江蘇省宿遷市新陽(yáng)中學(xué)2022-2022學(xué)年第一學(xué)期10月月考初三語(yǔ)文試卷

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一、積累與運(yùn)用（26分）

1.讀下面一段短文，完成任務(wù)。古老的京杭大運(yùn)河，奔騰不息，流淌過泗陽(yáng)大地，yùn（）育了一代又一代的泗陽(yáng)兒女。站在運(yùn)河岸邊，和煦的陽(yáng)光融融的照著，我不想___（）貶古人，有的只是對(duì)自然的敬畏：聽耳畔不時(shí)傳來雄諢的汽笛聲，看著一艘艘輪船從身邊駛過，不禁心生“沉舟側(cè)畔千帆過”的感慨；極目遠(yuǎn)眺，一片片___的意楊林盡收眼底。對(duì)“病樹前頭萬(wàn)木春”新陳代謝的自然規(guī)律，我有了新的認(rèn)識(shí)。啊！不變的運(yùn)河水，你從歷史深處一路流淌來！開拓的泗陽(yáng)人，你正面向新時(shí)代闊步走去！（1）根據(jù)拼音寫漢字，再給加點(diǎn)的字注音。___（2）第二段中有一個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)找出來，并改正。______改為______（3）寫出劃線詞語(yǔ)的一個(gè)同義詞，使句子保持原意不變。___________[4分]

2.默寫：（1）_______________，正是河豚欲上時(shí)。（蘇軾《惠崇春江晚景二首》）（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，_______________。（白居易《錢塘湖春行》）（3）________________，紅杏枝頭春意鬧。（宋祁《木蘭花》）（4）夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美_________。（陶淵明《桃花源記》）（5）王之渙《涼州詞》中的詩(shī)句“羌笛何須怨楊柳，_______________”和王維《送元二使安西》中的詩(shī)句“_______________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”都抒發(fā)了邊塞生活的寂寞孤獨(dú)之感。[6分]

3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是（）[2分]

A.水天一色的洪澤湖，婉約秀美的生態(tài)公園，古樸飄逸的運(yùn)河風(fēng)光帶……這些美景讓每一位來泗陽(yáng)的游客都___，流連忘返。

B.北大老師的肖像留在了我的寫生畫冊(cè)上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，或于___間“檣櫓灰飛煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格。

C.莫言小時(shí)候每次去集上聽書回來，為了報(bào)答母親的恩情，也為了向母親炫耀自己的記憶力，他會(huì)把白天聽到的故事，___地講給母親聽。

D.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土，中方海警執(zhí)法船依法在本國(guó)管轄海域進(jìn)行正常巡航，這是___的。

4.下面這段文字中兩處畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改。2022年，宿遷市林業(yè)發(fā)展成績(jī)斐然。①___，擴(kuò)大了樹林覆蓋面積。②___，促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展。修改意見①：___修改意見②：___[4分]

5.請(qǐng)你根據(jù)提供的材料并結(jié)合自己的理解對(duì)下面提出的問題展開探究。材料一：中歐各國(guó)的“文化年外交”已經(jīng)進(jìn)行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希臘文化年”、“中意文化年”等活動(dòng)。材料二：2022年1月24日是中國(guó)農(nóng)歷春節(jié)，法國(guó)的標(biāo)志性建筑埃菲爾鐵塔披上了“中國(guó)紅裝”，70多萬(wàn)法國(guó)民眾涌上巴黎的香榭麗舍大街，爭(zhēng)睹來自中國(guó)的萬(wàn)人盛裝游行表演，人數(shù)之多，甚至超過了每年法國(guó)的國(guó)慶大游行。“中法互辦文化年”活動(dòng)是中國(guó)對(duì)外文化交流史上的一座里程碑。材料三：2022年在中國(guó)舉辦的“俄語(yǔ)年”和2022年在俄羅斯舉辦的“漢語(yǔ)年”活動(dòng)成為兩國(guó)文化生活中的標(biāo)志性事件。中國(guó)22個(gè)省市與俄23個(gè)聯(lián)邦主體共舉辦500余項(xiàng)活動(dòng)，上億人次參與。在2022年10月中國(guó)“俄語(yǔ)年”閉幕式上，當(dāng)時(shí)的俄羅斯總理普京親自為“情動(dòng)俄羅斯——中國(guó)人唱俄語(yǔ)歌”獲獎(jiǎng)的中國(guó)小伙子頒獎(jiǎng)。問題：中外文化年的舉辦有怎樣的意義？（至少寫出兩點(diǎn)）答：___[2分]

