2023小學(xué)音樂新課標(biāo)考試試題含答案全套

2023小學(xué)音樂新課標(biāo)考試試題含答案全套選擇題（每小題2分，共40分）

1、_____是音樂學(xué)習(xí)的根本動力和終身喜愛音樂的必要前提。A、唱歌B、愛好C、識譜D、興趣2、_____是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的重要途徑。表現(xiàn)B、感受C、欣賞D、實(shí)踐

3、音樂課程標(biāo)準(zhǔn)包括前言、_____、課程內(nèi)容、實(shí)施建議四部分內(nèi)容。A、課程目標(biāo)B、課程理念C、課程思想D、課程結(jié)構(gòu)4、音樂基礎(chǔ)教育課程改革中，_____改革已成為一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。學(xué)生評價(jià)B、教師評價(jià)C、形成性評價(jià)D、終結(jié)性評價(jià)

5、_____是中小學(xué)音樂教學(xué)的基本內(nèi)容，也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。A、演奏歌曲B、演唱歌曲C、認(rèn)識簡譜D、學(xué)會五線譜6、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)思路示意圖，應(yīng)為_____。課程目標(biāo)一教學(xué)領(lǐng)域一學(xué)段劃分B、課程目標(biāo)一內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一教學(xué)領(lǐng)域

C、課程目標(biāo)一學(xué)段劃分一教學(xué)領(lǐng)域

7中小學(xué)音樂教育的中心環(huán)節(jié)是_____。知識學(xué)習(xí)B、歌曲教學(xué)C、感受音樂D、理解音樂中小學(xué)音樂教育基本目標(biāo)，應(yīng)是_____教育。A、專業(yè)B、職業(yè)C、育人D、育才音樂是聽覺藝術(shù)，欣賞教學(xué)應(yīng)以_____為主。

A、理解B、聽賞C、分析10、音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的_____。情感體驗(yàn)B、知識學(xué)C、理性講述

11《國家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，3---6年級的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲_____首。A、1-2首B、4-5首C、2-3首音樂課的全部教學(xué)活動應(yīng)以_____為主體，師生互動，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。

A、教師B、學(xué)生C、教材13、1-2年級學(xué)生每學(xué)年能夠背唱歌曲_____首。A、4-6B、4-5C、2-3D、3-514、3-6年級學(xué)生每學(xué)年應(yīng)能背唱歌曲_____首。A、4-5B、5-6C、4-6D、6-815、_____是發(fā)揮學(xué)生想象力和思維潛能的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)生進(jìn)行音樂創(chuàng)作實(shí)踐和發(fā)掘創(chuàng)造性思維能力的過程和手段。A、創(chuàng)造B、想象C、實(shí)踐D、聽賞16、1-2年級學(xué)生能夠運(yùn)用人聲、樂器或其他聲音材料，在教師的指導(dǎo)下編創(chuàng)_____小節(jié)的節(jié)奏音型。A、2-3B、1-2C、3-5D、3-417、3-6年級學(xué)生能夠利用教師或教材提供的材料和方法，獨(dú)立地或與他人合作編創(chuàng)_____小節(jié)的節(jié)奏或旋律。A、2-4B、2-3C、3-5D、1-2發(fā)展學(xué)生的音樂_____應(yīng)貫穿于音樂教學(xué)的全部活動中。演唱B、演奏C、聽覺D、實(shí)踐

19教學(xué)形式的選擇應(yīng)服從于_____，無論采用何種教學(xué)方法與手段都應(yīng)具有明確的針對性和目的性。A、教學(xué)目標(biāo)B、教學(xué)環(huán)節(jié)C、教案D、教材20、感受與欣賞這一部分內(nèi)容的教學(xué)應(yīng)注意以_____為本，從音響出發(fā)，以聽為主。欣賞B、音樂C、表現(xiàn)D、演奏多選題（每小題2分，共20分）

