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文檔簡介
IT系統(tǒng)架構(gòu)概述1精選課件ppt一、系統(tǒng)架構(gòu)概述(一)開發(fā)過程與項目周期(二)系統(tǒng)架構(gòu)與架構(gòu)師(三)系統(tǒng)架構(gòu)師在項目組中的角色定位(四)架構(gòu)師認(rèn)證概述(五)架構(gòu)設(shè)計體系介紹2精選課件ppt項目生命期及軟件生命周期模型項目生命期確定需求項目選擇項目設(shè)計項目評估項目總結(jié)啟動階段計劃階段實施階段收尾階段新的項目設(shè)想項目論證進(jìn)度安排成本預(yù)算驗收標(biāo)準(zhǔn)項目控制項目開發(fā)項目測試3精選課件ppt4精選課件ppt5精選課件ppt6精選課件ppt項目生命期及軟件生命周期模型可行性分析與計劃需求分析系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)編碼測試運行維護(hù)瀑布生命周期模型7精選課件ppt項目生命期及軟件生命周期模型螺旋生命周期模型8精選課件ppt項目生命期及軟件生命周期模型增量生命周期模型9精選課件ppt一、系統(tǒng)架構(gòu)概述(一)開發(fā)過程與項目周期(二)系統(tǒng)架構(gòu)與架構(gòu)師(三)系統(tǒng)架構(gòu)師在項目組中的角色定位(四)架構(gòu)師認(rèn)證概述(五)架構(gòu)設(shè)計體系介紹10精選課件ppt起因:17世紀(jì)20年代,瑞典和波蘭交戰(zhàn)。瑞典國王下令建造巨型戰(zhàn)艦—瓦薩戰(zhàn)艦。要求:艦長70m,載員300人,兩層甲板裝載64門重炮設(shè)計師:henrik大師考慮因素:工期、性能、功能、安全性、可靠性、造價等。實現(xiàn)方法:先按單層炮艦設(shè)計,再擴(kuò)充為雙層。結(jié)果:試航禮炮未放完,離岸10多分鐘就翻入水中沉沒了。分析原因:比例嚴(yán)重失調(diào)(構(gòu)架存在問題)說明問題:?
軟件系統(tǒng)構(gòu)架11精選課件ppt系統(tǒng)架構(gòu)的定義Bass,Celments,andKazmanSoftwareArchitectureinPractice,Addison-Wesley2003“一個程序或計算系統(tǒng)的軟件構(gòu)架是指該系統(tǒng)的一個或多個結(jié)構(gòu),它由軟件組件,這些組件的外部可見特性以及這些元素之間的關(guān)系組成。”外部可見特性指其他元素對該元素所做的各種假設(shè)構(gòu)架定義了軟件元素系統(tǒng)可能而且確實由多個結(jié)構(gòu)組成12精選課件ppt系統(tǒng)架構(gòu)13精選課件ppt系統(tǒng)架構(gòu)師的定位系統(tǒng)架構(gòu)師的職責(zé):1、理解系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求,制定系統(tǒng)的整體框架(包括:技術(shù)框架和業(yè)務(wù)框架)2、對系統(tǒng)框架相關(guān)技術(shù)和業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)開發(fā)人員開發(fā)。并解決系統(tǒng)開發(fā)、運行中出現(xiàn)的各種問題。系統(tǒng)架構(gòu)師的目的:對系統(tǒng)的重用、擴(kuò)展、安全、性能、伸縮性、簡潔等做系統(tǒng)級的把握。系統(tǒng)架構(gòu)師能力要求:1、系統(tǒng)架構(gòu)相關(guān)的知識和經(jīng)驗。2、很強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力、解決問題的能力。3、寫作、溝通表達(dá)、培訓(xùn)。14精選課件ppt
架構(gòu)師這個稱呼不是拍腦袋想出來的,是有國際標(biāo)準(zhǔn)(ISO/IEC42010)可查的。架構(gòu)師是軟件開發(fā)活動中的眾多角色之一,它可能是一個人、一個小組,也可能是一個團(tuán)隊。微軟對架構(gòu)師有一個分類參考,我們參考一下,他們把架構(gòu)師分為4種:企業(yè)架構(gòu)師EA(EnterpriseArchitect)、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)架構(gòu)師IA(InfrastructureArchitect)、特定技術(shù)架構(gòu)TSA(Technology-SpecificArchitect)和解決方案架構(gòu)師SA(SolutionArchitect)。
