湖北省宜昌市長陽土家族自治縣20232024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考語文試題（原卷+解析）

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語文試卷

（測試時間：150分鐘試卷滿分：150分）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

《2021年中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究報告》顯示，有20多萬名外國開始使用自己的母語在中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外回站創(chuàng)作小說，海外原創(chuàng)小說上線近40萬部。海外用戶數(shù)量超過1億?！吨袊W(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海報告（2021年）》也顯示，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外市場規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。在中國文化“走出去”的過程中，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)成為世界級的文化現(xiàn)象。在這條賽道上的選手，不僅有中國人，還有正在增多的不同國籍的選手。這就提示我們，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播絕不能體留在先發(fā)優(yōu)勢的位置上，而應(yīng)提純?nèi)舆M(jìn)行經(jīng)典化探索。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化的研究不僅要縣有中國判斷，還應(yīng)有國際視野。

中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播如何經(jīng)典化，我認(rèn)為應(yīng)從兩個層面加以思考。

首先要認(rèn)知海外讀者對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興趣何在，從而認(rèn)知中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的活力所在，認(rèn)知中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化的核心內(nèi)涵是什么。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播基本上是商業(yè)行為。雖然近年來題材有所擴(kuò)大，但中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播主要題材還是玄幻類小說。一些知名網(wǎng)站的推送最受歡迎的也是玄幻類作品。為什么玄幻類作品在海外最受歡迎呢？主要原因是中華文化。中國玄幻小說從傳統(tǒng)妖魔小說發(fā)展而來，經(jīng)還珠樓主（季壽民）將其現(xiàn)代化，黃易將其科幻化，并給予“玄幻”命名，至網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蔚為大觀。以中國道家文化為主，兼以儒佛等中國傳統(tǒng)文化作為人生價值觀，將人生境界、人性境界和人身境界融為一體構(gòu)造奇幻的故事，將中華宗教、藝術(shù)、文學(xué)、食品、服飾等點綴其間，中國網(wǎng)絡(luò)玄幻文學(xué)打造的是中華文化之境。解讀中華文化、感受中華文化是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠海外傳播的主要原國和活力所在。這就提示我們，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的經(jīng)典化的核心內(nèi)涵就是科學(xué)地傳播中華性，使其更有活力，更有競爭力。近年來，在大國崛起的形象展示中，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作題材正在擴(kuò)大，現(xiàn)實題材、科幻題材的作品逐漸增多，但是無論是何種題材，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的核心內(nèi)涵都是中華性。中華性是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的標(biāo)識，沒有中華性，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播將黯然失色。

其次是對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播如何表現(xiàn)中華性的思考。不同地區(qū)對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的接受狀態(tài)并不一樣。日本、韓國、東南亞國家更多地接受中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事性，例如《三生三世十里桃花》就在這些地區(qū)掀起了一陣一陣的閱讀熱。雖然該書也有英譯本，閱讀卻沒有那么熱。英語地區(qū)的讀者似乎更喜歡有著更多東方文化秘境的小說，例如《擇天記》。英語世界的受眾之所以被這部小說吸引，是因為這部小說所設(shè)定的進(jìn)階境界：洗髓境（凝種、寬星、洗髓）、坐照境（初入、中境、上境、顛峰）、通幽境（初入、中境、上境、顛峰）、聚星境（初入、中境、上境、巔峰）等。這些詞匯來自中醫(yī)、圍棋的術(shù)語，被捏合在一起構(gòu)成成功境界，并上升到人生境界，其中滲透了中國老莊生命哲學(xué)的玄妙。不同地區(qū)不同受眾的不同文化接受，與本土文化傳統(tǒng)有很大關(guān)系。東亞和東南亞地區(qū)與中華文化屬同一個文化圍，讀者對中華文化有著更多的認(rèn)知感，而英語世界的讀者更多是對東方文化的感受，他們將那些玄幻小說當(dāng)作“東方文化密碼”來解讀。

中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播如何表現(xiàn)中華文化還在于如何書寫。為什么是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為當(dāng)下中國文學(xué)海外傳播的熱門文類，除了網(wǎng)絡(luò)傳播快捷流暢之外，還與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事構(gòu)成模塊有關(guān)。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的敘事模式從中國傳統(tǒng)通俗小說發(fā)展而來，還是類型化的情節(jié)套路式，但是與傳統(tǒng)通俗小說的因果式的情節(jié)套路不一樣，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)運用最多的是“折疊式”敘事模式。所謂“折疊式”敘事模式是指情節(jié)模塊的組合。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事構(gòu)成有著很強(qiáng)的世界性，日本的動漫敘事、歐美的奇幻敘事，還有遍及全球的電子游戲敘事等對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的情節(jié)模塊的構(gòu)成有很大影響，例如近兩年在國內(nèi)外大受歡迎的作品《詭秘之主》，故事情節(jié)模塊就有著很多西方奇幻文學(xué)的敘事模式。有著明顯的克蘇魯風(fēng)格和維多利亞蒸汽朋克風(fēng)格。在中華文化中讀出似曾相識的故事是很多海外讀者閱讀中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的感受。這樣的感受對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的走向有很強(qiáng)的影響力，很多海外閱讀網(wǎng)站都是跟隨讀者偏好進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。如掌閱科技公布的《2021年度掌閱數(shù)字閱讀報告》顯示，掌閱海外閱讀平臺iReader中最受海外用戶歡迎的題材為甜寵、狼人、吸血鬼等。在iReader上，這些主題的作品相應(yīng)較多。如何在與外國文化和文學(xué)情節(jié)模塊的組合中突出中華文化就成為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化的重要創(chuàng)作路徑，折疊敘事有利于中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向海外，但是如果為了中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出海就削弱中華文化，這樣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是“假洋鬼子”。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播中，中華性的主導(dǎo)性、主體性的需求應(yīng)該在思想觀念上非常清晰，也需要在創(chuàng)作觀念上加以明確。近期起點國際版翻譯作品排行榜（Translations'PowerRanking）榜首的作品《全球廢土：避難所無限開級》（MyPost-ApocalypticShelterLevelsUpInfinitely）都是值得肯定的作品。小說有“末日流”“全球流”“避難所”“基建流”四大功能模塊的組合?！叭蛄鳌焙汀盎鳌笔谴髧绕鹑蚧ㄔO(shè)的中華敘事，具有很強(qiáng)的大國風(fēng)范和當(dāng)代性?！澳┤樟鳌焙汀氨茈y所”則是西方電影敘事模塊。在構(gòu)建人類命運共同體中藝術(shù)性地表現(xiàn)中華文化的價值和中國大國形象，是這部小說獲得好口碑的主要原因。

（摘編自湯哲聲《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的屬性和經(jīng)典化路徑》（《中國文學(xué)批評》2023年第1期））

1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.許多外國工用我們中國人的母語在中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外網(wǎng)站發(fā)表原創(chuàng)小說，體現(xiàn)了中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已變成全球流行的文學(xué)現(xiàn)象。

B.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播已具有先發(fā)優(yōu)勢，但我們還要繼續(xù)經(jīng)典化探索，要讓這個文類為中國文學(xué)留下具有歷史價值的作品。

C.為了讓中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更有活力和競爭力，我們可以通過打造能將宗教、藝術(shù)、文學(xué)等點綴其間的奇幻故事，讓海外讀者去感受。

D.英語地區(qū)的讀者更喜歡有著更多東方秘境的小說，所以，他們對《三生三世十里桃花》類的故事性作品不怎么喜歡。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播要走經(jīng)典化道路，一方面暗合文化創(chuàng)作要有中國文化血脈的要求，另一方面是要在競爭激烈的媒體時代掌握傳播的主導(dǎo)權(quán)。

B.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)開放兼容的敘事模式使故事的構(gòu)成有著很強(qiáng)的世界性，因此，在中國文化中讀出似曾相識的故事會是很多外國讀者的共同感受。

C.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的情節(jié)模塊構(gòu)成融匯有東方、西方和當(dāng)前流行的一些敘事模式，因而流傳起來，會有更強(qiáng)的適應(yīng)性和影響力。

D.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化，最重要的是根據(jù)海外讀者的偏好，組合一些外國文化和情節(jié)的模塊。

3.下列選項最適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點的一項是（）

A.即便是在那些想象力非凡的架空歷史小說中，那些極度的個人欲望追求者都難善終。例如江南等人的“九州系列”，貓膩的《慶余年》等小說。

B.海外最有影響的翻譯閱讀平臺WuxiaWorld（武俠世界）首頁呈現(xiàn)的作品以仙俠、奇幻和玄幻作晶為主，該類作品多源于中國的神魔小說。

C.金庸的武俠小說雖有英文版，法文版等，卻很難引起西洋人的共鳴，而以朝語，泰語、越南語等東方語言來翻譯卻能博得好評。

D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在繼承古代女性品貌、才德等女性形象敘事傳統(tǒng)上，力反“男尊女卑”的位，以男女并肩同行的和解式路徑，展現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”的“她時代”力量。

4.如何理解“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化的研究不僅要具有中國判斷，還應(yīng)有國際視野”。

5.金庸的武俠小說在中國喜聞樂見。如果你是翻譯者，為了更好的向日韓、東南亞及英語地區(qū)的讀者推廣這部作品，讓他們也喜歡上金庸作品，請你結(jié)合文章精準(zhǔn)施策，你會對該作品做哪些方面的改編。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

將軍

劉建超

“十五年以后，我會成為一名將軍?！备绮橹值渥x完一本泛黃的《孫子兵法》后，右手握著書輕輕拍打著左手心，站立窗前一臉莊嚴(yán)，兩眼望著無邊天際對我說。哥那年十二歲。

哥高中畢業(yè)報名參軍。全縣八百名應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選3名飛行員，哥是最后六名候選人之一。哥打開箱子搬出平時不許我翻動的幾十本寶貝書：“這些都留給你，好好學(xué)習(xí)，哥當(dāng)了將軍回來接你。”可哥政審沒有通過。哥哭了一天，背著母親縫好的被子到八十里外縣化工廠當(dāng)了一名學(xué)徒工，每月23元工資。

