2023屆北京市朝陽區(qū)高三一模歷史試題（解析版）

高中歷史精品試卷PAGEPAGE1北京市朝陽區(qū)高三年級第二學(xué)期質(zhì)量檢測一歷史2023.3（考試時間90分鐘滿分100分）第一部分本部分共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.觀察馬王堆漢墓發(fā)掘出土的西漢初期地圖，對其中蘊(yùn)含信息理解準(zhǔn)確的是（）A.中國古代的制圖理論與操作日臻成熟B.國—縣—里三級制為漢初地方行政規(guī)制C.“山川形便”不再是行政區(qū)劃主導(dǎo)原則D.“犬牙相入”有利于增強(qiáng)中央控制力度〖答案〗D〖解析〗據(jù)材料地圖信息可知，南嶺是南越國與長沙國之間的自然界山，其中的縣里在區(qū)劃上呈現(xiàn)出犬牙相入的情況，利用犬牙相入劃分的行政區(qū)域往往地跨多個自然區(qū)域，內(nèi)部一般自然條件、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、文化風(fēng)俗差別較大，有利于加強(qiáng)對地方的控制，有利于加強(qiáng)對地方的控制，加強(qiáng)中央集權(quán)，D項(xiàng)正確；西漢時期地圖理論并不成熟，魏晉時期的裴秀提出了地圖制作的理論，排除A項(xiàng)；漢初實(shí)行郡國并行制，排除B項(xiàng)；“山川形便”不再是行政區(qū)劃主導(dǎo)原則是在元朝，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.它“修筑了通向全國的驛道，驛站要塞和烽火臺及兩條干線和無數(shù)支線將全國聯(lián)成一個整體；沒有鐵器、文字、不使用貨幣……這一切不妨礙其成為擁有先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的16世紀(jì)的集權(quán)帝國”。這一帝國是（）A.波斯帝國 B.羅馬帝國 C.印加帝國 D.蒙古汗國〖答案〗C〖解析〗據(jù)材料“修筑了通向全國的驛道”“沒有鐵器、文字、不使用貨幣”和“先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的16世紀(jì)的集權(quán)帝國”及所學(xué)知識可知，印加帝國符合材料信息，印加帝國修建了完善的道路系統(tǒng)，對地方進(jìn)行了有效的控制，印加帝國的最高統(tǒng)治者是國王，世襲繼承，擁有行政、立法和軍事大權(quán)，但考古發(fā)現(xiàn)，印加帝國并沒有使用鐵器、沒有文字也不使用貨幣，C項(xiàng)正確；波斯帝國的持續(xù)時間為公元前550年—公元前330年，排除A項(xiàng)；羅馬帝國使用鐵器和貨幣，排除B項(xiàng)；蒙古汗國使指13世紀(jì)由蒙古乞顏部鐵木真建立的蒙古政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.從“蘇松熟天下足”到“湖廣熟天下足”，顯示出明清時期（）①糧食生產(chǎn)中心由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)地②沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)功能的提升優(yōu)化③中國經(jīng)濟(jì)重心呈現(xiàn)內(nèi)遷化現(xiàn)象④戰(zhàn)亂頻仍造成地區(qū)經(jīng)濟(jì)的波動A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④〖答案〗A〖解析〗據(jù)材料“蘇松熟天下足”到“湖廣熟天下足”及所學(xué)知識可知，中國主要糧食產(chǎn)區(qū)由沿海地區(qū)的蘇州和松江地區(qū)轉(zhuǎn)移到湖廣地區(qū)，體現(xiàn)了糧食生產(chǎn)中心由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)地，①符合題意，沿海地區(qū)之所以不再是糧食生產(chǎn)中心的原因是蘇州、松江地區(qū)大量經(jīng)濟(jì)作物的種植和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)了沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)功能的提升優(yōu)化，②符合題意，①②符合題意，A項(xiàng)正確；沿海地區(qū)之所以不再是糧食生產(chǎn)中心的原因是蘇州、松江地區(qū)大量經(jīng)濟(jì)作物的種植和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并不代表其經(jīng)濟(jì)的衰退，據(jù)所學(xué)知識可知，此時期的經(jīng)濟(jì)重心仍舊在東南沿海地區(qū)，③不符合題意，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.人口問題是中國古代史中的一個重要問題?！皻v史上戶口登記的人口數(shù)字與實(shí)際人口數(shù)字相符嗎?”教師展示了一張示意圖，要求學(xué)生作出相關(guān)分析。在學(xué)生〖答案〗中，與示意圖中的“?”的出現(xiàn)具有相關(guān)性的是（）①大索貌閱②鄰保制度③戶帖黃冊④攤丁入畝A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④〖答案〗C〖解析〗據(jù)材料信息，出現(xiàn)四個方框的時間分別為，兩漢時期、隋唐時期、明清時期，這四個時期實(shí)際人口與統(tǒng)計人口相差較少，推動隋唐時期的原因是大索貌閱，①符合題意，推動明清時期的戶帖黃冊，③正確，大索貌閱、戶帖黃冊通過加強(qiáng)對戶籍的管理使得實(shí)際人口與統(tǒng)計人口相差較少，攤丁入畝，取消人頭稅，隱瞞人口少繳納賦稅的現(xiàn)象消失，推動了實(shí)際人口與統(tǒng)計人口相差較少，④符合題意，①③④符合題意，C項(xiàng)正確；鄰保制度是基層治理的組織，與統(tǒng)計人口無關(guān)，②不符合題意，排除AD項(xiàng)；①符合題意，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.2020年11月在北京朝陽東壩地區(qū)的一次項(xiàng)目建設(shè)前的例行勘探中，意外發(fā)現(xiàn)古墓。發(fā)掘中突現(xiàn)的乾隆諭祭馱龍碑殘碑中，有落款為乾隆四十一年“科爾沁和碩毅親王固倫額附色布騰巴爾珠爾碑文”，與清代王墳研究專家馮其利先生的記載吻合，推斷是清乾隆皇帝第三女固倫和敬公主及其后裔園寢。一次“意外”，收獲良多，其中包括（）①可從滿蒙聯(lián)姻入手，研究清朝建立的政治軍事聯(lián)盟②統(tǒng)籌文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，探索符合國情的協(xié)調(diào)發(fā)展③明確言必有據(jù)、信而有征是學(xué)習(xí)歷史的態(tài)度與方法④得知實(shí)物史料是論證歷史真實(shí)性的充分且必要條件A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料“發(fā)掘中突現(xiàn)的乾隆諭祭馱龍碑殘碑中……推斷是清乾隆皇帝第三女固倫和敬公主及其后裔園寢?！笨芍?，當(dāng)時滿蒙聯(lián)姻，建立政治軍事聯(lián)盟，①正確；根據(jù)材料“北京朝陽東壩地區(qū)的一次項(xiàng)目建設(shè)前的例行勘探中，意外發(fā)現(xiàn)古墓……收獲良多”可知文物保護(hù)要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相適應(yīng)，②正確；考古發(fā)掘文物“科爾沁和碩毅親王固倫額附色布騰巴爾珠爾碑文”與“清代王墳研究專家馮其利先生的記載吻合”進(jìn)而推斷“清乾隆皇帝第三女固倫和敬公主及其后裔園寢”可知學(xué)習(xí)歷史得出結(jié)論必須言必有據(jù)、信而有征，③正確；實(shí)物史料指各類文物、古跡、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，這類史料雖然多為片斷性的，但它卻是歷史的見證和歷史知識的可靠來源，它既能比較真實(shí)地反映歷史，又具有形象直觀性，但并非論證歷史充分必要條件，排除④，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.