），也能一覽當代中國D滄海桑田）的發(fā)展面貌。在科技、智慧、綠色、節(jié)儉理念引領下，北京冬奧會從硬件建設到軟件提升，從競技比拼到大眾普及，從賽事籌（）辦到地方發(fā)展，順應了新時代體育事業(yè)高質量發(fā)展的要求，“帶動三億人參與冰雪運動”從愿景變成現(xiàn)實。

(1)依次給這段文字加點字注音，全部正確的一項是（）(2)在這段文字拼音后的括號里填入漢字，全部正確的一項是（）(3)上面語段中畫橫線處的詞語使用不正確的一項是（）(4)根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達欠妥，請修改。

A．淀diàn籌shóu

B．淀dìng籌shóu

C．淀diàn籌chóu

D．淀dìng籌chòu

A．詳章

B．詳彰

C．祥章

D．祥彰

A．別具一格

B．美輪美奐

C．積淀

D．滄海桑田

二、句子默寫

2.徜徉在經(jīng)典詩文的畫廊中，目之所及，美無處不在。請在下面橫線上默寫古詩文原句。

（1）美源于自然；白居易的詩中有“亂花漸欲迷人眼，______?！保ā跺X塘湖春行》）；秋瑾的詞中有“______，秋容如拭。”（《滿江紅》）

（2）美常駐心間：失意時劉禹錫高歌“______，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）；受挫時蘇軾自嘲“何夜無月？何處無竹柏？______?！保ā队洺刑焖乱褂巍罚?/p>

（3）美跨越時空：在國家危亡之際，革命先烈們以“______，______”睥睨一切的非凡氣度，奮勇抗爭（王安石《登飛來峰》）；宋濂用“______，______”解釋了自己對同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因，這種潛心治學的態(tài)度是我們青少年學習的榜樣。（《送東陽馬生序》）

三、名著閱讀

3.“勵志”的詞意是為了實現(xiàn)某一志向激勵自己刻苦努力，最終取得圓滿成果。學校學生會準備舉辦“勵志人生”主題演講比賽，請大家精心準備素材。請你從以下備選小說人物中選取一位作為演講素材，并結合人物特點及事例說說選取的理由。

備選人物：

四、綜合性學習

4.根據(jù)下列三則材料，完成題目。

【材料一】（摘自《人民日報》）

【材料二】小希在作文里寫道，我的父母都是“手機迷”，只要有空他們就會拿出手機玩。我叫他們跟我一起看書、畫畫，他們來了，總是心不在焉，忍不住看自己的手機。（摘自《新華日報》）

【材料三】重慶市教育科學研究院發(fā)布的一份報告顯示，92.3％的家長稱教育孩子很難，“棍棒”教育受追捧、父母與孩子間交流不暢造成家庭“冷暴力”、教育投資不惜重金但重智力輕情商是“中國式家庭教育”的三個突出表現(xiàn)。（摘自《百度百科》）