1、音樂課程教學(xué)的過程與方法主要包括______綜合幾個(gè)方面。

A、體驗(yàn)B、模仿C、探究D、合作

2、音樂表現(xiàn)要素包括______幾個(gè)方面。

A、演唱B、演奏C、綜合性藝術(shù)表演D、識讀樂譜

3、音樂課程的性質(zhì)主要包括______三個(gè)方面。A、人文性B、審美性C、實(shí)踐性D、科學(xué)性

4、音樂課程目標(biāo)可以從_________幾個(gè)維度表述。

A、情感態(tài)度價(jià)值觀B、過程與方法C、知識與技能

5、通過音樂教育培養(yǎng)和提高學(xué)生____的能力，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，豐富和發(fā)展形象思維，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。感受美B、表現(xiàn)美C、鑒賞美D、創(chuàng)造美6、______________、金、絲、革、土、匏是我國民族樂器制作的八種重要材料，人們常用“八音”概稱我國傳統(tǒng)的民族器樂。A、石B、竹C、銀D、木7、《梁?！肥且栽絼樗夭牡膯螛氛聵?biāo)題協(xié)奏曲。全曲的結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式。其中呈示部、展開部，再現(xiàn)部三個(gè)段落分別表現(xiàn)了________________的情節(jié)。相愛B、相識C、抗婚D、化蝶莫扎特(1756-1791)，奧地利著名作曲家，他的主要作品有_______________等17部歌劇?！顿M(fèi)加羅的婚禮》B、《唐璜》C、《庭笛》D、《后宮誘逃》音樂課程各領(lǐng)域的教學(xué)只有通過_______________、創(chuàng)造性表演和音樂創(chuàng)編等多種實(shí)踐形式才得以實(shí)施。聆聽B、演唱C、演奏D、欣賞作曲家門德爾松生于德國,其代表作有_______________。（ABCD）《仲夏夜之夢》B、《乘著歌聲的翅膀》C、《母親教我的歌》D、《蘇格蘭》判斷題（正確的畫√，錯(cuò)誤的畫×。每小題2分，共20分）

1、音樂課是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的重要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。()2、感受與欣賞是音樂學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，是整個(gè)音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的有效途徑。()音樂是聽覺藝術(shù)，聽覺體驗(yàn)是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。()演奏教學(xué)基本可以分為兩大類:一是學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏，二是用樂器為歌曲、表演等伴奏。()學(xué)生是教學(xué)活動的主體，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，教師作為教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者，是溝通音樂與學(xué)生的橋梁。()樂譜是記載音樂的符號，是學(xué)習(xí)音樂的基本工具。()以音樂審美為核心是中小學(xué)音樂教育最基本的理念，應(yīng)滲透在不同的教學(xué)領(lǐng)域中。()《霓裳羽衣曲》的藝術(shù)表現(xiàn)，意境創(chuàng)造以及對外來音樂的吸收和融化都充分顯示了明代官廷音樂所取得的成就。()

9、十二音技法是現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法之一，由奧地利作曲家勛伯格所始創(chuàng)按照這一技法，半音階中的十二個(gè)音處于同等地位，將這十二個(gè)音排成某一音列，稱之為序列。()

10、音樂課程將義務(wù)教育階段的9學(xué)年分成2個(gè)學(xué)段。（）四、填空題(每空2分，共20分）1、音樂課是______的一個(gè)重要領(lǐng)域，是實(shí)施______的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。2、音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在審美體驗(yàn)價(jià)值、___________、社會交往價(jià)值、________四個(gè)方面。3、音樂課的基本理念是以______為核心，以______為動力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族音樂，理解多元文化，完善評價(jià)機(jī)制。4、音樂課程目標(biāo)的過程與方法包括______、模仿、探究、______、綜合。5、音樂基礎(chǔ)知識指學(xué)習(xí)和了解音樂______和音樂常見結(jié)構(gòu)曲式、以及音樂______等基礎(chǔ)知識?！禵_________》是我國著名板胡演奏家劉明源創(chuàng)作的一首民樂小調(diào)，全曲分為三段式結(jié)構(gòu)，取材于《________》和《碾糕面》兩首民歌。我國全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程目標(biāo)體現(xiàn)在情感態(tài)度價(jià)

值觀、__________、_________、三個(gè)層面從民歌的體裁形式來講，主要有:_______、_______、小調(diào)、舞歌、風(fēng)俗儀式歌曲等。音樂的基本要素包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、曲式、_____、______和______、等。《_________》是江蘇民歌，起源于明末清初，距今已有三百多年歷史，此歌曲先后在香港回歸祖國政權(quán)交接儀式、雅典奧運(yùn)會閉幕式、北京奧運(yùn)會開幕式、南京青奧會開幕式等重大場面上演出。在中國以及國際具有極高的知名度，在中國及世界廣為傳頌，是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位和代表，被譽(yù)為我國的第二國歌。其前身名為《________》。小學(xué)音樂新課標(biāo)考試試題答案一．單選題：1-5、DAAAB6-10、CCCBA11-15、ABACA15-20、BACAB二、多選題：1、ABCD2、ABCD3、ABC4、ABC5、ABCD6、ABD7、ACD8、ABCD9、ABC10、A