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江蘇省南通市通州區(qū)
2020-2022年中考英語一模試題分類匯編
短文填空
2022年江蘇省南通市通州區(qū)中考一模英語試卷
十二、短文首字母填空
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文,并根據(jù)各題所給首字母的提示,寫出一個(gè)合適的英語單詞完整、正確
的形式,使短文通順。
Knownasthebirthplaceofkites,WeifanginShandongprovincehasalonghistoryofmaking
kites.D66theMingDynasty(1368—1644),kitesbecamepopularamongcommon
peopleforentertainment.
MadefrombambooanddecoratedwithtraditionalChinesepaintings,Weifangkite—making
wasincludedinthenational-levelintangibleculturalheritage(文化遺產(chǎn))listin2006.The
InternationalKiteFestivalish67inWeifangeachyear.
YangHongwei,56,isaninheritor(傳承人)oftheWeifangkite——makingtechnique(技
2).Bornintoakite—makingfamily,Yangoftensawkiteswithbrightcolorsanddifferent
s68likeeagles,worms,flowersandsooninhergrandfather^workshop."Myboredom
andbadfeelingsgoawayw691seethesebeautifulkites,MsaidYang.
Yanglearnedthetechniquefromhergrandfatherattheageof16.Afterpracticingthe
techniquefor10years,shestartedhero70shopin1992."Manyplacesaroundtheworld
haveatraditionofflyingkites,“Yangsaid."ButIthinktheculturalcontext(背景)behindourkite
iss71"OnYang'skites,peoplecanseenotonlycommonpatterns(圖案)likebutterflies
andswallows,butalsosomeprintstellingChinesemyths(神話),talesandh72.For
example,sheoncemadeakiteshowingaphoenix。丸凰)thatwaslinedwithpicturesof50
famouswomenfromChinesehistoryoneachside.Yangsaidthateachwomanisdifferentin
look,clothesandmakeupstyle.Toc73theirportraits(肖像),shemadelotsofeffortto
checkhistoricalrecordsandtalkingaboutdetailswithprofessionals,<6ittookmealotoftimeJ
Yangsaid,“butwhenIexplainthestoriesofthekitestonon-Chinesepeople,Ifeelagreatsense
ofachievement.^^Inherfreetime,shetravelstodifferentc74includingGermany,
Australia,theUnitedStatesandNewZealandtotellpeoplestoriesofChinesekitesandthe
traditionalwaystheyaremade."Itisanimportantjobofmine,tos75ourculture
aroundtheworldandontothenextgeneration,shesaid.
Influencedbyher,moreandmoreteenagershavebecomeinterestedinthistraditional
technique.
2021年江蘇省南通市通州區(qū)中考一模英語試卷
十二、短文首字母填空
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Withhereyesfeelingincreasinglytiredandhervision(視力)notsoclear,16-year-oldSunNa
wenttothehospitalwithherparentsinJanuary.Shewassurprisedwhenshefoundoutthather
eyesightd66from5.0to4.6inonlyaterm,t€Afewofmyc67havehadthesame
experiencelately/5Sunsaid.Infact,pooreyesighta68Chineseprimaryandhighschool
studentsrosefrom59.2percentto70.6percentinthefirstsixmonthsof2020,accordingtothe
MinistryofEducation.
Top69students'eyesight,theChinesegovernmenthasworkedoutnewrequirements(要
求)forschoolsupplies(供應(yīng)品)andequipment(裝備).TheywilltakeeffectonMarch1,2022.For
example,accordingtotherequirements,thes70oftextinstudents1textbooksshouldbeno
smallerthannine-point(小五號(hào)).Also,teachersshouldalsoa71usingprojectors(投影儀)or
othermultimediaequipmentthataretoobright.They'rebadforeyes.Besidesthese,thereare
requirementsfbrthelightsintheclassroom.Theseslightsshouldgiveoffaslittlebluelightas
p72.Bluelightisbadfbroureyesbecauseitcanevenk73thephotoreceptorcells(感光
細(xì)胞)weneedforvision.Infact,inourdailylife,manyofthee74devices(設(shè)備)weuse,
includingourphonesandcomputerscreens,giveoffbluelight.Chinesegovernmenthasalso
takensomeothera75toprotectstudents'eyesightinChina.InMay2020,theNational
HealthCommissionrequiredschoolstomakesurethatstudentshaveatleasttwohoursofoutdoor
activityaday.
2020年江蘇省南通市通州區(qū)中考一模英語試卷
六.短文填空(10分)
Indifficulttimes,therearealwayssomepeoplewhostepupandbringpeoplehopeand
confidence."Pleasedon't'traveltoWuhanunlessit's(66)nZhongNanshan,afamous
respiratoryexpert(呼吸道專家),remindedthepublicwhenthenovelcoronavimsfirsthitWuhan.
