高中政治-《唯物辯證法》復習-新人教版必修4

1可編輯ppt1.(2009·浙江高考)春秋時期齊國國王命令大臣們必須穿

絲制衣服，但國內(nèi)只準種糧食而不準種桑樹。齊國蠶

絲需求量大，價格上漲，鄰近的魯、梁等國紛紛停止

種糧改種桑樹。幾年后，齊王又命只準穿布衣，且不

準賣糧食給其他國家。結(jié)果，魯、梁等國因饑荒而

大亂，不戰(zhàn)而衰，齊國坐享其成，使疆土得以擴張。

魯、梁等國不戰(zhàn)而衰的慘痛教訓給我們的啟示是，看

問題、辦事情(

)2可編輯ppt①既要看到運動的絕對性，更要看到靜止的相對性②既要注重量變，更要促成質(zhì)變③既要認識矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗爭性④既要重視局部，又要統(tǒng)籌全局A.①②

B.①④C.③④D.②③3可編輯ppt解析：該題考查“魯、梁等國不戰(zhàn)而衰的慘痛教訓給我們的啟示是什么”，其啟示我們應該怎樣才能避免魯、梁等國不戰(zhàn)而衰的局面。①與題意無關(guān)。兩國出現(xiàn)不戰(zhàn)而衰的局面也是發(fā)生了質(zhì)變，而衰敗本身是不好的質(zhì)變，②正好是兩國衰敗的原因，故不能入選。只有③④的做法才是兩國正確的做法。答案：C4可編輯ppt2.(2009·北京高考)醫(yī)學研究表明，大多數(shù)成年人的身

體健康與其血液pH值有關(guān)，如圖所示。5可編輯ppt從健康與非健康角度看，下列判斷正確的是(

)A.pH值在7.35和7.45間的任何變動均屬于量變B.pH值在6.8和7.8間的任何變動均屬于量變C.pH值在6.8和7.45間的任何變動均屬于質(zhì)變D.pH值在7.35和7.8間的任何變動均屬于質(zhì)變6可編輯ppt解析：根據(jù)圖表的內(nèi)容，實際上它將人的健康分為幾種性質(zhì)不同的狀態(tài)，分別是健康、非健康、死亡三種，然后pH值在這些狀態(tài)之間的變化都是量變，因為事物的性質(zhì)沒有變。而從健康到非健康，從非健康到死亡這些變化才是事物的質(zhì)變，所以據(jù)此我們判斷上述說明只有A是正確的。答案：A7可編輯ppt3.(2009·全國卷Ⅰ)自然災害給人類帶來磨難，同時又

促使人類更加自覺地去認識和把握自然規(guī)律、增強

抵御自然災害能力，進而推動人類文明進步。正如

恩格斯所說，“沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以

歷史的進步為補償?shù)摹?。從災難到進步，其中體現(xiàn)的

深刻哲理是(

)8可編輯ppt①“災難”和“進步”作為矛盾雙方，包含著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的趨勢②“災難”向“進步”轉(zhuǎn)化是無條件的，體現(xiàn)了矛盾雙方的互相貫通③“災難”在一定條件下可以向“進步”轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了矛盾的同一性④“災難”促進“進步”在一定程度上體現(xiàn)了某些外因的決定作用A.①②B.①③C.②③D.②④9可編輯ppt解析：②的說法錯誤，矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是有條件的而不是無條件的。④的說法錯誤，外因通過內(nèi)因起作用，外因不能起決定作用，所以本題只能選B。答案：B10可編輯ppt4.(2009·福建高考)“小崗村的歷史是改革開放的歷史，

小崗村是中國農(nóng)村改革的縮影”。從中同學們可以

領(lǐng)悟到的哲學道理是(

)A.事物發(fā)展的前途都是光明的

B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力

D.量變達到一定程度必然引起質(zhì)變11可編輯ppt解析：題中的觀點沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的狀態(tài)、趨勢和源泉與動力，因而A、C、D均不合題意。小崗村歷史有其特殊性，但從中可以看出中國改革開放整個歷史，說明特殊性中體現(xiàn)了普遍性，即矛盾的普遍性寓于特殊性之中，故選B。答案：B12可編輯ppt5.(2009·天津高考)人民公園是天津市僅存的清代私家

園林。該公園改造方案曾計劃拆除磚砌圍墻，引起

社會各界熱議，市民紛紛建言獻策，網(wǎng)友踴躍發(fā)帖

討論。有關(guān)部門認真聽取意見，汲取合理建議，決

定遵循中式園林習制，不拆圍墻，本著修舊如舊的

原則，重塑昔日江南園林景觀。人民公園改造方案

的制定過程是(

)A.肯定與否定的統(tǒng)一B.兩點論與重點論的統(tǒng)一

C.量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

D.普遍性與特殊性的統(tǒng)一13可編輯ppt解析：本題以當前構(gòu)建和諧社會，“關(guān)注民生”的過程中，各地政府如何貫徹落實科學發(fā)展觀為背景。考查的是對辯證法幾個主干方法論的理解。旨在考查學生分析和運用知識的能力。從題干看，人民公園改造方案的制定過程中，天津市相關(guān)部門一方面認真聽取市民意見，汲取其合理建議，另一方面又遵循中式園林習制。體現(xiàn)了既肯定、又否定的“揚棄”的辯證法思想。答案：A14可編輯ppt瞄準考點高考對本專題的考查重點是：用聯(lián)系和發(fā)展觀點看問題、矛盾含義及用對立統(tǒng)一觀點看問題、辯證否定觀、辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識等。把握考情本專題內(nèi)容在高考中再現(xiàn)率比較高，主要結(jié)合歷史典故、現(xiàn)實生活中的實例、名人名言、詩詞及當前時政熱點進行命題。關(guān)注熱點復習本專題，建議關(guān)注如下熱點：農(nóng)民60歲后可享受國家普惠式養(yǎng)老金、中美貿(mào)易爭端、09中俄聯(lián)合反恐軍事演習、促進中部地區(qū)崛起規(guī)劃等。15可編輯ppt考點一唯物辯證法1.唯物辯證法的總特征

的觀點和發(fā)展的觀點是唯物辯證法的兩個總特征。2.唯物辯證法的實質(zhì)與核心

是唯物辯證法的根本觀點，是唯物辯證法

的實質(zhì)和核心。

聯(lián)系矛盾的觀點16可編輯ppt

為什么說矛盾觀點是唯物辯證法的實質(zhì)和核心唯物辯證法的三大基本觀點有聯(lián)系觀點、發(fā)展觀點、全面觀點。而矛盾觀點揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容，事物內(nèi)部諸要素之間的聯(lián)系，即事物的內(nèi)部矛盾，事物之間的聯(lián)系即事物的外部矛盾，矛盾觀點也揭示了事物發(fā)展的源泉與動力；此外承認矛盾觀點，就必須堅持全面觀點。所以矛盾觀點是唯物辯證法的根本觀點，是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。17可編輯ppt1.(2009·衡陽模擬)唯物辯證法的實質(zhì)和核心是(