西佩·斯圖爾曼在《發(fā)明人類：平等與文化差異全球觀念史》中分析希羅多德、司馬遷與塔西佗的歷史視域。在以下的四幅圖中，接近塔西佗歷史視域的是（）A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗結(jié)合所學(xué)可知，塔西佗是古羅馬歷史學(xué)家，因此他研究的視域應(yīng)該是古羅馬統(tǒng)治區(qū)域，B項(xiàng)屬于古羅馬統(tǒng)治時期統(tǒng)治區(qū)域，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)屬于西亞和東亞區(qū)域，不符題意，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)涉及北非、西亞還有歐洲一部分，不完全符和過羅馬統(tǒng)治區(qū)域，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)涉及美洲，不符題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.2023年2月7日，網(wǎng)友寫到“224年前的今天，中國歷史上存在感最強(qiáng)、寫詩最多的乾隆皇帝在養(yǎng)心殿去世”；有人回應(yīng)“美國的也在這年去世。他們竟是同時期的人，這真不可思議?！蓖茰y提到的這個美國人可能是（）A大衛(wèi)·休謨 B.愛德華·琴納 C.喬治·華盛頓 D.亞歷山大·格拉漢姆·貝爾〖答案〗C〖解析〗據(jù)材料“2023年2月7日，網(wǎng)友寫到“224年前的今天……乾隆皇帝在養(yǎng)心殿去世”可知時間為1799年，據(jù)所學(xué)知識可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的時間是1775年，在1799年去世，C項(xiàng)正確；大衛(wèi)·休謨是啟蒙運(yùn)動時期英國的代表人物，其去世的時間為1776年，排除A項(xiàng)；愛德華·琴納是歐洲采用牛痘接種法防治水痘的代表，其去世的時間為1823年，排除B項(xiàng)；亞歷山大·格拉漢姆·貝爾發(fā)明電話，其去世的時間為1922年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.玻利瓦爾（1783年一1830年）被稱為一生解放五國、做四國總統(tǒng)的“南美解放者”。他領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨(dú)立運(yùn)動迅速發(fā)展的原因有（）A.連綿不斷縱貫?zāi)媳钡纳矫}為游擊戰(zhàn)提供條件B.法國大革命風(fēng)潮下的民族主義思想方興未艾C.宗主國葡萄牙的經(jīng)濟(jì)狀況長期呈現(xiàn)出負(fù)增長D.門羅主義設(shè)置了美洲與歐洲宗主國聯(lián)系障礙〖答案〗B〖解析〗據(jù)所學(xué)知識可知，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨(dú)立運(yùn)動時間為19世紀(jì)末19世紀(jì)初，此時期法國大革命動搖了法國在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，推動了拉丁美洲民族主義思想的傳播，B項(xiàng)正確；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的主要是西屬拉丁美洲，宗主國是西班牙，同時也沒有縱貫?zāi)媳钡纳矫}，排除AC項(xiàng)；門羅主義提出的時間是1823，時間在拉美獨(dú)立運(yùn)動迅速發(fā)展之后，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.《時局圖》問世于1898年。到1904年的數(shù)年間，漫畫及其畫題進(jìn)行過多次修改，有的版本圖中左上方有一首題詩。結(jié)合所學(xué)知識判斷在下面四個選項(xiàng)中，最貼近做這幅漫畫題詩的是（）A.三元里前聲若雷，千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇，鄉(xiāng)民合力強(qiáng)徒摧。B.堯天到此日方中，萬國強(qiáng)由法變通。驚喜天顏微一笑，百年前亦與華同。C.沉沉酣睡我中華，哪知愛國即愛家。國民知醒今宜醒，莫待土分裂似瓜。D.旗翻光復(fù)照神州，虎踞龍蟠擁石頭。但使江東王氣在，共和民政自千秋?！即鸢浮紺〖解析〗據(jù)所學(xué)知識可知，《時局圖》描繪了列強(qiáng)在中國強(qiáng)租租借、劃分勢力范圍的情況，“沉沉酣睡我中華，哪知愛國即愛家。國民知醒今宜醒，莫待土分裂似瓜”體現(xiàn)了列強(qiáng)試圖瓜分中國，《時局圖》通過對其形象的描述，試圖喚醒國人的民族意識，C項(xiàng)正確；“三元里前聲若雷，千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇，鄉(xiāng)民合力強(qiáng)徒摧”為三元里人民抗英，不符合《時局圖》的主要內(nèi)容，排除A項(xiàng)；“堯天到此日方中，萬國強(qiáng)由法變通。驚喜天顏微一笑，百年前亦與華同”反映的是維新變法，不符合《時局圖》的主要內(nèi)容，排除B項(xiàng)；“旗翻光復(fù)照神州，虎踞龍蟠擁石頭。但使江東王氣在，共和民政自千秋”反映的是辛亥革命，不符合《時局圖》的主要內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.告示牌是用來引起人們關(guān)注，以警示人們某種特定信息，從而達(dá)到告知目的的牌子。這是1914年曾在北京天安門前豎立的一個告示牌。對此告示牌的解釋準(zhǔn)確的是（）A.清帝退位仍居住在紫禁城內(nèi)廷 B.皇家禁地彰顯著皇權(quán)至尊威嚴(yán)C.袁世凱于太和殿舉辦登極慶典 D.為保護(hù)當(dāng)世規(guī)模最大的宮殿群〖答案〗A〖解析〗根據(jù)告示牌上的文字“行人不準(zhǔn)由此處往北，行人不準(zhǔn)在此處停留”，結(jié)合所學(xué)知識，1912年在中華民國成立之后，根據(jù)之前擬定的《清室優(yōu)待條件》，清朝的皇室可以繼續(xù)在紫禁城當(dāng)中居住，一直到1924年，馮玉祥發(fā)動了“北京政變”，將清帝溥儀等人趕出了紫禁城，A項(xiàng)正確；1912年2月12日溥儀退位，1914年為中華民國時期，“皇權(quán)至尊威嚴(yán)”的表述不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；1915年12月12日袁世凱稱帝，在太和殿舉行登基大典，排除C項(xiàng)；1914年設(shè)告示牌主要是政治原因，清朝皇室依然居住在這里，并不是為了保護(hù)文物，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.李大釗在《法俄革命之比較觀》寫道：“法蘭西之革命，非獨(dú)法蘭西人心變動之表征，實(shí)十九世紀(jì)全世界人類普通心理變動之表征。俄羅斯之革命，非獨(dú)俄羅斯人心變動之顯兆，實(shí)二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動之顯兆?！薄岸砹_斯之精神，將表現(xiàn)于東西二文明之間，為二者之媒介而活動”。