Buthe,84,tookanovernighttraintoWuhanto(67)fagainstthedisease.
KnownastheherowhobeatSARSin2003,manypeoplesaythey(68)tevery
wordofZhong.Growingupinafamilyofdoctors,Zhonglivesbyasimplebelief:Savelivesand
alwaysbehonest.In2003,whenSARS(69)hChina,hevolunteeredtotreatpatients.
Aftermonthsofwork,histreatmentplanforSARSwasacceptedbyChinaandthenthewhole
(70)wanditsavedthousandsoflives.Zhongisalsoknownfbrbeinganhonest
scholar(學(xué)者)
Seventeenyearslater,Zhongonceagain(71)1anexpertteamtostudythenovel
coronavirus.Althoughthisnewvirusisknowntobemoredangeroustotheelderly,Zhongdoesn't
seemworriedabouthisown(72)s.OnJan18,hetookahigh-speedtrainfrom
GuangzhoutoWuhan.Twodayslater,hebecamethefirstexperttomakecertainthatthenew
viruscanbespreadamong(73)h.OnJanuary29,heandhispartnersspentoverfour
hoursonlinecheckingfive(74)pwhowereinseriouscondition.Thenextday,hechose
thetreatmentforthosepatients.Underhisguidance,histeamdevelopedtestkit(檢測(cè)試齊!J盒)for
thediseasesothatpeoplecanknowtheresults(75)q.
The84-year-oldZhongNanshanshowshissenseofdutyastheheroofournation.
答案:
2022年江蘇省南通市通州區(qū)中考一模英語試卷
66.(D)uring67.(h)eld68.(s)hapes69.(w)henever##(w)hen70.(o)wn71.(s)pec
ial72.(h)istory73.(c)reate74.(c)ountries75.(s)pread
【分析】本文講述濰坊風(fēng)箏制作的由來,講述出生在制作風(fēng)箏家庭的楊女士如何傳遞這種傳
統(tǒng)文化的。
66.句意:明朝(1368-1644年),風(fēng)箏開始作為一種娛樂方式,在普通百姓中流行起來。
根據(jù)"theMingDynasty(1368—1644)”及首字母提示,可知表達(dá)時(shí)間段“在明朝期間”,用介詞
“during",句首首字母大寫。故填(D)uring。
67.句意:國(guó)際風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)辦于1984年,每年都會(huì)在濰坊舉辦。根據(jù)"TheInternationalKite
Festival”及“inWeifang”可知,句子表達(dá)被動(dòng)含義“被舉辦”,用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式“is
held”。故填(h)eld。
68.句意:楊紅衛(wèi)出生在一個(gè)風(fēng)箏世家,在祖父的作坊里,她經(jīng)??吹缴术r艷、形狀各異
的風(fēng)箏。根據(jù)"kiteswithbrightcolorsanddifferent”可知是復(fù)數(shù)名詞形成并列結(jié)構(gòu),根據(jù)首字
母提示,可知句子表達(dá)不同顏色和不同形狀的風(fēng)箏,用名詞“shapes"。故填(s)hapes。
69.句意:每當(dāng)我看到這些美麗的風(fēng)箏,就不覺得無聊了,負(fù)面情緒也消失了。根據(jù)“Iseethese
beautifulkites”可知是時(shí)間狀語從句,表達(dá)“當(dāng)看到這些美麗的風(fēng)箏的時(shí)候”,根據(jù)首字母提示
可知用"when"或"whenever”引導(dǎo)從句。故填(w)henever##(w)hen。
70.句意:經(jīng)過10年的創(chuàng)作實(shí)踐,楊紅衛(wèi)于1992年成立了自己的作坊。名詞“shop”前用形
容詞修飾,根據(jù)"Yanglearnedthetechniquefromhergrandfatherattheageof16.After
practicingthetechniquefbr10years”及首字母提示,可知表達(dá)“成立了自己的作坊”,用形容詞
“own”。故填(o)wn。
71.句意:但我認(rèn)為我們風(fēng)箏背后的文化背景是特別的。culturalcontextbehindour
kite”及"OnYang'skites,peoplecanseenotonlycommonpatternslikebutterfliesandswallows,
butalsosomeprintstellingChinesemyths”可知,句子表達(dá)文化背景是特別的,根據(jù)首字母提
示可知用形容詞“special”°故填(s)pecial。
72.句意:在楊家的風(fēng)箏上,人們不僅可以看到常見的蝴蝶和燕子圖案,還可以看到一些講
述中國(guó)神話、傳說和歷史的圖案。根據(jù)“talesand”可知用名詞形成并列結(jié)構(gòu)。根據(jù)“sheonce