6.綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了“氣象物候”專題后，初三（1）班成立了一個(gè)“氣象物候”興趣小組。請(qǐng)你一起來參加他們的活動(dòng)?！局R(shí)積累】諺語(yǔ)中有一些是反映物候的，專題中引用了不少，民間流行的更多，請(qǐng)你搜集一條有關(guān)物候的諺語(yǔ)。___【探究成因】在學(xué)習(xí)白居易的《大林寺桃花》時(shí)，小組成員對(duì)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”詩(shī)句產(chǎn)生了困惑，你能說一說造成這種現(xiàn)象的原因嗎？___【質(zhì)疑討論】有人說“天有不測(cè)風(fēng)云”，也有人說“天有可測(cè)風(fēng)云”，你同意哪種說法？為什么？答：___[3分]

7.詩(shī)歌賞析：夜雪（唐·白居易）已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。注：作于?shī)人謫居在潯陽(yáng)（九江）任上。(1)“知雪重”是從哪幾方面來表現(xiàn)的？這種寫法在藝術(shù)上稱之為什么？（2分）答：___(2)論家皆評(píng)此詩(shī)“看似寫雪，實(shí)為寫人。”說說你對(duì)此評(píng)是怎樣理解的。（3分）答：___[5分]

二、文言文閱讀（8分）閱讀兩段選文，完成9—12題。[甲]陳勝者。陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。[乙]陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉?！睂m門令欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無(wú)知，顓③妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。（兩段文字均節(jié)選自《史記?陳涉世家》）解釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨(dú)一，專擅。

8.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）___至陳：（）（2）___說陳王曰：（）[2分]

9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”答：___（2）諸陳王故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。答：___[3分]

10.你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無(wú)相忘”這句話？答：___[1分]

11.你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能得到什么啟示？（1）原因______________________________________________________________________（2）啟示______________________________________________________________________[2分]

三、現(xiàn)代文閱讀（16分）（一）閱讀《海洋是未來的糧倉(cāng)》，完成12—14題。（7分）①人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。②資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對(duì)這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉(cāng)。③當(dāng)然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻，每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。④其實(shí)，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。___可見增產(chǎn)潛力是多么巨大！在國(guó)外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類，經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營(yíng)養(yǎng)物。⑤除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計(jì)算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。當(dāng)然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。⑥至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸，我們只要捕獲其中的1億—1.5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述，說大海是人類未來的糧倉(cāng)，一點(diǎn)兒也不夸張。

12.文章以“海洋是未來的糧倉(cāng)”為題，有什么作用？答：________________________________________________________________________________[2分]

13.第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉？為什么？答：________________________________________________________________________________[2分]

14.請(qǐng)具體說說文章第④段畫線句子運(yùn)用的說明方法及其作用。答：________________________________________________________________________________[3分]

