小學生家長會的發(fā)言稿

小學生家長會的發(fā)言稿在發(fā)展不斷提速的社會中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的小學生家長會的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。小學生家長會的發(fā)言稿篇1各位叔叔阿姨：大家好!我是南關(guān)小學六一班謝宜貝。我也是南關(guān)小學第13期學生十佳博客獲得者。我在20xx年9月17日建立了自己的博客。到現(xiàn)在，寫了40多篇博文。開始寫博文時，只有四、五個人到我的博客里看我的博文，后來，在老師的引導下，我也加入了“作文連線”“呼笑山莊”等出色圈子，也經(jīng)常到別人的博客里學習，現(xiàn)在我的訪問量也達到了3900多條。我的寫作水平也越來越高了。這多虧了小城說雨老師、支手之音老師、一會yi生老師的'指導，我也認識了很多出色的同學，比如林蔓的天空、心之小語、四月妮妮，雖然我們沒有見過面，但他們都是校訊通的博腕，在我的文章下留言，給我很多的鼓勵。我的博客里，寫的都是小事，有學校的大掃除和月考體會，有媽媽的生日和家務勞動，還有讀書筆記。這些經(jīng)歷，同學們都有，但是我寫下來了，生活中就有了美好的回憶。作文連線是校訊通博客中最大的圈子，有4000多人天天在寫博文、評博文。前幾天，作文連線圈主小城說雨老師邀請我當作文連線管理員，我今后要多評博文、多寫博文。我的理想是當學生博腕，我不停地評博、寫博，我就離博腕越來越近。希望各位叔叔阿姨能讓你們的寶貝在校訊通建博客，這里面沒有網(wǎng)絡游戲，到這里的孩子都在學習提高，我十分期待在校訊通博客里與大家交流、溝通。謝謝大家!小學生家長會的發(fā)言稿篇2尊敬的各位老師、家長們：你們好!首先感謝校園老師給予我這么好的一個機會，我是二年級學生某某的家長，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。在此，我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園，需要時間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化和自己主角的變化。孩子的成長離不開校園這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學半個月來，我們看到了校園環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應這所有變化。在這之中，肩負起的職責和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。因而在此，就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。第一，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍。環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導，有必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢λ瞬恍湃?，容易有傾向，從而導致不受他人的歡迎，被人孤立。另外，把孩子當作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你，有時他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進行情感交流時，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當?shù)卣覝蕰r機，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易理解。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責他。告訴他只要努力了、盡心了，哪怕結(jié)果不好，也沒關(guān)系。如果你總是批評，不鼓勵，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心;想再與其交流，將會很難。因此家長們必須要注意呵護好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實實、健康自信的成長。第二，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。習慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神，實在是重中之重。在生活中，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識。關(guān)于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。每一天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識，有助于記憶力的鍛煉。放學回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才能夠去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預習新課，有時看課外書。