梁鄭梅高中防震減災演練總結(jié)

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梁鄭梅高中防震減災演練總結(jié)

汶川特大地震到玉樹地震再到雅安地震，很多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，次次地震不停地給我們敲響警鐘。為了預防突如其來的地震災難，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，依據(jù)上級主管部門和學校工作安排，定于2022年5月10日下午4：35組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練?，F(xiàn)將活動部結(jié)如下：

一、領導重視，組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學校成立了學校防震演練小組，由梁鄭梅高中常務副校長嵇雷高擔負組長，德育分管校長孫輝同志擔負副組長，由德育處主任兼職校辦主任賈小飛同志擔負現(xiàn)場總指揮，多次召開小組會議，學習并傳達防震知識，進行部署演練。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，加強防震安全意識，在同學中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事項的技能。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順當進行。

二、強調(diào)環(huán)節(jié)，確保安全。

會后學校要求各班班主任向同學介紹安全避震相關(guān)要領和熟識地震警報。介紹地震的相關(guān)知識、應急避震的愛護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震避震的知識。然后，各班主任援助同學在教室內(nèi)熟識就近的安全地點，并帶領同學反復熟識避震撤離教室的疏散路徑，并不斷告知同學在疏散時不要緊張，不要推擠，應在老師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、層層把關(guān)，防患未然。

學校為把防震減災演練工作做好，成立由德育處副主任兼體藝處的邵正華主任為組長的應急疏散小組，主要成員為各級部主任、班主任及體育組老師，他們在樓道及廣場做好師生的疏散工作，在樓梯上焦灼有序，鎮(zhèn)靜冷靜，恰到好處，掌握好同學疏散速度，提示同學留意躲避危急地帶。

還成立以生活辦王艾美主任為組長的醫(yī)療救助小組，主要有校醫(yī)室人員及部分有安全搶救知識的生物、體育老師組成，還有成立以總務處鄭玉軍主任為組長的后勤保障小組，他們負責做好后勤保衛(wèi)工作。

四、師生參加，效果良好。

下午4：35分左右演練警報響起，各樓層的安全員和班主任快速到位，組織全體名同學，各課任老師沿著預定路徑快速有序地向活動廣場緊急疏散。到達活動廣場后，老師清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演習過程焦灼有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何相互推擠或踩踏事故。本次演練要求老師最末出教室，表達了老師一切為了同學，為了同學一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到3分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié)，還對同學進行了團結(jié)互助，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使同學受到深刻的教育。

五、實時反饋，查漏補缺。

演練結(jié)束后，領導小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講解并描述與總結(jié)。基本上做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動快速、處置有力，但本次防震疏散演練存在以下問題：

1、同學心情焦灼，慌亂，不能相互照看等。

2、仍有個別同學對本次活動不夠重視、不嚴厲，有一種玩的心理，因此活動中有嬉鬧，在肯定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較勝利的演練，其時間短，速度快，通過