軟件架構(gòu)師15精選課件ppt系統(tǒng)架構(gòu)師在干什么?思考、思考、再思考深入理解、準(zhǔn)確把握建設(shè)的業(yè)務(wù)需求分析所有可見的問題、障礙、風(fēng)險充分參考已有的成功方案,降低風(fēng)險交流、討論、博弈、質(zhì)疑對構(gòu)思中的方案不斷提出質(zhì)疑,避免漏洞廣泛聽取各層面的意見,開拓思路反復(fù)質(zhì)疑、逐步完善已有的設(shè)計構(gòu)思在動手實現(xiàn)之前,驗證設(shè)計方案的正確性16精選課件ppt系統(tǒng)架構(gòu)師的思維方式基于框架的思維架構(gòu)設(shè)計的層次(Enterprise,Application,etc)IT的生命周期(What,Why,Where,How,When,etc)成功經(jīng)驗以及方法論的指導(dǎo)合理把握技術(shù)細(xì)節(jié)把握各個層次應(yīng)有的內(nèi)容合理忽略不應(yīng)有的技術(shù)細(xì)節(jié)17精選課件ppt軟件架構(gòu)師的思維方式風(fēng)險管理意識采用成功經(jīng)驗、避免不應(yīng)有的風(fēng)險多方位的開放思維多維度、多方向、包容性、避免排他性分析、質(zhì)疑、抽象、歸納沒有絕對好的架構(gòu)設(shè)計,只有相對優(yōu)秀的方案18精選課件ppt一、系統(tǒng)架構(gòu)概述(一)開發(fā)過程與項目周期(二)系統(tǒng)架構(gòu)與架構(gòu)師(三)系統(tǒng)架構(gòu)師在項目組中的角色定位(四)架構(gòu)師認(rèn)證概述(五)架構(gòu)設(shè)計體系介紹19精選課件ppt系統(tǒng)架構(gòu)師與項目經(jīng)理關(guān)系與區(qū)別項目經(jīng)理是指對項目控制/管理,關(guān)注項目本身的進(jìn)度、質(zhì)量、分配、調(diào)動、協(xié)調(diào),管理好人、財、物等資源的負(fù)責(zé)人。項目經(jīng)理還必須能夠應(yīng)付開發(fā)過程中大量的偶發(fā)事件和雜務(wù)。在一個項目中,推動項目技術(shù)發(fā)展的是系統(tǒng)構(gòu)架師。在技術(shù)方面,項目經(jīng)理(項目管理師)配合系統(tǒng)構(gòu)架師并提供各個方面的支持,其主要職責(zé)是與內(nèi)外部溝通和管理資源(包括人),系統(tǒng)構(gòu)架師則要負(fù)責(zé)提出系統(tǒng)的總體構(gòu)架,并給出開發(fā)指導(dǎo)。20精選課件ppt系統(tǒng)架構(gòu)師與系統(tǒng)分析師關(guān)系與區(qū)別系統(tǒng)分析師(systemanalyst)是在系統(tǒng)開發(fā)中進(jìn)行業(yè)務(wù)需求分析、系統(tǒng)需求分析、可行性分析、業(yè)務(wù)建模和指導(dǎo)項目開發(fā)的人。其工作特點是與行業(yè)專家、用戶溝通,及時與項目經(jīng)理(項目管理師)、軟件架構(gòu)師協(xié)商,分析項目具備的特點、成本、風(fēng)險等,考慮實現(xiàn)的模型。系統(tǒng)分析師對業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行分析、建模,他的任務(wù)、目標(biāo)是明確的。系統(tǒng)架構(gòu)師協(xié)同系統(tǒng)分析師的工作,建議系統(tǒng)分析師按什么標(biāo)準(zhǔn),什么工具,什么模式,什么技術(shù)去思考系統(tǒng)。同時,系統(tǒng)架構(gòu)師應(yīng)該對系統(tǒng)分析師所提出的問題,碰到的難題及時地提出解決的方法。21精選課件ppt1、架構(gòu)師就是項目經(jīng)理架構(gòu)師不是項目經(jīng)理。項目經(jīng)理側(cè)重于預(yù)算控制、時間進(jìn)度控制、人員管理、與外部聯(lián)系和協(xié)調(diào)等等工作,具備管理職能。一般小型項目中,常見項目經(jīng)理兼架構(gòu)師。2、架構(gòu)師負(fù)責(zé)需求分析架構(gòu)師不是需求分析員。需求分析人員的工作是收集需求和分析需求,并與最終用戶、產(chǎn)品經(jīng)理保持聯(lián)系。架構(gòu)師只對最終的需求審核和確認(rèn),提出需求不清和不完整的部分,他會跟需求分析員時刻保持聯(lián)系。架構(gòu)師是技術(shù)專家,不是業(yè)務(wù)專家。
軟件架構(gòu)師——理解誤區(qū)22精選課件ppt3、架構(gòu)師從來不寫代碼這是一個尚存爭論的問題。目前有兩種觀點:觀點1:架構(gòu)師不寫代碼,寫代碼純體力活,架構(gòu)師寫代碼大材小用。架構(gòu)師把UML的各種視圖交給開發(fā)人員,如果有不明確的地方,可以與架構(gòu)師隨時溝通。觀點2:架構(gòu)師本來自于程序員,只是比程序員站的層面更高,比程序員唯一多的是經(jīng)驗和知識,所以架構(gòu)師也免不了寫代碼。