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力，開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一齊看，講解給他聽，逐漸孩子認識了較多字，能獨自翻閱，理解潛力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期盼》，是一本關(guān)于孩子的行為習慣培養(yǎng)的書。家長們能夠買來給孩子們看看。習慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程。第三，學生家長要加強自己對愛的'潛力的學習。愛要學習嗎?是的，愛是需要學習的。愛人或被人愛都是需要潛力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎?是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的潛力。這種潛力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習;來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與校園、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要透過學習，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步!做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。我們相信，透過校園、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長!小學生家長會的發(fā)言稿篇3各位家長：大家好！非常感謝大家百忙之中抽空前來參加這一次的家長會。讓我充分感受到了各位家長朋友對孩子學習情況的關(guān)注。經(jīng)過將近四年的接觸，我對他們有了大致的了解?？傮w感覺孩子們還是比較聽話的，比較乖巧。但孩子的學習態(tài)度和行為習慣還是有待提高，希望引起各位家長的重視，我也為孩子們非常著急。有關(guān)語文教學的提高，我想和大家聊兩個關(guān)鍵詞：“轉(zhuǎn)折”、“積累”。轉(zhuǎn)折。中年級是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們總是把它稱為轉(zhuǎn)折點。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段，學生的身心和學習內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產(chǎn)生很嚴重的影響。我們現(xiàn)在和一二年級的側(cè)重點也不一樣了，在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，學習方法改變了。不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至于逃避學習的狀態(tài)。比如最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。開學以來，家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。?jīng)常是預習時課文讀得結(jié)結(jié)巴巴，背誦時錯誤百出?；蛘吒纱嗖粚懀嬖V老師我忘帶了，而常常本子就在他的書包里。這樣的情況不是一個兩個，而是普遍存在的。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦？這時，有一些有惰性的孩各位家我班一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。，所以目前僅從分數(shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的學習怎么不吃力呢？等到了終端顯示的時候，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢？他們的`成績和學習狀態(tài)真的能突飛猛進嗎？所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。在學校主要反應為不太遵守課堂和課間紀律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點反應都沒有。眼保健操大吵大鬧，寫作業(yè)也竊竊私語，紀律在大幅度下滑。其實，孩子這么小，還是應該和父母在一起，由父母來督促學習，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或者扔給家教，這些可以說，都是不負責任的做法。四年級的課堂，非常重要。每天都有語文課，時間40分鐘。所以我非常重視課堂教學，在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。這學期，我也要求學生最起碼一堂課要發(fā)一次言，給自己訂下目標，果然舉手發(fā)言情況比上學期好了很多。小學生家長會的發(fā)言稿篇4各位敬重的家長：大家好!今日我們一起坐在這里探討的是孩子良好學習習慣的培育問題。希望自己的孩子有優(yōu)異的學習成果，是每一個做父母的共同心愿。但每個孩子之間存在個體差異。父母只有依據(jù)孩子的特點，因材施教，才會少一些困惑，多一些明智;孩子也才會少一些挫折，多一些勝利。