江蘇省2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末迎考卷語文試題及參考答案

江蘇省2023—2024學(xué)年高三上學(xué)期期末迎考卷語文試題及參考答案1.本試卷共150分，考試用時150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。皆宜、美得讓人挪不開眼的一整套中國傳統(tǒng)色系。在全國多地巡演上百場年味滿滿的宮墻紅，北京的故宮、杭州的德壽宮不同時節(jié)用不同顏色來順應(yīng)天地萬物之氣象。在《中國傳統(tǒng)色：故宮里的色彩美學(xué)》一書中揭秘了384種中國古色的由讓人不禁佩服古人的感知力與想象力。識向高層次色彩審美認(rèn)識的發(fā)展。儒家哲學(xué)賦予了色彩更多的社會倫理道德意義。儒家哲學(xué)在色彩理論理論在不同的階層中形成了兩種截然不同的風(fēng)格——民間色彩和宮廷色這種色彩觀對中國繪畫，特別是宋代興起的文家對色彩理解的一種深化與提煉。它是哲學(xué)(摘編自崔向英《淺析中國傳統(tǒng)文化中的色彩內(nèi)涵》,有刪改)色大都能在國際通用的潘通色卡里找到對應(yīng)的參數(shù)。A.材料一以中國色的出圈來談文化自信，主要從文藝作品的火爆、日常生活古人對大自然中的顏色有著敏銳的感知和豐富的想象。分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。弱和傷痛以及冰面上浸漫過來的冰涼的江水。敵兵們不能斷定江面上趴臥的是死人還是活人?到底出了什么事?如果便是活的也讓這一陣亂槍打死了。他們一個接一個地從愿軍與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)進行的第三、第四次戰(zhàn)役。合文本談?wù)動心男┎煌?6分)二、古詩文閱讀(35分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。于有血氣者乎?故凡說與治之務(wù)莫若誠。(節(jié)選自賈誼《新書審微》,有刪改)13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。張孝祥17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)鵑的夜間悲鳴渲染蜀道荒涼悲凄的氣氛。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成18~19題。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成20~22題。-吱——”脆脆的聲音。②在這兒你可以真實地體驗自己走路的節(jié)奏一③那片靜謐的森林劃下了一道軌跡——這就是我們的旅程呀。我們很多時20.請分析三處畫橫線句子中的破折號各具有怎樣的表現(xiàn)力。(3分)四、作文(60分)此二人之所以獨絕千古者，妙在沒來歷。”以上材料帶給你怎樣的思考和啟發(fā)?請結(jié)合材料寫一篇文章。得泄露個人信息；④不少于800字。參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)充分體現(xiàn)出古人對顏色的感知力與想象力，命名顯得很巧妙。(2分)有新的心情，紅色傳遞出的喜慶吉祥更能沖淡精神。(4分)賤讓那兩人作記錄。官吏正要開始寫，宓子賤從旁亶父有利的事情，你自己決斷去實行吧。五年以后向我報告施政的要點?！毙諅兠壬丝梢噪S意據(jù)財物為己有的想法，它帶來啊),我怎么好意思再見到宓子啊!”