第24課 風娃娃二年級語文上冊同步分層作業(yè)設計系列（統(tǒng)編版）

第24課風娃娃分層作業(yè)學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、給加點字選擇正確讀音和字。使勁（jìnjìng）抽水（cōuchōu）斷斷續(xù)續(xù)（xùsù）仍然（rénrénɡ）栽樹（zāizhāi）責怪（zézhé）羚羊（línlínɡ）螃蟹（xièxiàn）雞鳴狗吠（fèiquǎn）表示（sìshì）幫助（zùzhù）二、拼一拼，寫一寫。shāngxīnhànshuǐyāngmiáoguǎngchǎnghéfēngxìyǔfēnghérìlì三、加偏旁，組成新字并組詞。及＿＿＿（）（）＿＿＿（）（）由＿＿＿（）（）＿＿＿（）（）賣＿＿＿（）（）＿＿＿（）（）四、在括號里填入合適的詞語。（）地轉動（）地吸氣（）地吹風（）地流著（）地跑來（）地哭著五、根據情境選詞填空。A．暖風B．寒風C．風調雨順D．風平浪靜1.冬天來了，（）刺骨，但同學們依然堅持鍛煉。2.（）吹過，吹醒了小草，吹開了杏花3.今年（），農民伯伯獲得了大豐收。4.海面上（），游輪正緩緩地行駛著。六、將詞語補充完整，并選擇合適的詞語填入句子中。（填序號）①（）（）細雨②風（）（）麗③風（）浪靜④（）調（）順1.在一個（）的日子，我和妹妹一塊去美麗的珠江邊看渡輪。2.春風一吹，（）如同一雙春姑娘的手，淋濕了荔灣的大街小巷。3.從港珠澳大橋上經過，（）的大海茫茫望不到邊。七、回憶課文內容，完成下面的練習。1.文中，風娃娃做了些什么？填一填。2.判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。①幫助人們做好事很容易，只要有力氣就行。（）②做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。（）八、填空1.＿＿＿＿＿＿，把＿＿＿＿＿＿吹得無影無蹤。他還＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿……人們生氣了，紛紛責怪他。2.最后風娃娃明白了：做事情光有好的＿＿＿＿＿＿還不行，還要看是不是真的＿＿＿＿＿＿。3.風娃娃做的好事有：幫大風車＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿帆船；做的壞事有：吹跑＿＿＿＿＿＿、吹走＿＿＿＿＿＿、折斷＿＿＿＿＿＿。4.你還知道風有什么好處和壞處？查查資料，寫一寫。好處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；壞處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．5.＿＿＿＿＿＿＿＿＿光有好的愿望還不行，還要看是不是真的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6.《風娃娃》一文通過寫風娃娃幫人們做事，有時是好事，有時是好心辦了壞事的事，告訴我們：做事情光有好的愿望還不行，還要看＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。九、閱讀課文片段，完成練習。風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。1.寫出下列詞語的近義詞。急忙——（）感謝——（）2.船工們是怎樣拉船的？用“＿＿＿”畫出選文中的相關語句。3.這一自然段寫風娃娃來到河邊，幫助＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.風娃娃看到船工們辛苦拉船的情景后，是怎樣做的？用波浪線畫出相關語句。5.從片段可以看出，風娃娃是個＿＿＿＿＿＿的孩子。十一、閱讀短文，完成練習。風姑姑的照片早晨，風姑姑摸摸我的臉，說：“小朋友，你看不見我，能給我照相嗎？”“能！”我拿起照相機，出了門。我來到大路旁，只見嫩綠色的柳條輕輕地擺動著，“哦，這是風姑姑在給小柳樹梳頭哩！”我忙舉起了照相機。我來到池塘邊，只見清清的池水閃爍著金色的波紋，“瞧，這是風姑姑在替小池塘擦臉。”我舉起了照相機。我來到花園里，只見美麗的花兒張開雙臂跳著舞，“哦，這是風姑姑在教花兒跳舞哩！”我的鏡頭對準了花兒。我又來到大河邊，只見船兒揚起白帆，唱著歌兒快樂地駛向遠方。“對了，這一定是風姑姑在幫忙！”我的照相機“咔嚓咔嚓”響個不停。我把印好的照片送給風姑姑，風姑姑親吻著我的臉頰，吹拂著我的衣襟，笑著說：“你真是個聰明的孩子?！?.“相”一共有＿＿＿＿＿＿畫，它的另一個讀音是＿＿＿＿＿＿，請用這個讀音組詞：＿＿＿＿＿＿。2.在括號中填寫合適的詞語。（）的枝條（）的池水（）的花兒（）的孩子3.“我”給風姑姑拍了＿＿＿＿＿＿張照片，分別是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。4.你認為文中的小朋友是個怎樣的孩子？5.想一想，你可以給風姑姑拍出什么樣的照片呢，仿照文中的句子寫一寫。十二、我會積累。有關風的詩句：1．大風起兮云飛揚?！洞箫L歌》2．解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！讹L》十三、口語交際。小明發(fā)現很多路燈上都有風力發(fā)電機，它們可以把風能轉化為電能，讓路燈在晚上亮起來。生活中風還能做些什么？請寫一寫。參考答案【基礎鞏固】一、jìnchōuxùrénɡzāizélínɡxièfèishìzhù二、傷心汗水秧苗廣場和風細雨風和日麗三、木極極致纟級班級氵油汽油阝郵郵票讠讀讀書纟續(xù)繼續(xù)四、慢慢深深使勁斷斷續(xù)續(xù)飛快委屈五、1.B2.A3.C4.D六、和風和日平風雨1.②2.①3.③七、1.吹船帆吹跑衣服吹斷小樹2.①×②√八、1.風娃娃來到廣場風箏吹跑衣服折斷小樹2.愿望對別人有用3.吹動風車吹動風箏衣服小樹4.風力可以發(fā)電、夏天的涼風可以幫助人們降溫等等。颶風可以損壞房屋和莊稼等等。5.做事情對別人有用是不是真的對別人有用【能力提升】九、1.連忙謝謝2.他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子3.船工拉船4.他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。5.善良、可愛、活潑十一、1.九或9xiāng相同2.嫩綠清清美麗聰明3.四擺動的柳條閃爍著金色波紋的池水跳舞的花兒駛向遠方的船兒4.文中的小朋友