哥的師傅為人尖刻。哥除了干活還要給師傅洗衣打飯，星期天還去鄉(xiāng)下幫助師傅家干田里的活。哥的師傅煙癮大，愛下棋，常哄著哥陪他下棋，誰輸了誰就買一包“黃金葉”。哥的工資除去吃飯大都“孝敬”師傅吸煙了。學(xué)校放暑假，我背著一小口袋白蒸饃去看哥，哥屋里除了母親縫的那床被子，啥都沒有。一張葦席鋪在地上，上面堆滿了棋書。哥光著膀子坐在席上打棋譜能打一通宵?！澳壳熬謩菔沁@樣的，我贏師傅已在把握之中了。”哥說。晌午，哥和師傅下棋又連輸三盤。師傅抻著黑乎乎的手從小口袋里抓走了三個白蒸饃，我心疼得直掉淚。哥說：“兵不厭詐，你還不懂。”哥學(xué)徒期滿那天，在職工食堂向師傅挑戰(zhàn)：“誰輸一盤，一條‘黃金葉’。”哥將三條煙放在桌上。圍觀的人開始起哄。師傅掏出一沓菜票：“輸了下個月吃咸菜！”哥就蹲在凳子上，一手托腮，一手調(diào)動兵力，直殺得師傅大冷天硬是出了一頭汗。不少人給哥的師傅當(dāng)“高參”也無濟(jì)于事。哥干脆利索連勝三盤。哥收起菜票提著煙從容瀟灑走出食堂。師傅瞪著眼張著嘴半天沒緩過勁兒。

十五年后，哥沒有當(dāng)上將軍卻當(dāng)上了爸爸。哥給女兒起了個響亮的名字：上將。嫂子噘著嘴老大不愿意。上將升入小學(xué)后，嫂子的廠里出現(xiàn)困難，廠里不少職工托人找關(guān)系往哥的廠子里調(diào)，嫂子也慫恿哥去找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?。哥在屋里背著手不停踱著步子，說：“從目前局勢看，我廠的效益確實不錯，但是污染嚴(yán)重，治理是早晚的事。而你廠的產(chǎn)品是國家建設(shè)的資源性產(chǎn)品，定當(dāng)扶持。”如哥所料，不出一年，哥的廠被勒令停產(chǎn)，嫂子的廠子又紅火起來。嫂子對哥佩服得不得了，對哥伺候得更周到。

上將升中學(xué)時，城里興起建房熱，許多職工借錢籌資在縣城新規(guī)劃的職工新區(qū)蓋房子。哥不為所動。老街坊為慶祝新房建成，請哥去喝酒，飯桌上，哥蹦出兩個字“惜哉”。主人讓哥說個明白。哥用手指蘸著酒在桌上畫了一幅地圖，一手撐著腰，一手拿著一根筷子：“目前的局勢是這樣的，世界資源之爭，重點在石油，十年二十年之后，則是水資源。云夢河水質(zhì)優(yōu)良，卻是水惡之根，治理是早晚的事。從地理位置看，治理云夢河非葫蘆口處莫屬。在此地建職工新區(qū)，費了人力、物力、財力，住不上三年五載就拆遷，豈不惜哉？”主人不愛聽，酒席未散就把哥請了出去。三年后，職工新區(qū)果然開始拆遷，哥成了縣城家喻戶曉的人物。

天不降大任于哥，同樣勞其筋骨，空乏其身。女兒上將在一次郊外春游中出了車禍，嫂子晾曬衣服時不慎從二樓墜下，住院三個月，還要定期做康復(fù)理療。哥花光所有積蓄，變賣了家當(dāng)，背了一身債務(wù)。哥卻處之坦然，只是頭發(fā)白了許多，閑暇時，哥推著嫂子出去“散步”，嫂子懷中抱著兩樣?xùn)|西，一只折疊小馬扎，一副象棋。哥放穩(wěn)輪椅，打開小馬扎，鋪開棋盤。接受男女老少的挑戰(zhàn)。不論其棋藝高低，哥從不敷衍。每次把對手逼入絕境，一聲“將”之后，哥便從衣兜里摸出一包煙來，抽出一支叼在嘴上，嫂子會及時劃一根火柴將煙點燃，對哥粲然一笑。哥深吸一口煙，再將煙霧從鼻孔唇縫緩緩?fù)鲁?，那份躊躇滿志的神態(tài)儼然一位將軍。

（選自《中國小小說典藏品》，有刪改）

6.下列對這篇小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.小說開頭寫“哥查著字典讀完一本泛黃的《孫子兵法》”看似閑筆，卻是為下文哥勝師傅，考慮問題有前瞻性埋下伏筆。

B.哥把平時不許讓我動的寶貝書留給我，并叮囑我好好學(xué)習(xí)，通過動作和語言描寫表現(xiàn)哥對當(dāng)上將軍信心滿滿和對現(xiàn)實困難估計不足的幼稚。

C.“哥”選擇在學(xué)徒期滿那天，在職工食堂向師傅挑戰(zhàn)，并“干脆利索連勝三盤”“收起菜票提著煙從容瀟灑走出食堂”，表現(xiàn)哥之前的輸都是讓著師傅的。

D.“目前局勢是這樣的”，該口頭禪細(xì)膩地展現(xiàn)出“哥”雖然沒有成為真正的將軍，但靈魂深處的將軍夢使他不自覺地產(chǎn)生角色代入感。

7.畫橫線的句子意蘊豐富，下列理解不正確的一項是（）

A.化用孟子名言，以對名言的質(zhì)疑，表述了“我”對哥不幸遭遇的不平，寫出普通人的辛酸。

B.文章主題是說明理想和現(xiàn)實是有差距的，告訴我們不要好高騖遠(yuǎn)，理想要建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上。

C.以“我”的視角評論“哥”的境遇，既有真實感，又流露出對哥堅強(qiáng)面對困境的贊揚。

D.這句話，上承“哥”沒有實現(xiàn)“將軍”夢的遺憾，下啟“哥”后來的坎坷遭遇。

8.本文在刻畫“哥”時，運用了對比的手法來烘托哥的形象，請簡要分析。

9.讀書小組要為《將軍》一文寫一則文學(xué)短評，經(jīng)討論，甲組提出關(guān)鍵詞是“人生如棋”，乙組提出的關(guān)鍵詞是“孫子兵法”。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞結(jié)合文章寫出你的短評思路及要點。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面文言文，完成下面小題。

材料一：

古者先王盡力于親民，加事于明法。彼法明，則忠臣勸；罰必，則邪臣止。忠勸邪止而地廣主尊者，秦是也。群臣朋黨比周，以隱正道，行私曲而地削主卑者，山東是也。亂弱者亡，人之性也；治強(qiáng)者王，古之道也。越王勾踐恃大朋之龜與吳戰(zhàn)而不勝，身臣入宦于吳反國棄龜明法親民以報吳則夫差為擒。故恃鬼神者慢于法，恃諸侯者危其國。曹恃齊而不聽宋，齊攻荊而宋滅曹。邢恃吳而不聽齊，趙伐吳而齊滅邢。許恃荊而不聽魏，荊攻宋而魏滅許。鄭恃魏而不聽韓，魏攻荊而韓滅鄭。今者韓國小而恃大國，主慢而聽秦、魏，恃齊、荊為用，而小國愈亡。故恃人不足以廣壤，而韓不見也。荊為攻魏而加兵許、鄢，齊攻任、扈而削魏；不足以存韓，而韓弗知也。此皆不明其法禁以治其國，恃外以滅其社稷者也。

臣故曰：明于治之?dāng)?shù)，則國雖小，富；賞罰敬信，民雖寡，強(qiáng)。賞罰無度，國雖大，兵弱者，地非其地，民非其民也。無地?zé)o民，堯、舜不能以王，三代不能以強(qiáng)。人主又以過予，人臣又以徒取。舍法律而言先王明君之功者，上任之以國。臣故曰：是愿古之功，以古之賞賞今之人也，主以是過予，而臣以此徒取矣。主過予則臣偷幸；臣徒取，則功不尊。無功者受賞，則財匱而民望；財匱而民望，則民不盡力矣。故用賞過者失民，用刑過者民不畏。有賞不足以勸，有刑不足以禁，則國雖大，必危。故曰：小知不可使謀事，小忠不可使主法。

（節(jié)選自《韓非子·飾邪》，有刪改）

材料二：

其安易持，其未兆易謀。其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。為者敗之，執(zhí)者失之。是以圣人無為，故無??；無執(zhí)，故無失。民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。是以圣人欲不欲，不貴難得之貨；學(xué)不學(xué)，復(fù)眾人之所過。以輔萬物之自然而不敢為。

（節(jié)選自《老子》第六十四章，有刪改）

大朋之龜：又稱“十朋之龜”，指用以占吉兇、決疑難的十類龜，古人視為大寶。

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號涂黑。

身臣入A宦于吳B反國C棄龜D明法E親民F以報吳G則夫差為擒

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“偷幸”，意思為茍且僥幸，與《鴻門宴》中“婦女無所幸”意思不相同。

B.“恃諸侯者危其國”中的“其”與墨子《兼愛》中“大夫各愛其家”的“其”意思相同。

C.“民望”，民眾心生怨恨，與現(xiàn)代漢語“眾望所歸”的“眾望”意思不同。

D.“其安易持”中的“安”與《大學(xué)之道》中“靜而后能安”的“安”意思相似，都指安然未變。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.材料一開篇運用了舉例和對比論證，以秦國和山東六國的國運對比，來證明彰明法度的重要性。

B.材料一選用越王勾踐的故事，也從正面上論證了治理國家要顯明法度。

C.材料一中用較大篇幅說明韓國的滅亡，指明其滅亡原因完全在于它自身不彰明法度。

D.材料二運用“千里之行，始于足下”等自然、社會現(xiàn)象說明“為之于未有，治之于未亂”的觀點。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）有賞不足以勸，有刑不足以禁，則國雖大，必危。

（2）民之從事，常于幾成而敗之慎終如始，則無敗事。

14.在治國理政的理念上，老子和韓非子有何不同？請結(jié)合選文簡要評析并說明你的觀點。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面詩歌，完成下面小題。

