大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告張?zhí)m【摘要】隨著社會(huì)迅速的發(fā)展，隨著高等教育大眾化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量持續(xù)上升，而社會(huì)能提供的就業(yè)機(jī)會(huì)卻日趨飽和，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)面臨極大的挑戰(zhàn)。伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過(guò)對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的調(diào)查研究，旨在了解在校大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)前的思想和對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解與認(rèn)識(shí)程度的真實(shí)狀況，分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)題，給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的建議?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告引言：針對(duì)這一熱點(diǎn)問(wèn)題，在網(wǎng)上通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，深入了大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)情況，總結(jié)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法和認(rèn)識(shí)，探究影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素和問(wèn)題，提出可行性意見，本次調(diào)查共有100人次瀏覽，有效問(wèn)卷48份，通過(guò)分析整理回收的問(wèn)卷，此調(diào)查報(bào)告共分為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者分析，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)因素分析和相關(guān)意見建議四大部分。現(xiàn)將總體調(diào)研情況分析如下。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析通過(guò)問(wèn)卷分析統(tǒng)計(jì)，目前在校大學(xué)生在所學(xué)文理科的占大部分都有些想法，想過(guò)創(chuàng)業(yè)，但是由于種種原因，他們對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的理解卻有很大的偏差，他們基本都有想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，有93.75%的同學(xué)都有想過(guò)，其中覺(jué)得沒(méi)創(chuàng)業(yè)基金的占了31.25%，這些人群是很可惜，以為他們是由于創(chuàng)業(yè)金費(fèi)而放棄了創(chuàng)業(yè)。同時(shí)還可從第三題統(tǒng)計(jì)看出，想自主創(chuàng)業(yè)的和畢業(yè)后準(zhǔn)備金公司企業(yè)的人數(shù)相差不大，也就可以說(shuō)明他們都很想創(chuàng)業(yè)，但是會(huì)受到很大阻礙。還有了解到目前創(chuàng)業(yè)成功的只占了很少部分，所以我們每個(gè)人都值得去思考這個(gè)問(wèn)題，畢業(yè)的大學(xué)上面臨著失業(yè)，卻又不能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。下面這四道題可以反映出這些問(wèn)題：您目前所學(xué)科目分類：在大學(xué)期間，您想過(guò)自己創(chuàng)業(yè)嗎？作為一名大學(xué)生，你對(duì)自己的前程有何打算？您身邊是否有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生？3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)因素分析大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)在全國(guó)逐漸蔓延的同時(shí)，看到它的整體效果并不是令人特別滿意。這部分主要是對(duì)影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素進(jìn)行分析。在眾多因素中，資金作為第一因素，其次是經(jīng)驗(yàn)，而選擇政策、技術(shù)的不多。資金成為第一要素的原因主要是，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模較小卻具有較大的風(fēng)險(xiǎn)，所以許多風(fēng)險(xiǎn)投資公司都不愿意將資金投入到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)中。沒(méi)有啟動(dòng)資金，大學(xué)生即使有很好的創(chuàng)業(yè)設(shè)想和項(xiàng)目，也會(huì)被迫叫?；蚍艞墶Ｋ麄?cè)谫Y金不足時(shí)，會(huì)向銀行貸款的占75%，向其他人借的占31.25%，向政府申請(qǐng)的占50%。，有少部分是會(huì)去冒險(xiǎn)的。還有一點(diǎn)是好的，因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)所具有的素質(zhì)方面都是很好的，各方面的比例相當(dāng)，都在70%以上，具有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神，出色的溝通及交際能力，較好的專業(yè)知識(shí)，很好的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，良好的社會(huì)關(guān)系等，這是很好的。最后，在校大學(xué)生對(duì)政府的扶持方面了解的很少，有72.92%的同學(xué)對(duì)國(guó)家政策只是偶爾關(guān)注，基本不了解，有20.83%的同學(xué)很被動(dòng)，不去了解那些政策。所以在這些方面就是高校的部分責(zé)任，將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課、提供場(chǎng)地、提供設(shè)備、開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、組織創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模擬等。政府方面，學(xué)生們希望政府提供創(chuàng)業(yè)基金、營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提供各種創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、積極宣傳鼓勵(lì)等。還有就是，他們會(huì)選擇志同道合人一起合作占39.58%，有經(jīng)驗(yàn)占29.17%，也就是說(shuō)，他們還是選擇創(chuàng)業(yè)有很多的因素影響。這些方面從下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)中反映出來(lái)：11.當(dāng)你在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)您會(huì)（多選）10.如果你要選擇一個(gè)合作伙伴，你比較愿意選擇哪類人一起創(chuàng)業(yè)8.你認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其他階層優(yōu)勢(shì)在哪里？（多選）14.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì)（多選）15.您對(duì)國(guó)家出臺(tái)的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，法規(guī)是否關(guān)注？4、在調(diào)查統(tǒng)計(jì)了，給出以下幾點(diǎn)建議4.1對(duì)于在校大學(xué)生自身首先，要學(xué)好自己的專業(yè)，提高自身素質(zhì)；其次，在學(xué)校小的社會(huì)里要學(xué)會(huì)去處理各種事情；再次，樹立全新的人才觀，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)；最后，注意在思想上和精神上錘練自己，注重自身能力的綜合培養(yǎng)成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì)，要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識(shí)，同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志，克服創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難，這些高要求決定了當(dāng)代大學(xué)生想走上創(chuàng)業(yè)之路，就必須按照創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)規(guī)律，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己的能力，錘煉自己的膽子，同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)與技能，克服中國(guó)傳統(tǒng)教育模式下培養(yǎng)出“積累型”、“繼承型”，掌握的死知識(shí)多，運(yùn)用的知識(shí)少，膽子小，生存能力差的人才類型。