也可得分)(2)又聞子規(guī)啼夜月愁空山示例二：塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑(陸游《書憤》)(6分。每空1分，有錯別字不得分)承載著我們民族最初的夢想。(4分。每句2分)理可酌情給分)20.①真實生動地模擬踏雪時發(fā)出的清脆聲音。(聲音延長)②由雪地走路轉(zhuǎn)中要留意自己的精彩。(解釋說明)(3分。每點1分，答出效果即可得分)聽自己的心聲。(4分。分析對比的構(gòu)成2分，分析對比的效果2分)23.略(60分)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題及答案解析1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。3.本試卷主要考試內(nèi)容：部編版選擇性必修上冊及選擇性必修中冊第一單元到第三單元第10課。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：有關(guān)無錫的士風(fēng)，要從明朝下半段開始回顧。當(dāng)時的讀書人，對代表皇權(quán)的太監(jiān)、權(quán)相不滿，認(rèn)為這些人耽誤國事、貪圖私利。很多學(xué)者聯(lián)合起來進行反抗，批判他們認(rèn)為罪惡的源頭——皇權(quán)專制產(chǎn)生的弊病，以及官吏不守法紀(jì)、沒有道德等普遍存在的現(xiàn)象。這群人的反抗，漸漸發(fā)展為“東林運動”,這得名于無錫的“東林書院”。他們當(dāng)時的批判運動，自然會招致政府反制——抓捕或貶斥其中的重要成員；但這也激起了東林黨運動”固然停止了，但是無錫的士大夫依然有批判精神。只是，既然觸及不到北京中樞，他們便轉(zhuǎn)而以其精力服務(wù)鄉(xiāng)里?！凹沂聡绿煜率隆边@三個方向其實是一致的。此后，無錫家族的家庭教育，也都隱然延續(xù)了東林傳統(tǒng)：一方面研討有用的學(xué)問，另一方面投身于鄉(xiāng)里服務(wù)。他們希望經(jīng)由此訓(xùn)練，能對國家、對老百姓擔(dān)起自己的責(zé)任，實踐儒家傳統(tǒng)對知識分子治國平天下的要無錫的讀書人家，往往會揀選一個有興趣的科目作為學(xué)問，一代代研究傳下去，他們的親戚、朋友，自然形成一個研討學(xué)問的團體。譬如去了臺灣的李家的李翰借鑒中華民國時期“中央銀行”的體制，在臺灣改革幣制，竟使臺灣經(jīng)濟得以穩(wěn)定。從臺灣“中央銀行”行長卸任以后，他長期擔(dān)任臺灣“中央研究院”評議會主席。他主持的經(jīng)濟研究室，訓(xùn)練出很多頭等的經(jīng)濟學(xué)家。又如顧家子弟都是讀工程、物理、數(shù)學(xué)一類的科目，顧毓琇在麻省理工學(xué)院獲得電機工程博士。留學(xué)期間，他發(fā)明了“四次方程通解法”和用于電機分析的“顧氏變數(shù)”;后任教于賓夕法尼亞大學(xué)，又創(chuàng)立了電子學(xué)的一項重要理論。更有如錢家這樣花開滿枝的。錢家分為兩個支派：一個是城外七房橋錢穆和錢學(xué)森家族，他們二位，分別在歷史與高能物理領(lǐng)域達到巔峰。城中小婁巷的錢基博、錢基厚兄弟家是另外一支，近代有名的學(xué)者錢鍾書，錢基博的專業(yè)是國學(xué)，主持過無錫國學(xué)專修館，這是近現(xiàn)代中國國學(xué)的重點學(xué)府。他的《現(xiàn)代中國文學(xué)史》,所指涉的“現(xiàn)代”,其實并非我們通常意義的所謂“現(xiàn)代”——他從《周易》開始論述，分文、史、詞、曲，下面才真正討論到“現(xiàn)代”的三個文體：一個是梁啟超的“新民體”,一個是胡適之的“白話文”,一個是“邏輯文”。