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文檔簡介
口腔醫(yī)學實習心得體會將近1個月的口腔內科見習過程中本人始終堅持“在效勞中學習,在學習中效勞“的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患關系,培育全心全意為患者效勞的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責的精神和仔細認真的工作作風。見習期間在帶教教師的細心指導下,能根本完成口腔內科見習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且根本把握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為精確的采集病史,標準的進展口腔的常規(guī)檢查和必要的特別幫助檢查,病歷書寫字跡工整,清楚,有條理,規(guī)律性強,能積極協(xié)作和幫助帶教教師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善。
口腔外科見習小結在口腔外科1個月的見習中,增加了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感,促進了從醫(yī)學生到醫(yī)生角色上午轉變,培育了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維力量,學習到了效勞藝術,理論聯(lián)系實際,把握扎實的根本理論學問,苦練根本技能是口腔外科見習中最大的體會。見習期間仔細學習書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術,寫出院小結,并根本把握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教教師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理,另外對手術室無菌操作,無菌技術和手術根本操作(切開,結扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的熟悉,從而讓勞碌的工作變得充實而歡樂,但由于臨床學問和閱歷的缺乏,在診療過程中仍存在很大缺乏,有待探究和學習。
口腔修復見習小結通過1個多月的口腔修復科的見習,期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氣氛的同時,更多的是口腔臨床工作賜予我的滿意感和興趣感,在這個過程中,我不斷領悟和學習著。見習期間,在帶教教師的急躁指導和鼓舞下,經過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為嫻熟的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后消失問題的處理,能較為精確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的嫻熟操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后,術業(yè)有專攻“的道理,不斷成長,不斷進步,理論和技術更為完善。
口腔醫(yī)學實習心得體會2
主題:在口腔科見習半個月
調查報告:在口腔科見習半月20xx年1月11號一20xx年1月25號
學到的學問:
1熟悉器械、材料及它們的用法。
2了解了其他常見病的護理及預防原則。
3熟識了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。
4積存了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.缺乏之處。
5門診病歷的書寫方法。
臨床閱歷:1做根管治療時患者若張嘴時間過長,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。
2加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。
3瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。
5若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會漸漸消退。
6最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。
7前牙開隨用球鉆,嫻熟后可用裂鉆。
8擴管時若患者痛苦猛烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用學問:1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應適當減量。
2拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應詢問是否患有感冒,感冒患者反抗力低下易導致創(chuàng)口感染
3拔牙后不能漱口,由于自來水中含有很多細菌。
口腔小手術飲食問題
(1)術后2-4小時,進食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術后4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。
(3)術后三天開頭進食高蛋白飲食。
總結:
在口腔科實習的半個月學到了許多學問.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了---病的臨床表現(xiàn),病癥體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會了整體護理實施的關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、尖周炎的病癥、治療方法。積存了與患者溝通的技巧。熟識了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的根本工作職責.時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此感謝各位教師的關愛及教育。在今后的學習中我會連續(xù)努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。
口腔醫(yī)學實習心得體會3
將近1個月的口腔內科見習過程中本人始終堅持“在效勞中學習,在學習中效勞“的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患關系,培育全心全意為患者效勞的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責的精神和仔細認真的工作作風.見習期間在帶教教師的細心指導下,能根本完成口腔內科見習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且根本把握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為精確的采集病史,標準的進展口腔的常規(guī)檢查和必要的特別幫助檢查,病歷書寫字跡工整,清楚,有條理,規(guī)律性強,能積極協(xié)作和幫助帶教教師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善.
口腔外科見習小結在口腔外科1個月的見習中,增加了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感,促進了從醫(yī)學生到醫(yī)生角色上午轉變,培育了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維力量,學習到了效勞藝術,理論聯(lián)系實際,把握扎實的根本理論學問,苦練根本技能是口腔外科見習中最大的體會.見習期間仔細學習書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術,寫出院小結,并根本把握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教教師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理,另外對手術室無菌操作,無菌技術和手術根本操作(切開,結扎,縫合)以及各種傷口的”處理方法有了更為直觀的熟悉,從而讓勞碌的工作變得充實而歡樂,但由于臨床學問和閱歷的缺乏,在診療過程中仍存在很大缺乏,有待探究和學習.
口腔修復見習小結通過1個多月的口腔修復科的見習,期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氣氛的同時,更多的是口腔臨床工作賜予我的滿意感和興趣感,在這個過程中,我不斷領悟和學習著.見習期間,在帶教教師的急躁指導和鼓舞下
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