將進(jìn)酒

（唐）李賀

琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅。

烹龍炮鳳玉脂泣，羅幃繡幕圍香風(fēng)。

吹龍笛，擊鼉鼓；皓齒歌，細(xì)腰舞。

況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。

勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶墳上土。

鼉（tuó）鼓：用鼉皮制作的鼓。鼉：揚子鱷。

15.下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項是（）

A.這首詩的前五句運用比喻、擬人、排比等多種修辭手法，描寫了一幅奇麗熏人的酒宴圖，場面絢麗斑斕，有聲有色，給讀者極強(qiáng)烈的感官刺激。

B.中間四個三字句寫宴上歌舞音樂，在遣詞造句上更加奇妙。僅十二字，就將音樂歌舞之美描寫得盡態(tài)極妍。

C.詩人寫花瓣隨風(fēng)如雨而落，真是令人目眩神迷的美。但每一秒的美麗，都是以死亡為代價的，何等奢侈的美麗！

D.結(jié)尾二句猛作翻轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了“墳上土”慘淡形象，勸人們不要像劉伶一樣終日醉酒，最后因酗酒而死。

16.有關(guān)樂府舊題《將進(jìn)酒》的作品歷來并不少見，但唯有詩仙李白和詩鬼李賀的詩作堪稱佳品。請簡要分析李賀和李白《將進(jìn)酒》的相同點，并從意象的角度賞析兩詩的不同點。

（三）名句名篇默寫（本題共1小題，每空1分共6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《將進(jìn)酒》中，“____________，____________”兩句抒寫了萬古寂寞之愁，充分肯定了“飲者”地位。

（2）擬人手法是詩歌中常用技巧，張若虛驚世之作《春江花月夜》中也巧用擬人修辭，其中“____________，____________”兩句，都非常形象生動地描寫了月的俏皮、可人、纏綿，如影隨形，風(fēng)情多姿。

（3）中國人取名特別講究，給晚輩取名常常對其寄予厚望，希望后輩志向遠(yuǎn)大，意志堅定，敢挑重任，這正如《論語》十二章中曾子所說“____________，____________”。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文風(fēng)轉(zhuǎn)沒轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得好不好，關(guān)鍵看是否“言之有物”。這個“物”，具體而言至少要體現(xiàn)三個“有”。一是言之有情，即帶著感情去“言”。寫文章、講話，只有帶著感情去寫、去講，先感動自己，①；自己都感動不了，如何感動讀者和聽眾？二是言之有理，即有哲理?！袄怼本褪歉叨龋褪钱孆堉c“睛”。要有“理”，必須學(xué)好哲學(xué)。哲學(xué)不解決任何具體問題，但學(xué)好哲學(xué)可以幫你解決所有問題。哲學(xué)是地基，專業(yè)是樓房。我們不能只打地基不蓋樓房，更不能②，這樣的樓房肯定要坍塌。三是言之有典，③。這可以增加講話寫文章的“分量”，增加可信度，增加厚重感。說到引經(jīng)據(jù)典，不能不說毛澤東。比如他在《改造我們的學(xué)習(xí)》中形容“主觀主義”，引用對聯(lián)“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，我們讀過幾十年了，至今記憶猶新。

18.下列各句中的引號，和文中畫橫線句子中的引號作用相同的一項是（）

A.面對“萬類霜天競自由”的壯麗秋景，毛澤東填寫了《沁園春·長沙》這首詞。

B.他扎根在此，努力為人類建一個來自世界屋脊的種子“寶庫”。

C.真實的世界卻在暗淡下來。“七七事變”一起，清華圖書館的燈光全滅了。

D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路掛過去……

19.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

《紅樓夢》中詩詞數(shù)量大，樣式多，內(nèi)容豐富，不僅在當(dāng)時①，在今天也后無來者。曹雪芹不僅讓詩詞的作用發(fā)揮到最大，而且讓大觀園中的群芳成立詩社，將寫詩接詞由個人抒情上升到群體詠嘆。詩社將《紅樓夢》的詩意雅趣推向了高峰，也將其悲劇性演繹到了極致。白海棠純潔嬌艷，卻擋不住秋風(fēng)肆虐，“芳心一點嬌無力，倩影三更月有痕”；桃花嬌柔鮮妍，卻經(jīng)不起秋雨摧殘，“淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴”；柳絮潔白輕盈卻禁不住命運戕害，“空掛纖纖縷，徒垂絡(luò)絡(luò)絲，一任東西南北各分離”。

不能想象，《紅樓夢》如果沒有了這些詩詞，會是怎樣一副蒼白面孔！林妹妹不會是那個②的林妹妹，湘云不會是那個出口成章的貴族少女，寶玉只會成為一個徹頭物尾③的紈绔子弟。

紅樓詩社的六次活動，經(jīng)歷了成立、興盛、衰亡的過程。不僅詩社的興亡是大觀園興亡的縮影，而且是整個賈府興亡的縮影，更寓意著曹雪芹尋求出路希望的破滅，從而寄托了他物我合一、物極必反、人生如夢的哲學(xué)思想。

20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

21.文中面波浪線的句子有語病，請修改。

22.文中畫橫線句子使用了引用和排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡析其表述效果。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

高考志愿的填報，尤受社會的關(guān)注。2023年高考志愿填報，更是掀起了一波志愿填報咨詢的熱潮。

高考志愿選擇網(wǎng)紅張雪峰觀點：普通家庭的孩子沒有關(guān)系沒有背景，選擇專業(yè)首先要考慮的就是能不能就業(yè)，能不能拿到高薪，因為除了你的父母，沒有人會為你的將來負(fù)責(zé)。在張雪峰的影響下，今年高達(dá)27所985院校，曾經(jīng)的熱門專業(yè)也都變成了冷門專業(yè)，比如新聞、土木、經(jīng)管、金融和工商等專業(yè)。

人民日報觀點：所有專業(yè)都有存在的意義，沒有任何一個專業(yè)是沒用的。填報專業(yè)不能把專業(yè)能不能就業(yè)，能不能“吃上飯”作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

面對“張雪峰現(xiàn)象”，你是如何看待的呢？有怎樣的看法？請結(jié)合你的理解寫一篇文章。要求自選角度，觀點明確，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

長陽土家族自治縣2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考

語文試卷解析解答

（測試時間：150分鐘試卷滿分：150分）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

《2021年中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究報告》顯示，有20多萬名外國開始使用自己的母語在中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外回站創(chuàng)作小說，海外原創(chuàng)小說上線近40萬部。海外用戶數(shù)量超過1億?！吨袊W(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海報告（2021年）》也顯示，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外市場規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。在中國文化“走出去”的過程中，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)成為世界級的文化現(xiàn)象。在這條賽道上的選手，不僅有中國人，還有正在增多的不同國籍的選手。這就提示我們，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播絕不能體留在先發(fā)優(yōu)勢的位置上，而應(yīng)提純?nèi)舆M(jìn)行經(jīng)典化探索。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化的研究不僅要縣有中國判斷，還應(yīng)有國際視野。

中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播如何經(jīng)典化，我認(rèn)為應(yīng)從兩個層面加以思考。

首先要認(rèn)知海外讀者對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興趣何在，從而認(rèn)知中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的活力所在，認(rèn)知中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化的核心內(nèi)涵是什么。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播基本上是商業(yè)行為。雖然近年來題材有所擴(kuò)大，但中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播主要題材還是玄幻類小說。一些知名網(wǎng)站的推送最受歡迎的也是玄幻類作品。為什么玄幻類作品在海外最受歡迎呢？主要原因是中華文化。中國玄幻小說從傳統(tǒng)妖魔小說發(fā)展而來，經(jīng)還珠樓主（季壽民）將其現(xiàn)代化，黃易將其科幻化，并給予“玄幻”命名，至網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蔚為大觀。以中國道家文化為主，兼以儒佛等中國傳統(tǒng)文化作為人生價值觀，將人生境界、人性境界和人身境界融為一體構(gòu)造奇幻的故事，將中華宗教、藝術(shù)、文學(xué)、食品、服飾等點綴其間，中國網(wǎng)絡(luò)玄幻文學(xué)打造的是中華文化之境。解讀中華文化、感受中華文化是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠海外傳播的主要原國和活力所在。這就提示我們，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的經(jīng)典化的核心內(nèi)涵就是科學(xué)地傳播中華性，使其更有活力，更有競爭力。近年來，在大國崛起的形象展示中，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作題材正在擴(kuò)大，現(xiàn)實題材、科幻題材的作品逐漸增多，但是無論是何種題材，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的核心內(nèi)涵都是中華性。中華性是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的標(biāo)識，沒有中華性，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播將黯然失色。

其次是對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播如何表現(xiàn)中華性的思考。不同地區(qū)對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的接受狀態(tài)并不一樣。日本、韓國、東南亞國家更多地接受中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事性，例如《三生三世十里桃花》就在這些地區(qū)掀起了一陣一陣的閱讀熱。雖然該書也有英譯本，閱讀卻沒有那么熱。英語地區(qū)的讀者似乎更喜歡有著更多東方文化秘境的小說，例如《擇天記》。英語世界的受眾之所以被這部小說吸引，是因為這部小說所設(shè)定的進(jìn)階境界：洗髓境（凝種、寬星、洗髓）、坐照境（初入、中境、上境、顛峰）、通幽境（初入、中境、上境、顛峰）、聚星境（初入、中境、上境、巔峰）等。這些詞匯來自中醫(yī)、圍棋的術(shù)語，被捏合在一起構(gòu)成成功境界，并上升到人生境界，其中滲透了中國老莊生命哲學(xué)的玄妙。不同地區(qū)不同受眾的不同文化接受，與本土文化傳統(tǒng)有很大關(guān)系。東亞和東南亞地區(qū)與中華文化屬同一個文化圍，讀者對中華文化有著更多的認(rèn)知感，而英語世界的讀者更多是對東方文化的感受，他們將那些玄幻小說當(dāng)作“東方文化密碼”來解讀。