)A.辯證否定的觀點B.對立統(tǒng)一觀點

C.聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點

D.實踐觀點解析：A項是唯物辯證法的要求，C項是唯物辯證法的總特征，而D項是辯證唯物主義認識論觀點。只有B才是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。答案：B18可編輯ppt考點二唯物辯證法的聯(lián)系觀1.聯(lián)系的普遍性(1)原理：世界上一切事物都處在

之中，整

個世界就是一個相互聯(lián)系的有機整體。(2)方法論：要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。普遍聯(lián)系19可編輯ppt3.聯(lián)系的多樣性(1)原理：世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是

的。(2)方法論：要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各

種條件，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。2.聯(lián)系的客觀性(1)原理：聯(lián)系是事物

的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。(2)方法論：要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨

意性。多種多樣本身所固有20可編輯ppt1.(辨析)聯(lián)系具有普遍性，就是說任何兩個事物之間

都存在著聯(lián)系

聯(lián)系的普遍性表現(xiàn)在三個方面，但并不是說任何兩

個事物之間都存在著聯(lián)系，因為聯(lián)系是具體的、有

條件的。21可編輯ppt2.聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的關(guān)系(1)聯(lián)系和發(fā)展是世界存在的兩種狀態(tài)，二者是有區(qū)別

的。同時，聯(lián)系和發(fā)展是統(tǒng)一的，聯(lián)系是發(fā)展的前

提，正是由于事物內(nèi)部、事物與事物之間相互影響、

相互制約的關(guān)系，才構(gòu)成了事物的變化發(fā)展，離開

了事物的相互聯(lián)系，就無從考察事物的發(fā)展。(2)矛盾是事物聯(lián)系的本質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的動力。(3)唯物辯證法的聯(lián)系觀點、發(fā)展觀點和矛盾觀點如實

地反映了客觀世界的本來面目。

22可編輯ppt

2.(2009·廣州模擬)根據(jù)國務院批復的《珠江三角洲地

區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008～2020年)》，珠三角地

區(qū)要進一步發(fā)揮對全國的輻射帶動作用和先行示范

作用，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵。這主要體現(xiàn)

的哲理是(

)A.規(guī)律的客觀性B.聯(lián)系的普遍性

C.矛盾的客觀性

D.發(fā)展的普遍性23可編輯ppt解析：“輻射帶動作用和先行示范作用”體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，故選B。A、C、D三項均不符合題意。答案：B24可編輯ppt考點三用聯(lián)系的觀點看問題1.整體和部分的辯證關(guān)系(1)原理：唯物辯證法認為，一切事物都是由各個局部

構(gòu)成的有機聯(lián)系的整體，整體離不開部分，部分也

離不開整體，全局高于局部，部分也影響整體，

部分的功能及其變化甚至對整體的功能起

決定作用。關(guān)鍵性25可編輯ppt2.系統(tǒng)優(yōu)化的方法(1)原理：系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成

的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)

的優(yōu)化趨向。(2)方法論：要著眼于事物的整體性；遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)

構(gòu)的有序性；注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的

。用綜

合的思維方式來認識事物。(2)方法論：要樹立

觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，

選擇最佳方案；要重視

的作用，搞好局部，用

局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。全局部分優(yōu)化趨向26可編輯ppt(辨析)整體功能一定大于部分功能之和整體具有部分根本沒有的功能，當部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體功能才大于部分功能之和。27可編輯ppt3.(2009·廣東三校聯(lián)考)下面漫畫中“追星女”對美容的要

求，沒有看到(

)28可編輯pptA.關(guān)鍵性部分對整體的決定作用

B.整體和部分相互聯(lián)系、不可分割

C.矛盾的普遍性離不開特殊性

D.人生的真正價值是貢獻29可編輯ppt解析：部分以合理有序的結(jié)構(gòu)形成整體時，才能使整體功能得到最大發(fā)揮，故本題選擇B。A、C、D三項均不符合題意。答案：B30可編輯ppt4.(熱點鏈接題)2009年9月1日，《經(jīng)濟日報》報道：近

年來，中央企業(yè)調(diào)整重組步伐明顯加快，已從2003

年的196家調(diào)整到136家。國務院國資委副主任黃丹

華8月31日表示，今后中央企業(yè)調(diào)整重組力度將繼續(xù)

加大。從哲學上看，之所以要加大中央企業(yè)的調(diào)整

重組力度，是因為(

)31可編輯pptA.關(guān)鍵部分的性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用

B.部分制約整體

C.整體影響部分

D.注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，會使整體功能大

于部分功能之和32可編輯ppt解析：從哲學上看，之所以要加大中央企業(yè)的調(diào)整重組力度，是因為注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，會使整體功能大于部分功能之和。故本題選擇D。A、B、C均不符合題意。答案：D

33可編輯ppt考點四唯物辯證法的發(fā)展觀1.發(fā)展的概念發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是

的產(chǎn)

生和舊事物的滅亡。新事物34可編輯ppt2.發(fā)展的前進性與曲折性(1)原理：事物的發(fā)展方向是

的、上升的，事物

前進的道路是曲折的、迂回的，事物的發(fā)展是前

進性與曲折性的統(tǒng)一。(2)方法論：我們既要看到前途是光明的，對未來充

滿信心；又要做好充分的思想準備，不斷克服前

進道路上的各種困難。前進35可編輯ppt3.發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)(1)原理：世界上任何事物的變化發(fā)展都是量變與質(zhì)變

的統(tǒng)一。事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)

變的

，質(zhì)變是量變的

；質(zhì)變又為

量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量

變，如此循環(huán)往復，不斷前進。(2)方法論：要積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變