胡適之、黃遠(yuǎn)庸、周樹人、徐志摩……這些人的作品是他認(rèn)為的“新文學(xué)”,而我們則認(rèn)為是新文學(xué)的發(fā)端。換句話說，他的《現(xiàn)代中國文學(xué)史》內(nèi)容范圍是從“古代中國文學(xué)史延伸到現(xiàn)代”。他的理由是，要明白古代文學(xué)，才可語近代；要知道近代文學(xué)，才可以說現(xiàn)代?？梢哉f，錢基博是站在古代與現(xiàn)代的交匯點，回憶古代，而將現(xiàn)代的開啟交代給后人。這一心情，既是揮手告別，也是依戀回顧。與錢基博抱有同樣心情、身處這一節(jié)點的學(xué)者，還有同時代的王國維、陳石遺，他們以各自的方式，回顧其托身的文化。他們這些前輩學(xué)者，可以作為中國古代文學(xué)傳統(tǒng)的終結(jié)的代表。錢鍾書的《管錐編》是筆記體，從《周禮正義》開始，到后來選了兩看上去似乎凌亂，后來我才懂得他的意旨：文學(xué)論述的項目，不能僅僅視同整片樹林，文學(xué)作品應(yīng)是有人性的；每位創(chuàng)作者，無不有其性格融入筆墨，這就牽扯到作者的修養(yǎng)、思想與意圖傳達的訊息。如此體例，其實也延續(xù)了明末以來顧炎武等學(xué)者類似《日知錄》的筆記體的傳統(tǒng)。錢氏父子兩代，處理的都是文學(xué)史的題材。但是，錢鍾書顯然不是矚望于過去，而是心存現(xiàn)代，回顧往昔：將今古、中西種種，相關(guān)而又有差別的微妙之處，呈顯于讀者，邀約其理解。錢氏父子，其實都是照顧這一歷史轉(zhuǎn)變的節(jié)點。這種文脈，出現(xiàn)于一家之內(nèi)，而上下涵蓋千年，評語比較之中，又跨越中西。他們寫作上述作品的時代，正處于近代史上中國轉(zhuǎn)變的階段。而今我們又面臨全球化與文化大轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折關(guān)口，這是兩百年來另一個重大文明轉(zhuǎn)換的節(jié)點。這次轉(zhuǎn)折呈現(xiàn)的現(xiàn)象，比他們那個時代更為復(fù)雜而難知。這一個“現(xiàn)代”是走向“后現(xiàn)代”,還是另一個完全不同的狀態(tài)?我盼望我們的年輕人審察：身處節(jié)點時，既要停駐回顧，又要眼矚遠(yuǎn)方。我的這些交代，也就是希望我們世世代代：在面臨歷史轉(zhuǎn)變時，能保持清醒；在時間的軸線上，我們必須常持如此警覺。(摘編自許倬云《東林傳統(tǒng)與無錫士紳家族》)我為什么喜歡作常民的歷史?跟我在芝加哥大學(xué)讀書的時候就接觸到大歷史這個概念有關(guān)。大歷史身后的一般稱呼是法國年鑒學(xué)派，走的是通俗歷史的傳統(tǒng)，那里面是從小事情看大，從大事情看小。年鑒學(xué)派對我影響很深的地方是，它說政治家的歷史是政治家一個人一輩子的事情，朝廷的歷史是一個國家、一個政府的一段事情，但是這些事情的背后有大社會，有大的自然環(huán)境，有宇宙。這個大的背景是長久的，是長時段的，因為地理環(huán)境的影響是長時段的。我一輩子做的就是長歷史。這是從長時段來看，討論的不一定是常民，但常民是其中很重要的一份。(摘編自許倬云《關(guān)心今天，關(guān)心現(xiàn)實，追溯問題的源頭》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是(3分)()A.雖然東林黨人以批判太監(jiān)、權(quán)相貪利誤國，推翻皇權(quán)專制為核心的反抗運動最終失敗，但其代表的批判精神卻從未消亡。