2023年文化教育職業(yè)技能考試-園長考考試歷年高頻核心考點選編附答案

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年文化教育職業(yè)技能考試-園長考考試歷年高頻核心考點選編附答案第一卷一.參考題庫(共20題)1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的五大領(lǐng)域分別是健康、文學(xué)、社會、科學(xué)以及藝術(shù)。2.（）是指根據(jù)幼兒生理和心理的特點，合理地組織生活，使幼兒生活內(nèi)容豐富、有規(guī)律，促進他們各器官有節(jié)奏地活動。A、生活管理B、權(quán)利管理C、教育管理D、幼兒園管理3.制止嬰幼兒吃手的好辦法是（）A、強行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇4.《綱要》與《指南》功能互補，共同推進（）質(zhì)量提高。A、“學(xué)”與“做”B、“學(xué)”與“教”C、“做”與“教”D、“教”與“學(xué)”5.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)以下指導(dǎo)思想：（）。A、專業(yè)導(dǎo)向，師德為先B、基本規(guī)范，前瞻引領(lǐng)C、共同準(zhǔn)則，體現(xiàn)獨特D、立足國情，國際視野6.幼兒園大班的人數(shù)應(yīng)是（）人。A、25B、30C、35D、407.（）是指園長實現(xiàn)幼兒園發(fā)展目標(biāo)，通過運用科學(xué)知識、實踐智慧和膽識魄力去做好幼兒園的各項工作，并為完成這一工作任務(wù)而采取的科學(xué)有效的手段和途徑。A、園長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)B、園長管理藝術(shù)C、園長指揮藝術(shù)D、園長影響藝術(shù)8.園長的基本（）包括素質(zhì)和修養(yǎng)兩個方面。A、素養(yǎng)B、品德C、作風(fēng)D、思想9.貫穿《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是：幼兒為本、師德為先、能力為重和終身學(xué)習(xí)。10.幼兒園的環(huán)境可以分為心理環(huán)境和（）A、戶外環(huán)境B、班級環(huán)境C、室內(nèi)環(huán)境D、物質(zhì)環(huán)境11.學(xué)前兒童的皮膚薄，滲透作用（）A、弱B、強C、一般D、不確定12.游戲者可觀察的外部因素有（）A、兒童的表情B、游戲的動作C、角色扮演D、語言13.最早將社會心理研究引入管理領(lǐng)域的理論是行政組織理論。14.（）包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。A、廣義素質(zhì)B、狹義素質(zhì)C、身心素質(zhì)D、素質(zhì)15.激發(fā)求知欲是（）重要的任務(wù)之一。A、語言教育B、健康教育C、科學(xué)教育D、社會教育16.（）是指一個國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文化藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。A、知識B、文字C、歷史D、文化17.做好幼兒區(qū)域活動的安全管理工作，確保幼兒生活、活動、睡眠等各項工作的安全，需要幼兒園做好扎實認真的（）A、檢查工作B、監(jiān)督工作C、準(zhǔn)備工作D、安排工作18.幼兒教育的任務(wù)是什么？結(jié)合實際談一下如何提高幼兒教育質(zhì)量？19.“娃娃過家家”、“到醫(yī)院看病”、“開公共汽車”等，都屬于（）游戲。A、幼兒游戲B、教育游戲C、生活游戲D、角色游戲20.家長委員會的主要任務(wù)是參與制定幼兒園規(guī)章制度。第二卷一.參考題庫(共20題)1.在教育史上，提倡愛的教育和實施愛的教育典范的人是（）A、福祿培爾B、裴斯泰洛齊C、洛克D、皮亞杰2.科學(xué)的兒童游戲本質(zhì)觀是游戲是兒童的主體性活動，下列不屬于這一觀點的是（）A、游戲是兒童的主動的活動B、游戲是兒童的獨立性活動C、游戲是兒童的社會性活動D、游戲是兒童的創(chuàng)造性活動3.園長在寫全園工作總結(jié)前所需要考慮的問題包括（）。