從許彥珩上小學起先，我們家長也和她一起學習成長，在這其中我們也獲得了一些小小的啟示：1、相識學習成果和學習習慣的關(guān)系。每次考試，101分不是最好，90分不肯定比101分差。只有家長在101分的卷子中找到不足，而在90分的卷子中找到期望，這才是一個家長應當做的功課。首先我們要發(fā)覺孩子的進步，對她的每一次成長賜予激勵，對孩子的缺點不能以指責一種方式對待。一般對于高分的試卷，我們實行的是挑刺的方法，因為孩子這個時候是很快樂的，有一點小打擊，從心理上也是能承受的，這時候的教化就能起到兩個作用：一個是不要自滿，更重要的是能夠為以后的學習供應一個更好的方向。而對于孩子自己認為不好的試卷，要以激勵的方式對待。在分析緣由的時候，找出改正的方法，不能用簡潔的方式，一批了之。這樣孩子也會形成一種正確對待考試的看法，以后在處理其它問題中也以相同或相像的方法對待，學習也就不是為了家長，是一種習慣了。2、引導孩子自覺學習、獨立學習、開心學習。良好的學習成果與孩子的學習習慣、天生的智商、學習的環(huán)境、教學的方法相關(guān)。學習環(huán)境、教學是外部因素，智商是內(nèi)因，而習慣卻是外因與內(nèi)因的綜合的結(jié)果。內(nèi)因是天生的，我們可以變更的，能8/11夠變更的，也是最簡單變更的是外因。好的學習習慣須要一個好的學習環(huán)境去促成，因此首先要從創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境起先。我們家長的任務就是要主動協(xié)作學校及老師，在家庭里給孩子創(chuàng)建一個好的學習環(huán)境。“讓孩子當一回小老師”就是我們發(fā)覺的一個好方法。許彥珩會把學習中的難題寫出來，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶來解答，當遇到和大家不同的解題方法她也會仔細地給我們講解，這樣不僅拓寬她的思路，也培育了她學習的深厚愛好。只有使孩子感到學習的樂趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子學習主動了，學習效果便能提高。3、培育孩子擅長獨立思索，擅長視察，具有自信念和獨立性。我們覺得這其中最重要的還是培育學習的愛好起先，在生活的各方面去培育。學習是沒有固定模式的，各件事、每個點滴都是我們培育孩子學習愛好的機會，這個形成了孩子主動學習的習慣?？措娨暱梢宰尯⒆訉㈦娨曋械囊恍┬路f點提出來，多問幾個問題，先讓孩子去思索，雖不肯定能有答案，但在潛移默化中，將多方向、多角度的思索習慣培育出來。許彥珩平常關(guān)注的節(jié)目許多，除了動畫片，還會關(guān)注《動物世界》、《探究發(fā)覺》、《百家講壇》等等，看過后還會提出一些問題，這時爸爸就成了他的“百科全書”，爸爸不能解答的就一起上網(wǎng)，一起查閱資料。讓孩子多問幾個“為什么”，只要能不斷提出新問題，就有可能不斷獲得新信息，也就能保持自始至終的深厚愛好。在玩的時候，更是可以將一些自然科學的東西灌輸給孩子，培育多角度的視察習慣，能在一般中發(fā)覺不一般的東西。當孩子發(fā)覺學習并不是一件苦差事的時候，學習才成為一種樂趣。假期里我們帶許彥珩出去旅游，我們就激勵孩子自己拍照片，沒有好壞的評價，只是激勵。對每幅照片只供應建議和改進的地方，讓她學會從不同的視角發(fā)覺美的不同表現(xiàn)形式，可以是全面的'，可以是細微環(huán)節(jié)的，也可以是不完整的。這些或許以后才會明白，但我們要求成為一種習慣。從大班起先，每次游玩回來孩子總會有出人意料的“佳作”產(chǎn)生，我們就會幫她一一做好記錄。4、讓孩子從做家務中獲得學問，并成為孩子的摯友。在家里讓孩子分擔家務，這對培育孩子的責任感、獨立感等方面很重要，可以讓孩子感到自己是有用的人。假期里許彥珩都會跟著奶奶學會一兩樣本事：包餛飩餃子、刨南瓜、做肉餡面筋、做涼拌菜等等，奶奶在這時不但教給她做家務的技能，還能引導她如何做得更好、更快。這些也成為了她寫作的良好素材。每天流出時間坐下來聽孩子傾述，跟孩子溝通，有時只要靜靜地聽孩子把話講完，讓孩子覺得父母真正理解了她的想法，體會出父母對她是敬重的，孩子也就滿意了，這也是孩子形成大膽、自信、又敬重別人良好性格的重要因素。當許彥珩在遇到難題或困難而哭鼻子的時候，我們就會讓她盡情的哭一下，或者給她一個擁抱，讓她的心情安靜下來。這時難題總能“迎刃而解”，我們也給她的眼淚起了個名字，叫做“才智的眼淚”。作為家長，要時刻關(guān)注孩子的每一點微小的進步，每一個小小的閃光點，都要剛好夸獎和激勵，讓孩子產(chǎn)生成就感和驕傲感，促使孩子不斷進步。以上只是我們教化孩子中學到的一些學問，信任各位家長會有更多更好的方法。孩子就如一張白紙，老師和家長就是她手中的筆和墨，或書寫一幅蒼勁有力的書法、或描畫一幅濃淡適宜的山水畫，那就須要依靠他們自己的力氣去創(chuàng)建美妙的明天!小學生家長會的發(fā)言稿篇5尊敬的老師、各位家長：我是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸，首先，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！一.讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。二.多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自身的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。三.