(1)【材料一】的含義是什么？

(2)進入初中后，小希不思上進，作業(yè)馬馬虎虎，成績退步厲害，結合材料二分析可能出現(xiàn)此狀況的原因。

(3)根據(jù)上述材料，就家庭教育給中國父母提兩條建議。

五、現(xiàn)代文閱讀

5.閱讀下面的文章，完成下列各題。小區(qū)現(xiàn)形記（陳春琴）①監(jiān)控畫面顯示，昨晚20：03左右，一輛印有快遞公司標志的三輪車停在了小區(qū)東門口，只見快遞小哥把物品一件件拿出來放在門口角落處，然后拿著手機一通通在撥打。②原來快遞小哥并不是直接把物品放在地面就走的，而是還在不斷打電話通知收快遞的人，當然，他手機停留的瞬間會來回摩擦凍僵的雙手。）③“把畫面開倍速快點吧，這樣看也不知要看到何時？”小易有點著急了，示意保安大哥把畫面加速播放。小易昨天有個快遞，顯示簽收，卻沒有找到。④“停停，這里有個人似乎手里拿走了什么？”小易及時收住目光，畫面時間是夜里23：05，只見一位高個子的男人彎腰看了看物品，拿在手上又端詳了一番才取走?！拔艺J識他，是劉醫(yī)生，他經(jīng)常要加班到半夜，住5棟那里的?！北０步忉尩馈Ｐ∫茁犃怂脑捄?，又細看了一眼，畫面中的劉醫(yī)生還披著風雨衣，迎風叉腿而立，那威風凜凜的高大身影，活像井架一樣。⑤接著他繼續(xù)死盯畫面。這個時候，畫面中出現(xiàn)了一輛車子，之后又有兩個大人一起上了車?！斑@么晚了，還出去浪呀？”小易不以為然地諷刺了一句?！安皇?，這是1棟的一位戶主得了急性腸胃炎，痛得厲害，他在我們小區(qū)里發(fā)了求救信息后，就有2樓的一個開出租車的業(yè)主說送他去醫(yī)院，同時，還有樓下的鄰居陪著一起去看的。”保安又開始解說起來?！澳阍趺慈姥?？”小易開始觀察身邊這位不起眼的保安大哥了。他的面龐滾圓肥大，一臉蒼斑皺紋，重重疊疊，像只曬得干硬的柚子殼，不過，很可愛！“我昨晚值夜班呀?！毙∫走@才注意到，在監(jiān)控畫面里，就是小區(qū)的另一個側畫面中有兩位保安一直在做疫情的防護工作，雖然進入的人很少，但他們一直堅守著小區(qū)入口，掃碼、量體溫做登記，其中一個就是身邊的保安大哥。⑥這個時候，有中年模樣的一男一女出現(xiàn)在畫面中?！拔覀冃^(qū)后面的早餐店，就是他們經(jīng)營的。”小易看了看畫面上的時間，是凌晨3：00.凌晨三點？就要開始出活了？這個早餐店確實也太辛苦了?；叵肫饋?，他們的臉被風吹得很粗糙，像沒有上釉的陶器，嘴唇干得都爆起了皮，但是烤的紅薯是金黃色的，捧在手里是軟綿綿的，吃起來又香又甜。小易突然覺得他們好親切，許是肚子餓了吧！⑦畫面中很快一前一后又出現(xiàn)了幾個人影。這次不用保安說明，小易也能認得出來，那是賣肉大嬸，之前他老覺得她長得像個肉墩子似的，胖得身上的肉多得沒處放，還有一個看著年輕一點的女子，是賣燒餅的，小易也曾在背后嘲諷那燒餅上的芝麻粒就像她臉上的雀斑一樣，密密麻麻。不過，此時，看到她們的畫面，他覺得只有心酸與難過。⑧“你平時起得比較晚吧？”保安問他。小易的嘴角不再微笑，想起自己每天睡懶覺的習慣，還信奉“回籠覺”“白日覺”等等。只好尷尬地說，“嗯，平時起得有點晚，所以還真不知道這座城市里有如此奔波晚歸與早起的人。”⑨“是呀，你們年輕人八九點上班都叫累，可是好多操勞的人都沒時間叫累呢！”似乎有觸到保安大哥的某根心結，他又感慨了幾句，“別說這些工，普通的百姓也累呢，有接送孩子上學的，有給子女買菜的，當然，也有堅持上班前去晨跑的人們，大家不都是為了生活在努力嘛！”小易一陣臉紅。就在這時，小易幾乎可以聽到那張堪比出土文物一樣嫌命長的健身卡與閱書卡，在某個暗無天日的角落里發(fā)出陣陣冷笑。⑩“這個快件對你很重要吧？”保安大哥問了一句。小易點點頭陷入了沉思。這時他的手機突然響了起來，就是昨晚那通他以為的騷擾電話，他第一時間接通起來。是快遞小哥，說小易的快遞包裹因怕丟失已經(jīng)被他重新放回車里了，今日會再送一次小區(qū)，他說最近都會在每個小區(qū)門前等上兩個小時左右，如果實在沒過來取才送下一站的。小易一陣鼻酸，不知是天氣還是心情。?他回想起，少年時期，他的父母也是如此早出晚歸的出去工作，而他也曾有過三更燈火五更雞正是男兒讀書時，可畢業(yè)之后，父母怕他太辛苦，總是勸他找份普通工作就行，平時的生活費還都是父母寄過來的。原來自己的歲月靜好，都是父母與別人替他負重前行的基礎。一周前，老家的親戚無意中還透露了父親似乎摔壞了腿，可他打電話過去時，父親卻說不要緊已經(jīng)恢復正常。世界最遙遠的距離，莫過于父母摔倒在地，而自己卻只躺在他們的手機通訊錄里。?眼高手低的他一直在埋怨自己的懷才不遇，卻懶得起床都需要借口?！爸x謝你，大哥，新年快樂?！北０泊蟾绾┖竦匦α诵?，“都過了十五了還新年，不，新年快樂，快樂。唉，小伙子，你怎么走了，快遞不是沒找到嗎？”“已經(jīng)找到了！”?是的，小易已經(jīng)找到自己想要的了）。（有制改）