中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播如何表現(xiàn)中華文化還在于如何書寫。為什么是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為當(dāng)下中國文學(xué)海外傳播的熱門文類，除了網(wǎng)絡(luò)傳播快捷流暢之外，還與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事構(gòu)成模塊有關(guān)。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的敘事模式從中國傳統(tǒng)通俗小說發(fā)展而來，還是類型化的情節(jié)套路式，但是與傳統(tǒng)通俗小說的因果式的情節(jié)套路不一樣，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)運用最多的是“折疊式”敘事模式。所謂“折疊式”敘事模式是指情節(jié)模塊的組合。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事構(gòu)成有著很強(qiáng)的世界性，日本的動漫敘事、歐美的奇幻敘事，還有遍及全球的電子游戲敘事等對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的情節(jié)模塊的構(gòu)成有很大影響，例如近兩年在國內(nèi)外大受歡迎的作品《詭秘之主》，故事情節(jié)模塊就有著很多西方奇幻文學(xué)的敘事模式。有著明顯的克蘇魯風(fēng)格和維多利亞蒸汽朋克風(fēng)格。在中華文化中讀出似曾相識的故事是很多海外讀者閱讀中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的感受。這樣的感受對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的走向有很強(qiáng)的影響力，很多海外閱讀網(wǎng)站都是跟隨讀者偏好進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。如掌閱科技公布的《2021年度掌閱數(shù)字閱讀報告》顯示，掌閱海外閱讀平臺iReader中最受海外用戶歡迎的題材為甜寵、狼人、吸血鬼等。在iReader上，這些主題的作品相應(yīng)較多。如何在與外國文化和文學(xué)情節(jié)模塊的組合中突出中華文化就成為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化的重要創(chuàng)作路徑，折疊敘事有利于中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向海外，但是如果為了中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出海就削弱中華文化，這樣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是“假洋鬼子”。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播中，中華性的主導(dǎo)性、主體性的需求應(yīng)該在思想觀念上非常清晰，也需要在創(chuàng)作觀念上加以明確。近期起點國際版翻譯作品排行榜（Translations'PowerRanking）榜首的作品《全球廢土：避難所無限開級》（MyPost-ApocalypticShelterLevelsUpInfinitely）都是值得肯定的作品。小說有“末日流”“全球流”“避難所”“基建流”四大功能模塊的組合?！叭蛄鳌焙汀盎鳌笔谴髧绕鹑蚧ㄔO(shè)的中華敘事，具有很強(qiáng)的大國風(fēng)范和當(dāng)代性?！澳┤樟鳌焙汀氨茈y所”則是西方電影敘事模塊。在構(gòu)建人類命運共同體中藝術(shù)性地表現(xiàn)中華文化的價值和中國大國形象，是這部小說獲得好口碑的主要原因。

（摘編自湯哲聲《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的屬性和經(jīng)典化路徑》（《中國文學(xué)批評》2023年第1期））

1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.許多外國工用我們中國人的母語在中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外網(wǎng)站發(fā)表原創(chuàng)小說，體現(xiàn)了中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已變成全球流行的文學(xué)現(xiàn)象。

B.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播已具有先發(fā)優(yōu)勢，但我們還要繼續(xù)經(jīng)典化探索，要讓這個文類為中國文學(xué)留下具有歷史價值的作品。

C.為了讓中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更有活力和競爭力，我們可以通過打造能將宗教、藝術(shù)、文學(xué)等點綴其間的奇幻故事，讓海外讀者去感受。

D.英語地區(qū)的讀者更喜歡有著更多東方秘境的小說，所以，他們對《三生三世十里桃花》類的故事性作品不怎么喜歡。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播要走經(jīng)典化道路，一方面暗合文化創(chuàng)作要有中國文化血脈的要求，另一方面是要在競爭激烈的媒體時代掌握傳播的主導(dǎo)權(quán)。

B.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)開放兼容的敘事模式使故事的構(gòu)成有著很強(qiáng)的世界性，因此，在中國文化中讀出似曾相識的故事會是很多外國讀者的共同感受。

C.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)情節(jié)模塊構(gòu)成融匯有東方、西方和當(dāng)前流行的一些敘事模式，因而流傳起來，會有更強(qiáng)的適應(yīng)性和影響力。

D.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化，最重要的是根據(jù)海外讀者的偏好，組合一些外國文化和情節(jié)的模塊。

3.下列選項最適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點的一項是（）

A.即便是在那些想象力非凡的架空歷史小說中，那些極度的個人欲望追求者都難善終。例如江南等人的“九州系列”，貓膩的《慶余年》等小說。

B.海外最有影響的翻譯閱讀平臺WuxiaWorld（武俠世界）首頁呈現(xiàn)的作品以仙俠、奇幻和玄幻作晶為主，該類作品多源于中國的神魔小說。

C.金庸的武俠小說雖有英文版，法文版等，卻很難引起西洋人的共鳴，而以朝語，泰語、越南語等東方語言來翻譯卻能博得好評。

D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在繼承古代女性品貌、才德等女性形象敘事傳統(tǒng)上，力反“男尊女卑”的位，以男女并肩同行的和解式路徑，展現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”的“她時代”力量。

4.如何理解“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化的研究不僅要具有中國判斷，還應(yīng)有國際視野”。

5.金庸的武俠小說在中國喜聞樂見。如果你是翻譯者，為了更好的向日韓、東南亞及英語地區(qū)的讀者推廣這部作品，讓他們也喜歡上金庸作品，請你結(jié)合文章精準(zhǔn)施策，你會對該作品做哪些方面的改編。

1.C2.D3.B

4.中國判斷：中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要要以中國傳統(tǒng)文化作為人生價值觀，滲透中華文化和中華哲學(xué)；

國際視野：根據(jù)不同地區(qū)進(jìn)行不同作品的推廣，敘事模式上，可以在突出中國文化的基礎(chǔ)組合一些敘事模式，更好的為外國讀者所接受。

5.①對日韓、東南亞地區(qū)，可以增強(qiáng)金庸作品的故事性，使情節(jié)生動曲折；在敘事模式上滲透日韓、東南亞國家的一些敘事模式；

②對于英語地區(qū)的讀者，故事情節(jié)可弱化，做大量的刪減；突出金庸作品中的滲透的中華儒道文化、及玄妙的生哲學(xué)；對作品中暗示的中國歷史進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和解釋。敘事模式上滲透歐美的奇幻敘事。

本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。

A.“用我們中國人的母語”曲解文意，第一段“有20多萬名外國開始使用自己的母語”，意思是“他們使用自己的語言”，而非使用“我們中國人的母語”；

B.“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播”偷換概念，應(yīng)是“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的‘海外’傳播“，丟失限制詞“海外”；

D.“更喜歡”說法絕對，原文是“似乎”更喜歡。選項把“似乎”去掉，語氣由猜測變?yōu)榭隙ㄐ耘袛唷?/p>

故選C。

本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。

D.“最重要的是根據(jù)海外讀者的偏好，組合一些外國文化和情節(jié)的模塊”錯。原文“如何在與外國文化和文學(xué)情節(jié)模塊的組合中突出中華文化就成為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化的重要創(chuàng)作路徑。折疊敘事有利于中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向海外，但是如果為了中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出海就削弱中華文化，這樣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是‘假洋鬼子’”，可見最重要的應(yīng)是“突出中國文化”。

故選D。

本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法能力。

第三段觀點主要是：中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化的核心內(nèi)涵是要有中華性。

A.是說明“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有一種底線原則——是非判斷”；

B.玄幻小說在國外傳播并受歡迎，因為玄幻小說中融入中華性因素。因此可證第三段。

C.是為了說明第四段，“不同地區(qū)對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)接受狀態(tài)并不一樣”。

D.是說明網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對女性受眾的迎合。跟海外傳播和中華性聯(lián)系不緊密。

故選B。

本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含意的能力。

中國判斷：由“解讀中華文化、感受中華文化是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠海外傳播的主要原國和活力所在。這就提示我們，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的經(jīng)典化的核心內(nèi)涵就是科學(xué)地傳播中華性，使其更有活力，更有競爭力”“無論是何種題材，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的核心內(nèi)涵都是中華性。中華性是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的標(biāo)識，沒有中華性，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播將黯然失色”可知，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要要以中國傳統(tǒng)文化作為人生價值觀，滲透中華文化和中華哲學(xué)；

國際視野：由“不同地區(qū)不同受眾的不同文化接受，與本土文化傳統(tǒng)有很大關(guān)系。東亞和東南亞地區(qū)與中華文化屬同一個文化圍，讀者對中華文化有著更多的認(rèn)知感，而英語世界的讀者更多是對東方文化的感受，他們將那些玄幻小說當(dāng)作‘東方文化密碼’來解讀”“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的敘事模式從中國傳統(tǒng)通俗小說發(fā)展而來，還是類型化的情節(jié)套路式，但是與傳統(tǒng)通俗小說的因果式的情節(jié)套路不一樣，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)運用最多的是‘折疊式’敘事模式。所謂“折疊式”敘事模式是指情節(jié)模塊的組合。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事構(gòu)成有著很強(qiáng)的世界性，日本的動漫敘事、歐美的奇幻敘事，還有遍及全球的電子游戲敘事等對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的情節(jié)模塊的構(gòu)成有很大影響”“如何在與外國文化和文學(xué)情節(jié)模塊的組合中突出中華文化就成為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播經(jīng)典化的重要創(chuàng)作路徑”可知，根據(jù)不同地區(qū)進(jìn)行不同作品的推廣，敘事模式上，可以在突出中國文化的基礎(chǔ)組合一些敘事模式，更好的為外國讀者所接受。

本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。

①由“日本、韓國、東南亞國家更多地接受中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事性”“東亞和東南亞地區(qū)與中華文化屬同一個文化圍，讀者對中華文化有著更多的認(rèn)知感”“敘事模式是指情節(jié)模塊的組合。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事構(gòu)成有著很強(qiáng)的世界性，日本的動漫敘事……還有遍及全球的電子游戲敘事等對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的情節(jié)模塊的構(gòu)成有很大影響”可知，對日韓、東南亞地區(qū)，可以增強(qiáng)金庸作品的故事性，使情節(jié)生動曲折；在敘事模式上滲透日韓、東南亞國家的一些敘事模式；

