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文檔簡介

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第1課時(shí)幾分之一人教版數(shù)學(xué)三年級上冊1.從現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識幾分之一，并能正確地對幾分之一的分?jǐn)?shù)進(jìn)行大小比較。2.為學(xué)生提供數(shù)學(xué)實(shí)踐的機(jī)會，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。3.體會分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生源于實(shí)際生活的需要，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【重難點(diǎn)】幾分之一的意義。今天天氣真好！咱們一起去郊游吧！準(zhǔn)備了這么多好吃的??！我們來分一分吧！在生活中我們經(jīng)常會遇到像這樣分東西的情況，這里面也藏著有趣的數(shù)學(xué)知識，我們一起來研究研究吧！幾分之一那這塊月餅我們一人一半。1把一塊月餅平均分成2份，二分之一，

每份是這塊月餅的一半，也就是它的寫作。12把一塊月餅平均分成4份，每份是它的（）分之一，寫作。1（）四4把一個(gè)圓平均分成3份，每份是它的（）分之（），寫作。（）（）三3一1把一張長方形紙平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上顏色。像這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。

二分之一

四分之一

三分之一

五分之一14121315讀作：三分之一13……

分?jǐn)?shù)線……

分子……

分母像、、、這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。

12131415拿一張正方形紙折一折，表示出它的。14我是這樣折的。我這樣折！2你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？131516141看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小。＞把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。2.把一個(gè)整體平均分成了幾份,每份就是它的幾分之一。3.一個(gè)整體,平均分的份數(shù)越多,每份越小;平均分的份數(shù)越少,每

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