B.無錫士族的家庭教育經(jīng)由研討有用的學(xué)問與投身于鄉(xiāng)里服務(wù)的訓(xùn)練，實現(xiàn)了知識分子治國平天下的理想。C.錢基博認(rèn)為“新文學(xué)”是古代中國文學(xué)史延伸到現(xiàn)代的三種新文體，而我們則認(rèn)為以胡適之等為代表的現(xiàn)代新文化運動干將們是“新文學(xué)”的締造D.錢鍾書的寫作體例凌亂卻呈現(xiàn)人文關(guān)懷：關(guān)照到每位創(chuàng)作者的修養(yǎng)、思想與意圖傳達的訊息。2.下列關(guān)于材料一中重點介紹錢氏父子的理解與分析，不正確的一項是(3B.錢氏父子兩代處理的都是文學(xué)史的題材，但又同中有異，傳續(xù)中有發(fā)C.錢氏父子都處于歷史轉(zhuǎn)變的節(jié)點，卻以高度的清醒與警覺，盡己所能為時代貢獻了自己的所學(xué)，對今天依然有借鑒意義。D.借錢基博橫向引出了同時代的王國維、陳石遺，借錢鍾書縱向引出了顧3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)()B.作為中國古代文學(xué)傳統(tǒng)的終結(jié)，王國維、陳石遺等人以各自的方式回顧其托身的文化，給后人留下了一份珍貴的文化和精神遺產(chǎn)。C.《現(xiàn)代中國文學(xué)史》和《管錐編》都是站在今天的角度往過去回顧，涵D.從東林黨人到士紳家族，再到當(dāng)下的我們，作者其實是在拉一條線，希(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。聲音非常輕微。即便那樣，她仍很確定自己沒有聽錯。門被輕輕旋開，又用鑰匙輕輕轉(zhuǎn)動鎖上。她把手放在腹部，那股律動不似往常般歡欣，同她一樣，帶著焦躁，擂出吶喊的鼓點。她披衣，起身，干脆利索下車來得很快。坐在車上，鼓點越擂越密，她的心也越跳越快。從第一次聽到那個聲音后，她就沒停止過思慮和籌謀。半夜三更，趁孕妻熟睡悄悄出門的男人，有太多可以質(zhì)疑的?？墒亲宰鹦牟辉试S她這么干?；蛟S他只是純粹去透透氣，緩解她懷孕后陰晴不定帶給他的壓力；或許是和哥們她想了千百種或許，直到那天，手機鈴聲響起，他迅速看了她一眼后，拿起手機走到陽臺，壓低了聲音說話。她擦著桌子佯裝不知。跟蹤是最佳解決方案。無論真相是什么,她想親眼看到。她已經(jīng)設(shè)想了多種結(jié)果，很確定自己能接受最糟糕的那個。車在疾馳，街景在倒退。夜的城不似白天喧囂，路燈昏黃，偶有霓虹閃爍。她平靜下來，想起一些他的好。初次見面，他先是打翻了檸檬水杯，接著把意面灑到膝上。直到現(xiàn)在，那條染上茄汁的褲子仍放在衣柜他說要永久留念。第一次牽手，他遲疑很久，后來是她主動，他緊攥著她，出了一手汗。求婚時，他向她單膝下跪，樣子慌張，做出承諾，盡心盡力照顧她一生一世。她偏偏喜歡他的膽怯與笨拙。結(jié)婚后，那些耳鬢廝磨的話早已說完，他的熱情有些減退，卻仍默默負(fù)起一名丈夫應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些是她理想的生活。眼睛發(fā)酸，她有些后悔出來。她不確定，真相撕開的剎那，自己是否還有足夠的勇氣去面對。她想叫司機掉頭，話到嘴邊，又咽了回去。半個多月來，她快被折磨瘋了。那個開門聲有多輕微，他要瞞住她的事情就有多大。車子駛過人民路，安寧街，銅鑼巷。她在后方，不遠(yuǎn)不近跟著，眼睛不敢眨一下。車子在減速。她讓司機停下。他下了車。她也下了車。隔著一條馬路，她躲在一棵闊葉榕后。房子門口亮著燈，一如往常。她慢慢走到庭院，結(jié)香樹大了許多。葉子零落，樹梢頂出一個個花球，黃白相間，像暖陽，香味盈滿肺腔。