②由“英語地區(qū)的讀者似乎更喜歡有著更多東方文化秘境的小說，例如《擇天記》。英語世界的受眾之所以被這部小說吸引，是因為這部小說所設(shè)定的進(jìn)階境界：洗髓境（凝種、寬星、洗髓）、坐照境（初入、中境、上境、顛峰）、通幽境（初入、中境、上境、顛峰）、聚星境（初入、中境、上境、巔峰）等。這些詞匯來自中醫(yī)、圍棋的術(shù)語，被捏合在一起構(gòu)成成功境界，并上升到人生境界，其中滲透了中國老莊生命哲學(xué)的玄妙”“英語世界的讀者更多是對東方文化的感受，他們將那些玄幻小說當(dāng)作‘東方文化密碼’來解讀”“敘事模式是指情節(jié)模塊的組合。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事構(gòu)成有著很強(qiáng)的世界性……歐美的奇幻敘事，還有遍及全球的電子游戲敘事等對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的情節(jié)模塊的構(gòu)成有很大影響”可知，對于英語地區(qū)的讀者，故事情節(jié)可弱化，做大量的刪減；突出金庸作品中的滲透的中華儒道文化、及玄妙的生哲學(xué)；對作品中暗示的中國歷史進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和解釋。敘事模式上滲透歐美的奇幻敘事。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

將軍

劉建超

“十五年以后，我會成為一名將軍?！备绮橹值渥x完一本泛黃的《孫子兵法》后，右手握著書輕輕拍打著左手心，站立窗前一臉莊嚴(yán)，兩眼望著無邊天際對我說。哥那年十二歲。

哥高中畢業(yè)報名參軍。全縣八百名應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選3名飛行員，哥是最后六名候選人之一。哥打開箱子搬出平時不許我翻動的幾十本寶貝書：“這些都留給你，好好學(xué)習(xí)，哥當(dāng)了將軍回來接你。”可哥政審沒有通過。哥哭了一天，背著母親縫好的被子到八十里外縣化工廠當(dāng)了一名學(xué)徒工，每月23元工資。

哥的師傅為人尖刻。哥除了干活還要給師傅洗衣打飯，星期天還去鄉(xiāng)下幫助師傅家干田里的活。哥的師傅煙癮大，愛下棋，常哄著哥陪他下棋，誰輸了誰就買一包“黃金葉”。哥的工資除去吃飯大都“孝敬”師傅吸煙了。學(xué)校放暑假，我背著一小口袋白蒸饃去看哥，哥屋里除了母親縫的那床被子，啥都沒有。一張葦席鋪在地上，上面堆滿了棋書。哥光著膀子坐在席上打棋譜能打一通宵?！澳壳熬謩菔沁@樣的，我贏師傅已在把握之中了?！备缯f。晌午，哥和師傅下棋又連輸三盤。師傅抻著黑乎乎的手從小口袋里抓走了三個白蒸饃，我心疼得直掉淚。哥說：“兵不厭詐，你還不懂?！备鐚W(xué)徒期滿那天，在職工食堂向師傅挑戰(zhàn)：“誰輸一盤，一條‘黃金葉’。”哥將三條煙放在桌上。圍觀的人開始起哄。師傅掏出一沓菜票：“輸了下個月吃咸菜！”哥就蹲在凳子上，一手托腮，一手調(diào)動兵力，直殺得師傅大冷天硬是出了一頭汗。不少人給哥的師傅當(dāng)“高參”也無濟(jì)于事。哥干脆利索連勝三盤。哥收起菜票提著煙從容瀟灑走出食堂。師傅瞪著眼張著嘴半天沒緩過勁兒。

十五年后，哥沒有當(dāng)上將軍卻當(dāng)上了爸爸。哥給女兒起了個響亮的名字：上將。嫂子噘著嘴老大不愿意。上將升入小學(xué)后，嫂子的廠里出現(xiàn)困難，廠里不少職工托人找關(guān)系往哥的廠子里調(diào)，嫂子也慫恿哥去找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?。哥在屋里背著手不停踱著步子，說：“從目前局勢看，我廠的效益確實不錯，但是污染嚴(yán)重，治理是早晚的事。而你廠的產(chǎn)品是國家建設(shè)的資源性產(chǎn)品，定當(dāng)扶持。”如哥所料，不出一年，哥的廠被勒令停產(chǎn)，嫂子的廠子又紅火起來。嫂子對哥佩服得不得了，對哥伺候得更周到。

上將升中學(xué)時，城里興起建房熱，許多職工借錢籌資在縣城新規(guī)劃的職工新區(qū)蓋房子。哥不為所動。老街坊為慶祝新房建成，請哥去喝酒，飯桌上，哥蹦出兩個字“惜哉”。主人讓哥說個明白。哥用手指蘸著酒在桌上畫了一幅地圖，一手撐著腰，一手拿著一根筷子：“目前的局勢是這樣的，世界資源之爭，重點在石油，十年二十年之后，則是水資源。云夢河水質(zhì)優(yōu)良，卻是水惡之根，治理是早晚的事。從地理位置看，治理云夢河非葫蘆口處莫屬。在此地建職工新區(qū)，費了人力、物力、財力，住不上三年五載就拆遷，豈不惜哉？”主人不愛聽，酒席未散就把哥請了出去。三年后，職工新區(qū)果然開始拆遷，哥成了縣城家喻戶曉的人物。

天不降大任于哥，同樣勞其筋骨，空乏其身。女兒上將在一次郊外春游中出了車禍，嫂子晾曬衣服時不慎從二樓墜下，住院三個月，還要定期做康復(fù)理療。哥花光所有積蓄，變賣了家當(dāng)，背了一身債務(wù)。哥卻處之坦然，只是頭發(fā)白了許多，閑暇時，哥推著嫂子出去“散步”，嫂子懷中抱著兩樣?xùn)|西，一只折疊小馬扎，一副象棋。哥放穩(wěn)輪椅，打開小馬扎，鋪開棋盤。接受男女老少的挑戰(zhàn)。不論其棋藝高低，哥從不敷衍。每次把對手逼入絕境，一聲“將”之后，哥便從衣兜里摸出一包煙來，抽出一支叼在嘴上，嫂子會及時劃一根火柴將煙點燃，對哥粲然一笑。哥深吸一口煙，再將煙霧從鼻孔唇縫緩緩?fù)鲁?，那份躊躇滿志的神態(tài)儼然一位將軍。

（選自《中國小小說典藏品》，有刪改）

6.下列對這篇小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.小說開頭寫“哥查著字典讀完一本泛黃的《孫子兵法》”看似閑筆，卻是為下文哥勝師傅，考慮問題有前瞻性埋下伏筆。

B.哥把平時不許讓我動的寶貝書留給我，并叮囑我好好學(xué)習(xí)，通過動作和語言描寫表現(xiàn)哥對當(dāng)上將軍信心滿滿和對現(xiàn)實困難估計不足的幼稚。

C.“哥”選擇在學(xué)徒期滿那天，在職工食堂向師傅挑戰(zhàn)，并“干脆利索連勝三盤”“收起菜票提著煙從容瀟灑走出食堂”，表現(xiàn)哥之前的輸都是讓著師傅的。

D.“目前局勢是這樣的”，該口頭禪細(xì)膩地展現(xiàn)出“哥”雖然沒有成為真正的將軍，但靈魂深處的將軍夢使他不自覺地產(chǎn)生角色代入感。

7.畫橫線的句子意蘊豐富，下列理解不正確的一項是（）

A.化用孟子的名言，以對名言的質(zhì)疑，表述了“我”對哥不幸遭遇的不平，寫出普通人的辛酸。

B.文章主題是說明理想和現(xiàn)實是有差距的，告訴我們不要好高騖遠(yuǎn)，理想要建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上。

C.以“我”的視角評論“哥”的境遇，既有真實感，又流露出對哥堅強(qiáng)面對困境的贊揚。

D.這句話，上承“哥”沒有實現(xiàn)“將軍”夢的遺憾，下啟“哥”后來的坎坷遭遇。

8.本文在刻畫“哥”時，運用了對比的手法來烘托哥的形象，請簡要分析。

9.讀書小組要為《將軍》一文寫一則文學(xué)短評，經(jīng)討論，甲組提出關(guān)鍵詞是“人生如棋”，乙組提出的關(guān)鍵詞是“孫子兵法”。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞結(jié)合文章寫出你的短評思路及要點。

6.C7.B

8.①用我對比哥?？匆姼邕B輸三盤，把白蒸饃都輸?shù)袅?，我心疼的要命，但哥說：“兵不厭詐，你還不懂?！闭宫F(xiàn)哥深謀遠(yuǎn)慮，欲擒故縱的隱忍。

②用嫂子對比哥。嫂慫恿哥去找領(lǐng)導(dǎo)談，調(diào)到哥的廠子里，引出“哥”對兩家單位發(fā)展趨勢的高明預(yù)見。體現(xiàn)哥高瞻遠(yuǎn)矚。

③老街坊對比哥。老街坊都慶祝職工新區(qū)建成，唯獨哥搖頭嘆息，表現(xiàn)哥對局勢發(fā)展了如指掌，預(yù)測拆遷，目光高遠(yuǎn)。

9.小組1：人生如棋。人生如下棋，每一次選擇都要統(tǒng)觀全局大局，不能只顧眼前，這樣才有前瞻性。比如在嫂子換廠，職工小區(qū)建設(shè)上，哥都看的長遠(yuǎn)而準(zhǔn)確。

人生如棋，和師傅之前的對弈中，學(xué)會讓棋，迷惑對方，最后一舉獲勝。

人生如棋，當(dāng)人生棋局處在劣勢之時，要保持冷靜平淡之心，等待命運的轉(zhuǎn)機(jī)。比如嫂子摔傷，哥哥女兒車禍，哥哥面對如此人生困境依然樂觀。