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自身的孩子能琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自身的選擇，孩子自身喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，例如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提升。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提升，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。四.不做“嘮叨”家長。不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自身的事情自身做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自身的事，她應該對自身的行為負責。五.和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的`十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭，今天學的什么等等。這樣一來，久而久之，孩子無形中加強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務！謝謝大家！小學生家長會的發(fā)言稿篇6尊敬的教師、家長朋友、和各位小朋友們：大家好!我是王宮仙子的爸爸,很高興因為孩子，我們能夠坐在一起，我們的孩子很幸運，能夠分到一（3）班，張慧老師和計有靜老師都是非常優(yōu)秀的老師，我是很了解她們的，張慧是一個責任心很強的班主任，孩子們一定能夠從她身上學到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。計有靜老師工作熱情、多才多藝。把孩子放在這個班，我很放心。今天借家長會的機會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣。我們把孩子交給學校，就要信任學校，而回到家后，我們家長也要負起責任來，因為家庭教育對孩子的影響也是重要的，那我們又應該怎樣去重視呢？我認為應做到以下幾點：1、經(jīng)營好我們的家，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。家是孩子的第一所學校，這所學校的好壞，直接影響著孩子，因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，如果你問孩子最不喜歡爸爸媽媽的是什么？那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天，玩游戲或看電視，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設(shè)好自己的家。在這里我忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以買一些兒童教育方面的書籍，或者看一看孩子的課本，這樣會方便與孩子交流溝通。2、把你的愛送給孩子。我們都很愛自己的孩子，但是怎樣去愛？是不是孩子要什么就給什么就算愛呢？不是的，我們要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習慣，比如說少吃零食，不和別人比穿戴。把這點錢拿來給孩子買點書，或者學習資料，對孩子是很有好處的。（《小學生天地》、校服）另外，孩子也有自尊心，你不能老是當著其他小孩的面數(shù)落自己孩子的不是，時間長了，他可能就覺得自己真不行。這就要求我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，少說一點“不能這樣做”多說一點“應該這樣做”。相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好，越來越可愛了。3、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實都很聰明能干的。我們要學會根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當做些力所能及的家務。其實所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。（洗衣服、洗碗）讓他們在幫家長做事時感受到長輩們的艱辛，讓他們學會感恩，何樂而不為？4、把時間送給孩子。作為家長，我們不能只關(guān)注孩子學習的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學習過程，過程重于結(jié)果才是正確的。我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有，以后還有機會掙。但孩子的`學習教育忽略了，將成為終身的遺憾。有些家長老師說忙、沒時間，（床頭書）有家長老是抱怨學校沒教好，想想看因為我們家長面對的是一個，而老師面對是四五十個，只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進行幫教，并做到持之以恒，相信一定會取得令人滿意的收獲。5、給孩子養(yǎng)成良好的習慣能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣?！