（二）閱讀《主角》，完成15—18題。（9分）為了募捐，學(xué)校準(zhǔn)備排演一部叫《圣誕前夜》的短劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬(wàn)丈地去應(yīng)征演員。定角色那天，妹妹到家后一臉冰霜，嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎？”我們小心翼翼地問她?！笆??！盻__。“那你為什么不開心？”我壯著膽子說?！耙?yàn)槲业慕巧??！薄妒フQ前夜》只有四個(gè)人物：父親、母親、女兒和兒子?！澳愕慕巧鞘裁?？”“他們讓我演狗！”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。飯后，爸爸和妹妹談了很久，妹妹總算沒有退出。她積極參加每次排練。我很納悶兒，一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護(hù)膝。據(jù)說這樣她在舞臺(tái)上爬時(shí)，膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告訴我們，她的動(dòng)物角色名叫丹吉。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：珍妮……丹吉（狗）。偷偷環(huán)視四周，整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，___。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。先出場(chǎng)的是“父親”，他在正中的搖椅上坐下，召集家人討論圣誕的意義。接著“母親”出場(chǎng)，面對(duì)觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”，分別跪坐在“父親”兩側(cè)的地板上。在一家人的討論聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進(jìn)場(chǎng)。但這不是簡(jiǎn)單的爬，丹吉蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳，她先在小地毯上伸了個(gè)懶腰，然后才在壁爐前安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動(dòng)作，惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。接下來，“父親”開始給全家講圣誕節(jié)的故事?！笆フQ前夜，萬(wàn)籟俱寂，就連老鼠……”剛說到這兒，丹吉突然從睡夢(mèng)中驚醒，機(jī)警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我們家的狗一模一樣。我用手掩著嘴，強(qiáng)忍住笑。男主角繼續(xù)講，“突然，一聲輕響從屋頂上傳來……”昏昏欲睡的丹吉又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了，這時(shí)觀眾已不再注意主角們的對(duì)白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。那晚，妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞，卻用精彩的表演贏得了所有的觀眾。妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角?！保绹?guó)安?古德里斯）

15.你認(rèn)為妹妹演出取得成功的原因有哪些？答：___[2分]

16.聯(lián)系小說內(nèi)容，分析“她丟給我們一個(gè)字”中“丟”字的表達(dá)效果。答：___[2分]

17.這篇小說為什么以“主角”作為題目？答：___[3分]

18.下列對(duì)于這篇小小說的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）[2分]

A.小說用第一人稱視角敘述故事，注意鋪墊和照應(yīng)，行文有波瀾。

B.小說描寫了“我”觀劇時(shí)的感受和觀眾的反應(yīng)，從側(cè)面烘托了妹妹表演的精彩。

C.“我趕緊往座椅里縮了縮”，表現(xiàn)了“我”很有禮貌卻又略顯拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>

D.小說結(jié)尾爸爸的話，使妹妹態(tài)度的轉(zhuǎn)變合理可信，也有揭示主題的作用。

四、名著閱讀（20分）

19.下列對(duì)文學(xué)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（）[4分]

A.《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

B.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

C.《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。

D.《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。

20.簡(jiǎn)答題：（1）《格列佛游記》中，“我”來到了大人國(guó)的皇宮，受到了王后的侏儒的哪些欺侮?(3分)答：___（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述《格列佛游記》中格列佛是如何離開大人國(guó)，回到祖國(guó)的。(3分)答：___[6分]

21.閱讀下面文字，完成題目。舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件，過去發(fā)生過的許多不幸事件都有記錄。我親眼見過兩三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。但是大臣們奉命表演的時(shí)候，危險(xiǎn)就更大了。因?yàn)樗麄兿氡憩F(xiàn)自己比以前更有本領(lǐng)，更想勝過同僚，過分賣弄自己，所以難得有不失事的，有的人甚至跌過兩三次。聽說在我來到這里以前一兩年，佛林奈浦險(xiǎn)些兒跌死。要不是皇帝的坐墊恰好擺在地上減輕了跌落的力量，他的脖子早就折斷了。另外還有一種游戲，是在特別重大的節(jié)日專門表演給皇帝、皇后和首相看的?；实郯讶⒋玳L(zhǎng)的精美絲線放在桌上。一根藍(lán)的，一根紅的，還有一根綠的。這三根絲線是皇帝預(yù)備下的獎(jiǎng)品，用來表示他對(duì)一些人的特殊恩典。這種典禮在皇宮大殿上舉行，候選人員