創(chuàng)造條件；要果斷地抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事

物的飛躍和發(fā)展。必要準備必然結(jié)果36可編輯ppt

內(nèi)因和外因、量變和質(zhì)變、前進性和曲折性三者之間的內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)因和外因、量變和質(zhì)變、前進性和曲折性分別揭示了事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢，三者構(gòu)成了唯物辯證法的發(fā)展觀的主要內(nèi)容。唯物辯證法認為發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。而新事物代替舊事物的過程，是矛盾雙方既對立又統(tǒng)一的過程，其中內(nèi)因是事物發(fā)展的源37可編輯ppt泉，外因是事物發(fā)展的條件。新事物代替舊事物是經(jīng)過一個量的積累達到質(zhì)的飛躍的過程。量變階段矛盾統(tǒng)一體還未解體，而一旦統(tǒng)一體瓦解，新事物代替了舊事物，則事物發(fā)展到一個新的階段。可見，不管是量變，還是質(zhì)變，都離不開內(nèi)因和外因，都是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果。38可編輯ppt正是矛盾雙方既統(tǒng)一又斗爭，統(tǒng)一具有暫時性、有條件性，而斗爭具有絕對性、無條件性，因而新事物產(chǎn)生、舊事物滅亡具有必然性，新事物的發(fā)展過程不是一帆風順的，而是曲折的。由此可見，對立統(tǒng)一觀點是唯物辯證法的根本觀點。39可編輯ppt5.(2009·廣東高考)“愛情無須死去活來，溫馨就行；朋

友無須如膠似漆，知心就行；金錢無須取之不盡，

夠用就行；身體無須長命百歲，健康就行?！边@段話

體現(xiàn)的哲理是(

)A.重視量的積累B.抓住時機促成質(zhì)變

C.把握適度原則

D.抓住機遇贏得主動40可編輯ppt解析：本題考查量變與質(zhì)變關(guān)系。量變達到一定程度必然引起質(zhì)變，為了保持事物的性質(zhì)的相對穩(wěn)定，需要把量變控制在一定的范圍之內(nèi)，故材料強調(diào)適度原則，C符合題意。A、B不符合題意。D項不屬于哲理答案：C41可編輯ppt考點五唯物辯證法的矛盾概念1.矛盾概念矛盾就是反映事物內(nèi)部

的哲學范

疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。對立和統(tǒng)一關(guān)系42可編輯ppt2.矛盾的同一性和斗爭性(1)同一性和斗爭性是矛盾的基本屬性：矛盾的同一性，

是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。

它有兩方面的含義：一是矛盾雙方

，一方

的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個矛

盾統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、

相互包容在一定條件下可以

。矛盾的斗爭

性，是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，它

體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。相互依賴相互轉(zhuǎn)化43可編輯ppt(2)二者關(guān)系：同一性以差別和對立為前提；斗爭性

同一性之中，并為同一性所制約。3.矛盾的普遍性和特殊性(1)矛盾的普遍性

原理：矛盾存在于一切事物之中，并貫穿于每一

事物

，即事事有矛盾，時時有矛盾。

方法論：要承認矛盾的普遍性，要敢于承認矛盾，

揭露矛盾；還要善于

，堅持兩分法，

防止片面性。

寓于發(fā)展過程的始終全面分析矛盾44可編輯ppt(2)矛盾的特殊性原理：矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一

個側(cè)面

。其表現(xiàn)為：不同事物有不同

的矛盾；同一事物在發(fā)展的不同過程和不同發(fā)展

階段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、

同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。方法論：堅持具體問題具體分析。各有其特點45可編輯ppt(3)矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系一方面，矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。普遍

性

特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒

有特殊性就沒有普遍性；特殊性也離不開普遍性，

不包含普遍性的事物是不存在的。另一方面，二

者在一定條件下

。

可以相互轉(zhuǎn)化寓于46可編輯ppt1.(辨析)矛盾是普遍存在的，因此任何兩個事物之間

都存在著矛盾

(辨析)矛盾的普遍存在，表現(xiàn)在兩個方面。不能說

任何兩個事物之間都存在著矛盾，具體事物之間的

矛盾是具體的、有條件的。47可編輯ppt2.(辨析)矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系就是多與少、

整體與部分的關(guān)系矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的，普遍性寓于

特殊性之中，不包含矛盾普遍性的特殊性是不存在

的，二者是共性與個性、一般與個別的關(guān)系，不是

多與少、整體與部分關(guān)系。

48可編輯ppt6.(2009·江蘇高考)“5·12”汶川大地震后，溫家寶總

理在看望北川中學高三學生時，用粉筆在黑板上

寫下了“多難興邦”四個大字。“多難興邦”一詞蘊

含的哲理是(

)49可編輯ppt①矛盾雙方相互依賴②事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一③矛盾雙方相互貫通④事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一A.①②B.③④C.①②④D.②③④50可編輯ppt解析：“多難興邦”體現(xiàn)了矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化；同時，也蘊含了前進性與曲折性相統(tǒng)一的哲理，故選③④。①②不符合題意。用排除法選出B。答案：B51可編輯ppt7.(2009·安徽高考)中醫(yī)在實踐中逐漸形成了一種“取類

比象”的思維方法：一是“取類”，把長期實踐中積累

的經(jīng)驗集中起來，發(fā)現(xiàn)事物之間的相類性，“觀其所

聚，而天地萬物之情可見矣”；二是“比象”，在對“類”

有了認識之后，“因而伸之，觸類而長之”。中醫(yī)“取

類比象”的思維方法包含的哲理是(

)A.把握主要矛盾才能抓住問題關(guān)鍵

B.從整體著眼才能把握局部的性質(zhì)

C.矛盾同一性和斗爭性相互依存

D.矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)52可編輯ppt解析：中醫(yī)在實踐中逐漸形成了一種“取類比象”，“取類”就是抓住了矛盾的共性，“比象”是指在一般指導下，研究矛盾的特殊性。題干的主旨考查的是矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系。答案：D53可編輯ppt考點六用對立統(tǒng)一觀點看問題1.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系(1)原理：在復雜事物的發(fā)展過程中，主次矛盾既相互

排斥，又相互依賴、相互影響，并在一定條件下相

互轉(zhuǎn)化。(2)方法論：要善于抓重點，抓關(guān)鍵，集中主要量

力

；要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理好次

要矛盾。要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。解決主要矛盾54可編輯ppt2.矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系(1)原理：矛盾的主次方面是對立統(tǒng)一的，既相互排斥，

又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(2)方法論：堅持

的矛盾分析法，堅持兩點論

和重點論的統(tǒng)一。3.具體問題具體分析(1)含義：在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾

的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。一分為二55可編輯ppt(2)原理依據(jù)：矛盾的特殊性原理。(3)重要性：是馬克思主義的一個重要原則，是馬克

思主義最本質(zhì)的東西，是馬克思主義的活的靈魂，

是我們認識正確事物的

，是我們正確解決矛

盾的

。基礎(chǔ)關(guān)鍵56可編輯ppt4.馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合(1)矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理是馬克思普遍