對上述李大釗的說法理解正確的有（）①俄羅斯是文化交流橋梁②法國革命頗具傳播效應(yīng)③革命推動社會新陳代謝④兩國革命根本屬性相同A① B.③ C.①② D.③④〖答案〗B〖解析〗據(jù)材料信息“法蘭西之革命，非獨(dú)法蘭西人心變動之表征，實(shí)十九世紀(jì)全世界人類普通心理變動之表征。俄羅斯之革命，非獨(dú)俄羅斯人心變動之顯兆，實(shí)二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動之顯兆”，李大釗認(rèn)為法國大革命和俄國十月革命都推動了世界的發(fā)展，是“世界人類普遍心理變動之顯兆”，③符合題意，B項(xiàng)正確；“俄羅斯之精神，將表現(xiàn)于東西二文明之間，為二者之媒介而活動”反映的是俄羅斯之精神是東西文明交流的媒介，并非俄羅斯，①不符合題意；法國革命頗具傳播效應(yīng)只是材料中的一部分，②不符合題意，排除AC項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，法國大革命性質(zhì)為資產(chǎn)階級革命，俄國十月革命是社會主義革命，兩者根本屬性不同，④不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.根據(jù)資料信息判斷，此時處于（）軍閥豪紳地主，到處壓迫窮人。利用國民政府，要捐要稅不停。地主白占土地，廠主壟斷資本。大家要免痛苦，只有參加革命。豪紳地主土地，一律分給農(nóng)民。工人組織工會，快同廠主斗爭。大家一致努力，完成中國革命。A.國民大革命時期 B.國共十年對峙期C.抗戰(zhàn)之相持階段 D.人民解放戰(zhàn)爭中〖答案〗B〖解析〗據(jù)材料中“利用國民政府”“豪紳地主土地，一律分給農(nóng)民”信息可知，時間上應(yīng)為南京國民政府成立之后，內(nèi)容為打土豪分田地的土地革命，據(jù)此可知此時期為國共十年對峙時期，B項(xiàng)正確；國民大革命時期沒有國民政府，排除A項(xiàng)；抗戰(zhàn)時期團(tuán)結(jié)地主，在農(nóng)村實(shí)行減租減息政策，排除C項(xiàng)；人民解放戰(zhàn)爭時期在農(nóng)村進(jìn)行土地改革，并非土地革命，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1931年9月18日，英國宣布放棄金本位制，全球震驚。引發(fā)英國此舉的原因是（）A.一戰(zhàn)后殖民帝國崩潰 B.凡爾賽體系運(yùn)行失敗C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的連鎖反應(yīng) D.遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭策源地形成〖答案〗C〖解析〗據(jù)材料可知1931年，英國放棄金本位制，據(jù)所學(xué)知識可知，1929至1933年資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為減少黃金外流，主要資本主義國家紛紛放棄金本位制，全面禁止黃金出口，C項(xiàng)正確；英國殖民帝國崩潰是在二戰(zhàn)后，排除A項(xiàng)；英國放棄金本位制與凡爾賽體系沒有關(guān)系，排除B項(xiàng)；遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭策源地形成是1936年日本建立法西斯專政，與題干時間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.以助推新時代強(qiáng)軍興軍偉大征程為目標(biāo)，學(xué)界加大了對中國人民解放軍歷史的研究，并取得了眾多優(yōu)秀的研究成果。依據(jù)歷史發(fā)展演進(jìn)過程，下列研究主題排序正確的是（）①敵后作戰(zhàn)組織實(shí)施與實(shí)際效果②解放城市及恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生產(chǎn)③創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)走出危機(jī)④捍衛(wèi)國家安全與出兵決策研究A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.③①②④〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，“敵后作戰(zhàn)組織實(shí)施與實(shí)際效果”屬于抗日戰(zhàn)爭時期；“解放城市及恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生產(chǎn)”屬于解放戰(zhàn)爭時期；“創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)走出危機(jī)”屬于國共十年對峙時期或1927年南昌起義時期；“捍衛(wèi)國家安全與出兵決策研究”屬于新中國成立后抗美援朝時期。綜上所述，排序正確是③①②④，D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)按照時間排序錯誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.人們在觀察世界銀行提供的近三十年國際資本流動、貿(mào)易狀況及人均國內(nèi)生產(chǎn)總值等相關(guān)數(shù)據(jù)時，得出的結(jié)論較為合理的有（）①普遍建立的市場機(jī)制刺激經(jīng)濟(jì)快速增長②金融危機(jī)與疫情沖擊了全球化發(fā)展進(jìn)程③國際資本的流動狀況影響國民收入水平④推動開放普惠包容共贏，以合作應(yīng)對挑戰(zhàn)A.①② B.①②④ C.③④ D.②③④〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)信息，可知2008年金融危機(jī)和2020年的新冠疫情下，人均GDP增長率、貨物和服務(wù)進(jìn)口占比呈下降趨勢，故金融危機(jī)與疫情沖擊了全球化發(fā)展進(jìn)程；結(jié)合所學(xué)可知，資本流出可以帶動本國出口貿(mào)易的發(fā)展，擴(kuò)大本國商品在外國的市場份額和占領(lǐng)世界市場，故國際資本的流動狀況影響國民收入水平；在全球化的浪潮中，各個國家應(yīng)堅持“人類命運(yùn)共同體”的觀念，推動開放普惠包容共贏，以合作應(yīng)對挑戰(zhàn)。故②③④正確，D項(xiàng)正確；現(xiàn)在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)的國家里也有經(jīng)濟(jì)增長緩慢，甚至是負(fù)增長的情況，無法得出普遍建立的市場機(jī)制刺激經(jīng)濟(jì)快速增長，①錯誤，A項(xiàng)含有①，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)含有①，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)缺少②，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第二部分本部分共4大題，共55分。請用黑色字跡簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試卷上作答無效。16.中國糧食早在新石器時代和青銅時代，來自長江流域的稻作農(nóng)業(yè)種植技術(shù)就已在遼東半島最南端的大連地區(qū)落地生根。渤海國（698年—926年）“盧城之稻”的種植則無疑是東北亞稻作農(nóng)業(yè)歷史上的一個高峰。遼金兩朝“龍興”于東北地區(qū)，多樣的自然環(huán)境為人類進(jìn)行各具特色的生產(chǎn)活動提供了基礎(chǔ)，“盧城之稻”也在此時西傳到達(dá)了今五常所在的“金源內(nèi)地”；東北南部的稻種溯遼河而上進(jìn)入松嫩大平原，兩條稻種傳播路線在此交匯。