人生如棋，尊重每一個對手。如“不論其棋藝高低，哥從不敷衍”。

小組2：“孫子兵法”。“孫子兵法”告訴我們學(xué)會隱忍，哥與師傅下棋體現(xiàn)出《孫子兵法》中假癡不癲，欲擒故縱。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。哥了解師傅，也了解自己的實力已經(jīng)能勝師傅，所以才會在出師那天拿出幾條煙，讓師傅輕敵，押出一個月的飯票，最后大獲全勝。

運用了孫子兵法中的拋磚引玉，故意輸?shù)粢恍┑男〉睦?，引出“師傅一個月飯票”的收獲。

本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

C.“都是讓著師傅的”錯誤。從第三段哥說“目前局勢是這樣的，我贏師傅已在把握之中了”，暗示之前的確實力不夠，并不是“都”是讓著師傅的。

故選C。

本題考查學(xué)生對重要句子含義的理解能力。

B.“告訴我們不要好高騖遠(yuǎn)”錯誤。這句話并不是用來批評“好高騖遠(yuǎn)”不好的，再說當(dāng)將軍也不是不切實際的理想。

故選B。

本題考查學(xué)生鑒賞作品寫作手法的能力。

①用我對比哥?！吧挝?，哥和師傅下棋又連輸三盤。師傅抻著黑乎乎的手從小口袋里抓走了三個白蒸饃，我心疼得直掉淚。哥說：‘兵不厭詐，你還不懂?！?，看見哥連輸三盤，把白蒸饃都輸?shù)袅?，我心疼的要命，但哥說“兵不厭詐，你還不懂”，展現(xiàn)哥深謀遠(yuǎn)慮，欲擒故縱的隱忍。

②用嫂子對比哥。“上將升入小學(xué)后，嫂子的廠里出現(xiàn)困難，廠里不少職工托人找關(guān)系往哥的廠子里調(diào)，嫂子也慫恿哥去找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劇薄皬哪壳熬謩菘矗覐S的效益確實不錯，但是污染嚴(yán)重，治理是早晚的事。而你廠的產(chǎn)品是國家建設(shè)的資源性產(chǎn)品，定當(dāng)扶持”，嫂慫恿哥去找領(lǐng)導(dǎo)談，調(diào)到哥的廠子里，引出“哥”對兩家單位發(fā)展趨勢的高明預(yù)見，事實如哥所料，不出一年，哥的廠被勒令停產(chǎn)，嫂子的廠子又紅火起來，體現(xiàn)哥高瞻遠(yuǎn)矚。③老街坊對比哥?！吧蠈⑸袑W(xué)時，城里興起建房熱，許多職工借錢籌資在縣城新規(guī)劃的職工新區(qū)蓋房子。哥不為所動。老街坊為慶祝新房建成，請哥去喝酒，飯桌上，哥蹦出兩個字‘惜哉’……‘目前的局勢是這樣的……在此地建職工新區(qū)，費了人力、物力、財力，住不上三年五載就拆遷，豈不惜哉？’”，老街坊都慶祝職工新區(qū)建成時，唯獨哥搖頭嘆息；飯桌上哥的話3年后實現(xiàn)，職工新區(qū)果然開始拆遷，表現(xiàn)哥對局勢發(fā)展了如指掌，預(yù)測拆遷，目光高遠(yuǎn)。

本題考查學(xué)生分析概括相關(guān)內(nèi)容，寫文學(xué)短評思路的能力。

寫文學(xué)短評，要亮明觀點，然后從文中篩選整合相關(guān)信息進(jìn)行分析評價。

小組（1）人生如棋：

人生如下棋，每一次選擇都要統(tǒng)觀全局大局，不能只顧眼前，這樣才有前瞻性。比如嫂子廠子效益不好，嫂子慫恿哥找人把她調(diào)到哥的廠子里，可哥卻說“從目前局勢看，我廠的效益確實不錯，但是污染嚴(yán)重，治理是早晚的事。而你廠的產(chǎn)品是國家建設(shè)的資源性產(chǎn)品，定當(dāng)扶持”，后來果然像哥預(yù)料的那樣；還有在職工小區(qū)建設(shè)上，哥也看的長遠(yuǎn)而準(zhǔn)確，他說“目前的局勢是這樣的，……在此地建職工新區(qū)，費了人力、物力、財力，住不上三年五載就拆遷，豈不惜哉？”，結(jié)果也都在哥的預(yù)料之中。

人生如棋，和師傅之前的對弈中，學(xué)會讓棋，迷惑對方，最后一舉獲勝。哥經(jīng)常受師傅欺負(fù)，于是他自己研究棋書，心里已經(jīng)有把握贏了，仍然故意輸棋，直到學(xué)徒期滿那天，哥“就蹲在凳子上，一手托腮，一手調(diào)動兵力，直殺得師傅大冷天硬是出了一頭汗……哥干脆利索連勝三盤。哥收起菜票提著煙從容瀟灑走出食堂”。

人生如棋，當(dāng)人生棋局處在劣勢之時，要保持冷靜平淡之心，等待命運的轉(zhuǎn)機(jī)。比如“女兒上將在一次郊外春游中出了車禍，嫂子晾曬衣服時不慎從二樓墜下，住院三個月，還要定期做康復(fù)理療。哥花光所有積蓄，變賣了家當(dāng)，背了一身債務(wù)。哥卻處之坦然”，嫂子摔傷，哥哥女兒車禍，哥哥面對如此人生困境依然樂觀。

人生如棋，尊重每一個對手。如“哥放穩(wěn)輪椅，打開小馬扎，鋪開棋盤。接受男女老少的挑戰(zhàn)”，不論其棋藝高低，哥從不敷衍。

小組（2）“孫子兵法”：

“孫子兵法”告訴我們學(xué)會隱忍，哥與師傅下棋體現(xiàn)出《孫子兵法》中假癡不癲，欲擒故縱。小說開頭就寫哥研究過《孫子兵法》，“哥查著字典讀完一本泛黃的《孫子兵法》”，在跟師傅下棋時他雖然能贏師傅了，也不聲張，故意“又連輸三盤”，最后學(xué)徒期滿那天，哥“就蹲在凳子上，一手托腮，一手調(diào)動兵力，直殺得師傅大冷天硬是出了一頭汗……哥干脆利索連勝三盤。哥收起菜票提著煙從容瀟灑走出食堂”。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。此前哥跟著師傅學(xué)手藝，也陪師傅下棋，哥了解師傅，也了解自己的實力已經(jīng)能勝師傅，“目前局勢是這樣的，我贏師傅已在把握之中了”，但他故意藏拙，直到學(xué)徒期滿那天，“在職工食堂向師傅挑戰(zhàn)‘誰輸一盤一條“黃金葉”’，哥將三條煙放在桌上。圍觀的人開始起哄。師傅掏出一沓菜票：‘輸了下個月吃咸菜！’”，所以才會在出師那天拿出幾條煙，讓師傅輕敵，押出一個月的飯票，最后大獲全勝。

運用了孫子兵法中的拋磚引玉，故意輸?shù)粢恍┑男〉睦妫吧挝?，哥和師傅下棋又連輸三盤。師傅抻著黑乎乎的手從小口袋里抓走了三個白蒸饃”，麻痹師傅，讓他接受最后的挑戰(zhàn)，引出“師傅一個月飯票”的收獲。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

古者先王盡力于親民，加事于明法。彼法明，則忠臣勸；罰必，則邪臣止。忠勸邪止而地廣主尊者，秦是也。群臣朋黨比周，以隱正道，行私曲而地削主卑者，山東是也。亂弱者亡，人之性也；治強(qiáng)者王，古之道也。越王勾踐恃大朋之龜與吳戰(zhàn)而不勝，身臣入宦于吳反國棄龜明法親民以報吳則夫差為擒。故恃鬼神者慢于法，恃諸侯者危其國。曹恃齊而不聽宋，齊攻荊而宋滅曹。邢恃吳而不聽齊，趙伐吳而齊滅邢。許恃荊而不聽魏，荊攻宋而魏滅許。鄭恃魏而不聽韓，魏攻荊而韓滅鄭。今者韓國小而恃大國，主慢而聽秦、魏，恃齊、荊為用，而小國愈亡。故恃人不足以廣壤，而韓不見也。荊為攻魏而加兵許、鄢，齊攻任、扈而削魏；不足以存韓，而韓弗知也。此皆不明其法禁以治其國，恃外以滅其社稷者也。

臣故曰：明于治之?dāng)?shù)，則國雖小，富；賞罰敬信，民雖寡，強(qiáng)。賞罰無度，國雖大，兵弱者，地非其地，民非其民也。無地?zé)o民，堯、舜不能以王，三代不能以強(qiáng)。人主又以過予，人臣又以徒取。舍法律而言先王明君之功者，上任之以國。臣故曰：是愿古之功，以古之賞賞今之人也，主以是過予，而臣以此徒取矣。主過予則臣偷幸；臣徒取，則功不尊。無功者受賞，則財匱而民望；財匱而民望，則民不盡力矣。故用賞過者失民，用刑過者民不畏。有賞不足以勸，有刑不足以禁，則國雖大，必危。故曰：小知不可使謀事，小忠不可使主法。

（節(jié)選自《韓非子·飾邪》，有刪改）

材料二：

其安易持，其未兆易謀。其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。為者敗之，執(zhí)者失之。是以圣人無為，故無??；無執(zhí)，故無失。民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。是以圣人欲不欲，不貴難得之貨；學(xué)不學(xué)，復(fù)眾人之所過。以輔萬物之自然而不敢為。

（節(jié)選自《老子》第六十四章，有刪改）

大朋之龜：又稱“十朋之龜”，指用以占吉兇、決疑難的十類龜，古人視為大寶。

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號涂黑。

身臣入A宦于吳B反國C棄龜D明法E親民F以報吳G則夫差為擒

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“偷幸”，意思為茍且僥幸，與《鴻門宴》中“婦女無所幸”意思不相同。

B.“恃諸侯者危其國”中的“其”與墨子《兼愛》中“大夫各愛其家”的“其”意思相同。

C.“民望”，民眾心生怨恨，與現(xiàn)代漢語“眾望所歸”的“眾望”意思不同。

D.“其安易持”中的“安”與《大學(xué)之道》中“靜而后能安”的“安”意思相似，都指安然未變。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.材料一開篇運用了舉例和對比論證，以秦國和山東六國的國運對比，來證明彰明法度的重要性。