(1)本文小易在查監(jiān)控找快遞包裹過程中，所見畫面變化著，心情也在微妙的改變著，請你根據(jù)提示，完成下面的表格。所見畫面小易查監(jiān)控找快遞劉醫(yī)生夜半回家保安值班救助業(yè)主②小商販們早起忙碌④回憶父母，反思自己心情變化①引發(fā)敬意覺得可愛感覺親切③臉紅愧疚醒悟明白

(2)品味語言，回答下面的問題。

①從人物描寫角度，賞析第②段中畫線句子的妙處。

原來快遞小哥并不是直接把物品放在地面就走的，而是還在不斷打電話通知收快遞的人，當然，他手機停留的瞬間會來回摩擦凍僵的雙手。

②結合語境，談談你對第⑧段句子中加點詞語的理解。

只好尷尬地說，“嗯，平時起得有點晚，所以還真不知道這座城市里有如此奔波晚歸與早起的人?！?/p>

(3)結合全文內容，談談你對第?段結尾句子：“是的，小易已經(jīng)找到自己想要的了”的理解。

(4)本文在寫作上富有特色，就其一點請結合文章內容說說你的理解和發(fā)現(xiàn)。

閱讀下面兩個文本，完成下面小題?！疚谋疽弧俊皣L”出圈背后是文化破壁①從《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《洛神水賦》等一出出“國風好戲”，到博物館文創(chuàng)、周邊成為廣受熱捧的爆款，再到中華傳統(tǒng)服飾成為新一輪時尚風潮……近年來，以國風之名進行的各類文化演繹蔚為大觀。②今天，國風已經(jīng)吹進現(xiàn)實的角落，成為一種生活習慣與審美方式。與國風國潮屢屢破圈相對應的，是越來越多生活在“Z世代”的年輕人主動擁抱傳統(tǒng)文化，探索傳統(tǒng)文化之美。國風“火起來”的背后，是傳統(tǒng)文化的“活起來”。③國風呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化之形，也寄托傳統(tǒng)文化之魂。無論是東方審美的意境、均衡細致的和諧，還是為人處世的哲理、細致貼心的情韻，很多都能在國風中找到答案。比如有的產(chǎn)品將“愚公移山”“精衛(wèi)填?！钡裙适氯谌朐O計，既可以打造中國獨有的文化IP，又提供了美感與素材，還可以借此弘揚傳統(tǒng)神話故事體現(xiàn)的堅持不懈、甘于奉獻等精神。④最是文化韻流長，國風“出圈”背后，恰是文化的“破壁”。當繪有800多個人物的《清明上河圖》在現(xiàn)代技術的修復下褪去歷史塵埃，當數(shù)字敦煌、數(shù)字故宮等讓人們以新鮮有趣的形式、真實可感的體驗“云游”歷史文化場景，當精美的燈光、舞臺讓千年前的歌舞技驚全網(wǎng)，傳統(tǒng)文化實現(xiàn)了與現(xiàn)實的接續(xù)交融。技術賦能文化表達、文化充盈技術內涵，這正是國風古韻在今天重煥新生，并且“飛入尋常百姓家”的重要原因。⑤需要警惕的是，不少人將國風看作了“流量密碼”，在急功近利心理的作祟下，打著國風的旗號粗制濫造，甚至坑蒙拐騙。有的把關于屈原的電視劇拍得充滿狗血與瑪麗蘇劇情，有的披著國學班的外衣行傳銷之事，有的賣著“乾隆年間”的瓷器印的卻不是繁體字……這樣的國風都是空心、低質、無根的。⑥文化是國風的內功，那些停留于表演層面的國風只能是“偽國風”，唯有精心制作、用心打磨，才能真正觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂，并且賦予傳統(tǒng)文化新的時代內涵?；鸨娨暉善恋摹吨袊娫~大會》《典籍里的中國》，走紅的甲骨文表情包、文物“戲精”等，都為我們樹立了榜樣。創(chuàng)新先要守正，國風之魅力不在“風”，而在“國”，否則無論包裝得多么華麗，都只能是“無根的浮萍”。⑦好的國風藝術，是能夠自我生長的，而生長的養(yǎng)料，就在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的肥沃土壤中。唯有扎下根去，才能開出花來。（摘編自《贛南日報》。有刪改）【文本二】①“初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗?！敝腥A文化含蓄而深沉，年輕人愛上傳統(tǒng)文化，大多要經(jīng)歷一個曲徑通幽的過程。而文化機構和大眾媒體的發(fā)展，則為我們打開了一個個通往文化“桃花源”的入口。②一些博主致力于讓觀眾更深切地感受到中國古文和書畫的迷人之處。他們有人會用近1個小時講解《滕王閣序》，隨著文徵明用行書寫就的文字徐徐展開，博主將天才王勃如彗星般劃過的人生經(jīng)歷、“鄴水朱華”“臨川之筆”等典故娓娓道來，使人產(chǎn)生美學與思想上的雙重審美感受。有人會分析《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》中女性從“不見復關，泣涕漣漣”的殷切期盼到“反是不思，亦已焉哉!”的決絕果斷，讓讀者在歷經(jīng)千年之后仍能產(chǎn)生深深的共情。還有人白天做著摩登都市里的城市規(guī)劃師，一入夜則關上書房門，化身“糕員外”穿行于北宋都城——東京汴梁，然后用妙趣橫生的筆調向讀者介紹彼時的勾欄瓦舍如何熱鬧，李誡和他的《營造法式》秉承怎樣的建筑理念，李清照和趙明誠又是前往何處淘書……③中華文化是如此博大精深，而我們的文藝作品又是如此講求氣韻生動，總有一個時刻、一個側面能夠喚起年輕人的文化基因，讓傳統(tǒng)文化進入每個人的現(xiàn)代生活。（摘編自《中國青年報》）6．下列對【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正確的兩項是（）7．請簡要梳理【文本一】的寫作思路。