咸豐四年清政府在此設(shè)立“舉仁、由義、崇禮、尚智、誠信”五個甲社，稱此地為五常，享有“千年水稻，百年貢米”之譽(yù)的五常大米正式得名。（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，闡釋五常地區(qū)在遼金時期成為稻作農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的有利條件。美國不僅擁有地域遼闊、土地富饒等得天獨(dú)厚的自然條件，還具有其他國家沒有的大陸殖民開發(fā)的獨(dú)特的歷史條件，農(nóng)業(yè)發(fā)展中非常關(guān)鍵的土地問題有著與眾不同的解決方式。到1979年美國農(nóng)產(chǎn)品的商品率，大米為99.5%，小麥為96%，稞麥為81%，玉米為62%，在美國占比高達(dá)90%的小型家庭農(nóng)場中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)出已由“自給半自給”轉(zhuǎn)變成“商品性的”，20世紀(jì)80年代，美國已經(jīng)出現(xiàn)了基于農(nóng)業(yè)電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)。黑龍江省農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)研究所王陽2011年所著的《黑龍江墾區(qū)發(fā)展簡史》中寫道：“64年前，為鞏固東北根據(jù)地，延安的火種點(diǎn)燃了北大荒；53年前，為建設(shè)北大荒，10萬大軍挺進(jìn)荒原；43年前，50余萬知青響應(yīng)祖國的號召奔赴北大荒；33年前，改革春風(fēng)拂動全國，北大荒探索出以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合雙層經(jīng)營體制?！?020年7月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，北大荒農(nóng)墾集團(tuán)有限公司被界定為主業(yè)處于關(guān)系國家安全、國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，主要承擔(dān)重大專項(xiàng)任務(wù)的商業(yè)類國有企業(yè)；2020年黑龍江省獲糧食總產(chǎn)量、人均產(chǎn)量、調(diào)出量三個全國第一；2021年黑龍江省的糧食產(chǎn)量超過了法國、加拿大，位居世界第八。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展模式的特點(diǎn)?！氨贝蠡钠呤辏瑥墓碚拥郊Z倉”，說出這一巨大轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略意義?！即鸢浮剑?）條件：先秦時期，稻作種植技術(shù)傳播到東北；唐朝時期渤海國的“盧城之稻”在遼金時期西傳，與遼東地區(qū)北傳稻種于五常交匯；河流、平原、黑土地等優(yōu)越的自然地理環(huán)境，為水稻的種植提供了得天獨(dú)厚的條件；唐朝設(shè)安東都護(hù)府、渤海都督府及冊封大祚榮，契丹、女真等民族建立政權(quán)，吸收中原王朝的制度及治理經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)耕民族遷入東北地區(qū)等，促進(jìn)了這一地區(qū)民族、經(jīng)濟(jì)、文化等多領(lǐng)域的交往交流交融。（2）特點(diǎn)：通過種族屠殺等掠奪性的方式獲取廣闊的中西部土地，以《宅地法》等法律手段確立的土地所有制為美國農(nóng)業(yè)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件；美國農(nóng)業(yè)由私人資本主導(dǎo)，以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)及核心單位，政府以立法的形式加大支持力度；注重現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)和推廣，高能源消耗的大功率農(nóng)機(jī)占比高；互聯(lián)網(wǎng)和信息化、電子商務(wù)的發(fā)展，智能化農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的不斷完善，提升了美國農(nóng)業(yè)的全球競爭力。意義：推動中國農(nóng)業(yè)管理體制和經(jīng)營方式的創(chuàng)新，加快國有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成高度專業(yè)化、超大規(guī)?；默F(xiàn)代大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，推動國有資本和國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，提升核心競爭力；有利地保障了國家的糧食安全，為維護(hù)世界糧食安全做出了積極貢獻(xiàn)；體現(xiàn)了時代風(fēng)貌，鍛造了艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的北大荒精神?！冀馕觥健夹?詳析〗條件：根據(jù)材料中的“早在新石器時代和青銅時代，來自長江流域的稻作農(nóng)業(yè)種植技術(shù)就已在遼東半島最南端的大連地區(qū)落地生根?！笨傻贸鱿惹貢r期，稻作種植技術(shù)傳播到東北；根據(jù)材料中的“‘盧城之稻’也在此時西傳到達(dá)了今五常所在的‘金源內(nèi)地’；東北南部的稻種溯遼河而上進(jìn)入松嫩大平原，兩條稻種傳播路線在此交匯。”可得出唐朝時期渤海國的“盧城之稻”在遼金時期西傳，與遼東地區(qū)北傳稻種于五常交匯；根據(jù)材料中的“多樣的自然環(huán)境為人類進(jìn)行各具特色的生產(chǎn)活動提供了基礎(chǔ)”結(jié)合所學(xué)知識，東北的自然地理環(huán)境適合種植水稻，可得出河流、平原、黑土地等優(yōu)越的自然地理環(huán)境，為水稻的種植提供了得天獨(dú)厚的條件；根據(jù)材料中的“渤海國（698年—926年）‘盧城之稻’的種植則無疑是東北亞稻作農(nóng)業(yè)歷史上的一個高峰。……兩條稻種傳播路線在此交匯”結(jié)合所學(xué)的唐朝在東北地區(qū)的管理以及遼金時期民族融合的加強(qiáng)等知識，可得出唐朝設(shè)安東都護(hù)府、渤海都督府及冊封大祚榮，契丹、女真等民族建立政權(quán)，吸收中原王朝的制度及治理經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)耕民族遷入東北地區(qū)等，促進(jìn)了這一地區(qū)民族、經(jīng)濟(jì)、文化等多領(lǐng)域的交往交流交融。

〖小問2詳析〗特點(diǎn)：根據(jù)材料中的“美國不僅擁有地域遼闊、土地富饒等得天獨(dú)厚的自然條件，還具有其他國家沒有的大陸殖民開發(fā)的獨(dú)特的歷史條件，農(nóng)業(yè)發(fā)展中非常關(guān)鍵的土地問題有著與眾不同的解決方式。”結(jié)合所學(xué)知識，可得出通過種族屠殺等掠奪性的方式獲取廣闊的中西部土地，以《宅地法》等法律手段確立的土地所有制為美國農(nóng)業(yè)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件；根據(jù)材料中的“在美國占比高達(dá)90%的小型家庭農(nóng)場中”結(jié)合所學(xué)知識，可得出美國農(nóng)業(yè)由私人資本主導(dǎo)，以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)及核心單位，政府以立法的形式加大支持力度；根據(jù)中國、美國拖拉機(jī)保有量的對比數(shù)據(jù)可得出注重現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)和推廣，高能源消耗的大功率農(nóng)機(jī)占比高；根據(jù)材料中的“20世紀(jì)80年代，美國已經(jīng)出現(xiàn)了基于農(nóng)業(yè)電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)。”可得出互聯(lián)網(wǎng)和信息化、電子商務(wù)的發(fā)展，智能化農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的不斷完善，提升了美國農(nóng)業(yè)的全球競爭力。

