致家長的一封信：關于禁止學生攜帶手機進校園

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁致家長的一封信：關于禁止學生攜帶手機進校園敬重的家長：

您好！

隨著科技的進步，手機日益普及?；蛟S您想便利與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機，或許您根本不知道孩子自己買了手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途？您是否察覺到了孩子自從帶手機進學校以后的微小變化？

據(jù)權威機構對中同學使用手機進行問卷調(diào)查顯示：中同學使用手機收發(fā)短信，約占40%；玩嬉戲或上網(wǎng)，約占25%；閑聊，約占25%；與親人聯(lián)系，約占10%。僅僅是10%的需求，家長就給了子女100%的滿意，結果卻事與愿違。由于中同學心智水平及自我掌握力量難以達到成年人所期望的水平，在使用手機這個問題上沒有一個正確的熟悉和態(tài)度，使手機的負面效應遠遠超出它原來的通訊功能?，F(xiàn)實生活中，同學由于錯誤地使用手機而產(chǎn)生的教育無效或教育失敗的例子比比皆是。很多家長開頭熟悉到了這一點。

實踐證明，中同學使用手機弊遠遠大于利。在教育管理中，我們發(fā)覺大多數(shù)同學使用手機，目的是上網(wǎng)玩qq、玩嬉戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的同學課間在走廊或廁所打電話，上課時間到了還沒講完，直到老師來了才匆忙跑進教室，不但影響自己學習，還影響老師講課與其他同學聽課；有的同學晚自習時間趁老師不留意偷偷的用手機發(fā)信息，玩嬉戲，看小說，珍貴的學習時間就這么一點點鋪張；有的同學熄燈后還在宿舍打電話、聊qq或發(fā)短信，上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁，以至于其次天上課時睡眼朦朧，無精打采；有的同學在上課時將手機調(diào)到靜音狀態(tài)，靜靜地玩嬉戲、看電影或編寫短信，考試時利用手機發(fā)短信作弊，完全置課堂學習和考試紀律于不顧；更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學。

中同學使用手機主要有六大“毒害”：

一、分散了學習精力，鋪張了珍貴的學習時間；

二、對校內(nèi)正常的教學秩序造成不良影響；

三、許多違規(guī)行為都是通過手機進行的（如考試作弊、早戀等）；

四、使用手機上網(wǎng)談天極易造成非正常的人際關系，如造成同學之間的沖突，異性之間不正值交往，與生疏人交往而受騙上當?shù)龋?/p>

五、簡單在同學當中誘發(fā)攀比心理，有無手機，誰的手機好，都刺激了同學的虛榮心，不利于同學健康人格的形成；

六、手機甚至已經(jīng)成為一些同學傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響同學思想、玷污同學心靈的“殺手”。特殊是危害極大的黃色信息，使同學的心靈受到極大的污染。

由于手機所造成的負面影響巨大，省內(nèi)外許多學校早已禁止同學攜帶手機進校內(nèi)，許多專家、學者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過學校的反復爭論，作出以下打算：

從XX年03月30日起，禁止同學攜帶手機（包括mp3、mp4等）進入校內(nèi)；同學攜帶手機（包括mp3、mp4等）進入校內(nèi)，學校將一律收繳，同學將受到相應處理：第一次違規(guī)，由家長來校領取手機，學校對同學進行批判教育；其次次違規(guī)，由學校統(tǒng)一保管手機，學期末放假由家長來校領取，同學在全班作檢討；第三次違規(guī)，同學將受到相應的校紀處分，處分結果記入同學成長檔案。

各位家長，假如您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話或學校辦公電話。（校務辦公室：62x90，政教處：622x6，教務處：62x47，總務處：622x8，高一班級：622x3，高二班級：622x72，高三班級：62x60）

為了做好這項工作，請家長協(xié)作做好下面工作：

1、在這個問題上，請您態(tài)度肯定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子供應手機，并請您在“回執(zhí)”上填寫珍貴看法，要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。

2、急躁做好孩子的思想工作，讓孩子理解協(xié)作學校的這一