我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能較快地接受新知識(shí)，這種能力在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中得到了進(jìn)一步發(fā)展。大學(xué)的授課，一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí)，只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。

進(jìn)入大學(xué)以后，我仍保持著課前預(yù)習(xí)得學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)預(yù)習(xí)對(duì)老師將要講的知識(shí)做到心中有數(shù)，并在預(yù)習(xí)過(guò)程中動(dòng)腦思考，有不懂得問(wèn)題就記下來(lái)。上課的時(shí)候，帶著問(wèn)題有重點(diǎn)地聽(tīng)老師講解。同時(shí)，我一貫堅(jiān)持在課上認(rèn)真聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊思維，并積極回應(yīng)老師的問(wèn)題，自己有不懂得地方也會(huì)勇敢地立刻向老師提出來(lái)。上課時(shí)，我非常注重與老師的課堂交流互動(dòng)，因?yàn)?，大學(xué)與中學(xué)不同，老師上完課就走了，不會(huì)像中學(xué)老師那樣整天在辦公室等著學(xué)生去問(wèn)問(wèn)題，所以，聰明的大學(xué)生一定要懂得高效地利用課上得時(shí)間和資源。

在課下，我非常喜歡和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣不僅可以帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，為班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也鍛煉了自己與人交流溝通，表達(dá)自己的能力。更重要的是，這樣可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作都有著相當(dāng)積極的意義。

除此之外，在平時(shí)，我還充分利用學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)資源，豐富知識(shí)，拓寬眼界。我常去學(xué)校的各個(gè)圖書(shū)館借書(shū)，也常去閱覽室閱讀報(bào)紙雜志，以關(guān)注國(guó)家大事，了解當(dāng)今社會(huì)。我不僅僅注重專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這對(duì)我將來(lái)的發(fā)展會(huì)有很大幫助。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步，因此，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。

我從來(lái)都不是那種為了考試而學(xué)習(xí)的人，我從不主張考什么便學(xué)什么，更不提倡為考試而突擊學(xué)習(xí)。我非常重視并享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，在這過(guò)程中，我始終對(duì)學(xué)習(xí)抱有由衷地?zé)崆?，讓自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難，我都能積極勇敢地面對(duì)，并堅(jiān)持先嘗試靠自己解決，若自己實(shí)在解決不了，再向老師同學(xué)請(qǐng)教，直到將問(wèn)題解決。

我有定期回顧過(guò)往的學(xué)習(xí)生活，并作自我分析總結(jié)的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣使我能在不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，越走越遠(yuǎn)，越走越好，離自己的理想也越來(lái)越近，并我相信只要我堅(jiān)持自己的信念，在不久的將來(lái)我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。

值得一提的是，每次回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在踏實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了知識(shí)的積累，我還得到了更寶貴的東西，就是積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇于進(jìn)取的精神，以及堅(jiān)忍不拔的意志，它們是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中積攢下來(lái)的最最珍貴的寶藏。這些東西，只有自己全身心的投入，并踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)的人，才收獲的到。這就是古人說(shuō)的“修身養(yǎng)性”吧。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí)，能多向周?chē)耐瑢W(xué)、老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠(chéng)懇，講求誠(chéng)信；平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?；仡櫟拇髮W(xué)以來(lái)的生活，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的

時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會(huì)實(shí)踐，可以將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

我的業(yè)余生活比較豐富?？磿?shū)讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開(kāi)闊視野；與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達(dá)能力，同時(shí)也可以知道很多新鮮有趣的事情；在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網(wǎng)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，不會(huì)因此荒廢學(xué)業(yè)；除此之外，我堅(jiān)持每天抽出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做些體育運(yùn)動(dòng)，以緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力。

在日后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，對(duì)自己提出更高的要求。我認(rèn)為，我們每個(gè)人的人生應(yīng)該每分鐘都有著水晶般清澈透明的人生理想和奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地朝著自己的理想目標(biāo)努力，這樣我們才不會(huì)虛度光陰。我一定充分利用好各種資源，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。

***

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

09會(huì)計(jì)學(xué)