昂昧晳T養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！币虼俗鳛榧议L我們要給孩子養(yǎng)成良好的習慣,比如引導孩子自己整理學習用品的習慣，培養(yǎng)自理能力；培養(yǎng)時間觀念，讓孩子學會合理安排時間，小事趕快做的習慣等等。（吃飯慢）當然，要培養(yǎng)孩子良好的習慣還很多，很多，相信各位家長比我心里還清楚，還有經(jīng)驗。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是也是家庭教育的首要任務，就讓我們?yōu)榱撕⒆樱袑嵉爻挟斊鹱约旱呢熑?，和學校的老師們，一起為共同的目標而努力吧！謝謝！小學生家長會的發(fā)言稿篇7親愛的老師、同學，尊敬的叔叔、阿姨：你們好！我是五年級二班的***，今天，我與大家分享的是我的四年級的變化與收獲。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年級了?？鬃釉?jīng)說過：“溫故而知新?！碑斘覀冊趯W習的路上努力拼搏的時候，展望未來，憑添我們前進的勇氣；回顧過去，指導我們更好地應對未來。父母總說我們是一張白紙，但時光流逝，不知不覺我們已長成了懵（meng）懂少年?；厥走^去，尤其是四年級一年，我收獲了很多，學會了很多……“民以食為天”，我們則以學習為本，當然收獲最多的，還是知識。“好習慣成就好人生”，在這里我想重點說說我在學習方法、學習習慣方面的收獲。數(shù)學上的進步來自于我充分利用好課本，把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導下，通過四年級一年的學習，我學會了找重點與舉一反三，簡單地說就是“厚薄法”。我會通過預習來明確課本上的.重點和難點，然后充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識，把課本由“薄”看到“厚”；一個學期下來，再通過復習抽出知識框架，把課本由“厚”變?yōu)椤氨　薄＿@種方法使我受益匪淺，讓我既掌握了知識，又站在了一定的高度上把握整本書的全局，從而更有利于我有針對性的拓展學習范圍。說起語文來似乎沒有太多省力的方法，我一般是把握好預習、聽講、復習、拓展四個環(huán)節(jié)，另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。首先，預習是必不可少的。我預習是通過《教材全解》來提高自己對課文的認識和了解，不只讀書、寫字、標段和畫線。我預習時都要在詞句旁寫上注釋和作者想要表達的感情。第二步，即上課認真聽講。上課時，我的思路始終緊跟著老師的思維走，做到與老師絕對的同步，不打一點兒岔。我上課時也會做筆記，積極回答問題；當遇到與老師的觀點有不同的理解時絕不憋在心里，不懂就問。我也經(jīng)常以上課舉手發(fā)言來判斷自己的理解是否正確。第三步，復習。復習可以使用練習冊，練習冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。復習也需要整理。上課時做的筆記，我經(jīng)常根據(jù)它來整理出上課時的要點，并記住它。第四步，拓展應用。它是至關(guān)重要的一步。有時光靠課本積累，完全滿足不了我們?nèi)粘５膽靡螅?，我們要增加課外閱讀，提高我們的語文水平，并嘗試著學以致用，主要表現(xiàn)在作文上。為什么有的同學不喜歡作文？為什么每當老師布置作業(yè)時，同學們都說：“真希望沒有作文！”為什么每當老師布置作文后，同學們都那么泄氣？為什么？因為積累有限，并且缺乏學以致用的勇氣。寫作需要長時間的積累，不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦！我聽見有同學抱怨了：“為什么我寫不好作文呢？我看的書不少，積累的也不少。可是為什么我一看見作文本就發(fā)呆，兩眼呆滯，思維枯竭，寫什么好呢？好不容易寫出來，可一點都不好，這是為什么呢？”對此，我的回答是：你完全可以寫出好作文，只要你認真地多積累，并且真正地應用它。學到的東西要用上，要活學活用，不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學過的東西來“裝修”自己的作文。否則，學非所用，積累再多，頂多也只能算是個“兩腳書櫥”。總之，學語文我養(yǎng)成的習慣是：多積累，多拓展，活學活用。學英語，沒什么好說的，關(guān)鍵是多聽、多讀、多記。朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。學英語的最大要點就是多聽多讀，培養(yǎng)語感。我們天生就會說漢語，然后才知語法，同理，外國人也一樣，這說明了語境的重要性。要努力自覺創(chuàng)造一個學外語的語言環(huán)境，慢慢就會說了，然后到語法，到寫作。知難行易，只要堅持，就會成功！從四年級開始，我們就是一個快樂的班集體。老師的鼓勵使我收獲了自信；同學的幫助，讓我學會了理解；父母風雨無阻的接送使我明白了什么是執(zhí)著……別人困難時伸出援手，告訴我助人是快樂之本；滿頭大汗地打掃衛(wèi)生，讓我覺得勞動最光榮；要好的伙伴在一起玩耍，快樂的我覺得很幸?！迥昙壍臅r光同樣快樂而美好，我憧憬著并努力著，來迎接新學期的任務與挑戰(zhàn)。在這個可愛的班級，每一位老師都孜孜不倦地教我們知識，從簡單的加減乘除到復雜的小數(shù)方程；從最初的課文背誦到現(xiàn)在的閱讀分析；從ABCD到英語對話……我們在知識的海洋中汲取著營養(yǎng)，讓我從一個一無所知的小朋友成長到現(xiàn)在的小小少年。