軟件架構(gòu)師——理解誤區(qū)23精選課件ppt一、系統(tǒng)架構(gòu)概述(一)開發(fā)過程與項目周期(二)系統(tǒng)架構(gòu)與架構(gòu)師(三)系統(tǒng)架構(gòu)師在項目組中的角色定位(四)架構(gòu)師認(rèn)證概述(五)架構(gòu)設(shè)計體系介紹24精選課件ppt系統(tǒng)架構(gòu)師認(rèn)證考試UCIrvine
在UCIrvine的軟件架構(gòu)師認(rèn)證計劃中的C級證書需要15個單元的課程學(xué)習(xí),UCIrvine的軟件架構(gòu)師認(rèn)證要求學(xué)員具有業(yè)務(wù)系統(tǒng)建模,決定用戶需求,評價業(yè)務(wù)過程的能力,掌握項目管理技術(shù)。CMU/SEI SEI在軟件架構(gòu)師方面的認(rèn)證包括三個職位,分別是軟件架構(gòu)師、ATAM評估師和ATAM主任評估師。這些認(rèn)證都需要學(xué)習(xí)2年的課程。iCMG
對軟件架構(gòu)師的認(rèn)證強(qiáng)調(diào)7個層次的課程學(xué)習(xí),全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中設(shè)立系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師級別的認(rèn)證考試。25精選課件ppt一、系統(tǒng)架構(gòu)概述(一)開發(fā)過程與項目周期(二)系統(tǒng)架構(gòu)與架構(gòu)師(三)系統(tǒng)架構(gòu)師在項目組中的角色定位(四)架構(gòu)師認(rèn)證概述(五)架構(gòu)設(shè)計體系介紹26精選課件ppt美軍國防部體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(DoDAF)1.
提供了跨越國防部的聯(lián)合或聯(lián)軍的信息系統(tǒng)互聯(lián)互通;2.
是向網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)遷移的過渡版本、接納SOA;3.
DoDAF分三部分:體系結(jié)構(gòu)概念、體系描述、體系結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的治理。4.
強(qiáng)調(diào)體系結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)而非產(chǎn)品,核心體系結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)模型(CADM);5.
國防部體系結(jié)構(gòu)(DODAF)的演化(過去的、現(xiàn)在的以網(wǎng)絡(luò)為中心、將來的以數(shù)據(jù)為中心)27精選課件ppt美軍國防部體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(DoDAF)三視圖:作戰(zhàn)體系結(jié)構(gòu)視圖,系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)視圖,技術(shù)體系結(jié)構(gòu)視圖28精選課件ppt美軍國防部體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(DoDAF)29精選課件ppt流程管理架構(gòu)方法(BPM)30精選課件ppt流程管理架構(gòu)方法(BPM)面向價值增值建模---縱向
31精選課件ppt流程管理架構(gòu)方法(BPM)面向價值增值建模---橫向
32精選課件ppt流程管理架構(gòu)方法(BPM)面向價值增值建模---環(huán)向
33精選課件ppt流程管理架構(gòu)方法(BPM)面向價值增值建模---成熟度模型
34精選課件ppt企業(yè)架構(gòu)框架(TOGAF)企業(yè)架構(gòu)框架---主要組成
35精選課件ppt企業(yè)架構(gòu)框架(TOGAF)企業(yè)架構(gòu)框架---架構(gòu)開發(fā)方法(AMD)
36精選課件ppt企業(yè)架構(gòu)框架(TOGAF)企業(yè)架構(gòu)框架---交互產(chǎn)物37精選課件ppt企業(yè)架構(gòu)框架(TOGAF)企業(yè)架構(gòu)框架---架構(gòu)內(nèi)容框架38精選課件ppt企業(yè)架構(gòu)框架(TOGAF)企業(yè)架構(gòu)框架---應(yīng)用示例39精選課件ppt企業(yè)架構(gòu)框架(TOGAF)企業(yè)架構(gòu)框架---應(yīng)用示例40精選課件ppt云計算體系架構(gòu)設(shè)計
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