意義：根據(jù)材料中的“改革春風(fēng)拂動全國，北大荒探索出以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合雙層經(jīng)營體制……北大荒農(nóng)墾集團(tuán)有限公司被界定為主業(yè)處于關(guān)系國家安全、國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，主要承擔(dān)重大專項(xiàng)任務(wù)的商業(yè)類國有企業(yè)”可得出推動中國農(nóng)業(yè)管理體制和經(jīng)營方式的創(chuàng)新，加快國有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成高度專業(yè)化、超大規(guī)?；默F(xiàn)代大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，推動國有資本和國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，提升核心競爭力；根據(jù)材料中的“2020年黑龍江省獲糧食總產(chǎn)量、人均產(chǎn)量、調(diào)出量三個全國第一；2021年黑龍江省的糧食產(chǎn)量超過了法國、加拿大，位居世界第八。”可得出有利地保障了國家的糧食安全，為維護(hù)世界糧食安全做出了積極貢獻(xiàn)；根據(jù)材料中的“64年前，為鞏固東北根據(jù)地，延安的火種點(diǎn)燃了北大荒；53年前，為建設(shè)北大荒，10萬大軍挺進(jìn)荒原；43年前，50余萬知青響應(yīng)祖國的號召奔赴北大荒；33年前，改革春風(fēng)拂動全國，北大荒探索出以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合雙層經(jīng)營體制?！笨傻贸鲶w現(xiàn)了時代風(fēng)貌，鍛造了艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的北大荒精神。

17.新世界需要新史學(xué)——斯塔夫里阿諾斯斯塔夫里阿諾斯《全球通史》1999年版：如果受外界促進(jìn)因素的影響的程度，是決定某一地區(qū)發(fā)展速度的決定性因素的話，那么，隨便看一眼地圖即可明白，非洲所處的位置還算不錯。非洲距歐亞大陸很近，近到足以從如農(nóng)業(yè)和冶金術(shù)這樣的基本技術(shù)的傳播中得到好處；非洲距歐亞大陸很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到無法接受數(shù)千年中歐亞大陸各地區(qū)一直相互交流、使彼此得益的長長的文明。這一與世隔絕至今仍是非洲大陸發(fā)展中的一個首要而又持久的因素。2005年版：然而，歷史上人們卻錯誤地認(rèn)為非洲與歐亞大陸和世界其余地區(qū)相隔絕。這種感覺中的與世隔絕，使這塊大陸的歷史進(jìn)程受到了影響。在歷史學(xué)家們強(qiáng)調(diào)這塊大陸的與世隔絕的同時，他們還強(qiáng)調(diào)非洲在這一時期中從外部世界借鑒了許多東西；不過，交流是雙向的，只有當(dāng)有意義的接觸和交往發(fā)生時，交流才得以存在。……許多民族獨(dú)立地“發(fā)明”了不同動植物的馴化。事實(shí)上，不同地區(qū)獨(dú)立地“發(fā)明”了農(nóng)業(yè)，這些地區(qū)遠(yuǎn)至公元前5000年的中國黃河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我們沒有理由認(rèn)為古代非洲人不會煉銅術(shù)，且不能獨(dú)立地將煉銅術(shù)應(yīng)用到煉鐵問題的解決?？脊抛C據(jù)顯示，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)，在公元前1000－前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞技術(shù)尚未傳播到埃及。——〖美〗希林頓著，趙俊譯《非洲史》《全球通史》出版至今已進(jìn)行了七次修訂。對照兩個版本的觀點(diǎn)，選用相關(guān)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對修改內(nèi)容加以說明。〖答案〗觀點(diǎn)：與修訂前相比，《全球通史》修改版認(rèn)為：非洲在文明獨(dú)立起源，非洲與其他文明的交流推動了非洲文明的發(fā)展。

論述要求：充分利用史實(shí)，多角度論證，邏輯嚴(yán)密，論述充分，表達(dá)清晰。〖解析〗據(jù)材料“非洲距歐亞大陸很近，近到足以從如農(nóng)業(yè)和冶金術(shù)這樣的基本技術(shù)的傳播中得到好處”和“我們沒有理由認(rèn)為古代非洲人不會煉銅術(shù)，且不能獨(dú)立地將煉銅術(shù)應(yīng)用到煉鐵問題的解決?？脊抛C據(jù)顯示，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)，在公元前1000－前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞技術(shù)尚未傳播到埃及”可知非洲在文明起源上修改版本更傾向于非洲文化獨(dú)立起源。據(jù)材料“非洲距歐亞大陸很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到無法接受數(shù)千年中歐亞大陸各地區(qū)一直相互交流、使彼此得益的長長的文明”和非洲出土大量來自中國的瓷器和馬里國王與埃及的交流信息可知非洲文明發(fā)展上修改版本更傾向于非洲與其他文明的交流推動了非洲文明的發(fā)展。在具體說明過程中可以結(jié)合材料和所學(xué)知識，從非洲早期文明起源、東非國家對外貿(mào)易、西非國家的黃金貿(mào)易等角度進(jìn)行論述。18.教育19世紀(jì)讀寫能力的普及首先是歐洲文化史的一個進(jìn)程。其源頭可追溯至宗教改革時代或18世紀(jì)傾向于實(shí)用性教育的全民啟蒙運(yùn)動時期。精英們對讀寫能力普及的反應(yīng)是矛盾的。一方面，開啟理智的閱讀和規(guī)范文化實(shí)踐，對普通民眾進(jìn)行啟蒙祛除迷信，這似乎是自上而下的文明化、現(xiàn)代化的實(shí)施和對民族融合的促進(jìn)；另一方面，精英對大眾文化解放仍存有疑慮。大眾文化解放的同時，也和提高大眾的社會和政治地位的要求相勾連。權(quán)力和文化擁有者的疑慮不無道理?！浴嫉隆接跔柛W斯特哈默《世界的演變：19世紀(jì)史》（1）概述“讀寫能力普及”的時代背景。你如何看待“精英們對讀寫能力普及的反應(yīng)是矛盾的”，運(yùn)用所學(xué)加以闡釋說明。要求：能夠選擇、組織和運(yùn)用相關(guān)材料并使用相關(guān)歷史術(shù)語，在正確的歷史觀和方法論的指導(dǎo)下，全面、客觀地論述歷史問題。（2）依據(jù)材料，評述20世紀(jì)初對“教育”的認(rèn)識①文化教育為新民主主義的，即民族的科學(xué)的、大眾的文化教育。人民政府的文化教育工作，應(yīng)以提高人民文化水平，培養(yǎng)國家建設(shè)人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務(wù)的思想為要緊任務(wù)。