我知道了數(shù)學的奧妙、語文的博大、英語的有趣。我愛老師們播種希望的課堂，它為我插上了夢想的翅膀；我愛和同學們一起上學玩耍，它使我懷著感恩的心，享受著快樂的時光……最后，謝謝老師、謝謝同學、謝謝家長！是你們一直陪伴著我，走在追逐夢想的路上！謝謝！小學生家長會的發(fā)言稿篇8親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：你們好!我是四二班的楊婷，首先請允許我代表全班同學，對你們的到來表示熱烈的歡迎!其次借助這次家長會，我想代表同學們說出心中對你們的一份感謝!對于我們來說，父母是我們一生的依賴;父母，也是我們孩子美麗的執(zhí)著。雖然父母可能罵過我們打過我們，可能為了生活四處奔波，把我們?nèi)釉诩依?，但我們深深地知道，父母的恨鐵不成鋼，父母的遠離并不能代表父母沒有愛、希望寄予我們?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是四年級的小學生了，有些事情，我們自己也會做，還可以幫助父母做，但我們依然離不開父母的懷抱，所以我們?nèi)耘f希望父母能時時給我們擁抱，刻刻送我們鼓勵。還記得上學期學校組織的'那次感恩演講嗎?還記得那個關(guān)于《感恩的心》的故事嗎?那天我們都被親情感動地稀里嘩啦，我們擁抱的最多的是父母，父母擁抱最多的當然也是我們。那一天我們的心走的很近很近。有時候我們?yōu)榱藵M足自己的小小私欲而故意不聽話，做一些出格的事，做完了還覺得自己挺委屈，父母呢，一聲不吭。許多次，等我們脾氣下去了，摸一摸父母的手心，呵，他們的手竟然變得那么粗糙，我們卻一無所知…….我相信，只要有你們的支持，有你們的關(guān)愛，我們四二班的全體同學就會不斷成長，不斷進步!最后，讓我代表全班同學再次感謝各位爺爺奶奶，各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來參加今天的家長會，謝謝你們!小學生家長會的發(fā)言稿篇9尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長：大家下午好！首先感謝您們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，并借此機會也感謝長期以來對學校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，一切都是為了孩子。我們召開這個家長會，主要目的也是希望加強你們和學校之間的聯(lián)系，好讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，進一步配合老師，做好一些工作，讓我們的孩子們學得更好，取得更好的成績！要想教育好孩子，這離不開學校、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行的?，F(xiàn)在我們都很清楚，在社會教育這方面存在著很多問題，一些不良風氣直接影響著我們孩子的健康成長，這就需要我們在學校教育和家庭教育方面加強教育。教育家說過“家長是孩子的第一任老師”，一個孩子從出生起，在家長的教育下學會說話，學會走路，學會做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用。孩子的一些良好的習慣或不好的習慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的.，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。一個學生就好比是一件瓷器的毛坯，學校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進行繼續(xù)加工。但在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。明天，學生的寒假生活就開始了。應該說，假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識，他們的心理意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時候，向全校的學生家長提出一些建議，以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。第一幫助孩子制定一個假期計劃假期時間比較長，家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。第二為孩子上一節(jié)安全教育課這里強調(diào)三點，第一是交通安全，過馬路時一定要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外；第二是嚴禁孩子危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來；第三是，嚴禁不在父母監(jiān)護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。第三激發(fā)孩子多讀書，讀好書只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長孩子的心智，提高孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時期，家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習慣。有的家長除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習慣。