B.材料一選用越王勾踐的故事，也從正面上論證了治理國家要顯明法度。

C.材料一中用較大篇幅說明韓國的滅亡，指明其滅亡原因完全在于它自身不彰明法度。

D.材料二運用“千里之行，始于足下”等自然、社會現(xiàn)象說明“為之于未有，治之于未亂”的觀點。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）有賞不足以勸，有刑不足以禁，則國雖大，必危。

（2）民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。

14.在治國理政的理念上，老子和韓非子有何不同？請結(jié)合選文簡要評析并說明你的觀點。

10.BDG11.D12.C

13.（1）有獎賞不能起到鼓勵作用，有刑罰不能起到禁止的作用，那么一個國家即使強(qiáng)大，也一定會危險。

（2）一般人做事，常在接近成功時遭致失敗。審慎面對事情的終結(jié)，一如開始時那樣，就不會失敗。

14.①韓非子主張治國理政應(yīng)當(dāng)彰明法度（賞罰符合法度）。

②老子則主張無為，順應(yīng)自然規(guī)律不妄為。

③道法結(jié)合。既要遵循自然規(guī)律，又要讓治國理政有法可依?！暗馈睘椤胺ā钡幕A(chǔ)；“法”可維護(hù)“道”。

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：自己做俘虜?shù)絽菄シv役，回國以后拋棄龜卜，彰明法度親近民眾以報復(fù)吳國，結(jié)果吳王夫差被他活捉。

“入宦于吳”是狀語后置句，中間不斷開，其后斷開，故B處斷開；

“反國棄龜”是偏正結(jié)構(gòu)，“反國”作時間狀語，“棄龜”是動賓結(jié)構(gòu)，其后斷開，故D處斷開；

“明法親民以報吳”中“以”表目的，連接“明法親民”的做法和“報吳”的目的，中間不斷開，“吳”后斷開，故H處斷開。

所以，需要斷句的三處是：BDH。

本題考查學(xué)生理解文言文一詞多義現(xiàn)象的能力。

A.正確。茍且僥幸；寵幸。句意：君主錯誤地給予獎賞，臣下就會抱有僥幸心理。/婦女沒有被寵幸的。

B.正確。都是“自己的”。句意：依仗別的諸侯國的就會危害自己的國家。/大夫各自愛他自己的家族。

C.正確。民眾心生怨恨；眾人的希望。句意：國家的財力就會匱乏而民眾就會心生怨恨。/形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。

D.錯誤，二者意思不同，安然未變；性情安和。句意：事物安然未生變的時候容易持守。/鎮(zhèn)靜不躁才能夠性情安和。

故選D。

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“完全在于它自身不彰明法度”錯。原文是“此皆不明其法禁以治其國，恃外以滅其社稷者也”，可見還有“恃外”這個原因。

故選C。

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“勸”，鼓勵；“則”，那么；“雖”，即使；“必”，一定。

（2）“民”，一般人；“從事”，做事；“幾”，接近；“慎”，審慎。

本題考查學(xué)生評價文中思想觀點的能力。

①由“古者先王盡力于親民，加事于明法。彼法明，則忠臣勸；罰必，則邪臣止”“臣故曰：明于治之?dāng)?shù)，則國雖小，富；賞罰敬信，民雖寡，強(qiáng)。賞罰無度，國雖大，兵弱者，地非其地，民非其民也”可知，韓非子主張治國理政應(yīng)當(dāng)彰明法度（賞罰符合法度）。

②由“是以圣人無為，故無??；無執(zhí)，故無失”可知，老子則主張無為，順應(yīng)自然規(guī)律不妄為。

③評析：老子主張的“無為”是順應(yīng)自然規(guī)律；韓非子主張要使用法律治理國家。最好的辦法是二者結(jié)合，道法結(jié)合。既要遵循自然規(guī)律，又要讓治國理政有法可依?！暗馈睘椤胺ā钡幕A(chǔ)；“法”可維護(hù)“道”。

參考譯文：

材料一：

古代的先王盡力于親近民眾，從事于彰明法度。彰明法度，忠臣就能自我勉勵；刑罰必行，奸臣就停止作惡。忠臣自我勉勵，奸臣停止作惡而國土得到拓展，君主因此尊貴，秦國就是這樣的。群臣拉幫結(jié)伙，緊密勾結(jié)來破壞法治，謀私營利因而使國土削弱，君主卑下，崤山以東的六國就是這樣的?；靵y弱小的國家就衰亡，這是人事的常規(guī)；社會安定而強(qiáng)盛的國家就稱霸天下，這是自古以來的道理。越王勾踐依仗貴重的龜甲占卜來與吳國打仗而不能取勝，自己做俘虜?shù)絽菄シv役，回國以后拋棄龜卜，彰明法度親近民眾以報復(fù)吳國，結(jié)果吳王夫差被他活捉。所以依仗鬼神保佑的就會忽視法治，依仗別的諸侯國的就會危害自己的國家。曹國依仗齊國而不聽從宋國，齊國進(jìn)攻楚國的時候宋國便滅掉了曹國。邢國依仗吳國而不聽從齊國，趙國攻打吳國的時候齊國消滅了邢國。許國依仗楚國而不聽從魏國，楚國進(jìn)攻宋國的時候魏國便滅掉了許國。鄭國依仗魏國而不聽從韓國，魏國攻打楚國的時候韓國就消滅了鄭國?，F(xiàn)在韓國弱小而依仗大國，君主不重視法治而聽從秦國、魏國，依仗齊國、楚國可以利用，而使韓國越來越衰亡。所以依仗別人不能拓廣自己的疆土，但韓國看不到這一點。楚國為了進(jìn)攻魏國而對許、鄢用兵，齊國進(jìn)攻任、扈而侵奪魏地；但這些都不足以保存韓國，而韓國不明白這一點。這些都是不彰明法律禁令來治理自己的國家，依仗國外的勢力而使自己的國家滅亡的例子。

我所以說：認(rèn)識到治理國家的法術(shù)，那么國家雖然小，可以富足；賞罰謹(jǐn)慎而誠信，民眾雖然少，國家可以強(qiáng)盛。賞罰沒有準(zhǔn)則，國家雖廣大，但軍隊弱小，那么土地可能會不屬于自己，民眾也會不屬于自己。沒有了土地和民眾，堯、舜也不能統(tǒng)治天下，夏、商、周三個朝代也不能強(qiáng)盛。君主又錯誤地給予獎勵，臣民又白白地取得賞賜。那些置國法于不顧而談?wù)撓韧趺骶兊娜?，君主卻把國事委托給他，我所以說：這是指望古代君主那樣的功績，用古代君主給臣下的獎賞賞賜給今天的人；君主用這種形式錯誤地給予獎賞，臣下用這種形式白白地取得賞賜。君主錯誤地給予獎賞，臣下就會抱有僥幸心理，臣下白白地取得了獎賞，那么功勞就不顯得尊貴。沒有功勞的人受到獎賞，國家的財力就會匱乏而民眾就會埋怨，國家財力匱乏而民眾埋怨，那么民眾就不會為君主盡力了。所以使用獎賞錯誤就會失去民眾，使用刑罰太濫民眾就不再害怕。有獎賞不能起到鼓勵作用，有刑罰不能起到禁止的作用，那么一個國家即使強(qiáng)大，也一定會危險。所以說：一點小聰明不可以去謀劃事情，只對私人效忠的人不能讓他掌管法制。

材料二：

事物安然未生變的時候容易持守，問題還沒有顯露跡象的時候容易解決。事物脆弱的時候容易分離，事物細(xì)微的時候容易散失。要在事情未發(fā)生時就做，要在禍亂沒有產(chǎn)生以前就處理妥當(dāng)。合抱的大木，是從細(xì)小的萌芽生長起來的；九層的高臺，是從一筐筐泥土建筑起來的；千里的遠(yuǎn)行，是從腳下舉步走出來的。動手去做就會壞事，有所把持的就會失去。所以圣人不求有所作為，因此不會敗事；不執(zhí)意把持，因此不會喪失。一般人做事，常在接近成功時遭致失敗。審慎面對事情的終結(jié)，一如開始時那樣，就不會失敗。所以圣人想要常人所不想要的，不珍愛難得的貨品；學(xué)習(xí)常人所不學(xué)習(xí)的，補(bǔ)救眾人所犯的過錯，以輔助萬物的自然變化而不加以干預(yù)。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面詩歌，完成下面小題。

將進(jìn)酒

（唐）李賀

琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅。

烹龍炮鳳玉脂泣，羅幃繡幕圍香風(fēng)。

吹龍笛，擊鼉鼓；皓齒歌，細(xì)腰舞。

況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。

勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶墳上土。

鼉（tuó）鼓：用鼉皮制作的鼓。鼉：揚子鱷。

15.下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項是（）

A.這首詩的前五句運用比喻、擬人、排比等多種修辭手法，描寫了一幅奇麗熏人的酒宴圖，場面絢麗斑斕，有聲有色，給讀者極強(qiáng)烈的感官刺激。

B.中間四個三字句寫宴上歌舞音樂，在遣詞造句上更加奇妙。僅十二字，就將音樂歌舞之美描寫得盡態(tài)極妍。

C.詩人寫花瓣隨風(fēng)如雨而落，真是令人目眩神迷的美。但每一秒的美麗，都是以死亡為代價的，何等奢侈的美麗！

D.結(jié)尾二句猛作翻轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了“墳上土”的慘淡形象，勸人們不要像劉伶一樣終日醉酒，最后因酗酒而死。

16.有關(guān)樂府舊題《將進(jìn)酒》的作品歷來并不少見，但唯有詩仙李白和詩鬼李賀的詩作堪稱佳品。請簡要分析李賀和李白《將進(jìn)酒》的相同點，并從意象的角度賞析兩詩的不同點。