第二篇：我的大學(xué)生活——《我的大學(xué)生活》我的大學(xué)生活

——《我的大學(xué)生活》

“他不去，肯定點(diǎn)名啊。。趕緊起······”；“同學(xué)你的××已經(jīng)到了，請(qǐng)到7#樓來(lái)取”；

“7號(hào)字，打印6份，縮印35%”······

每個(gè)人的大學(xué)時(shí)光都是終將逝去的青春，它們永遠(yuǎn)的共通點(diǎn)就是很美好也很傻帽、且絕

對(duì)不可復(fù)制不能重來(lái)。在這個(gè)不是畢業(yè)的季節(jié)，網(wǎng)上流傳的一段ppt視頻卻引發(fā)了我們不

可遏抑的傷感，《我的大學(xué)生活》這名字聽(tīng)著樸實(shí)，視頻從制作到創(chuàng)意統(tǒng)統(tǒng)都平淡到近乎白

描，卻勝在真實(shí)，網(wǎng)友看完后都疑惑。怎么大家的感受都一樣。難道我們坐上了時(shí)光機(jī)。

一個(gè)2021屆畢業(yè)生的“碎碎念”

與其說(shuō)這是段視頻，不如說(shuō)是一段時(shí)長(zhǎng)5分半鐘的ppt，它的所有就是這個(gè)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的

題目：《我的大學(xué)生活》，主角是個(gè)2021屆北京科技大學(xué)的畢業(yè)生，開(kāi)頭用10秒鐘以一串快

速閃過(guò)的照片代表了自己大學(xué)前所有天真的時(shí)光，這其中有《新白娘子傳奇》、《包青天》、

《西游記》、《阿童木》、《美少女戰(zhàn)士》、《聰明的一休》、《射雕英雄傳》、《還珠格格》等舊日

經(jīng)典劇照，還有小浣熊方便面、口哨糖、塑料積木等充滿(mǎn)回憶的老照片，這些，跟我們大多

數(shù)人的童年幾乎是一樣一樣的。然后主人公收到了北科大的錄取通知書(shū)，接下來(lái)是父母的叮

嚀，“你到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)，別老玩······你以后要好好自己照顧自己了，有啥需要跟家里

說(shuō)······和同學(xué)處好關(guān)系，別惹事······常和家里聯(lián)系啊”等等，這些和我們也是一樣一

樣的。再接下來(lái)，大學(xué)以軍訓(xùn)開(kāi)始，“好熱啊”“不行了”大家叫苦不迭；然后是傳說(shuō)中的大

學(xué)課堂，有呼呼大睡的，有聊天的，有人在囑咐“老師點(diǎn)到我喊一聲”；然后是宿舍里一群

人商量上課；然后是排隊(duì)在銀行機(jī)前取錢(qián)，看到“卡內(nèi)余額0.12元”感嘆“月月精光，叫

我情何以堪啊”；然后是小情侶去食堂每天不知道吃什么；再然后是期末復(fù)印筆記、畢業(yè)前

云集圖書(shū)館準(zhǔn)備考研······

一份讓人不禁“淚牛的”青春告白

看到這樣一段看似平淡的青春回憶，很多人不禁感慨：那時(shí)候我們也是······整段視

頻的調(diào)調(diào)都是這樣淡淡的真實(shí)，甚至連最后一部分的感慨陳詞部分似乎都是你和我也許都說(shuō)

過(guò)的話(huà)。整個(gè)作品用三首背景音樂(lè)分成了三部分，第一部分從童年到考上大學(xué)告別父母用的

是《老男孩》，懷舊滄桑，畫(huà)面以劇照和老照片為主；大學(xué)生活部分用的是《甩蔥歌》，輕快

可愛(ài)，畫(huà)面用的是卡通動(dòng)畫(huà)形式，主人公的形象則用兔斯基來(lái)表示；最后一部分背景用的是

《青春紀(jì)念冊(cè)》，青春傷感，畫(huà)面則全部是寫(xiě)實(shí)的照片，從軍訓(xùn)到春游，從校園風(fēng)景到畢業(yè)

留念，從銀杏大道到雪后美景······照片旁邊則配以文字旁白，“忘不了和班級(jí)一起出游的

激情與歡樂(lè)，集體的存在感使我們變得更加強(qiáng)大······四年的時(shí)間，不知不覺(jué)間走到了盡

頭，真正到了不得不離開(kāi)的剎那才知道，自己是多么留戀······”，這些青春告白和我們每

個(gè)人在畢業(yè)時(shí)以及畢業(yè)若干年后的感慨是完全相通的。沒(méi)有任何華麗的煽情，卻平淡到讓網(wǎng)

友n多“淚?！睗M(mǎn)面。

親，難道我們集體穿越了。

“我嘞個(gè)去，大學(xué)生活這么好，又好笑又悲催，到最后謝幕時(shí)有些許感動(dòng)”“看得心里

酸酸的，好真實(shí)的寫(xiě)照，讓我懷念”“感同身受，恍如昨天”“很多東西失去了才知道原來(lái)也

是美好的”······凡是有過(guò)大學(xué)時(shí)光的網(wǎng)友看到這段視頻都禁不住感慨唏噓甚至“淚牛”滿(mǎn)