她拉開樹下的椅子，扶腰坐下。這個角度很好，樹影籠罩著她，她能看到屋內(nèi)，屋內(nèi)的人看不到她，他在里邊端茶倒水，清理便桶，打掃衛(wèi)生。于是她知道了他服侍的那位老人，半個月前心肌梗死，剛做完心臟搭橋，又倒霉地摔傷了腳。她攀住一根剛萌芽的結(jié)香枝條，熟練地打了一個結(jié)。所有的事一下涌上心頭。老人畫了一輩子畫，老人的妻子種了一輩子菜。她不喜歡老人的學(xué)生。那些男男女女，打扮怪異，舉止乖張。有一次高中放學(xué)回家，就在這棵結(jié)香樹下，她親眼見老人抓著一位年輕女性的手。畫蘭，要清雅流暢，俯仰有勢。老人說，又抓住女人的手。兩枚蘭葉相交，在白紙上破出一個鳳眼，刺得她生疼。第二年，老人的妻子查出肝癌晚期，治療半年后撒手人寰。她一直固執(zhí)地將老人妻子的死歸咎于老人。是老人妻子的那些沉默和隱忍，讓癌細(xì)胞肆無忌憚地擴散，吞噬掉所有生機。自那以后，她與老人總是不睦，盡管老人未再娶，直到她上大學(xué)、工作、出嫁。老人支使他去收衣服，又再三叮囑他保密，不讓她孕期又增煩憂。她側(cè)身仰頭，胎衣、襁褓、毛浴巾掛滿陽臺，一串塑料動物模型掛件發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧??；ㄏ阌挠?。離家后，她極少見到結(jié)香。但凡有庭院的人家，要么種龍眼、枇杷，要么種桂樹、香樟。結(jié)香枝條彎曲，象征纏綿，她家獨有，是她出生那年，老人親手栽下的。她默然站起，把那枚結(jié)香結(jié)解開，綠芽順著枝條舒展開來。樹枝影影綽綽，似父母二人挽手盈盈而立。她想，多幸運，父母與她和他，都是被結(jié)香眷顧的。醒父親，該改掉晚睡的毛病了。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)子心中的焦慮和煩躁。告訴自己丈夫是值得信任與依靠的。C.小說反映了如果父母關(guān)系不和諧，這樣的家庭氛圍會對子女的家庭生活產(chǎn)生不好影響的主題，引人思考。消除，和開頭形成了照應(yīng)。A.交代男人骨子里膽怯與笨拙的性格特點，側(cè)面表現(xiàn)出作為丈夫有責(zé)任與B.表現(xiàn)出女人內(nèi)心信任與懷疑共存的心態(tài)，這是他們消除誤會的感情基C.這樣的非平鋪直敘的敘述方式，使文章情節(jié)有了波瀾起伏的特點，更具D.女人與丈夫的和解，與下文父母恩愛的感情，共同表現(xiàn)了愛的基礎(chǔ)是信二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。祭遵，字弟孫，潁川潁陽人。少好經(jīng)書，喪母，負(fù)土起墳。光武破王尋等，過潁陽，遵以縣吏數(shù)進見，署為門下史。從征河北，為軍市令。舍中兒犯法，遵格殺之。光武怒，命收遵。主簿陳副諫，貫[a]以為刺奸將軍，尋拜偏將軍，從平河北，以功封列侯。建武二年，拜征虜將軍，定封潁陽侯，南擊蠻中賊，破之。時涿郡太守張豐反，與彭寵連兵，遵與諸將引兵擊之，遵兵先至，急攻豐，豐功曹孟左執(zhí)豐降遵。受詔留屯良鄉(xiāng)拒彭寵，大破之。及寵死，遵進定其地。六年春，詔遵與耿弁等伐公孫述，遵為前行，隗囂使王元拒垅坻，遵數(shù)破囂。及公孫述遣兵救囂，耿弁等悉奔遵為人廉約小心，克己奉公，賞賜輒盡與士卒，家無私財。身衣韋褲，布被，夫人裳不加緣。帝以是重焉。及卒，愍悼之尤甚，喪至河南，車駕素服臨之，望哭哀慟。博士范升上疏曰：“竊見祭遵修行積善，竭忠于國，北平漁陽，西拒垅蜀，制御士心，不越法度，所在吏人不知有軍。清名聞于海內(nèi)，廉白著于當(dāng)世。同產(chǎn)兄午以遵無子，娶妾送之，遵逆而不受。自以身任于國，不敢圖生慮繼嗣之計。