教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊單元復(fù)習(xí)評(píng)測試卷全冊

四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)植物的生長變化（單元測試）A卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

i.種子是種子植物的繁殖體系，對延續(xù)物種起著重要作用，鹽水選種是我國古代勞動(dòng)

人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。稻種浸種前用鹽水選種，如圖，稻種在液體中

會(huì)分三層現(xiàn)象，我們主要挑選（）來播種。

A.下沉的種子B.上浮的種子C.懸浮的種子

2.做根的作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水面上滴植物油的目的是（）。

A.方便觀察水量變化

B.防止試管中的水蒸發(fā)

C.為根提供營養(yǎng)

3.我們常吃的玉米粒、黃豆、花生仁是這些植物身體上）部分。

A.根B.莖C.果實(shí)D.葉

4.觀察鳳仙花種子長成幼苗時(shí)，看到張開的兩片子葉是

A.沒有明顯的葉脈B.表面粗糙C.一直是黃色的

5.下列植物的根屬于直根系的是（）。

6.依靠風(fēng)的力量傳播種子的植物是（）。

A.蒼耳子B.蒲公英C.蓮子

7.種子里最重要的是（），它可以發(fā)育成一株植物。

A.種皮B.胚C,種皮和胚

8.由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的花叫（）。

A.完全花B.單性花C.不完全花

二、填空題

9.“萬物生長靠太陽”說明對植物生長有重要作用。

10.種子的萌發(fā)需要充足的（）和（），適宜的溫度。

11.植物的根能夠吸收土壤中的—和—。

12.種子萌發(fā)時(shí)需要充足的（）、空氣和適宜的（）。

13.鳳仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和（）四部分組成的。

14.胚是有生命的，胚由（）、（）和（）三部分構(gòu)成。

15.綠色開花植物一般由_________、、、、果

實(shí)和組成。

16.植物的莖具有輸送水分和（）植物的作用。

三、判斷題

17.蜜蜂在采花蜜的時(shí)候，幫助花把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上。（）

18.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊頂端后會(huì)被黏住。（）

19.只要按時(shí)澆水，種子一定會(huì)萌發(fā)。（）

20.我們所食用的土豆、胡蘿卜、蘋果都是植物的果實(shí)。（）

21.蒲公英傳播種子的方式與油菜、鳳仙花種子傳播的方式是相同的。（）

22.植物生長時(shí)，最先長出的是葉。（）

23.綠色開花植物一般由種子開始新的生命。（）

24.植物的根主要作用是固定植株。（）

四、連線題

25.連線題：植物的每一部分都有自己的作用，將植物的其中一部分與它的作用對應(yīng)連

線。

根接受陽光、制造養(yǎng)料，平衡水分

莖運(yùn)輸作用

葉發(fā)育成果實(shí)和種子

花吸收固定作用

五、排序題

給不同時(shí)期的鳳仙花用數(shù)字排序

六、簡答題

27.鳳仙花在種植中，我們發(fā)現(xiàn)它的根爛了，這是怎么回事？

28.請寫出4種植物傳播種子的方式？

29.小美在自己家的屋后種了一株黃瓜，每天細(xì)心觀察，她發(fā)現(xiàn)這株黃瓜共開了10朵

花，但只結(jié)了2根黃瓜。請你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解釋這一現(xiàn)象。

30.我們種植的黃瓜它的一生經(jīng)歷了哪些過程？

31.請你推測一下，屋頂上為什么會(huì)長出小草？

七、實(shí)驗(yàn)題

把一棵帶根的植物裝入有水的試管中，在水面上滴些植物油（如圖），觀察試管中的水

量變化。

32.在水面上滴植物油的目的是（）o

A.植物生長需要

B.方便觀察水量變化

C.防止試管里的水分蒸發(fā)到空氣中

33.用紅色記號(hào)筆在試管外壁水面的位置畫線，目的是（）?

A.試管美觀B.固定植物C.方便觀察水量的變化

34.過一段時(shí)間后，試管里的水量（）?