第四注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學校、家庭教育協(xié)同配合，長期堅持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如，做事情有計劃有條理的習慣，學習結(jié)束及時整理桌面的習慣，睡覺前整理好明天要用物品的習慣，專心致志完成一件事情的習慣，交流時耐心傾聽的習慣，持之以恒培養(yǎng)學習習慣，尊重學習時間的習慣，積極休息的習慣，獨立作業(yè)的習慣，使用工具書的習慣，保護視力的習慣等等。家長們，在這里我說了那么多，無非就是一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們攜手共進，相互配合，給孩子樹立信心，給孩子以最大的幫助，爭取給孩子，也給我們一個比較完滿的交代！我相信，有各位家長的傾心關(guān)愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會度過一個快樂、充實、幸福的假期。最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全體學生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，萬事如意！小學生家長會的發(fā)言稿篇10尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們：你們好！我是xx的爸爸xx，很榮幸作為家長代表參加今天的會議。能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流，首先感謝學校給我們安排這樣的活動，十分感謝學校對孩子們的培養(yǎng)。學校對家庭教育的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責任，所以，作為家長，我們一定會盡力支持老師的工作，配合老師共同教育孩子，使他們健康成長。關(guān)于教育孩子的問題，我覺得最重要的對孩子的贊美。每次孩子取得進步的時候，我和孩子的媽媽都會贊美她，從心底里為她感到驕傲，但是偶爾也有情況不太理想的時候，我們就會鼓勵她，讓她不要放松，爭取下一次的成功，做到勝不驕，敗不餒。作為家長，我們的文化程度并不高，所以也不會去干涉孩子太多的事情，讓一切順其自然發(fā)展，孩子的成長也是有規(guī)律的，在這個過程中，我們會充分的去尊重她，讓她按照自己的想法去選擇，比如當初我們在給她選初中學校的時候就充分聽取了她的意見。我們相信別人說的的不一定是的，只有適合孩子的才是的。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。孩子的模仿能力是的，所以在日常的`生活中，我們都會以身作則，教導她要尊重長輩，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的習慣。同時，我們也不會給孩子太多的壓力，現(xiàn)在很多家長都望子成龍，望女成鳳，這種感受大家都能理解，但是如果把自己的感受強加在了孩子身上，就會變成負擔了。孩子放假休息的時候，我們會讓她發(fā)展自己的愛好，比如給她報了跆拳道的培訓班，或者她自己會看看報紙或其他一些讀物，擴大自己的知識面。周末的時候，我們?nèi)胰伺紶栆矔黄鸪鋈ネ嬉幌?，放松一下，讓孩子在一個快樂健康的環(huán)境里成長。但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是很多，可是大部分中國的父母都不大善于表達自己的感情。今天在這里，我想對xx說一句：xx，爸爸愛你，你永遠都是爸爸的驕傲。說了這么多，以上只是我們的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經(jīng)。其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一個孩子都能健康成長。謝謝大家！小學生家長會的發(fā)言稿篇11尊敬的老師、家長：你們好！我是鄭含旭的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子在進入解放路小學以來，在很多方面都有進步，尤其在語言表達、生活習慣、行為習慣等方面的進步很大。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！當然，孩子的教育是離不開家庭的，家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育我想問三個問題。今天你感恩了嗎？古語說："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"我雖然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老師，感恩丈夫，感恩幫助過我的人。每次母親節(jié)的'時候我都會給母親送上真摯的祝福；每次家庭成員生日的時候我都會送上我精心準備的禮物；每次家庭成員取得進步時我從不吝嗇自己的贊賞。久而久之，孩子也會學著去感恩。有一次，我生病了，需要臥床休息。每天孩子放學回家，都會給我端上熱茶，送上我喜歡的水果?？粗椅缚诓缓?，就向老爸提出雙休日他煮飯給我吃。雖然他沒有煮飯的經(jīng)驗，我們還是被他的孝順感動了，決定讓他自己下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務勞動券。