15.D16.（1）相同：

①兩詩都借酒抒發(fā)了懷才不遇的情感，李白自信豪放，李賀悲痛郁結(jié)。

②兩詩都借典故抒懷，李白借“陳王宴平樂”的典故，寫重情狂飲，輕視千金等物質(zhì)；李賀寫“酒不到劉伶墳上土”，表述及時行樂。

③兩詩都描寫了喝酒的場面，李白大氣豪邁，李賀的飲酒場所“羅幃繡幕圍香風(fēng)”。

（2）不同：

①李白選取意象大氣，“從天上奔流而來黃河之水”起筆不凡，大開大合，意境壯闊，“五花馬、千金裘、三百杯、斗酒”，場面恣意酣暢，同時通過“高堂明鏡映照的白發(fā)”，渲染雄闊、豪邁、悲慨的意境氛圍，抒發(fā)了雖懷才不遇，悲壯卻信心不減，激憤而不衰頹，豪放激憤自信的情緒。

②李賀選取意象多為珠、玉、花、雨、皓齒、細(xì)腰等秀美之物，美器、美酒、美樂、美人，場面豪華柔美，繪聲繪色渲染了柔美、豪華卻又私密的喝酒場面，由樂轉(zhuǎn)悲，抒發(fā)了春光易逝，青春易老，對生死迷惘矛盾，低迷悲愁壓抑悲傷的情緒。

本題考查學(xué)生賞析詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。

D．“勸人們不要像劉伶一樣終日醉酒，最后因酗酒而死”錯誤。結(jié)尾兩句“勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶墳上土！”意思是：我奉勸你們要像他們那樣，終日喝個酩酊大醉吧，酒鬼劉伶墳上已經(jīng)無酒可灑了！可見，選項曲解詩意。

故選D。

本題考查學(xué)生賞析詩歌的思想內(nèi)容、意象和表述技巧等的綜合能力。

（1）相同：

①李賀：“勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶墳上土”，這兩句寫詩人對生的厭倦，因而勸人終日沉沉大醉，直到如劉伶一般，落得個墳上土為止。這也反映了李賀對自己生不逢時的悲嘆。可見，借酒抒發(fā)了懷才不遇的情感，表述了悲痛郁結(jié)之情。

李白：“千金散盡還復(fù)來”，能驅(qū)使金錢而不為金錢所使，可見其高度自信；“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，變客為主，不拘形跡，狂放至極，可見其豪放。

所以，兩詩都借酒抒發(fā)了懷才不遇情感，李白自信豪放，李賀悲痛郁結(jié)；

②李白：“斗酒十千恣歡謔”，陳王曹植當(dāng)年宴設(shè)平樂觀，斗酒萬千也豪飲，讓賓主盡情歡樂。借“陳王宴平樂”的典故，寫重情狂飲，輕視千金等物質(zhì)。

李賀：“酒不到劉伶墳上土”，對酒當(dāng)歌，人生幾何，多喝幾杯，終日酩酊無知無覺也就沒有困擾了。何況哪怕好酒如劉伶，死后想喝酒亦不可得，借劉伶的典故表述了及時行樂的想法。所以，兩詩都借典抒懷。

③李白：整頭地“烹羊宰?！?，不喝上“三百杯”決不罷休，再加上席上“將進(jìn)酒，杯莫停！”頻頻勸酒，熱鬧至極；“鐘鼓饌玉”，富貴生活（富貴人家吃飯時鳴鐘列鼎，食物精美如玉）“不足貴”，并且放言“長醉不復(fù)醒”?？梢姡畎酌鑼懞染频膱雒?，大氣豪邁。

李賀：“小槽酒滴真珠紅”寫美酒淅淅瀝瀝槽床滴；“羅幃繡幕圍香風(fēng)”，寫錦鄉(xiāng)帷簾掛廳堂?？梢姡钯R也描寫了喝酒的場面。

兩詩都描寫了喝酒的場面，李白大氣豪邁，李賀的飲酒場所“羅幃繡幕圍香風(fēng)”。

（2）不同：

①李白：以“從天上奔流而來黃河之水”起筆，從空間寫起，大河之來，勢不可擋，意境壯闊；整頭整頭地“烹羊宰牛”，不喝上“三百杯”決不罷休，“將進(jìn)酒，杯莫停！”頻頻相勸，“斗酒十千”，恣意酣暢；又寫“高堂明鏡映照的白發(fā)”，從時間來寫，蘊含夸張，悲嘆人生苦短，渲染雄闊、豪邁、悲慨的意境氛圍?？梢?，選取意象大氣，抒發(fā)了雖懷才不遇，悲壯卻信心不減，激憤而不衰頹，豪放激憤自信的情緒。

②李賀：“小槽酒滴真珠紅”“烹龍炮鳳玉脂泣”“皓齒歌，細(xì)腰舞”“桃花亂落如紅雨”等句，寫珠、玉、花、雨、皓齒、細(xì)腰等秀美之物；“琉璃鐘，琥珀濃”“小槽酒滴”“吹龍笛，擊鼉鼓”“皓齒歌，細(xì)腰舞”，寫美器、美酒、美樂、美人，場面豪華柔美，繪聲繪色渲染了柔美、豪華卻又私密的喝酒場面?！皼r是青春日將暮”，由樂轉(zhuǎn)悲，借豐富的意象抒發(fā)了春光易逝，青春易老，對生死迷惘矛盾，低迷悲愁壓抑悲傷的情緒。

（三）名句名篇默寫（本題共1小題，每空1分共6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《將進(jìn)酒》中，“____________，____________”兩句抒寫了萬古寂寞之愁，充分肯定了“飲者”地位。

（2）擬人手法是詩歌中常用技巧，張若虛驚世之作《春江花月夜》中也巧用擬人修辭，其中“____________，____________”兩句，都非常形象生動地描寫了月的俏皮、可人、纏綿，如影隨形，風(fēng)情多姿。

（3）中國人取名特別講究，給晚輩取名常常對其寄予厚望，希望后輩志向遠(yuǎn)大，意志堅定，敢挑重任，這正如《論語》十二章中曾子所說“____________，____________”。

①.古來圣賢皆寂寞②.惟有飲者留其名③.玉戶簾中卷不去④.搗衣砧上拂還來⑤.士不可以不弘毅⑥.任重而道遠(yuǎn)

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字詞：惟、搗、砧、弘。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文風(fēng)轉(zhuǎn)沒轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得好不好，關(guān)鍵看是否“言之有物”。這個“物”，具體而言至少要體現(xiàn)三個“有”。一是言之有情，即帶著感情去“言”。寫文章、講話，只有帶著感情去寫、去講，先感動自己，①；自己都感動不了，如何感動讀者和聽眾？二是言之有理，即有哲理?！袄怼本褪歉叨龋褪钱孆堉c“睛”。要有“理”，必須學(xué)好哲學(xué)。哲學(xué)不解決任何具體問題，但學(xué)好哲學(xué)可以幫你解決所有問題。哲學(xué)是地基，專業(yè)是樓房。我們不能只打地基不蓋樓房，更不能②，這樣的樓房肯定要坍塌。三是言之有典，③。這可以增加講話寫文章的“分量”，增加可信度，增加厚重感。說到引經(jīng)據(jù)典，不能不說毛澤東。比如他在《改造我們的學(xué)習(xí)》中形容“主觀主義”，引用對聯(lián)“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，我們讀過幾十年了，至今記憶猶新。

18.下列各句中的引號，和文中畫橫線句子中的引號作用相同的一項是（）

A.面對“萬類霜天競自由”的壯麗秋景，毛澤東填寫了《沁園春·長沙》這首詞。

B.他扎根在此，努力為人類建一個來自世界屋脊的種子“寶庫”。

C.真實的世界卻在暗淡下來。“七七事變”一起，清華圖書館的燈光全滅了。

D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路掛過去……

19.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。

18.C19.（1）才能感動讀者和聽眾（2）不打地基只蓋樓房（3）即適當(dāng)引經(jīng)據(jù)典

本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。

原文中引號作用是特定稱謂。

A.表示直接引用；

B.表示特殊含義；

C.表示特定稱謂；

D.表示反語諷刺。

故選C。

本題考查學(xué)生語言表述之情境補(bǔ)寫的能力。

第一處，前面有“先感動自己”，后面應(yīng)說“后（才能）感動……”，結(jié)合“如何感動讀者和聽眾”可知，應(yīng)填“才能感動讀者和聽眾”。

第二處，“不能……”“更不能……”形成遞進(jìn)，結(jié)合前面“只打地基不蓋樓房”和后面“樓房肯定要坍塌”可知，應(yīng)填“不打地基只蓋樓房”。

第三處，前文“一是言之有情”“二是言之有理”后面緊跟著是對前句的解釋，此處是說“言之有典”，后面又有“引經(jīng)據(jù)典”，據(jù)此應(yīng)填“即適當(dāng)引經(jīng)據(jù)典”。

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

《紅樓夢》中詩詞數(shù)量大，樣式多，內(nèi)容豐富，不僅在當(dāng)時①，在今天也后無來者。曹雪芹不僅讓詩詞的作用發(fā)揮到最大，而且讓大觀園中的群芳成立詩社，將寫詩接詞由個人抒情上升到群體詠嘆。詩社將《紅樓夢》的詩意雅趣推向了高峰，也將其悲劇性演繹到了極致。白海棠純潔嬌艷，卻擋不住秋風(fēng)肆虐，“芳心一點嬌無力，倩影三更月有痕”；桃花嬌柔鮮妍，卻經(jīng)不起秋雨摧殘，“淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴”；柳絮潔白輕盈卻禁不住命運戕害，“空掛纖纖縷，徒垂絡(luò)絡(luò)絲，一任東西南北各分離”。

不能想象，《紅樓夢》如果沒有了這些詩詞，會是怎樣一副蒼白面孔！林妹妹不會是那個②的林妹妹，湘云不會是那個出口成章的貴族少女，寶玉只會成為一個徹頭物尾③的紈绔子弟。

紅樓詩社的六次活動，經(jīng)歷了成立、興盛、衰亡的過程。不僅詩社的興亡是大觀園興亡的縮影，而且是整個賈府興亡的縮影，更寓意著曹雪芹尋求出路希望的破滅，從而寄托了他物我合一、物極必反、人生如夢的哲學(xué)思想。

20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)