A.不變B.增加了C.減少了

35.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明根的作用是（）。

A.儲(chǔ)藏水分B.吸收水分C.固定植物

36.在植物的葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，一段時(shí)間后塑料袋內(nèi)壁上會(huì)有

八、綜合題

2號(hào)是,為種子發(fā)育提供o

3號(hào)是,將來發(fā)育成o

4號(hào)是，它的作用是

參考答案:

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.陽光

10.空氣一定的水分

11.水分營養(yǎng)

12.水溫度

13.雌蕊

14.胚根胚芽子葉

15.根莖葉花種子

16.支撐

17.4

18.7

19.x

20.x

21.x

22.x

23.7

24.x

答案第1頁，共2頁

4

5

236

27.澆水太多了，鳳仙花不能澆太多的水。它喜干。

28.風(fēng)力傳播：蒲公英、楊樹、柳樹、械樹和楓樹等；動(dòng)物傳播：胡枝子、蒼耳、鬼針等；

彈射傳播：鳳仙花、豌豆、鐵炮瓜等；流水傳播：椰子、蓮等。

29.黃瓜花是單性花，開的10朵花有許多是雄花，雄花是不會(huì)結(jié)果實(shí)的，有個(gè)別是雌花，

但也需要傳粉后才能結(jié)果實(shí)。

30.黃瓜的一生經(jīng)歷了從種子萌發(fā)成幼苗，再到開花、結(jié)出果實(shí)和種子的過程。

31.答：屋頂上的小草可能是植物的種子通過風(fēng)傳播或動(dòng)物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生

長出來的。

32.C

33.C

34.C

35.B

36.小水珠

37.胚芽莖和葉子葉營養(yǎng)胚根根種皮保護(hù)種子

答案第2頁，共2頁

四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)電路（單元測試）B卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.小明家里的空調(diào)遙控器準(zhǔn)備換電池，電池槽中的“一”的地方應(yīng)該和電池的哪個(gè)位置

接觸（）。

A.銅帽一端B.鋅殼一端C.任意一端都可以

2.用“電路檢測器”檢測物體3次，小燈泡都亮了，該物體是（）。

A.絕緣體B.導(dǎo)體C.導(dǎo)體或絕緣體

3.日常家用電器使用的電壓是（）。

A.1.5伏B.220伏C.36伏

4.下列用法中，最容易使電池報(bào)廢的是（）。

A.短路B,斷路C.通路D.閉路

5.電路中電流的方向是（）。

A.從正極流向負(fù)極B.從負(fù)極流向正極C.沒有固定方向

6.如圖所示,用導(dǎo)線把燈泡、電池和三種物品分別相連，燈泡一定不會(huì)發(fā)光的是（）。

鐵螺絲釘塑料筆外殼

7.下列關(guān)于安全用電的做法中，正確的是（）。

A.雷雨天到大樹下避雨

B.電器著火后，先切斷電源

C.用濕布擦拭燈泡

8.以下電路連接中，當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，小燈泡不會(huì)發(fā)光的是（）。

試卷第3頁，共5頁

二、填空題

9.電路故障了，我們可以用來檢測出哪里出了問題，當(dāng)檢測器的兩個(gè)接觸

頭接觸開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，說明開關(guān)（填“有''或"無"）故障。

10.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為（），將不容易導(dǎo)電的物體稱為

（）?

11.我們可以用（）檢測（）和物體的導(dǎo)電性。

12.要點(diǎn)亮小燈泡，除了要有小燈泡，還需要和?

13.在電路中，我們可以用來控制電路的通與斷。

14.電路有兩種連接方法，一是（）電路，二是（）電路。

15.當(dāng)我們用兩個(gè)檢測頭依次檢測回形針、橡皮、鐵釘、干木塊時(shí)，觀察到（）能

導(dǎo)電，（）不能導(dǎo)電。

16.容易讓電流通過的物體叫做（）,不容易讓電流通過的物體叫做（）。

三、判斷題

17.家用的電燈都是并聯(lián)起來的，使用起來比較方便。（）

18.在檢測電路時(shí),一般先用觀察法排除明顯的故障,然后用檢測法排查不明顯的故障。

)

19.電池是一種電源，電池的一端是銅帽，稱為負(fù)極。（）

20.干電池的金屬銅帽端是負(fù)極。（）

21.電池的電壓和家庭用電的電壓是一樣的。（）

22.家中的電是220V交流電，很危險(xiǎn)，我們一般不用它來做實(shí)驗(yàn)。（）

23.模擬安裝照明電路時(shí)，需要使用插座里的電點(diǎn)亮照明燈和閱讀燈。（）

24.我們不能用濕布擦拭正在工作的電器。（）

四、連線題

25.把小燈泡各部分的名稱和對應(yīng)的部位連接起來。

試卷第4頁，共5頁

玻璃泡

燈絲

金屬架

否點(diǎn)