8．一個強有力的中心論點，離不開恰當?shù)恼撟C方法。請比較兩個文本，談談它們在論證方法的使用上有何異同。

A．【文本一】第①段開頭列舉深受觀眾喜愛的文化節(jié)日，是為了引出國風文化這一話題。

B．【文本一】第④段加點的“重要”只是一個程度副詞，刪去之后并不影響文章原意。

C．【文本一】結尾將國風藝術比喻成花，把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化比喻成養(yǎng)料，表現(xiàn)出二者的內在關聯(lián)。

D．【文本二】闡述了文化機構和大眾傳媒的發(fā)展是我們通往文化“桃花源”的入口。

E．【文本一】和【文本二】都列舉了大量的事實論據(jù)，不僅豐富了文章內容，而且具有強烈的說服力。

六、對比閱讀

閱讀下面兩個語段，完成小題。（一）既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣：有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質之卑、則心不若余之專耳），豈他人之過哉！（二）黃干往見清江劉清之，清之奇之，曰：“子乃遠器，時學非所以處于也?！币蛎軜I(yè)朱熹。干家法嚴重，乃以白母，即日行。時大雪，既至而熹它出。干因留客邸，臥起一榻，不解衣者二月，而熹始歸。干自見熹，夜不設榻，不解帶，少倦則微坐，一倚或至達曙。熹語人曰：“直卿志堅思苦，與之處甚有益。”（節(jié)選自《宋史·黃干傳》）9．通假字，是中國古書的用字現(xiàn)象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用讀音相同或者相近的字代替本字。有人認為部分通假字就是古人所寫的白字（別字）。但是后人紛紛效仿，也就積非成是了。文段（一）第一段中有兩處這樣的用法，已示例出其中一處，請找出另一處完成下題。段中句子句中通假字句中意思四支僵勁不能動“支”通“肢”肢體

10．把文（一）畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

其業(yè)有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳

11．將太學生和當年的自己進行對比有什么好處？請結合內容簡要分析。

12．尊師重道在宋濂和黃干身上分別是如何體現(xiàn)的？請簡要概括。

七、詩歌鑒賞

閱讀下面的古詩，完成下面小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易