面，盡管因?yàn)闀r(shí)光的變遷，做學(xué)生的具體方式會(huì)有很多變化，這位學(xué)子應(yīng)該在出生在1990

年前后，跟差不多1980年出生的學(xué)子來(lái)做個(gè)對(duì)比的話(huà)，視頻中網(wǎng)購(gòu)、訂餐和收到雪片般的

快遞這在10年前是不可能的；視頻中提到的“每周一次三國(guó)殺”十年前當(dāng)然也還沒(méi)有；集

體打dota游戲當(dāng)然也是10年前的師兄們還不敢想象的······盡管小細(xì)節(jié)有偏差，但主體

生活幾乎相似到驚人，比如“又不去上課啊。”“不去了，肯定不點(diǎn)名”“他不去肯定點(diǎn)名啊。

趕緊起”這樣的宿舍對(duì)話(huà)幾乎每一屆都在上演，很多網(wǎng)友驚嘆其中很多場(chǎng)景相似得幾乎精確

到標(biāo)點(diǎn)，于是有人感慨“原來(lái)每間大學(xué)的生活都一樣的”“特別是畢業(yè)的那首《青春的紀(jì)念冊(cè)》和我畢業(yè)的時(shí)候一模一樣”“怎么所有人的大學(xué)生活都一樣。難道我們集體穿越了。作為老師得多么無(wú)聊啊。看著這一群一群重復(fù)著同樣事情的人不同的人”······

大學(xué)和其他學(xué)習(xí)階段不同，大學(xué)有更多自由的時(shí)間供自己支配，而大學(xué)又是連接學(xué)校與社會(huì)的重要橋梁，所以在這一階段能否有效率的學(xué)習(xí)對(duì)以后的發(fā)展有至關(guān)重要的影響。因此合理規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活就變得十分重要了。剛踏入大一，為了更好地學(xué)習(xí)和生活，我粗略地制定了以下計(jì)劃：

1、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，以便以后更深入的學(xué)習(xí)，也為成為專(zhuān)業(yè)人才打下基礎(chǔ)。

2、提高英語(yǔ)水平，多聽(tīng)、多說(shuō)、多看、多寫(xiě)、多練，努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)，為通過(guò)四六級(jí)而努力；另外，也要多看多記有關(guān)專(zhuān)業(yè)的詞匯、表達(dá)，為以后成為更專(zhuān)業(yè)的人才做準(zhǔn)備。

3、多閱讀人文書(shū)籍、文學(xué)作品，提高自己的人文素養(yǎng)與文學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)取做到全面發(fā)展，平衡發(fā)展。

4、多鍛煉，平均一周鍛煉三至四次，一為體育考試做準(zhǔn)備，二為以后能更好地完成學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。

5、參加一到兩個(gè)社團(tuán)，鍛煉自己的能力，豐富大學(xué)生活；另外，可以去找一兩份兼職工作，一來(lái)可以更好地鍛煉自己的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)也可以體驗(yàn)到賺錢(qián)的不易，培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

大學(xué)是深入學(xué)習(xí)和完善自我的很好的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)之上，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，并在不同階段制定合理可行的時(shí)間表，按照時(shí)間表的安排提高學(xué)習(xí)生活的效率，不斷完善自己，努力做到全面發(fā)展。

至于將來(lái)的專(zhuān)業(yè)選擇，個(gè)人比較傾向于生物化學(xué)與高分子材料化學(xué)。

化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院

劉文菊11320213

第四篇：我的大學(xué)生活我的大學(xué)生活

大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，想必大家對(duì)這個(gè)大學(xué)肯定有了更深的了解。期中考試也快到來(lái)，大家做好準(zhǔn)備了嗎。

在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱。在體驗(yàn)大學(xué)生活的這兩個(gè)月中，大家似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣輕松自由的生活了，你內(nèi)心有問(wèn)過(guò)自己這兩個(gè)月你有虛度嗎。你有沒(méi)有什么目標(biāo)還沒(méi)開(kāi)始起實(shí)施呢。

大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，其實(shí)，在這些社團(tuán)中我們能學(xué)到許多知識(shí)學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩。