A、注意以目標(biāo)、計劃為依據(jù)，對照工作結(jié)果，判定工作成績與不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)B、總結(jié)要有群眾參加，要具有教育激勵作用C、總結(jié)要注重探索規(guī)律D、總結(jié)應(yīng)能為下一階段工作提供依據(jù)并指出方向4.幼兒園教育活動的組織形式包括（）A、集體活動B、小組活動C、自由活動D、個別活動5.幼兒園在某一階段內(nèi)要達到的教育目標(biāo)是幼兒園的（）。A、近期目標(biāo)B、中期目標(biāo)C、遠期目標(biāo)D、活動目標(biāo)6.人文精神的培養(yǎng)要注重教職工個人的精神追求與集體的“（）”建設(shè)之間的和諧互動。A、物質(zhì)文化B、行為文化C、制度文化D、精神文化7.幼兒園只可按年齡編班，不可混合編班。8.健康就是沒有疾病。9.學(xué)前教育就是以3—6歲的幼兒為對象的教育。10.園長作為幼兒園改革與發(fā)展的帶頭人，擔(dān)負引領(lǐng)幼兒園和教師發(fā)展的重任，具體包括（）A、把握正確辦園方向，堅持依法辦園B、建立健全幼兒園各項規(guī)章制度C、實施科學(xué)管理、民主管理D、尊重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，激發(fā)教師自主成長的內(nèi)在動力11.學(xué)前兒童動作發(fā)展規(guī)律（）A、從上至下B、從頭至尾C、從四周到中心D、從精細動作到粗大動作12.領(lǐng)導(dǎo)者注重調(diào)動人的（），引導(dǎo)成員努力做好工作。A、懶惰性B、積極性C、散漫性D、管理性13.（）就是幼兒園微觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的一個部分。A、創(chuàng)新B、裝飾C、裝修D(zhuǎn)、裝潢14.學(xué)前兒童的“三浴”鍛煉是指（）A、空氣浴B、沙浴C、陽光浴D、水浴15.每一個幼兒都有權(quán)利接受教育，發(fā)展自己的潛能，獲得良好的人生開端。16.幼兒園教學(xué)僅是反映幼兒的“學(xué)”的單向的活動。17.（）的兒童社會交往的積極性很差，更不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。A、受歡迎型B、被拒絕型C、被忽略型D、被拋棄型18.幼兒的思維特點有（）A、象征性B、經(jīng)驗性C、擬人性D、刻板性19.（）認知理論認為：“幼兒是在于環(huán)境的相互作用中主動發(fā)展起來的。A、蒙臺梭利B、陳鶴琴C、盧梭D、皮亞杰20.創(chuàng)建良好的（），促進幼兒全面發(fā)展，是幼兒園環(huán)境教育的一項基本原則，也是一個長期的任務(wù)。A、區(qū)域活動教育環(huán)境B、家庭成員家庭環(huán)境C、戶外環(huán)境D、戶外活動第三卷一.參考題庫(共20題)1.幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境2.在幼兒教育中，孩子們會表現(xiàn)出許多問題，面對這些問題如果能采取良好的（）那本園本復(fù)雜的問題就能輕松解決。A、冷處理B、說服教育C、心理暗示D、心理疏導(dǎo)3.（）是指園長在一定學(xué)識、智慧、能力、經(jīng)驗和氣質(zhì)等因素的基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)幼兒園目標(biāo)，面對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式和方法，靈活、恰當(dāng)、創(chuàng)造性地運用的領(lǐng)導(dǎo)策略、技巧和風(fēng)格。A、園長藝術(shù)B、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)C、非園長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)D、園長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)4.《指南》與《綱要》均倡導(dǎo)為兒童的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。5.下列不是活動區(qū)布置的原則的是（）A、層次性原則B、階段性原則C、重復(fù)性原則D、可操作性原則6.（）是指為某個幼兒園品牌確定一個適當(dāng)?shù)氖袌鑫恢?，使幼兒園在家長的心中占領(lǐng)一個特殊的位置，要讓幼兒園的教育理念和教育服務(wù)在于其的顧客的心智中實現(xiàn)區(qū)隔。