臨死，遺誡牛車載喪，薄葬洛陽。問以家事，終無所言。遵為將軍取士皆用儒術(shù)對酒設(shè)樂必雅歌投壺。雖在軍旅，不忘俎豆，可謂好禮悅樂，守死善道者也?！钡勰讼律乱允竟?。至葬，車駕復(fù)臨，贈以將軍、侯印綬，謚曰成侯。后會朝，帝每嘆(選自《廉吏傳》,有刪改)[注]貰：赦免。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)遵為將軍A取士B皆用C儒術(shù)D對酒回設(shè)回樂G必雅歌回投壺11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)D.謚，謚號，封建時代帝王、貴族、大臣等死后，依其生前事跡所給予的12.下列對文中有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)()A.祭遵跟從光武帝征戰(zhàn)河北，擔(dān)任軍市令一職，光武帝的奴仆犯了法，祭遵將其奴仆誅殺，光武帝下令逮捕了祭遵。B.涿郡太守張豐反叛，祭遵與彭寵聯(lián)合攻打張豐，祭遵先到，遣兵火速攻打張豐，張豐的功曹孟玄抓了張豐向祭遵投降。C.光武帝非常器重祭遵，祭遵死后，他的靈柩運到河南的時候，光武帝身著素服親臨，望著靈柩哭得十分傷心。D.祭遵為人廉潔清正，所得賞賜都發(fā)給了士卒，他的兄長祭午因為祭遵沒有子嗣，為他娶了一個妾，祭遵拒不接受。(1)及公孫述遣兵救囂，耿拿等悉奔還，遵獨留不卻。(4分)(2)“安得憂國奉公之臣如祭征虜者乎?”其見思如此。(4分)14.“儉，德之共也”(《左傳》),意思是說節(jié)儉是最大的美德，這在祭遵身上有哪些體現(xiàn)?請簡要概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詩，完成15～16題。后秋興之十三八首(其二)海角崖山②一線斜，從今也不屬中華。更無魚腹捐軀地，況有龍涎泛海槎③?望斷關(guān)河非漢幟，吹殘日月是胡笳。嫦娥老大無歸處，獨倚銀輪哭桂花。[注]①錢謙益(1582—1664),明末東林黨的領(lǐng)袖之一，官至禮部侍郎；后降清，為清初詩壇的盟主之一。②1279年(南宋祥興二年),宋朝軍隊與蒙古軍隊在崖山進行大規(guī)模海戰(zhàn)，最后元軍以少勝多，宋軍全軍覆滅。此次戰(zhàn)役之后，趙宋皇朝隕落，元軍最終統(tǒng)一整個中國。③槎，竹15.下列關(guān)于本詩內(nèi)容的理解與賞析，不正確的一項是(3分)()A.首聯(lián)以地點暗示南明敗亡的歷史事件，以宋元鼎革指代明清易代，調(diào)子D.尾聯(lián)用典，借嫦娥想要回來卻無處可回，只能孤零零地在月輪上伴著桂花哭泣來表達自己心中的無限凄楚。16.首聯(lián)中的“從今也不屬中華”雖平白無華，卻意蘊深沉，統(tǒng)領(lǐng)全篇。請結(jié)合詩句進行分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分) ,(1)司馬遷《屈原列傳》中，“ ,文章文平意深、言近旨遠(yuǎn)的特點進行了評價。(2)張若虛《春江花月夜》中，寫出江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的兩句是“ (3)李白《將進酒》中，用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的兩句是“”。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，完成18～20題?！爸袊煅邸钡拿?，很多人并不陌生，但少有人知道它背后的故事。研究過程很苦很累，也面臨著許多技術(shù)難題。