②蘇維埃文化教育的總方針在于以共產(chǎn)主義的精神來教育廣大的勞苦民眾，在于使文化教育為革命戰(zhàn)爭與階級斗爭服務(wù)，在于使教育與勞動聯(lián)系起來，在于使廣大中國民眾都成為享受文明幸福的人。③教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。④教育是一個民族最根本的事業(yè)，教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，倡導(dǎo)全黨全社會樹立尊重知識、尊重人才的觀念。（3）請為上述四則不同時期的材料排序，并說明理由。〖答案〗（1）從文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)革命興起到啟蒙運(yùn)動，反抗著封建統(tǒng)治和教會禁錮，解放人們思想，促進(jìn)社會進(jìn)步；資產(chǎn)階級在一些國家相繼進(jìn)行著不同規(guī)模、不同形式的革命或改革，法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭推動了歐洲民族、民主意識高漲；從工場手工業(yè)到工業(yè)革命的發(fā)展演進(jìn)，促進(jìn)初等教育推廣，民眾文化素質(zhì)提升?！坝^點(diǎn)”：能夠選擇、組織和運(yùn)用相關(guān)材料并使用相關(guān)歷史術(shù)語，在正確的歷史觀和方法論的指導(dǎo)下，全面、客觀地論述歷史問題。（2）教育即科學(xué)；教育類型多樣性；以法律保障受教育的權(quán)利；突出對獨(dú)立人格的塑造和救亡圖存的社會目標(biāo)。評價：關(guān)注民族危機(jī)、西學(xué)傳播以及對傳統(tǒng)教育觀念的繼承。（3）排序：②①④③理由：抓住關(guān)鍵信息①“新民主主義”②“蘇維埃文化教育”③“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”④“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”〖解析〗〖小問1詳析〗背景：可從思想、政治、經(jīng)濟(jì)等方面考慮：根據(jù)材料中的“其源頭可追溯至宗教改革時代或18世紀(jì)傾向于實(shí)用性教育的全民啟蒙運(yùn)動時期?！笨傻贸鰪奈乃噺?fù)興、宗教改革、科學(xué)革命興起到啟蒙運(yùn)動，反抗著封建統(tǒng)治和教會禁錮，解放人們思想，促進(jìn)社會進(jìn)步；根據(jù)材料中的“開啟理智的閱讀和規(guī)范文化實(shí)踐，對普通民眾進(jìn)行啟蒙祛除迷信，這似乎是自上而下的文明化、現(xiàn)代化的實(shí)施和對民族融合的促進(jìn)”可得出資產(chǎn)階級在一些國家相繼進(jìn)行著不同規(guī)模、不同形式的革命或改革，法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭推動了歐洲民族、民主意識高漲；根據(jù)材料中的“大眾文化解放的同時，也和提高大眾的社會和政治地位的要求相勾連”結(jié)合有關(guān)工業(yè)革命的知識，可得出從工場手工業(yè)到工業(yè)革命的發(fā)展演進(jìn)，促進(jìn)初等教育推廣，民眾文化素質(zhì)提升?！坝^點(diǎn)”：能夠選擇、組織和運(yùn)用相關(guān)材料并使用相關(guān)歷史術(shù)語，在正確的歷史觀和方法論的指導(dǎo)下，全面、客觀地論述歷史問題?！夹?詳析〗認(rèn)識：根據(jù)材料中的“研究教育之原理規(guī)則，而供其實(shí)用之一科學(xué)”可得出教育即科學(xué)；根據(jù)材料中的“因其地位，而可分為家族教育、學(xué)校教育、社會教育?！笨傻贸鼋逃愋投鄻有?；根據(jù)材料中的“蓋父兄之使其子弟受一定教育，不但屬于道德上之義務(wù),實(shí)亦為法律上之義務(wù)也”可得出以法律保障受教育的權(quán)利；根據(jù)材料中的“當(dāng)時無論新舊中人，莫不以教育為救國之要圖”可得出突出對獨(dú)立人格的塑造和救亡圖存的社會目標(biāo)。評價：根據(jù)材料中的“當(dāng)時無論新舊中人，莫不以教育為救國之要圖”可得出關(guān)注民族危機(jī)；根據(jù)材料中的“拉丁語為Educere,即造作之意；英、法、德語，皆導(dǎo)原于此，而其意亦同。研究教育之原理規(guī)則，而供其實(shí)用之一科學(xué)，謂之教育學(xué)”可得出關(guān)注西學(xué)傳播；根據(jù)材料中的“教育一語，在吾國古訓(xùn)，教者，效地;育者，養(yǎng)世?！笨傻贸鰧鹘y(tǒng)教育觀念的繼承?！夹?詳析〗排序：②①④③

理由：抓住關(guān)鍵信息，找出暗含的時間線索和邏輯順序，①“新民主主義”可推斷出是新中國成立初期的教育方針；②“蘇維埃文化教育”可推斷出是國共十年對峙時期提出的教育方針；③“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”。結(jié)合所學(xué)知識，是******在2018年提出來的；④“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”是鄧小平在改革開放新時期提出的。19.風(fēng)云變幻在上圖標(biāo)注的時段中任選其二，結(jié)合所學(xué)，以“世界·中國”為主題，闡述時代的變遷?！即鸢浮秸擃}：20世紀(jì)以來世界社會主義的變化與發(fā)展。論述：從世界歷史的范圍看，20世紀(jì)社會主義國家從無到有、從弱到強(qiáng)，經(jīng)歷了誕生、壯大、擴(kuò)展、挫折和新生的變化歷程。在第一次世界大戰(zhàn)中誕生的蘇維埃俄國，是人類歷史上出現(xiàn)的第一個社會主義國家。它在資本主義主導(dǎo)的世界中，不屈不撓，砥礪前行，用20余年時間，從一個落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成為現(xiàn)代化工業(yè)國，并作為歐洲戰(zhàn)場的主力打敗了德國法西斯，贏得了國際聲譽(yù)和強(qiáng)國地位。第二次世界大戰(zhàn)后，歐亞一系列國家成為社會主義國家，組成了以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，在兩極格局中發(fā)揮了重要作用。1949年中華人民共和國成立，極大地壯大了社會主義陣營的力量，面對美帝國主義的威脅，中國人民先后通過抗美援朝戰(zhàn)爭、抗美援越戰(zhàn)爭沉重的打擊了帝國主義國家的侵略氣焰，保衛(wèi)了中華人民共和國的安全，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界人民反帝斗爭作出了重要貢獻(xiàn)。由于在發(fā)展模式上追求劃一，脫離了國情，造成了故步自封和發(fā)展停滯，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家先后發(fā)生劇變，世界社會主義一度遭遇挫折。在嚴(yán)峻的形勢下，中國堅持改革開放，堅定地沿著建設(shè)中國特色社會主義道路腳踏實(shí)地地前進(jìn)，取得令世人矚目的成就。中國特色社會主義道路越走越寬廣，必將使科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。由此可見，社會主義的中國在百年未有之大變局的挑戰(zhàn)中，必將迎來更大的發(fā)展機(jī)遇，取得更偉大的成就?！冀馕觥礁鶕?jù)材料可選擇1900年至2000年期間社會主義國家實(shí)力的變化予以說明，結(jié)合所學(xué)可得出論題：20世紀(jì)以來世界社會主義的變化與發(fā)展。根據(jù)材料及所學(xué)可知，從世界歷史的范圍看，20世紀(jì)社會主義國家從無到有、從弱到強(qiáng)，經(jīng)歷了誕生、壯大、擴(kuò)展、挫折和新生的變化歷程。