我要叫他干家務就可以從中拿出相應的券。家長的言行是孩子的榜樣，這是我感到欣慰的一小點。你的孩子有興趣愛好嗎？我的孩子說實在的也沒有什么興趣愛好。每次我問他你喜歡什么他都說不上來。于是，我就開始了我的計劃：從幼兒園小小班開始我就教孩子識字，自己也定了《幼兒畫報》識字雜志，發(fā)現(xiàn)兒子對游戲、故事很感興趣，我抱著孩子，講故事給孩子聽。累了我就找出雜志里的兒歌，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲。識字就在故事和游戲中進行著，慢慢地孩子就會有聽故事的習慣，到中班的時候，有一天晚上，孩子竟對我說："媽媽，以后我講故事給你聽吧。"每天晚上我都要聽完他講的一個故事才睡覺。到了一年級，毛老師每天都要求孩子看書并記錄時間，正因為有了學校的規(guī)范教育使孩子的讀書欲望加強烈了。每次最高興的事就是去新華書店，他可以選擇自己喜歡的書看，看完了，我會讓他自己選一本喜歡的，也會給他選一本我認為值得一看的書。買來的書總是不能夠滿足他的需求，于是我就去圖書館辦了一張借閱卡，每個星期最多可以借兩本。后來聽說我學校的圖書館也可以借，每次我都要為孩子選上十來本帶回家。正因為有了學校和家長的重視，孩子的閱讀量才與日俱增，并被學校評為三月份閱讀之星。孩子小時候都喜歡隨便亂畫，在本子上，在墻上，家具上，只要能畫的地方他都想試一試。我的孩子也是?；蛟S很多家長會斥責孩子。而我卻開始了我的美術(shù)啟蒙教育當我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫畫時，我就會找出早已準備好的白紙，坐下來對孩子說："孩子，我也很喜歡畫畫。今天我們就來畫畫比賽怎么樣？"孩子聽了就會滿口答應，這時我就會選擇，他平時喜歡畫的事物來和他進行比賽。畫好以后，我們都會叫家里的第三個家庭成員來評分，結(jié)果兒子的畫總是能多得一個五角星這多出的一個五角星是家長對孩子的鼓勵，孩子就會開始喜歡畫畫。畫畫有時候也是一項非常辛苦的勞動，一張畫要半天才能完成，孩子有時候就不樂意畫，于是雙休日下雨天不能出去玩的時候，我就會陪孩子一起畫，有時候我們臨摹同一張作品，有時候我們合作完成一幅作品。孩子的繪畫能力就在我的一次次變著花樣的練習中進步了。在江山市級比賽中榮獲過金獎，二等獎。這是我感到自豪的兩大點。細心的家長就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個問題，還有一個問題我想請教在座的家長和老師：怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流？如果有什么好的方法和建議，懇請賜教，謝謝。在孩子的成長道路上我努力過，笑過，哭過，我無怨，我無悔。小學生家長會的發(fā)言稿篇12尊敬的各位老師，各位家長，大家好！我叫xx。我之所以取得這么好的成績，是因為，我在學習上從來沒有壓力，覺得學習是一件很輕松愉快的事情。首先，上課時，我認真聽講，積極思考并答復下列問題。完成家庭作業(yè)時，我不贊同有些家長的`觀點，就是讓孩子一口氣寫完再好好玩。我建議要勞逸結(jié)合。放學回家先休息一會兒，再寫，這樣的話寫出的作業(yè)質(zhì)量高。還有，我個人認為，家長們不必要給孩子買成堆的資料讓我們作，我認為，只要把自己該完成的任務認真完成就足夠了。否那么的話可能會給我們帶來更大的壓力。以上及地點是我的學習經(jīng)驗，希望可以給各位家長帶來啟示。小學生家長會的發(fā)言稿篇13尊敬的老師，各位家長們：大家好！我是xx的父親，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學習，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責在哪里，我也知道我們應該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的，家長本來應該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點就能夠勝任這份職責，這非常重要，孩子的學習一直以來都是老師在操心，我做家長的其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學習上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾?，F(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態(tài)，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的'孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負責做好后勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學習。這次的家長會我感觸很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點，我看到這個結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學習當中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時間關(guān)注孩子的學習。通過這次的家長會，不光是了解孩子的學習情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應該花更多的時間在孩子身上，應該去做