madeakiteshowingaphoenixthatwaslinedwithpicturesof50famouswomenfromChinese
historyoneachside”及首字母提示,可知表達(dá)歷史,用名詞“history"。故填(h)istory。
73.句意:為了創(chuàng)作她們的肖像,楊紅衛(wèi)花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,去查閱歷史記錄或與專
業(yè)人士討論細(xì)節(jié)。根據(jù)"shemadelotsofefforttocheckhistoricalrecordsandtalkingabout
detailswithprofessionals”可知句首是目的狀語,用動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)。根據(jù)“theirportraits^^
及首字母提示,可知表達(dá)“創(chuàng)作”,用動(dòng)詞"create"。故填(c)reate。
74.句意:在業(yè)余時(shí)間,楊紅衛(wèi)也去往包括德國(guó)、澳大利亞、美國(guó)和新西蘭等不同的國(guó)家,
她會(huì)給人們講述與風(fēng)箏有關(guān)的中國(guó)故事,傳授制作風(fēng)箏的傳統(tǒng)方法。“travelsto”后面缺賓語,
根據(jù)"includingGermany,Australia,theUnitedStatesandNewZealand”可知表達(dá)"不同的國(guó)
家”,是復(fù)數(shù)概念,用復(fù)數(shù)名詞“countries"。故填(c)ounlries。
75.句意:我是濰坊風(fēng)箏的傳承人,我的一項(xiàng)重要工作就是將這項(xiàng)文化遺產(chǎn)傳播到世界各地,
傳遞給下一代。句子是“it's名詞+t。do”的結(jié)構(gòu),動(dòng)詞不定式是句子的主語,“it”是形式主語。
根據(jù)"ourculturearoundtheworldandontothenextgeneration”可知表達(dá)傳播文化,用動(dòng)詞
“spread"。故填(s)pread。
2021年江蘇省南通市通州區(qū)中考一模英語試卷
66.(d)ropped67.(c)lassmates68.(a)mong69.(p)rotect70.(s)ize71.(a)void7
2.(p)ossible73.(k)ill74.(e)lectronic75.(a)ctions
【分析】本文通過一個(gè)學(xué)生視力降低的例子來說明目前中國(guó)中小學(xué)生的近視情況,以及中國(guó)
政府的解決措施。
66.句意:當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的視力在一個(gè)學(xué)期內(nèi)從5。下降到4.6時(shí),她感到很驚訝。根據(jù)“her
eyesight..£om5.0to4.6inonlyaterm”可知是視力從5.0掉到4.6,drop"掉落",是動(dòng)詞,根
據(jù)語境可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),故填(d)ropped。
67.句意:我的幾個(gè)同學(xué)最近也有同樣的經(jīng)歷。根據(jù)"Afewofmy...havehadthesame
experiencelately”結(jié)合單詞首字母可知此處是指我的幾個(gè)同學(xué)也有相同的經(jīng)歷,classmate”同
學(xué),afew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填(c)lassmates。
68.句意:事實(shí)上,根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),2020年前六個(gè)月,中國(guó)中小學(xué)生視力低下的比例
從59.2%上升至1]70.6%o根據(jù)“...pooreyesight...Chineseprimaryandhighschoolstudents”結(jié)合
單詞首字母可知此處是指在中國(guó)中小學(xué)生中,among"在……之中”,是介詞,故填(a)mong。
69.句意:為了保護(hù)學(xué)生的視力,中國(guó)政府對(duì)學(xué)校用品和設(shè)備提出了新的要求。根據(jù)
”...students'eyesight,theChinesegovernmenthasworkedoutnewrequirements(要求)forschool
supplies(供應(yīng)品)andequipment(裝備)”可知是為了保護(hù)學(xué)生的視力,protect“保護(hù)”,是動(dòng)詞,
前面有不定式符號(hào)to,用動(dòng)詞原形,故填protect。
70.句意:它們將于2002年3月1日生效。例如,根據(jù)要求,學(xué)生教科書中的文本大小應(yīng)
不小于小五號(hào)。根據(jù)"accordingtotherequirements...oftextinstudents9textbooksshouldbeno
smallerthannine-point(小五號(hào))”可知是指文本字體大寫不能小于小五號(hào),size”尺寸,大小”,
是名詞,故填(s)ize。
71.句意:此外,教師還應(yīng)避免使用投影儀或其他太亮的多媒體設(shè)備。根據(jù)"teachersshould
also...usingprojectors(投影儀)orothermultimediaequipmentthataretoo
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