在第一次世界大戰(zhàn)中誕生的蘇維埃俄國，是人類歷史上出現(xiàn)的第一個社會主義國家。它在資本主義主導(dǎo)的世界中，不屈不撓，砥礪前行，用20余年時間，從一個落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成為現(xiàn)代化工業(yè)國，并作為歐洲戰(zhàn)場的主力打敗了德國法西斯，贏得了國際聲譽(yù)和強(qiáng)國地位。第二次世界大戰(zhàn)后，歐亞一系列國家成為社會主義國家，組成了以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，在兩極格局中發(fā)揮了重要作用。1949年中華人民共和國成立，極大地壯大了社會主義陣營的力量，面對美帝國主義的威脅，中國人民先后通過抗美援朝戰(zhàn)爭、抗美援越戰(zhàn)爭沉重的打擊了帝國主義國家的侵略氣焰，保衛(wèi)了中華人民共和國的安全，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界人民反帝斗爭作出了重要貢獻(xiàn)。由于在發(fā)展模式上追求劃一，脫離了國情，造成了故步自封和發(fā)展停滯，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家先后發(fā)生劇變，世界社會主義一度遭遇挫折。在嚴(yán)峻的形勢下，中國堅持改革開放，堅定地沿著建設(shè)中國特色社會主義道路腳踏實(shí)地地前進(jìn)，取得令世人矚目的成就。中國特色社會主義道路越走越寬廣，必將使科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。注意史實(shí)正確，史論結(jié)合，邏輯清晰，最后明確結(jié)論。北京市朝陽區(qū)高三年級第二學(xué)期質(zhì)量檢測一歷史2023.3（考試時間90分鐘滿分100分）第一部分本部分共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.觀察馬王堆漢墓發(fā)掘出土的西漢初期地圖，對其中蘊(yùn)含信息理解準(zhǔn)確的是（）A.中國古代的制圖理論與操作日臻成熟B.國—縣—里三級制為漢初地方行政規(guī)制C.“山川形便”不再是行政區(qū)劃主導(dǎo)原則D.“犬牙相入”有利于增強(qiáng)中央控制力度〖答案〗D〖解析〗據(jù)材料地圖信息可知，南嶺是南越國與長沙國之間的自然界山，其中的縣里在區(qū)劃上呈現(xiàn)出犬牙相入的情況，利用犬牙相入劃分的行政區(qū)域往往地跨多個自然區(qū)域，內(nèi)部一般自然條件、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、文化風(fēng)俗差別較大，有利于加強(qiáng)對地方的控制，有利于加強(qiáng)對地方的控制，加強(qiáng)中央集權(quán)，D項(xiàng)正確；西漢時期地圖理論并不成熟，魏晉時期的裴秀提出了地圖制作的理論，排除A項(xiàng)；漢初實(shí)行郡國并行制，排除B項(xiàng)；“山川形便”不再是行政區(qū)劃主導(dǎo)原則是在元朝，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.它“修筑了通向全國的驛道，驛站要塞和烽火臺及兩條干線和無數(shù)支線將全國聯(lián)成一個整體；沒有鐵器、文字、不使用貨幣……這一切不妨礙其成為擁有先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的16世紀(jì)的集權(quán)帝國”。這一帝國是（）A.波斯帝國 B.羅馬帝國 C.印加帝國 D.蒙古汗國〖答案〗C〖解析〗據(jù)材料“修筑了通向全國的驛道”“沒有鐵器、文字、不使用貨幣”和“先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的16世紀(jì)的集權(quán)帝國”及所學(xué)知識可知，印加帝國符合材料信息，印加帝國修建了完善的道路系統(tǒng)，對地方進(jìn)行了有效的控制，印加帝國的最高統(tǒng)治者是國王，世襲繼承，擁有行政、立法和軍事大權(quán)，但考古發(fā)現(xiàn)，印加帝國并沒有使用鐵器、沒有文字也不使用貨幣，C項(xiàng)正確；波斯帝國的持續(xù)時間為公元前550年—公元前330年，排除A項(xiàng)；羅馬帝國使用鐵器和貨幣，排除B項(xiàng)；蒙古汗國使指13世紀(jì)由蒙古乞顏部鐵木真建立的蒙古政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.從“蘇松熟天下足”到“湖廣熟天下足”，顯示出明清時期（）①糧食生產(chǎn)中心由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)地②沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)功能的提升優(yōu)化③中國經(jīng)濟(jì)重心呈現(xiàn)內(nèi)遷化現(xiàn)象④戰(zhàn)亂頻仍造成地區(qū)經(jīng)濟(jì)的波動A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④〖答案〗A〖解析〗據(jù)材料“蘇松熟天下足”到“湖廣熟天下足”及所學(xué)知識可知，中國主要糧食產(chǎn)區(qū)由沿海地區(qū)的蘇州和松江地區(qū)轉(zhuǎn)移到湖廣地區(qū)，體現(xiàn)了糧食生產(chǎn)中心由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)地，①符合題意，沿海地區(qū)之所以不再是糧食生產(chǎn)中心的原因是蘇州、松江地區(qū)大量經(jīng)濟(jì)作物的種植和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)了沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)功能的提升優(yōu)化，②符合題意，①②符合題意，A項(xiàng)正確；沿海地區(qū)之所以不再是糧食生產(chǎn)中心的原因是蘇州、松江地區(qū)大量經(jīng)濟(jì)作物的種植和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并不代表其經(jīng)濟(jì)的衰退，據(jù)所學(xué)知識可知，此時期的經(jīng)濟(jì)重心仍舊在東南沿海地區(qū)，③不符合題意，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.人口問題是中國古代史中的一個重要問題?！皻v史上戶口登記的人口數(shù)字與實(shí)際人口數(shù)字相符嗎?”教師展示了一張示意圖，要求學(xué)生作出相關(guān)分析。在學(xué)生〖答案〗中，與示意圖中的“?”的出現(xiàn)具有相關(guān)性的是（）①大索貌閱②鄰保制度③戶帖黃冊④攤丁入畝A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④〖答案〗C〖解析〗據(jù)材料信息，出現(xiàn)四個方框的時間分別為，兩漢時期、隋唐時期、明清時期，這四個時期實(shí)際人口與統(tǒng)計人口相差較少，推動隋唐時期的原因是大索貌閱，①符合題意，推動明清時期的戶帖黃冊，③正確，大索貌閱、戶帖黃冊通過加強(qiáng)對戶籍的管理使得實(shí)際人口與統(tǒng)計人口相差較少，攤丁入畝，取消人頭稅，隱瞞人口少繳納賦稅的現(xiàn)象消失，推動了實(shí)際人口與統(tǒng)計人口相差較少，④符合題意，①③④符合題意，C項(xiàng)正確；鄰保制度是基層治理的組織，與統(tǒng)計人口無關(guān)，②不符合題意，排除AD項(xiàng)；①符合題意，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.2020年11月在北京朝陽東壩地區(qū)的一次項(xiàng)目建設(shè)前的例行勘探中，意外發(fā)現(xiàn)古墓。