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小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言在我們平凡的日常里,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時(shí)就可以寫一篇感言。那要怎樣寫好感言呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言,希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言1作為一名三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開的家長(zhǎng)會(huì),感受很多,通過此次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性。只有家長(zhǎng)和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為家長(zhǎng),我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。家長(zhǎng)會(huì)可以說是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是"播種習(xí)慣,收獲成長(zhǎng)",成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長(zhǎng)!小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言2周五下午,翟老師召開了主題為《好喜歡,益終生》的主題班會(huì)。會(huì)上強(qiáng)調(diào)了好習(xí)慣對(duì)一個(gè)孩子的重要性。對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成,我深深地體會(huì)到有多么的不容易。這個(gè)“由簡(jiǎn)入奢易,由奢入簡(jiǎn)難”是一個(gè)道理。從孩子開始上小學(xué)開始,每天放學(xué)的寫作業(yè)時(shí),我都會(huì)陪在身邊。因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)容易有神,每次都要提醒他。還會(huì)忍不住發(fā)火!兒子長(zhǎng)說:“媽媽,女人的臉變得比翻書還快”。但我知道,現(xiàn)在對(duì)他的嚴(yán)格,是為了他能養(yǎng)成好習(xí)慣,為了將來我能放手。當(dāng)我能放手時(shí),他不會(huì)感到驚慌失措?,F(xiàn)在他已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。經(jīng)過了兩年多的陪伴,還有老師的.明智決策――作業(yè)記錄本。現(xiàn)在每到寫作業(yè)時(shí),他都會(huì)把這個(gè)本本拿出來,寫完一項(xiàng)就打一個(gè)對(duì)勾。每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床,讀書、預(yù)習(xí)課文,并且做得還不錯(cuò)。雖然兒子不是最優(yōu)秀的,但我的心里也感到很欣慰。好習(xí)慣的養(yǎng)成是終生受益的。希望能把這些好習(xí)慣堅(jiān)持下去!這次的家長(zhǎng)會(huì)我也學(xué)到了很多。我們作為家長(zhǎng)也要給孩子樹立榜樣。和孩子一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言3蘇霍姆林斯基曾說過,最完美的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合。教師在學(xué)校做再多的努力,如果得不到家長(zhǎng)的配合和支持就會(huì)事倍功半,和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,取得家長(zhǎng)的支持和理解,在教育孩子的理念、方法、實(shí)際操作上達(dá)成共識(shí),形成教育的合力。星期五晚上,xx小學(xué)就迎來了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),所有的家長(zhǎng)都來到了孩子們平日里學(xué)習(xí)生活的地方,一起看看孩子們平日里的表現(xiàn)。家長(zhǎng)會(huì)的目的在于“溝通”這二個(gè)字。要看到孩子身上的所有閃光點(diǎn),看到孩子們的努力這些都是孩子的作品,他們有他們自己的想法和創(chuàng)意。孩子們?cè)谇镉位顒?dòng)中學(xué)會(huì)分享。參觀了杭州動(dòng)物園、虎跑公園和李叔同紀(jì)念館。孩子們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),看到了書本以外的知識(shí)學(xué)習(xí)到了更多!從九月到現(xiàn)在看到了孩子們參加各種活動(dòng):環(huán)保DIY創(chuàng)意手工作品大賽,車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、文化傳傳——導(dǎo)游卡的制作,教師節(jié)——我為班級(jí)送一份綠色,9月26日學(xué)校舉行了廣播操比賽等等。我看到了孩子一次次的進(jìn)步,其中語文競(jìng)賽中老師耐心地為家長(zhǎng)提建議,寫出學(xué)習(xí)語文的方法,我們作為家長(zhǎng)不是去一味的指責(zé)孩子一次考試的失利而是要學(xué)會(huì)與孩子一起學(xué)習(xí)分析錯(cuò)的題目,學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺
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