五、排序題

26.亮亮做了一個(gè)電路檢測器，他先從故障電路中取出電池，然后檢測小燈泡的情況。

請將下列檢測步驟進(jìn)行排序。

()把電路檢測器的兩個(gè)檢測頭相互接觸，確認(rèn)電路檢測器的小燈泡是否可以發(fā)光。

()將小燈泡是否發(fā)光的情況記錄下來。

()重復(fù)檢測一次。

()用兩個(gè)檢測頭分別接觸小燈座的兩個(gè)連接點(diǎn)，觀察小燈泡是否發(fā)光。

六、簡答題

27.推測小燈泡不亮的原因。(至少寫出3點(diǎn))

28.如圖，把1節(jié)電池、一個(gè)小燈座、若干導(dǎo)線、1個(gè)小燈泡連接起來后燈泡亮了起來,

在下邊方框內(nèi)畫出簡單的電路圖。

29.在野外，我們經(jīng)?？吹礁邏弘娋€上停留著一些小鳥，小鳥站在高壓電線上為什么不

會(huì)被電死？

30.有一個(gè)帶四個(gè)接線頭的暗箱，用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在

下表中。

試卷第5頁，共5頁

1-21-31-42-32-43-4

通路4q

斷路7qq

請用直線代替導(dǎo)線在下圖中畫出可能出現(xiàn)的接線方式。

??■?

1212

????

3434

31.如何判斷手中的導(dǎo)線是連著的還是斷開的？

七、實(shí)驗(yàn)題

下面是小紅利用電路檢測器檢測物體是否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)記錄表。

預(yù)測第1次檢測第2次檢測檢測表明

物體名稱

亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電

橡皮qqT

小刀qqT

紙板qq7

回形針qq47

銅鑰匙4q7

塑料尺q

仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)記錄表，回答下面的問題。

32.小紅共檢測了種材料，其中能使小燈泡發(fā)光的有種，不能使小燈泡

發(fā)光的有種。

33.小紅預(yù)測和實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的有項(xiàng)，不同的有項(xiàng)。

34.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為以上所檢測物體中，導(dǎo)體有；緣體有。

試卷第6頁，共5頁

35.你覺得小紅實(shí)驗(yàn)不成功的原因應(yīng)該是。

36.你會(huì)建議小紅以后使用電路檢測器前要。

37.使用電路檢測器檢測物體的導(dǎo)電性一般要（）。A.檢測一次B.檢測兩次

C.檢測三次

八、綜合題

我們學(xué)習(xí)了制作一個(gè)電路檢測器。

38.制作一個(gè)電路檢測器需要的材料有、、。

（從下列材料中選擇）

小燈泡電池碳素筆導(dǎo)線開關(guān)

39.下列兩種說法，正確的是（）。

A.我們制作的電路檢測器，可以檢測任何電路

B.我們制作的電路檢測器，不能檢測220V的家用電路

C.我們制作的電路檢測器，有時(shí)候能檢測220V的家用電路

40.通過檢測和學(xué)習(xí)，我能區(qū)分出下列物體，請把四種物體填在對應(yīng)橫線上。

刀片橡皮校服鋼絲

導(dǎo)體：______________________________________

絕緣體：____________________________________

試卷第7頁，共5頁

參考答案:

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

7.B

8.A

9.電路檢測器有

10.導(dǎo)體絕緣體

11.電路檢測器電路故障

12.電池導(dǎo)線

13.開關(guān)

14.串聯(lián)并聯(lián)

15.回字形、鐵釘橡皮、干木塊

16.導(dǎo)體絕緣體

17.T

18.7

19.x

20.x

21.x

22.Y

23.x

24.4

答案第1頁，共2頁

25.

26.

27.小燈泡壞了，電池沒電了，開關(guān)接觸不好

28.□

29.因?yàn)樾▲B站在一根導(dǎo)線上，沒有形成閉合的回路，沒有電流通過小鳥。

31.用電池和燈泡將電線連成通路，燈泡亮，則導(dǎo)線連著，燈泡不亮，則導(dǎo)線斷開。

32.606

33.33

34.小刀、回形針、銅鑰匙橡皮、紙板、塑料尺

35.電路檢測器出現(xiàn)故障

36.自檢

37.C

38.小燈泡電池導(dǎo)線

39.B

40.導(dǎo)體：刀片鋼絲絕緣體：橡皮校服

答案第2頁，共2頁

四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)巖石與土壤（單元測試）D卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.聞起來有點(diǎn)腥味，且摸起來手感細(xì)膩的物質(zhì)是（）?

A.巖石B.黏土C.沙

2.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)菊石化石，告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是（）。

A.高山B.海洋C.陸地

3.以下說法正確的是（）.