“連續(xù)多個春節(jié)奮戰(zhàn)在望遠(yuǎn)鏡現(xiàn)場”“前前后后失敗近百次”……這些于科技工作者們而言早已①。“中國天眼”之父南仁東，他的一生為“天眼”燃盡，他把執(zhí)著和專注做到了極致。他曾拄著竹竿，喝渾水，吃冷干糧，冒著生命危險，幾乎走遍了貴州所有的洼地，終于選到了最適合FAST建設(shè)的臺址。南仁東雖然離開了，但是精神火焰②_。一代代科技工作者的堅持，讓我們看到了傳承的力量。經(jīng)過團隊的不懈努力，看似③的種種設(shè)想終于成為“國之重器”。如今，看到火箭騰空而起，坐著高鐵日行千里，用著北斗精準(zhǔn)導(dǎo)航，見證那一個個“不可能”成為“可能”,我們心中充滿了自豪和自信。這些硬核科技背后，是復(fù)興中國夢的拳拳之心，他們?yōu)榇檀肮饽曛狻钡目茖W(xué)信念而不懈追求，他們不懼失敗，越挫越勇，也能“吃得苦中苦、坐穿冷板凳”,這樣的勇毅與堅持隨處可見。截至目前，F(xiàn)AST發(fā)現(xiàn)的脈沖星數(shù)量已經(jīng)超過740余顆，是同一時期國際上所有望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)脈沖星總數(shù)的3倍以上。19.把文中畫波浪線的句子改為整句，可適當(dāng)增刪、調(diào)整文字，以確保文句20.文中畫橫線的句子有兩處語病，請在不改變原意的情況下進行修改，并(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成21～22題。肥胖已經(jīng)在全世界流行，而久坐不動、缺乏鍛煉在一定程度上成為加劇肥胖現(xiàn)象的重要原因。最新研究數(shù)據(jù)表明，鍛煉確實可以改善代謝健康，但.①。研究表明，如果在下午或晚上較集中地開展中高強度鍛煉的話，可以讓胰島素抵抗下降高達25%,而早上鍛煉的人在這方面的效果則不明顯。這也可能與身體的肌肉系統(tǒng)和氧化系統(tǒng)的活動高峰在下午晚些時候，從而引發(fā)了更大的代謝反應(yīng)有關(guān)。然而，關(guān)于體育鍛煉可以激活生物鐘，調(diào)節(jié)人的生理節(jié)律，已有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這還要受到人們本身睡眠類型的影響。②,早上鍛煉或晚上鍛煉都能引起晝夜節(jié)律相位前移，這使得他們能從鍛煉中受益。但對于早睡型的人，晚上鍛煉卻會加劇晝夜節(jié)律失調(diào)。這說明，安排身體鍛煉的時間要③。B.在辯場上，話一定要說滿和講絕對，絕不能承認(rèn)自己有漏洞和錯誤。D.磨牙指人無意識地上下牙齒做一定節(jié)律的彼此磨動或者咬合運動的現(xiàn)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)有一只白兔獨具審美的慧心，尤愛皎潔的月色。她每天夜晚都來到林中草地心曠神怡地賞月。在她眼里，月的陰晴圓缺無不各具風(fēng)韻。于是諸神之王將月亮賜給了她，以獎賞她的賞月之才。白兔仍夜夜到林中草地賞月，可是從前的閑適心情一掃而光，腦中只在她眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險象迭生，勾起無窮的得失以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。1.C(A項，無中生有，原文說“批判他們認(rèn)為罪惡的源頭——皇權(quán)專生的弊病”,未提及推翻皇權(quán)專制。