原理與中國具體實際相結(jié)合的哲學依據(jù)，也是我們

展中國特色社會主義的理論依據(jù)。(2)從中國國情出發(fā)，發(fā)展中國特色社會主義是一個不

斷實踐的過程，是一個以馬克思普遍原理為指導，

努力探討中國社會主義建設(shè)和改革特殊規(guī)律的過程，

它體現(xiàn)了普遍性和特殊性的統(tǒng)一、共性與個性的具

體的歷史的統(tǒng)一。57可編輯ppt1.主要矛盾和矛盾的主要方面不能混為一談相同點：(1)都是矛盾特殊性的重要情形。(2)都是矛盾發(fā)展不平衡的表現(xiàn)。(3)都不是固定不變的，在一定條件下各向自己相反

的方向轉(zhuǎn)化。(4)都要求堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。不同點：(1)起作用的范圍不同：主要矛盾是在復雜事物中；矛盾的主要方面是在每一種矛盾中。58可編輯ppt(2)研究對象不同：主要矛盾研究的是同一過程中諸矛

盾之間的相互關(guān)系問題；矛盾的主要方面研究的是

某一矛盾中的兩個對立面之間的關(guān)系。(3)作用不同：主要矛盾在諸矛盾中起主要的、決定作

用，決定整個事物發(fā)展的進程；矛盾的主要方面在

矛盾雙方中處于支配地位，起主導作用，決定這個

事物的性質(zhì)。(4)方法論不同：主要矛盾要求抓中心、關(guān)鍵，抓決定

全局的東西，矛盾的主要方面要求抓本質(zhì)、主流、

把握大局。59可編輯ppt2.具體問題具體分析與一切從實際出發(fā)、實事求是(1)具體問題具體分析屬于辯證法的范疇，是矛盾特

殊性原理的方法論要求；一切從實際出發(fā)，實事

求是屬于唯物論范疇，是物質(zhì)決定意識以及規(guī)律

客觀性原理的方法論要求。(2)從根本上講，三者是一致的。物質(zhì)決定意識，客

觀決定主觀，而客觀實際總在變化發(fā)展，要做到

一切從實際出發(fā)，60可編輯ppt就要使自己的思想適應不斷變化了的客觀情況，做到具體問題具體分析。規(guī)律是客觀的，但規(guī)律是事物運動過程中的規(guī)律。尊重規(guī)律，實事求是，就要在運動中把握規(guī)律，分清規(guī)律在事物不同發(fā)展階段呈現(xiàn)出的不同特點，做到具體問題具體分析。只有對具體問題進行具體分析，才能真正做到一切從實際出發(fā)、實事求是，這體現(xiàn)了唯物論與辯證法的有機統(tǒng)一。61可編輯ppt8.(2009·蘭州模擬)法國一家報紙舉辦智力競賽，題目是：

如果盧浮宮博物館失火，情況只允許搶救一幅畫，

你會搶救哪一幅？最后，在眾多答案中“搶救距離窗

口最近的”獲得金獎。這反映的哲學道理是(

)①具體問題具體分析②全面的觀點③一分為二

的觀點④發(fā)展的觀點

A.①②③

B.①③④C.②③④D.①②④62可編輯ppt解析：本題屬于組合選擇題。“搶救距離窗口最近的”，正確地分析火勢的具體情況，特別是從火勢中看到搶救哪一幅畫最容易，這體現(xiàn)了具體問題具體分析、全面觀點、一分為二觀點等，故本題選擇①②③，④不符合題意。答案：A63可編輯ppt9.(2009·金華模擬)保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、

惠民生，是2009年我們應對金融危機的重大舉措。

金融危機沖擊下，我國實體經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)，

但我國經(jīng)濟發(fā)展的基本面和長期趨勢沒有改變，我

們遇到的困難和挑戰(zhàn)是前進中的問題。這一判斷體

現(xiàn)了(

)64可編輯ppt①主要矛盾與次要矛盾相互關(guān)系的原理②矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一的原理③事物發(fā)展的前進性與曲折性相統(tǒng)一的原理④矛盾主要方面與矛盾次要方面關(guān)系原理A.①②

B.③④C.②③D.①④65可編輯ppt解析：有困難，但“基本面和長期趨勢沒有變”體現(xiàn)了④。困難和挑戰(zhàn)是前進中的問題，故③正確。①②不符合題意。答案：B66可編輯ppt10.(熱點鏈接題)2009年10月1日，《經(jīng)濟日報》發(fā)表文章《沿著中國特色社會主義道路奮勇前進》指出，新中國的60年巨變，最根本的原因在于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導。這體現(xiàn)的哲理主要是

(

)A.善于抓重點抓關(guān)鍵，集中力量解決主要矛盾

B.不能忽視次要矛盾的解決

C.學會抓本質(zhì)抓主流

D.矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有影響67可編輯ppt解析：抓住“最根本原因”幾個字，不難選出A。B、C、D均不符合題意。答案：A68可編輯ppt考點七辯證的否定觀1.辯證否定(1)原理：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己

否定自己，自己發(fā)展自己。辯證的否定是聯(lián)系的

環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)，其實質(zhì)是

。揚棄69可編輯ppt(2)方法論：必須樹立

，做到不唯上，不唯

書，只唯實。要尊重書本知識，尊重權(quán)威，但又

不唯書，不唯權(quán)威。還要立足實踐，解放思想，

實事求是，與時俱進，不斷實現(xiàn)理論和實踐

的

。

創(chuàng)新與發(fā)展創(chuàng)新意識70可編輯ppt2.形而上學的否定觀形而上學的否定觀的基本特征是“在絕對不相容的

對立中思維”，要么肯定一切，要么否定一切。3.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(1)原理：辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識是緊密

聯(lián)系在一起的。創(chuàng)新是對既有理論、實踐的突破，

要創(chuàng)新就要有批判和發(fā)展。71可編輯ppt4.創(chuàng)新的社會作用

創(chuàng)新推動

的發(fā)展；推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度

的變革；推動人類

的發(fā)展。實踐永無止境，

創(chuàng)新永無止境。實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變

革的先導。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興

旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。(2)方法論：密切關(guān)注

，敢于突破與實

際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除落后的思想觀念。

注重研究

，善于提出

，敢于尋找新思路，

確立新觀念，開拓新境界。變化發(fā)展著的實際新情況新問題社會生產(chǎn)力思維和文化72可編輯ppt1.(辨析)辯證否定的實質(zhì)是創(chuàng)新辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”。辯證否定觀要求我們，