A.巖石和礦物取之不盡，用之不竭

B.所有礦物都不能食用

C.我們應(yīng)保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)

4.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體，來衡量礦物的（）。

A.透明度B.光澤C.條痕

5.礦物中硬度最大的是（）。

A.石鹽B.石墨C.赤鐵礦D.金剛石

6.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，痕跡明顯的是（）。

A.黏土B.沙C.兩者沒什么區(qū)別

7.在比較不同土壤的滲水性對比實(shí)驗(yàn)中，流出來的水最少的是（）。

A.砂質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土

8.觀察以下三種巖石發(fā)現(xiàn)，（）巖石是沒有紋理和分層的。

二、填空題

9.為了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的濕潤，這說明土壤

中含有（）;接著把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有（）冒出來，說明土壤中有（）;

最后攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)顆粒（）（填“較大”或者“較小”）

的先沉積。

試卷第3頁，共4頁

10.巖石和（）是自然界中天然存在的物質(zhì)。

11.是光線穿透物體的程度。

12.能夠用來做鉛筆芯的礦物是。

13.用手摸一摸新鮮土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有（）.

14.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是（）。

15.根據(jù)礦物的透明度，我們可以把礦物分為（）、（）和不透明三種。

16.我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有

（）;攪拌靜置后會(huì)出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是（）。

三、判斷題

17.礦物通常都是幾種混雜在一起組成巖石。（）

18.巖石和礦物都具有獨(dú)特的構(gòu)造，它們之間沒有聯(lián)系。（）

19.搜集巖石和礦物，將他們做成標(biāo)本保存起來，既能豐富知識(shí)、開闊眼界，還能增加

生活情趣，是一件非常有意義和有趣味的事情。（）

20.所有的巖石都是由礦物組成的。（）

21.頁巖內(nèi)常有化石。（）

22.不少礦物有它的特殊顏色，因此它可以作為礦物的一種鑒定特征。（）

23.人類必須依賴土壤生存，我們應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。（）

24.巖石和沙是完全不同的兩種物質(zhì)。（）

四、連線題

25.把下列礦物與可以制造的物品用線連起來。

滑石牙膏

石墨爽身粉

赤鐵礦玻璃

金剛石煉鐵

石英玻璃刀

螢石鉛筆芯

五、排序題

26.以下是制作巖石和礦物標(biāo)本的步驟，請按正確順序排列，并在括號(hào)中標(biāo)出序號(hào)。

（）對照資料識(shí)別采集到的標(biāo)本。

（）將標(biāo)本按編號(hào)放置在小盒的格內(nèi)，標(biāo)簽對應(yīng)放好。

（）給采集到的標(biāo)本編號(hào)。

（）為標(biāo)本添加標(biāo)簽。

試卷第4頁，共4頁

六、簡答題

27.人類必須依賴土壤才能生存，我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)土壤？

28.花崗巖主要由哪幾種礦物構(gòu)成？

29.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土分別有什么特點(diǎn)？

30.我們可以做些什么來保護(hù)土壤？（寫3點(diǎn)）

31.如果搜集到一塊不知道種類的巖石，我們通過哪些方式來觀察它的特征？這些觀察

可以知道它的哪些特征？

七、實(shí)驗(yàn)題

下圖是小明從野外采集的三種土壤，根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)回答問題。

1號(hào)：沙質(zhì)土2號(hào)：黏質(zhì)土3號(hào)：壤土

32.這三種土壤是按（）不同進(jìn)行分類的。

33.圖1是小明的部分觀察記錄。從觀察記錄中可知，土壤摸起來是細(xì)膩還是粗糙的與

）有關(guān)。

小明的妮察記錄

1號(hào)土壤顆粒較大，摸起來

比較硬，扎手

2號(hào)土壤顆粒比較小，摸起

來非?；?/p>

圖1圖2圖3

34.圖2將土壤“團(tuán)小球”是為比較土壤的（）。用手團(tuán)揉潮濕的沙質(zhì)土，發(fā)現(xiàn)（）,

這說明沙質(zhì)土的（）比較差。

35.圖3實(shí)驗(yàn)室為了比較土壤的（），為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性，需要做到（）、

（）等要相同。

36.下列關(guān)于黏質(zhì)土的描述正確的是（）。

A.透氣性比較好B.滲水性比較好C.容易積水，空氣不容易

進(jìn)去

37.根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.不同的土壤成分含量不同B.不同的土壤透水、保水能力基本相同C.不同的土