B項，未然變已然，原文是“希望”,這目，不能僅僅視同整片樹林，文學(xué)作品應(yīng)是有人性的寫作體例是在重視整體的基礎(chǔ)上還重視個體)2.A(從論據(jù)的角度講，錢家與李家、顧家是并列的存在)出兩點2分，答出三點滿分，意思答對即可)7.D(D項說法與這一段內(nèi)容無關(guān))10.ADG[(原文標(biāo)點)遵為將軍，取士皆用儒術(shù)，對酒設(shè)樂，必雅歌投11.C(兩者用法相同，都是名詞活用為動詞)13.(1)等到公孫述派兵救援隗囂，耿鼻等都逃奔而回，唯獨祭遵堅守不(2)“怎樣才能得到像祭征虜將軍那樣憂國奉公的大臣呢?”他受到皇句式和“見思”各1分，句意1分)14.祭遵蓋布被子，(1分)要求死后用牛車載靈柩，薄葬于洛陽。(2分)(意思答對即可)【參考譯文】祭遵，字弟孫，潁川潁陽人。年輕時喜歡閱讀經(jīng)書，母親去世，他背土壘墳。漢光武帝劉秀打敗了王尋等，經(jīng)過潁陽，祭遵以縣吏的身份多次前去進見，光武帝讓他暫任門下史一職。他跟從光武帝征戰(zhàn)河北，擔(dān)任軍市令一職。光武帝的奴仆犯了法，祭遵將其奴仆誅殺。光武帝很生氣，下令逮捕祭遵。由于主簿陳副的勸諫，祭遵得以赦免，并被任命為刺奸將軍，不久又被授予偏將軍職位，跟隨光武帝平定了河北，以其戰(zhàn)功被封為列侯。建武二年，被授予征虜將軍，得到潁陽侯的爵位，又受命到南方攻打蠻賊，打敗了他們。當(dāng)時涿郡太守張豐反叛，與彭寵聯(lián)合，祭遵與其他將領(lǐng)帶兵攻打，祭遵先到，就遣兵火速攻打張豐，張豐的功曹孟去抓了張豐向祭遵投降。隨后接到詔書，受命留守良鄉(xiāng)抵御彭寵，祭遵大敗彭寵。等到彭寵死后，祭遵進軍平定其地。建武六年春，詔令祭遵與耿弁等人一起討伐公孫述，祭遵擔(dān)任前鋒進軍，隗囂派遣王元在垅坻抵御祭遵，祭遵多次擊敗隗囂。等到公孫述派兵救援隗囂，耿弁等都逃奔而回，唯獨祭遵堅守不退。建武九年春，祭遵在軍中去世。祭遵為人廉潔清正，謹(jǐn)慎小心，克制私欲，以公事為重，所得賞賜都發(fā)給了士卒，家中沒有個人的積蓄。他穿皮套褲，蓋布被子，他夫人的衣服都沒有邊飾。光武帝因此非常器重他。他去世后，光武帝十分痛心，靈柩運到河南的時候，光武帝身著素服親臨，望著靈柩哭得十分傷心。博士范升上疏說：“臣認(rèn)為祭遵修持品行，廣為善事，對國家竭盡忠誠，往北平定了漁陽，往西抵御了垅、蜀，駕馭軍心，不越法度，其駐地官員百姓都不知道有軍隊駐扎。他的清譽傳播于海內(nèi)，廉潔之名聞名于當(dāng)世。他的同胞兄長祭午因為祭遵沒有子嗣，就為他娶了一個妾，祭遵拒不接受。他認(rèn)為自己身負(fù)國家重任，不敢貪圖生活考慮繼嗣的私事。臨死之時，遺囑用牛車載靈柩，薄葬于洛陽。問他家事，始終沒說什么。祭遵當(dāng)將軍時，以儒學(xué)選拔人才，對酒設(shè)樂，必唱雅詩，玩投壺之戲。雖然在軍旅之中，也不忘進行祭祀，可以說是講求禮儀，熱愛禮樂，至死不渝地維護道義的人?！惫馕涞蹖⒎渡淖嗾鹿窘o公卿大臣。在祭遵下葬的時候，光武帝再次親臨，贈以將軍和侯爵的印綬，授予成侯的謚號。后來每逢朝會之時，光武帝常常感嘆：“怎樣才能得到像祭征虜將軍那樣憂國奉公的大臣呢?”他受到皇帝的懷念到了這樣的地步。亡，既沒有做到像屈原一樣葬身魚腹保持氣節(jié)，又要面臨隨時有大鯨出沒聵。整句既直接道出了亡國的事實，又飽含真切的亡國之痛苦與悲憤。②悲凄無依的命運。(每點3分，意思答對即可；若有其他答案，言之成理，可酌情給分)17.(1)其稱文小而其指極大(2)江天一色無纖塵(3)君不見黃河之水天上來錯字、漏字等均不得分)舉類邇而見義遠(yuǎn)奔流到海不復(fù)回(每空1分，多字、18.①司空見慣/習(xí)以為常②生生不息③天馬行空(每處填入的成語恰當(dāng)且書寫無誤得1分，不恰當(dāng)或書寫有誤該空不得分；如有其他成語，符合