A、幼兒園品牌B、幼兒園品牌定位C、幼兒園品牌推廣D、幼兒園精神建設(shè)7.（）是通過明確的規(guī)定，使每個工作崗位的職責(zé)明晰化，并將它落實到具體負責(zé)人的一種制度。A、考核與獎懲制度B、部門性規(guī)章制度C、崗位責(zé)任制D、全園性規(guī)章制度8.園長運用權(quán)力時怎樣才能做到合法、合理、合情（）。A、必須做到有法可依，照章辦事，要注意職權(quán)相符，不能隨便超越自己的職權(quán)B、運用權(quán)力時要講道理，堅持以理服人C、使用權(quán)力時要重視感情因素，以情動人D、蠻橫無理，以權(quán)壓人9.管理的基本規(guī)律包括：（）。A、開放與閉合統(tǒng)一原理B、效益原理C、合理組合原理D、整體優(yōu)化原理10.幼兒園（）并不是一個簡單的空間和設(shè)備設(shè)施，而是一個重要的教育要素和教育手段，具有潛移默化地促進幼兒內(nèi)在發(fā)展的巨大功能。A、空間B、環(huán)境C、場地D、物品11.幼兒園（），是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。A、人身傷害事故B、校車事故C、教職工事故D、公民事故12.象征性游戲發(fā)生在兒童（）A、0-2歲B、3-6歲C、2-7歲D、7-12歲13.幼兒活動區(qū)布置的特點有自主性、開放性、趣味性、參與性和（）A、廣泛性B、文化性C、重復(fù)性D、安全性14.幼兒園的“法”指的是幼兒園的（）。A、規(guī)章制度B、園長負責(zé)制C、領(lǐng)導(dǎo)體制D、管理體制15.園本教研的背景（）。A、適應(yīng)課程改革的需要B、滿足教師個人成長的需要C、依照教研制度革新的需要D、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展的需要16.（）確立了我國幼兒教育兼有教育性和福利性的雙重性質(zhì)的文件。A、《關(guān)于托兒所、幼兒園幾個問題的聯(lián)合通知》B、《幼兒園暫行教學(xué)綱要》C、《幼兒園管理條例》D、《幼兒園暫行規(guī)程》（草案）17.區(qū)域活動是一種（）的主體活動，它具有自由、自選、獨立而主動的特點A、園長B、幼兒C、教師D、家長18.縱觀目前學(xué)前教育的現(xiàn)狀，幼兒園教育、家庭教育、（）三方面還缺乏有機的聯(lián)系，沒有形成合力。A、家長教育B、學(xué)前教育C、校園教育D、社區(qū)教育19.幼兒園的教育活動中，（）作為一種“隱性課程”，是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展、社會化發(fā)展以及個性發(fā)展無一不受影響。A、班級課程B、班級人員C、班級文化D、班級環(huán)境20.幼兒園（）時以物質(zhì)為載體反映文化內(nèi)涵的總和。A、物質(zhì)文化B、精神文化C、制度文化D、行為文化第一卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:錯誤2.正確答案:A3.正確答案:C4.正確答案:D5.正確答案:A6.正確答案:C7.正確答案:A8.正確答案:A9.正確答案:正確10.正確答案:D11.正確答案:B12.正確答案:A,B,C,D13.正確答案:錯誤14.正確答案:C15.正確答案:C16.正確答案:D17.正確答案:C18.正確答案:任務(wù)有兩項： 1、服務(wù)家長，為家長提供便利； 2、實行“保教結(jié)合”的原則，對幼兒要實施智、德、體、美、勞等全面發(fā)展的教育，以促進幼兒的身心和諧發(fā)展。 要想提高幼兒教育質(zhì)量，我們必須根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點，改變傳統(tǒng)的角色定位，成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。19.正確答案:D20.正確答案:錯誤第二卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:B2.正確答案:C3.正確答案:A,B,C,D4.正確答案:A,B,D5.正確答案:A6.正確答案:D7.正確答案:錯誤8.正確答案:錯誤9.正確答案:錯誤10.正確答案:A,B,C,D11.正確答案:A,B12.正確答案:B13.正確答案:B14.正確答案:A,C,D15.正確答案:正確16.正確答案:錯誤17.正確答案:C18.正確答案:A,B,C,D19.正確答案