必須樹立創(chuàng)新意識，做到不唯上、不唯書，只唯實。

把辯證否定的實質(zhì)與辯證否定的要求混為一談是錯

誤的。73可編輯ppt2.樹立創(chuàng)新意識的哲學依據(jù)(1)唯物論部分①物質(zhì)決定意識原理要求我們做到主觀與客觀具

體的歷史的統(tǒng)一。②規(guī)律是客觀的，又是可以認識和利用的。這要

求我們既要實事求是，又要解放思想，與時俱進。74可編輯ppt(2)辯證法部分①事物是不斷變化發(fā)展的，發(fā)展的實質(zhì)是新事物

的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。只有創(chuàng)新，才能實現(xiàn)事

物的發(fā)展。②辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)發(fā)展的

根本途徑。這要求我們必須樹立創(chuàng)新意識，與時俱進。③辯證法的實質(zhì)是批判的革命的和創(chuàng)新的。辯證法的

革命精神和批判性思維要求我們樹立創(chuàng)新意識，突破

成規(guī)陳說，提出新問題，解決新問題，開拓新境界。75可編輯ppt(3)認識論部分①認識具有無限性，追求真理永無止境。只有樹立

創(chuàng)新意識，才能實現(xiàn)認識的發(fā)展。②實踐是認識發(fā)展的動力。只有樹立創(chuàng)新意識，與

時俱進，才能適應實踐發(fā)展的需要。③實踐決定認識，認識對實踐具有反作用。這要求

我們堅持理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。(4)歷史唯物主義部分社會存在的變化決定社會意識的變化。76可編輯ppt11.(2009·山東高考)2009年是達爾文的《物種起源》發(fā)表150周年。下列與《物種起源》中“物種變異、逐步進化”蘊涵的哲理不一致的是(

)A.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系

B.肯定與否定的辯證關(guān)系

C.實踐與認識的辯證關(guān)系

D.運動與靜止的辯證關(guān)系77可編輯ppt解析：本題是逆向型選擇題。題干體現(xiàn)了運動和靜止、量變和質(zhì)變的關(guān)系和辯證的否定觀，而沒有體現(xiàn)實踐和認識的辯證關(guān)系，故選C項。答案：C78可編輯ppt12.(2009·寧夏高考)科學難題征集活動有利于激發(fā)青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技創(chuàng)新意識，引導他們(

)①超越已有書本知識，否定科學理論權(quán)威②拓展自由想象空間，擺脫已有思想觀念③關(guān)注當代科學現(xiàn)狀，探尋科學發(fā)展的新思路④培育科學問題意識，發(fā)現(xiàn)科學發(fā)展的突破點

A.①②B.②③C.③④D.①④79可編輯ppt解析：對科學理論，已有的思想觀念完全持“否定”、“擺脫”的態(tài)度是錯誤的，①②排除。③④正確表述了面對科學難題，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識的積極做法，應入選。答案：C80可編輯ppt81可編輯ppt

(2009·江蘇高考)2009年京滬高鐵投資600億元，這將帶動200萬噸鋼材和1200萬噸水泥的需求，提供近60萬個就業(yè)崗位，同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費等。這表明(

)①事物的聯(lián)系是普遍的②自在事物的聯(lián)系是主觀的③事物的聯(lián)系是人為的④人為事物的聯(lián)系是客觀的

A.①②

B.②③C.①④D.③④

82可編輯ppt【解析】本題考查聯(lián)系的特點，考查學生的識記能力。事物的聯(lián)系是客觀的、普遍的，不管是自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都是客觀的。據(jù)此可以排除②③，故選C項。【答案】

C83可編輯ppt

(2009·廣東高考)“六十年像長河，有緩流也有急流；六十年像畫卷，有暖色也有冷色；六十年像樂曲，有高音也有低音；六十年像史詩，有歡樂也有痛苦?！毙轮袊▏隁v程體現(xiàn)了(

)A.量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

B.前進性與曲折性的統(tǒng)一C.矛盾雙方的相互作用

D.新事物取代舊事物84可編輯ppt【解析】新中國建國六十年歷程有緩流，有急流；有高音，有低音；有歡樂，有痛苦。這是前進性與曲折性的統(tǒng)一?！敬鸢浮?/p>

B85可編輯ppt

(2009·四川高考)十九世紀四十年代以前，西醫(yī)外科手術(shù)都是在沒有麻醉的情況下進行的，不僅增加了病人的痛苦，甚至會導致昏厥、休克和死亡。實現(xiàn)“刀下無痛”，一直是醫(yī)學界的夢想之一。一代又一代的醫(yī)生嘗試用各種不同的方法，盡可能地減輕病人外科手術(shù)的痛苦，但效果都很有限。直到化學止痛劑一氧化二氮和乙醚的發(fā)現(xiàn)、成功使用和推廣，醫(yī)學才真正進入無痛手術(shù)時代。今天，麻醉劑已經(jīng)廣泛運用于外科臨床手術(shù)，但據(jù)醫(yī)學統(tǒng)計，仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失敗。這表明(

)86可編輯pptA.矛盾雙方的統(tǒng)一是無條件的B.事物的矛盾具有各自的特點C.事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的D.矛盾的特殊性通過普遍性表現(xiàn)出來87可編輯ppt【解析】從題干來看，題意表達的中心是指麻醉劑在千分之一至千分之二的病人身上失效，源于病人自身體質(zhì)的特殊性，也即事物的矛盾具有各自的特點。A項認為矛盾雙方的統(tǒng)一“是無條件的”是錯誤的說法。D項“矛盾的特殊性通過普遍性表現(xiàn)出來”恰好顛倒了二者的關(guān)系。C項不合題意，表述也是錯誤的，事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。

88可編輯ppt【失分探因】學生往往錯選D。原因是學生對矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系掌握不準確。矛盾的普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來，而不是特殊性通過普遍性表現(xiàn)出來。【答案】

B89可編輯ppt

(2009·福建高考改編)乙同學：今非昔比，我們不能一味地“蕭規(guī)曹隨”，應根據(jù)形勢變化適時作出反應。當前我國已擁有強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)、良好的體制和穩(wěn)健的市場潛力，具備了應對各種變化的實力。就應對金融危機而言，目前我國采取了有別于應對1997年亞洲金融危機時的措施，請看我收集整理的措施對照表(見下表)。90可編輯ppt應對亞洲金融危機的措施應對當前世界金融危機的措施①增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入；②加快發(fā)展消費信貸，支持居民購買住房和大件耐用消費品；③適度擴大財政赤字和國債規(guī)模；……①加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；②加大對保障性住房、教育、衛(wèi)生和文化等民生工程的投資；③為汽車、鋼鐵、石化及電子信息等十大產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興提供專項資金；……我國應對兩次金融危機的措施對照表91可編輯ppt(1)比較兩次應對金融危機的措施，就我國當前采取的不同于應對亞洲金融危機的一項財政措施，說明其經(jīng)濟意義。