實(shí)踐證明，創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有規(guī)律的，其成長(zhǎng)也是有過(guò)程的。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之都是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的捷徑，中國(guó)有句俗話：“一年學(xué)成個(gè)莊稼漢，三年學(xué)成個(gè)生意人”說(shuō)的就是這個(gè)道理。4.2對(duì)于高校和相關(guān)政府1.完善有利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策體系2.構(gòu)建有利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制3.營(yíng)造有利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的家庭和社會(huì)氛圍4.搭建有利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐和服務(wù)平臺(tái)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要一定的實(shí)踐平臺(tái)。政府和高校應(yīng)該著手搭建有利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技園區(qū)、創(chuàng)業(yè)孵化基地和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。通過(guò)這些平臺(tái)，大學(xué)生可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)和改進(jìn)自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)想，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有利于自主創(chuàng)業(yè)的成功。另外，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)初期和過(guò)程中需要一定的指導(dǎo)和幫助。政府和高校應(yīng)該建立和完善能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供服務(wù)的咨詢和幫扶機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取為大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)提供全程服務(wù)，解除他們的后顧之憂?？傊髮W(xué)畢業(yè)生的就業(yè)面臨極大的挑戰(zhàn)。伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過(guò)對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的調(diào)查研究，了解了在校大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)前的思想和對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解與認(rèn)識(shí)程度的真實(shí)狀況，分析了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)題，在校大學(xué)生面對(duì)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，他們是會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)的。在創(chuàng)業(yè)中他們需要去學(xué)習(xí)的還很多，需要幫助，需要學(xué)校和國(guó)家的幫助。附錄：關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問(wèn)卷咸陽(yáng)師范學(xué)院

教育科學(xué)學(xué)院

親愛(ài)的朋友：你好！大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的話題近年來(lái)受到廣泛關(guān)注，有越來(lái)越多的大學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)業(yè)的行列，但卻遇到了各種困難和挫折，為了探究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題。我是咸陽(yáng)師范教育科學(xué)系的學(xué)生，為了更好的了解大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了，我們就這一相關(guān)問(wèn)題展開調(diào)查，感謝你的參與。非常感謝您參與這次調(diào)查，您的參與是我們研究工作中比較重要的一個(gè)部分。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，對(duì)下面的問(wèn)題予以回答。（注：沒(méi)有特別注明的只能選擇一項(xiàng)。您如實(shí)積極的填寫內(nèi)容是對(duì)我工作的支持!謝謝?。?.您目前所學(xué)科目分類：A.文科類B.理科類C.藝術(shù)類D.體育類2.在大學(xué)期間，您想過(guò)自己創(chuàng)業(yè)嗎？A.想過(guò)B.偶爾想過(guò)，不確定自己的想法，在學(xué)校還得要學(xué)習(xí)C.想是想過(guò)，沒(méi)有資經(jīng)，沒(méi)有項(xiàng)目D.沒(méi)想過(guò)，怕失敗3.作為一名大學(xué)生，你對(duì)自己的前程有何打算？A.考國(guó)家公務(wù)員B.進(jìn)企業(yè)工作C.自主創(chuàng)業(yè)D.其他4.您身邊是否有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生？A.有很多B.有幾個(gè)而已，不是很成功C.不太了解他們的事業(yè)D.不感興趣5.您對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解為：A.開辦一個(gè)企業(yè)（公司）B.只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)C.開發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目D.其他6.對(duì)于找工作和自主創(chuàng)業(yè)，你更喜歡A.找工作B.自主創(chuàng)業(yè)C.工作后再創(chuàng)業(yè)D.工作兼創(chuàng)業(yè)E.其他7.您認(rèn)為部分大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因是什么？A.就目前情況，就業(yè)壓力大B.為了更多的財(cái)富和地位C.挑戰(zhàn)自我，提升自己的能力D.其他8.你認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其他階層優(yōu)勢(shì)在哪里？（多選）A.年輕有活力B.專業(yè)素質(zhì)較高C.學(xué)習(xí)、接受能力較高，較快，速學(xué)能力好E.對(duì)網(wǎng)絡(luò)了解多，有助與發(fā)展F.其他9.如果您要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，您會(huì)選擇哪類行業(yè)？A.與自己專業(yè)對(duì)口的或接近的B.自己感興趣的C.目前熱門行業(yè)D.根據(jù)自己的各方面能力E.其他10.如果你要選擇一個(gè)合作伙伴，你比較愿意選擇哪類人一起創(chuàng)業(yè)？A.同齡人，最好是大學(xué)同學(xué)B.有經(jīng)驗(yàn)的人C.比自己學(xué)歷高的人，有獨(dú)特見解的人D.有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人E.志同道合的人11.當(dāng)你在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)您會(huì)（多選）A.向政府部門申請(qǐng)資金B(yǎng).向銀行貸款C.向親朋好友借錢D.吸引風(fēng)險(xiǎn)投資E.其他12.您認(rèn)為影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成敗的主要因素是（多選）A.專業(yè)知識(shí)，技能B.實(shí)際能力C.政策環(huán)境D.市場(chǎng)環(huán)境E.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)F.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)G.資經(jīng)條件H.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目13.如果您在第一次創(chuàng)業(yè)中失敗了，你會(huì)A.放棄