我個(gè)人認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富。

大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方，這些都是可以提升自己才華的地方。

大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)更好的抵制誘惑。

大學(xué)是個(gè)容易長(zhǎng)胖的地方，哈哈哈。多多運(yùn)動(dòng)是必要的。

最后，我希望大家能緊緊把握今天，請(qǐng)勿讓自己的明天為今天而遺憾。謝謝大家。

第五篇：我的大學(xué)生活在路上

我的大學(xué)生活，正式于九月拉開(kāi)序幕。

似乎于混混沌沌中開(kāi)始，但好算，大學(xué)初始便教我忙忙碌碌為何物。至此方舒了一口氣，總不至如前人所言迷茫到失去四年光陰，這真是極好的。一切咱們還是從頭說(shuō)起，讓時(shí)光回到2021年9月4號(hào)那天。

清早，起床打包行李，懷揣一顆對(duì)未知好奇的心驅(qū)車(chē)前往陽(yáng)邏去面見(jiàn)我神圣的大學(xué)殿堂。下車(chē)首見(jiàn)既是熱熱鬧鬧開(kāi)張迎新的大長(zhǎng)橫幅，四處可見(jiàn)年輕的面孔及喜氣洋洋的一家家子。來(lái)不及細(xì)看，趕緊跟上一系列緊張有序的步驟——注冊(cè)、報(bào)道、領(lǐng)卡??終于提著行李來(lái)到寢室、面見(jiàn)室友，開(kāi)學(xué)流程這才算畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

然后，便是叫無(wú)數(shù)學(xué)子“膽顫心驚”、“恨之入骨”的軍訓(xùn)閃亮登場(chǎng)。每日重復(fù)著立正、稍息、站軍姿、踢正步、跑步??于烈日下酷曬，于疲倦中挺直腰桿。這些原本枯燥無(wú)味苦不堪言的東西在今日看來(lái)，好像也不再那么討人厭煩了。盡管當(dāng)時(shí)叫苦迭迭，盡管咒罵連綿不絕，但轉(zhuǎn)而想想，若是錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)“盛宴”，又將會(huì)是怎樣的遺憾。不論怎樣，收獲的總比犧牲的有意義的多。那十五日的磨練，可能曾經(jīng)打趴下過(guò)我，可它也教會(huì)我站起來(lái)重新迎對(duì)挫折和困苦，它告訴我如何是軍人的紀(jì)律，更闡述了團(tuán)結(jié)為什么，整體為何意。

我不能忘，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的教官于私下也和我們親切有趣的聊天，在十幾天的相處里有心地摁下快門(mén)記錄大家?jiàn)^斗的身影，在報(bào)告晚會(huì)上颯爽地載歌載舞，以及在即將離別之時(shí)流露出濃濃的留戀與不

舍??還有這些可愛(ài)、陽(yáng)光的同學(xué)，溫馨、有愛(ài)的寢室，雖小雖時(shí)而嫌棄卻也五臟俱全的通識(shí)教育學(xué)院，到如今，他們都是我大學(xué)生活中不可抹滅的美好的一筆。因?yàn)?，現(xiàn)在的我，身處異地，與他們分離。

只因我機(jī)緣巧合回到了本部校區(qū)。

總覺(jué)得這還是個(gè)意外，總覺(jué)得還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，然而，我確確實(shí)實(shí)已在另一個(gè)地方繼續(xù)我的大學(xué)生涯。告別了往日共處的人，來(lái)到這個(gè)新的起點(diǎn)，我想我得努力，才能夠?qū)Φ闷疬@份厚望。畢竟來(lái)到這個(gè)班級(jí)，是多少湖大學(xué)子夢(mèng)寐以求的事情。當(dāng)初幾百人的報(bào)名，一輪一輪的淘汰，大家都削尖了腦袋往里沖，承蒙老天垂憐，我有幸順利通過(guò)、斬殺而出，成為現(xiàn)在2021級(jí)楚才文科班的一員。因此，我得更珍惜這來(lái)之不易的一切，努力為自己開(kāi)辟更加寬廣的前途。

進(jìn)入新班級(jí)，適應(yīng)新環(huán)境，然后步入正軌，開(kāi)始真正意義上的大學(xué)深造。課程安排已出，每日的任務(wù)變得緊張繁重，連周末也排了各項(xiàng)課，不可謂不充實(shí)。繼而開(kāi)始認(rèn)真規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)始專(zhuān)心于功課，開(kāi)始習(xí)慣進(jìn)出圖書(shū)館，慶幸這是一個(gè)還算不錯(cuò)的beginning，總不至像高考過(guò)后那般的茫然無(wú)措虛度光陰連心都