(2)請根據(jù)辯證法的革命批判精神的要求，分析我國當前采取有別于應對亞洲金融危機措施的理由。92可編輯ppt【解析】第(1)問要審準設(shè)問要求“結(jié)合其中的一項措施，談經(jīng)濟意義”，不要泛泛而談，可以從財政的作用、宏觀調(diào)控的目的、國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展等角度入手組織答案；第(2)問要扣準設(shè)問的知識范圍，據(jù)此找到教材的理論依據(jù)就不難闡述不同于應對亞洲金融危機的措施的原因了。【答案】

(1)93可編輯ppt④有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化升級，提高企業(yè)水平和效益。⑤有利于加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，走新型工業(yè)化道路。⑥有利于提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。④有利于促進社會公平，保障人民生活。⑤有利于擴大消費需求。⑥有利于完善社會公共服務體系。答案1

答案2

加大對保障性住房、教育、衛(wèi)生和文化等民生工程的投資。為汽車、鋼鐵、石化及電子信息等十大產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興提供專項資金。①有利于促進資源合理配置。②有利于促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行。③有利于經(jīng)濟社會發(fā)展，全面建設(shè)小康社會。

措施意義94可編輯ppt(2)①密切關(guān)注變化發(fā)展了的實際，敢于破除與實際不相符合的陳規(guī)。我國采取有利于應對亞洲金融危機的措施，是根據(jù)當前國內(nèi)、國際經(jīng)濟形勢的變化做出的正確判斷。②注重研究新情況，敢于提出新問題，敢于尋找新思路。當前我國應對世界金融危機的措施就是根據(jù)國內(nèi)外出現(xiàn)的新情況、新問題出臺的新舉措。95可編輯ppt該題第(2)問屬于原因類問答題。

(1)題型特點最常見的設(shè)問是“為什么”，也有間接的隱性設(shè)問，如“有人認為，時代變了，艱苦奮斗已經(jīng)不是當前時代所提倡的精神，應如何看待？”96可編輯ppt(2)解題技巧分析原因的思路第一種方案：從必要性、重要性的角度展開。必要性亦可理解為緊迫性，也就是應規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的必需。重要性就是解決此問題的意義。97可編輯ppt另外，如果設(shè)問中有明確的“行為人”，則應補充這是“行為人”的職責。比如說黨和國家為什么如此重視就業(yè)問題？設(shè)問中的“行為人”是黨和國家，那么答題時除了回答“必要性”“重要性”外，還應補充：這是黨的地位、性質(zhì)、宗旨決定的；這是國家性質(zhì)、國家職能和國家機構(gòu)活動原則決定的。98可編輯ppt第二種方案：從為什么要、為什么能的角度展開。第三種方案：從政治經(jīng)濟與文化、歷史與現(xiàn)實、內(nèi)因與外因的角度展開。在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來分析。99可編輯ppt100可編輯ppt熱點一促進中部地區(qū)崛起2009年9月23日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，討論并原則通過《促進中部地區(qū)崛起規(guī)劃》。會議提出了促進中部崛起的八項要求：一要以加強糧食生產(chǎn)基地建設(shè)為重點，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。二要按照優(yōu)化布局、集中開發(fā)、高效利用、精深加工、安全環(huán)保的原則，101可編輯ppt鞏固和提升重要能源原材料基地地位。三要以核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)為著力點，建設(shè)現(xiàn)代裝備制造業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。四要優(yōu)化交通資源配置，強化綜合交通運輸樞紐地位。五要加快形成沿長江、隴海、京廣和京九“兩橫兩縱”經(jīng)濟帶，積極培育充滿活力的城市群；102可編輯ppt推進老工業(yè)基地振興和資源型城市轉(zhuǎn)型，發(fā)展縣域經(jīng)濟，加快革命老區(qū)、民族地區(qū)和貧困地區(qū)發(fā)展。六要努力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源節(jié)約和綜合利用水平。七要優(yōu)先發(fā)展教育，繁榮文化體育事業(yè)，增強基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務能力，千方百計擴大就業(yè)，完善社會保障體系。八要以薄弱環(huán)節(jié)為突破口，加快改革開放和體制機制創(chuàng)新，不斷增強發(fā)展動力和活力。103可編輯ppt

[生活與哲學角度]1.中部地區(qū)增強自主創(chuàng)新能力的辯證法哲學依據(jù)(1)事物是不斷變化發(fā)展的，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生

和舊事物的滅亡。只有創(chuàng)新，才能實現(xiàn)事物的發(fā)展。104可編輯ppt(2)辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)發(fā)展的根本途

徑。這要求我們必須樹立創(chuàng)新意識，與時俱進。(3)辯證法的實質(zhì)是批判的革命的和創(chuàng)新的。辯證法的革

命精神和批判性思維要求我們樹立創(chuàng)新意識，突破成

規(guī)陳說，提出新問題，解決新問題，開拓新境界。105可編輯ppt2.促進中部崛起的八項要求，主要體現(xiàn)了哪些哲理(1)堅持聯(lián)系觀點?！耙涌煨纬裳亻L江、隴海、京廣

和京九‘兩橫兩縱’經(jīng)濟帶，積極培育充滿活力的城

市群”、“要努力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源節(jié)約和

綜合利用水平”等主要體現(xiàn)了聯(lián)系觀點。106可編輯ppt(2)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。要著眼于事物的整體性?！耙涌煨纬裳亻L江、隴海、京廣和京九‘兩橫兩縱’

經(jīng)濟帶，積極培育充滿活力的城市群”就體現(xiàn)了這一點；要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，從而使整體功能大于部分功能之和?！皟?yōu)化布局”、“優(yōu)化交通資源配置”等均體現(xiàn)了上述觀點。(3)堅持發(fā)展觀點?！凹涌祗w制機制創(chuàng)新”體現(xiàn)了上述觀點。107可編輯ppt(4)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力?！凹涌旄母镩_放，不斷增強發(fā)展動力和活力”體現(xiàn)了上述觀點。(5)矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化?！巴七M老工業(yè)基地振興和資源型城市轉(zhuǎn)型”體現(xiàn)了上述觀點。(6)善于抓重點抓關(guān)鍵，集中力量解決主要矛盾。“以加強糧食生產(chǎn)基地建設(shè)為重點”、“集中開發(fā)”、“以核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)為著力”、“強化綜合交通運輸樞紐地位”、“優(yōu)先發(fā)展教育”、“以薄弱環(huán)節(jié)為突破口”等體現(xiàn)了上述觀點。108可編輯ppt（7）樹立群眾觀點，堅持群眾路線?！凹涌旄锩蠀^(qū)、民族地區(qū)和貧困地區(qū)發(fā)展”、“優(yōu)先發(fā)展教育，繁榮文化體育事業(yè)，增強基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務能力，千方百計擴大就業(yè)，完善社會保障體系”均體現(xiàn)了上述觀點。109可編輯ppt(8)價值判斷和價值選擇的最高標準。我們要自覺站