壤合適種植不同的植物。

八、綜合題

在施工中經(jīng)常用電鉆來打孔，下面是某鉆頭的參數(shù)表，閱讀參數(shù)表，完成題目。

試卷第5頁，共4頁

品牌口*/IS針烽金剛石

名稱謊峙干打站頭里號(hào)6/8"0/12mm

特點(diǎn),E接干打，無需加水；轉(zhuǎn)速越快，打孔教嗎多

用途適用于全訛費(fèi)指?；瘋?、大理石、花崗巖、撤晶石

普通晡博、陶費(fèi)、石英石等材質(zhì)打孔

用法-網(wǎng)科45?開出定位槽，再垂酊比，邊打一搖弟

38.俗話說“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”。俗話中的“金剛鉆”指的是上面鉆頭參數(shù)表中

的()。

A.工藝B.特點(diǎn)C.用途

39.上表的參數(shù)表中，用途中提到“適用于全瓷瓷磚、?；u等打孔”，利用的是金剛石

()。

A.硬度大的特點(diǎn)B.光滑的特點(diǎn)C.有金屬光澤的特點(diǎn)

試卷第6頁，共4頁

參考答案:

1.B

2.B

3.C

4.A

5.D

6.A

7.C

8.C

9.水分氣泡空氣較大

10.土壤

11.透明度

12.石墨

13.水分

14.海洋

15.透明半透明

16.空氣沙粒

17.T

18.x

19.V

20.4

21.7

22.7

23.7

24.x

答案第1頁，共2頁

滑石^^牙音

石墨爽身粉

赤鐵礦=//玻璃

25'金剛石煉鐵

石英玻璃刀

螢石/'鉛筆芯

26.②④①③

27.植樹造林、輪作或修耕、修筑梯田、保護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境、減少使用化肥、養(yǎng)成良好環(huán)

境意識(shí)。

28.長石、云母、石英。

29.①沙質(zhì)土：顆粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏質(zhì)土：顆粒小，空隙小。③壤土：顆粒大

小適中。

30.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。

31.觀察巖石的特征除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外，硬度、形狀也是觀察

礦物的重要線索。

32.成分含量

33.顆粒大小

34.黏性無法團(tuán)住小球黏性

35.滲水性土壤的量倒入的水量

36.C

37.B

38.B

39.A

答案第2頁，共2頁

期末復(fù)習(xí)試卷科學(xué)四年級(jí)下冊-教科版-含答案

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.將芹菜的莖浸在紅墨水一段時(shí)間，縱切時(shí)會(huì)看到許多條（）。

A.小紅點(diǎn)B.紅線C.小圓圈

2.如圖所示的是砂巖，它的最主要的特征是（）。

A.看起來像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合

B.顆粒粗或中等而緊密

C.有美麗的條紋

3.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)菊石化石，告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是（）。

A.高山B.海洋C.陸地

4.安全用電很重要，下列做法不正確的是（）。

A.不靠近變壓器B.邊充電邊使用手機(jī)C.干電池做實(shí)驗(yàn)

5.鳳仙花的葉子排列方式的好處是（）。

A.有利于吸收水分B.防止病蟲害C.得到更多的陽光

6.鳳仙花的花（）。

A.只有白色B.只有紅色C.有許多種顏色

7.使用電路檢測器檢測物體的導(dǎo)電性一般要（）。

A.檢測一次B.檢測兩次C.檢測四次

8.家里的燈泡不亮了，有可能是（）。

A.燈泡壞了B.開關(guān)沒開C.停電了D.以上都有可能

二、填空題

9.我們經(jīng)常吃的食物中，是果實(shí)，是種子。

10.蒲公英果實(shí)像小傘，很小很輕，還長著許多絨毛，它是用（）的方式傳播

種子的。

11.支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的是植物的;進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料和氧

試卷第3頁，共3頁

氣的是植物的;固定植物、吸收水分和養(yǎng)料的是植物的。

12.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，一，一：而和植物生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是哪

個(gè)部分？一?；ǖ哪膫€(gè)部分將來有可能發(fā)育成果實(shí)？一。

13.當(dāng)家用220V電路出問題時(shí)?，一（可以/不可以）使用電路檢測器進(jìn)行檢測。

14.電路出故障了，我們可以用來檢測哪里除了問題。檢測前要被測

電路的電源。

15.巖石和礦物是寶貴的,它們不能,因此我們要很好的保護(hù)。合理

利用巖石和礦物。

16.把礦物放在無釉瓷磚上摩擦，瓷磚上留下的痕跡就是這種礦物的（