敬畏生命 統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

8.2敬畏生命第四單元生命的思考第八課探問生命一、學(xué)習(xí)目標（1分鐘）

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責任意識、健全人格1.通過探討東航事件?四川地震，樹立正確的生命道德觀念，增強生命的責任感和使命感。2.通過安全教育調(diào)查、日常生活行為，初步形成對現(xiàn)實生活的復(fù)雜情形做出合理判斷的能力。3.通過逆行英雄的壯舉理解對生命的敬畏，既包括對自己生命的珍惜，還要走向?qū)λ松年P(guān)懷。重點問題1、為什么要敬畏生命？2、如何敬畏生命？一、生命至上自然災(zāi)害、人為災(zāi)難生命有什么特點？當人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束…我們會感受到生命是脆弱的、艱難的。萬眾一心醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在抗疫一線人民子弟兵奮戰(zhàn)在抗洪一線消防戰(zhàn)士搜救地震中的生還者當人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏…我們會感受到生命是堅強的、有力量的。武漢一名醫(yī)生曝光了賬單。一名危重癥患者在ICU待了十幾天，每.天光固定藥物費用就超過5000元。ICU里的病人每天平均要輸兩瓶白蛋白.每瓶425元。丙球蛋白每天8瓶.600元--瓶。人工肺ECMO機器開機就是5萬元。機器轉(zhuǎn)一天要2萬元，其他藥物、人力更是不計其數(shù)。最后，賬單金額高達73.96萬元。全部國家承擔。徐爺爺甚至曾拒絕治療，跟張軍醫(yī)生說:“要不就放棄治療吧，別在我身上浪費資源了。思考：1舉國上下為什么花費如此巨大的人力、物力、財力，來阻斷疫

情、挽救生命？2這樣值得嗎？我們應(yīng)該放棄嗎？

我們的生命都是寶貴的，生命價值高于一切。P95.1

快遞小哥汪勇的口述年三十的晚上，我看到了一條朋友圈.說是金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護人員需要接送，如果沒車的話。步行需要4個多小時。到早上7點都沒有人回應(yīng)，雖然我怕感染。但也不能讓他們辛苦一天之后，睡科室或者走回去吧從大年初一到正月十三，我每天都要送大概60人次。其實心里的生死關(guān)挺過去也很容易。我算過一筆賬，如果一個醫(yī)護人員每天上下班走路是1個多小時。一天我能節(jié)省60個小時。就購10天之后，我真的倒下了，600個小時。他們應(yīng)該能救至少10條人命，怎么算我都是賺的，為了保護妻女,減少感染風(fēng)險，一個簡陋的小倉庫。一-張高低床就成了他暫時落腳的地方。汪勇的微信里每天都在更新著各種接送醫(yī)護的信息，在他的帶動下，又有7名志愿者加入了接送醫(yī)護的車隊.1.汪勇為什么愿意著危險接送武漢的醫(yī)護人員?為什么要在住在倉庫里?2.無數(shù)醫(yī)努人員、警務(wù)人員.社區(qū)工作人員、志愿者為何選擇不顧自身安危投身到抗擊疫情最前線?③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命也同樣重要。P96.1女子拒絕隔離大鬧機場拒戴口罩大鬧商場拒絕隔離、不戴口罩如何評價他們的行為？1.為什么要敬畏生命？（如何理解生命至上）①②③①生命是脆弱的、艱難的；生命是堅強的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。（P94）②生命是寶貴的，生命價值高于一切。（P95）③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要,要像珍愛自己的生命一樣珍愛他人的生命。（P96D1）記筆記02休戚與共人類命運共同體

山水林田湖是一個生命共同體，人的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。如果種樹的只管種樹、治水的只管治水、護田的單純護田，最終只會造成生態(tài)的破壞。所以，只有當我們學(xué)會與周圍的生命，無論是他人還是大自然休戚與共時，才能真正實現(xiàn)山水相連，花鳥相依，人類和諧相處。而當我們發(fā)自內(nèi)心的去敬畏生命時，也才真正的走向了道德的生活。你知道休戚與共的意思嗎？

歡樂和憂愁。彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)，同甘共苦。

探究與分享

最初面對來襲的新冠疫情大家的反應(yīng)是怎樣的？如果每個人只關(guān)心自身的安全，我國的疫情又會有怎樣的發(fā)展態(tài)勢？這說明了什么？

①每個人的生命與他人生命是休戚相關(guān)的，我們在珍視自己的生命的同時要做到關(guān)懷他人的生命?！白屪斌w現(xiàn)了對他人的關(guān)愛，給我們帶來的是感動；“我是你的拐杖”體現(xiàn)的是同學(xué)之間的互相關(guān)愛和幫助，給我們帶來的是和諧與互助；“蹲下去”體現(xiàn)的是對他人的尊重，給我們帶來的是自尊；“陪伴和分享”體現(xiàn)的是對長輩的孝敬，給我們帶來的是親情和溫暖。讓座我是你的拐杖蹲下去陪伴和分享（1）上述四個情境分別帶給你怎樣的感受？（2）你能從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？他們都做到了尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。探究與分享新知講解醉酒駕車

害人害己

近年來，各地公安交管部門始終以重拳整治酒駕醉駕違法犯罪行為，但是依然有很多司機明知故犯，用生命的代價來印證酒駕的危害。

調(diào)查表明，40%的酒后駕車者“過高地相信自己的駕駛技術(shù)”，最終釀成無法挽回的悲劇。為了您和他人的安全，請文明行車，拒絕酒駕！閱讀材料，思考：?醉酒駕車是一種什么行為？漠視生命；對生命不負責的行為；故意違法犯罪行為；?結(jié)合材料與課本內(nèi)容，談?wù)勎覀內(nèi)绾尉次飞?？②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題。才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。他說：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！泵總€人生來都有四種道德的潛能孟子意思是說:人有同情心，這是人與人之間相互關(guān)愛的開端；人有羞恥心，這是選擇正確行為方式的開端；人有謙讓心，這是社會禮儀和人們遵守社會行為規(guī)范的開端；人有是非辨別之心，這是智慧的開端。孟子“四端說”

對生命的敬畏是人們應(yīng)有的道德需求，而不是迫于誰的命令。思考4：481名醫(yī)務(wù)工作者遞交疫情防控請戰(zhàn)書，和工作態(tài)度，請問他們這樣做是有誰的命令嗎？如何評價他們的行為？筆記2、如何敬畏生命/怎樣做到休戚與共？③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。①敬畏生命，讓我們對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。2.如何敬畏生命？筆記敬畏生命，我們在行動

3.作為中學(xué)生，我們該用怎樣的實際行動來珍愛自己的生命，關(guān)愛他人生命呢？

積極鍛煉身體抽煙喝酒通宵打游戲遠離毒品生病及時就醫(yī)同學(xué)發(fā)生矛盾大動拳腳時及時阻攔遇到挫折，不放棄生的希望不在公共場所抽煙遵守交通規(guī)則教師寄語

同學(xué)們，生命至上，善待自己，不要讓自已輕易受到傷害，心懷敬畏，珍愛他人，尊