在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為

最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，

把獻身人民事業(yè)、維護人民的利益作為自己的最

高價值追求?！凹涌旄锩蠀^(qū)、民族地區(qū)和貧困地

區(qū)發(fā)展”、“優(yōu)先發(fā)展教育，繁榮文化體育事業(yè)，

增強基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務能力，千方百計擴

大就業(yè)，完善社會保障體系”也均體現(xiàn)了上述觀點。110可編輯ppt[經(jīng)濟生活角度]用社會主義市場經(jīng)濟的基本特征、國家的宏觀調(diào)控、財政的作用、科學發(fā)展觀、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展、經(jīng)濟全球化和對外開放等知識分析促進中部地區(qū)崛起問題。

[政治生活角度]用國家及政府性質(zhì)、政府職能、政府工作的基本原則、政府權(quán)威的樹立等知識分析國務院對中部地區(qū)崛起的重視。111可編輯ppt[文化生活角度]用教育與提高綜合國力的關(guān)系、教育在文化傳承中的作用、教育在發(fā)展科技和人才培養(yǎng)中的作用及在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用、教育在精神文明建設(shè)中的作用等知識分析中部崛起要優(yōu)先發(fā)展教育的原因。112可編輯ppt

2009年9月23日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，討論并原則通過《促進中部地區(qū)崛起規(guī)劃》。據(jù)此回答1～2題。113可編輯ppt1.會議指出，實施促進中部崛起戰(zhàn)略以來，中部六省發(fā)展速度明顯加快，城鄉(xiāng)人民生活水平穩(wěn)步提高。但是，中部地區(qū)也面臨著諸多制約長遠發(fā)展的矛盾和問題。這體現(xiàn)的哲理是(

)

A.主要矛盾和次要矛盾是辯證統(tǒng)一的B.事物都是一分為二的C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.主次矛盾辯證關(guān)系要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一114可編輯ppt解析：會議指出了實施促進中部崛起戰(zhàn)略以來的成就和存在的問題，這堅持了一分為二的觀點。故本題選擇B。A、C、D均不符合題意。答案：B115可編輯ppt2.會議要求，國務院有關(guān)部門要加強對規(guī)劃實施的指導協(xié)調(diào)，有關(guān)地方要結(jié)合本地實際，切實抓好落實，確保規(guī)劃目標順利實現(xiàn)。從唯物論角度看，“有關(guān)地方要結(jié)合本地實際”體現(xiàn)了（）A主觀與客觀具體的統(tǒng)一B．主觀與客觀歷史的統(tǒng)一C共性和個性的統(tǒng)一D．理論和實踐的具體的歷史的統(tǒng)一116可編輯ppt解析：從唯物論角度看，“有關(guān)地方要結(jié)合本地實際”體現(xiàn)了主觀與客觀具體的統(tǒng)一，沒有體現(xiàn)主觀與客觀歷史的統(tǒng)一，故本題選擇A而不選擇B。C、D不符合題干規(guī)定性。答案：A117可編輯ppt熱點二農(nóng)民60歲后可享受國家普惠式養(yǎng)老金2009年8月4日上午，國新辦召開了今年上半年中國就業(yè)和社會保障工作進展情況發(fā)布會。人力資源和社會保障部副部長胡曉義表示，中國農(nóng)民60歲以后都將享受將享受到國家普惠式的養(yǎng)老金，118可編輯ppt試點將在“十一”前啟動。過去的老農(nóng)保主要都是農(nóng)民自己繳費，實際上是自我儲蓄的模式。而新農(nóng)保一個最大的區(qū)別就是個人繳費、集體補助和政府補貼相結(jié)合，是三個籌資渠道。特別是中央財政對地方進行補助，這個補助又是直接補貼到農(nóng)民的頭上。這是繼取消農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)直補、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等一系列惠農(nóng)政策之后的又一項重大的惠農(nóng)政策。119可編輯ppt[生活與哲學角度]1.簡要分析新農(nóng)保的哲學依據(jù)(1)堅持一切從實際出發(fā)、實事求是。物質(zhì)決定意識，規(guī)律是客觀的。這要求我們堅持一切從實際出發(fā)、實事求是。針對目前“農(nóng)民養(yǎng)老難”的問題，建立“農(nóng)民養(yǎng)老保障”制度勢在必行。這體現(xiàn)了立足國情，堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的原則。120可編輯ppt(2)價值判斷和價值選擇的最高標準。我們要自覺站

在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為

最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，

把獻身人民事業(yè)、維護人民的利益作為自己的最

高價值追求。中國農(nóng)民60歲以后都將享受到國家

普惠式的養(yǎng)老金，這符合農(nóng)民群眾的根本利益，

符合價值判斷和價值選擇的最高標準，是正確的

價值選擇。121可編輯ppt(3)樹立群眾觀點，堅持群眾路線。人民群眾是歷史

的創(chuàng)造者，是實踐的主體。是物質(zhì)財富和精神財

富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。這要求我

們樹立群眾觀點，堅持群眾路線。政府60歲以后

農(nóng)民實行國家普惠式的養(yǎng)老金制度，體現(xiàn)了我們

的政府一切為了群眾，把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展

好最廣大人民的根本利益，作為一切工作的根本

出發(fā)點。122可編輯ppt2.其他角度(1)堅持聯(lián)系觀點。中國農(nóng)民60歲以后都將享受到國

家普惠式的養(yǎng)老金，有利于增加農(nóng)民收入，這符

合社會主義本質(zhì)，符合社會主義市場經(jīng)濟的根本

目標，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體表現(xiàn)。123可編輯ppt(2)堅持矛盾的觀點。勞動者應在履行規(guī)定義務的前

提下，去享受社會保障待遇的權(quán)利，做到權(quán)利和

義務的統(tǒng)一。(3)堅持矛盾的普遍性和特殊性相結(jié)合的原理。這一

意見通過后，在今年十一以前啟動試點工作，試

驗后全國推廣。體現(xiàn)了個性與共性的關(guān)系，遵循

了從個性到共性再到個性的認識規(guī)律。124可編輯ppt[經(jīng)濟生活角度]中國農(nóng)民60歲以后都將享受到國家普惠式的養(yǎng)老金的經(jīng)濟意義符合社會主義市場經(jīng)濟的根本目標，是社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求；有利于維護勞動者的合法權(quán)益，實現(xiàn)社會安定；有利于擴大內(nèi)需，促進經(jīng)濟增長；符合全面小康的經(jīng)濟目標，體現(xiàn)了以人為本的科學發(fā)展觀；更好地發(fā)揮財政的作用，促進社會保障體系的發(fā)展，保障和提高人民生活水平，推動建設(shè)社會主義和諧社會。125可編輯ppt[政治生活角度]用國家及政府的性質(zhì)、政府職能、政府工作的基本原則、政府權(quán)威的樹立等知識分析政府對中國60歲以后農(nóng)民實行國家普惠式的養(yǎng)老金制度。126可編輯ppt

2009年8月4日上午，國新辦召開了今年上半年中國就業(yè)和社會保障工作進展情況發(fā)布會。人力資源和社會保障部副部長胡曉義表示，中國農(nóng)民60歲以后都將享受到國家普惠式的養(yǎng)老金，試點將在“十一”前啟動。據(jù)此回答3～4題。127可編輯ppt3.試點的過程是(

)A.從矛盾的特殊性到普遍性的過程

B.從矛盾的普遍性到特殊性的過程

C.從部分到整體的過程

D.從整體到部分的過程128可編輯ppt解析：中國農(nóng)民60歲以后都將享受到國家普惠式的養(yǎng)老金，試點將在“十一”前啟動。試點的過程是從矛盾的特殊性到普遍性的過程，而不是從矛盾的普遍性到特殊性的過程，也不是從部分到整體的過程，更不是從整體到部分的過程。故本題選擇A。B、C、D均不符合題意。答案：A129可編輯ppt4.中央財政對中西部地區(qū)最低標準基礎(chǔ)養(yǎng)老金給予

全額補助，對東部地區(qū)補助50%。從哲學角度說，

這主要堅持了(

)A.具體問題具體分析的道理

B.共性和個性的統(tǒng)一

C.量變和質(zhì)變的統(tǒng)一

D.事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一130可編輯ppt解析：中央財政對不同地區(qū)最低標準基礎(chǔ)養(yǎng)老金給予補助金額不同，這體現(xiàn)了具體問題具體分析的道理。故本題選擇A。B、C、D均不符合題意。答案：A131可編輯ppt132可編輯ppt一、單項選擇題

2009年8月12日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，聽取并審議了發(fā)展改革委關(guān)于應對氣候變化工作情況的報告，研究部署應對氣候變化有關(guān)工作，審議并原則通過《規(guī)劃環(huán)境影響評價條例(草案)》。據(jù)此回答1～2題。133可編輯ppt1.會議強調(diào)，妥善應對氣候變化，事關(guān)我國經(jīng)濟社會

發(fā)展全局和人民群眾切身利益，事關(guān)人類社會生存

和各國發(fā)展。這主要體現(xiàn)了(

)A.聯(lián)系的普遍性

B.發(fā)展的實質(zhì)

C.運動的絕對性

D.矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一134可編輯ppt解析：通過材料可知，氣候變化與我國經(jīng)濟社會發(fā)展全局和人民群眾的切身利益，與人類社會生存和各國發(fā)展都有密切聯(lián)系，應選A。B、C、D不符合題意。答案：A135可編輯ppt2.我們從國情和實際出發(fā)，承擔與我國發(fā)展階段、應

負責任和實際能力相稱的國際義務，為應對氣候變

化做出應有的貢獻。從辯證法角度看，這要體現(xiàn)了

(

)A.一切從實際出發(fā)的道理

B.具體問題具體分析的道理

C.一分為二的觀點

D.抓重點抓關(guān)鍵的道理136可編輯ppt解析：“我們從國情出發(fā)，承擔與我國發(fā)展階段，應負責和實際能力相稱的國際義務”，從唯物論角度，體現(xiàn)了A，從辯證法角度看體現(xiàn)了B。C、D不符題意。從題干規(guī)定性看，該題選B。答案：B137可編輯ppt3.2009年8月27日，《經(jīng)濟日報》報道，攀鋼實施結(jié)

構(gòu)調(diào)整一舉數(shù)得，不僅使企業(yè)獲得了長足發(fā)展，也

推動了我國產(chǎn)業(yè)升級。這表明(

)A.事物在數(shù)量上的變化達到一定程度必然引起質(zhì)變

B.物質(zhì)決定意識，規(guī)律是客觀的，要堅持一切從實

際出發(fā)、實事求是

C.優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，會使整體功能大于各個部分

功能之和

D.特殊的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)138可編輯ppt解析：攀鋼調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，就會使內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化，從而使企業(yè)得到長足發(fā)展，也推動了我國產(chǎn)業(yè)升級，這達到了整體功能大于部分功能之和的效果，故選C。A、B、D均不符合題意。答案：C

139可編輯ppt4.魯迅說：“不恥最后?！奔词孤?，馳而不息，縱會落

后，縱會失敗，但一定可以達到他所向往的目標。

這句話蘊涵的哲理是(

)A.在事物發(fā)展過程中，速度的快慢是無所謂的

B.事物發(fā)展的根本原因是事物的主要矛盾

C.事物的聯(lián)系是絕對的、無條件的

D.量的積累達到一定程度必然引起質(zhì)變140可編輯ppt解析：魯迅先生的話是說，只要努力，腳踏實地，終究會成功，強調(diào)的是艱苦的量的積累，最后達到成功的質(zhì)變，故選D。A、B、C均不正確。答案：D141可編輯ppt5.觀察漫畫《永不走路，永不摔跤》。下列短語與漫

畫反映了相近的哲理是(

)A.千里之行，始于足下B.不經(jīng)風雨，怎見彩虹

C.士別三日，刮目相待

D.生于憂患，死于安樂142可編輯ppt解析：“永不走路，永不摔跤”，寓意諷刺那些希望事事一帆風順的人，與此哲理相近的是B。答案：B143可編輯ppt6.2009年8月16日，《經(jīng)濟日報》報道，廢舊手機回

收，化害為利，變廢為寶。這表明(

)A.矛盾雙方相互排斥

B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

C.任何兩個事物之間都存在著矛盾

D.矛盾是客觀的、普遍的144可編輯ppt解析：“化害為利”、“變廢為寶”體現(xiàn)矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。故本題選B。A、D不符合題意。C錯誤。答案：B145可編輯ppt7.《伊索寓言》中的一則故事說，一只愚蠢的驢子有

一次馱著一袋鹽過河、河水浸在鹽袋上，鹽化了，

驢子一下覺得很輕。后來，當為主人馱棉花過河

時，它就故意讓棉袋往水里泡，結(jié)果棉花袋越來越

重，壓的驢子站不起來。這只驢子錯在(

)①不懂得事物是聯(lián)系的，孤立地認識問題②把

個性當成了共性③把個性與共性對立起來④用

靜止不變的觀點看待事物，脫