發(fā)掘中突現(xiàn)的乾隆諭祭馱龍碑殘碑中，有落款為乾隆四十一年“科爾沁和碩毅親王固倫額附色布騰巴爾珠爾碑文”，與清代王墳研究專家馮其利先生的記載吻合，推斷是清乾隆皇帝第三女固倫和敬公主及其后裔園寢。一次“意外”，收獲良多，其中包括（）①可從滿蒙聯(lián)姻入手，研究清朝建立的政治軍事聯(lián)盟②統(tǒng)籌文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，探索符合國情的協(xié)調(diào)發(fā)展③明確言必有據(jù)、信而有征是學(xué)習(xí)歷史的態(tài)度與方法④得知實(shí)物史料是論證歷史真實(shí)性的充分且必要條件A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料“發(fā)掘中突現(xiàn)的乾隆諭祭馱龍碑殘碑中……推斷是清乾隆皇帝第三女固倫和敬公主及其后裔園寢?！笨芍?，當(dāng)時滿蒙聯(lián)姻，建立政治軍事聯(lián)盟，①正確；根據(jù)材料“北京朝陽東壩地區(qū)的一次項(xiàng)目建設(shè)前的例行勘探中，意外發(fā)現(xiàn)古墓……收獲良多”可知文物保護(hù)要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相適應(yīng)，②正確；考古發(fā)掘文物“科爾沁和碩毅親王固倫額附色布騰巴爾珠爾碑文”與“清代王墳研究專家馮其利先生的記載吻合”進(jìn)而推斷“清乾隆皇帝第三女固倫和敬公主及其后裔園寢”可知學(xué)習(xí)歷史得出結(jié)論必須言必有據(jù)、信而有征，③正確；實(shí)物史料指各類文物、古跡、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，這類史料雖然多為片斷性的，但它卻是歷史的見證和歷史知識的可靠來源，它既能比較真實(shí)地反映歷史，又具有形象直觀性，但并非論證歷史充分必要條件，排除④，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.西佩·斯圖爾曼在《發(fā)明人類：平等與文化差異全球觀念史》中分析希羅多德、司馬遷與塔西佗的歷史視域。在以下的四幅圖中，接近塔西佗歷史視域的是（）A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗結(jié)合所學(xué)可知，塔西佗是古羅馬歷史學(xué)家，因此他研究的視域應(yīng)該是古羅馬統(tǒng)治區(qū)域，B項(xiàng)屬于古羅馬統(tǒng)治時期統(tǒng)治區(qū)域，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)屬于西亞和東亞區(qū)域，不符題意，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)涉及北非、西亞還有歐洲一部分，不完全符和過羅馬統(tǒng)治區(qū)域，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)涉及美洲，不符題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.2023年2月7日，網(wǎng)友寫到“224年前的今天，中國歷史上存在感最強(qiáng)、寫詩最多的乾隆皇帝在養(yǎng)心殿去世”；有人回應(yīng)“美國的也在這年去世。他們竟是同時期的人，這真不可思議?！蓖茰y提到的這個美國人可能是（）A大衛(wèi)·休謨 B.愛德華·琴納 C.喬治·華盛頓 D.亞歷山大·格拉漢姆·貝爾〖答案〗C〖解析〗據(jù)材料“2023年2月7日，網(wǎng)友寫到“224年前的今天……乾隆皇帝在養(yǎng)心殿去世”可知時間為1799年，據(jù)所學(xué)知識可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的時間是1775年，在1799年去世，C項(xiàng)正確；大衛(wèi)·休謨是啟蒙運(yùn)動時期英國的代表人物，其去世的時間為1776年，排除A項(xiàng)；愛德華·琴納是歐洲采用牛痘接種法防治水痘的代表，其去世的時間為1823年，排除B項(xiàng)；亞歷山大·格拉漢姆·貝爾發(fā)明電話，其去世的時間為1922年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.玻利瓦爾（1783年一1830年）被稱為一生解放五國、做四國總統(tǒng)的“南美解放者”。他領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨(dú)立運(yùn)動迅速發(fā)展的原因有（）A.連綿不斷縱貫?zāi)媳钡纳矫}為游擊戰(zhàn)提供條件B.法國大革命風(fēng)潮下的民族主義思想方興未艾C.宗主國葡萄牙的經(jīng)濟(jì)狀況長期呈現(xiàn)出負(fù)增長D.門羅主義設(shè)置了美洲與歐洲宗主國聯(lián)系障礙〖答案〗B〖解析〗據(jù)所學(xué)知識可知，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨(dú)立運(yùn)動時間為19世紀(jì)末19世紀(jì)初，此時期法國大革命動搖了法國在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，推動了拉丁美洲民族主義思想的傳播，B項(xiàng)正確；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的主要是西屬拉丁美洲，宗主國是西班牙，同時也沒有縱貫?zāi)媳钡纳矫}，排除AC項(xiàng)；門羅主義提出的時間是1823，時間在拉美獨(dú)立運(yùn)動迅速發(fā)展之后，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.《時局圖》問世于1898年。到1904年的數(shù)年間，漫畫及其畫題進(jìn)行過多次修改，有的版本圖中左上方有一首題詩。結(jié)合所學(xué)知識判斷在下面四個選項(xiàng)中，最貼近做這幅漫畫題詩的是（）A.三元里前聲若雷，千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇，鄉(xiāng)民合力強(qiáng)徒摧。B.堯天到此日方中，萬國強(qiáng)由法變通。驚喜天顏微一笑，百年前亦與華同。C.沉沉酣睡我中華，哪知愛國即愛家。國民知醒今宜醒，莫待土分裂似瓜。D.旗翻光復(fù)照神州，虎踞龍蟠擁石頭。但使江東王氣在，共和民政自千秋?！即鸢浮紺〖解析〗據(jù)所學(xué)知識可知，《時局圖》描繪了列強(qiáng)在中國強(qiáng)租租借、劃分勢力范圍的情況，“沉沉酣睡我中華，哪知愛國即愛家。國民知醒今宜醒，莫待土分裂似瓜”體現(xiàn)了列強(qiáng)試圖瓜分中國，《時局圖》通過對其形象的描述，試圖喚醒國人的民族意識，C項(xiàng)正確；“三元里前聲若雷，千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇，鄉(xiāng)民合力強(qiáng)徒摧”為三元里人民抗英，不符合《時局圖》的主要內(nèi)容，排除A項(xiàng)；“堯天到此日方中，萬國強(qiáng)由法變通。驚喜天顏微一笑，百年前亦與華同”反映的是維新變法，不符合《時局圖》的主要內(nèi)容，排除B項(xiàng)；“旗翻光復(fù)照神州，虎踞龍蟠擁石頭。但使江東王氣在，共和民政自千秋”反映的是辛亥革命，不符合《時局圖》的主要內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.告示牌是用來引起人們關(guān)注，以警示人們某種特定信息，從而達(dá)到告知目的的牌子。這是1914年曾在北京天安門前豎立的一個告示牌。對此告示牌的解釋準(zhǔn)確的是（）A.清帝退位仍居住在紫禁城內(nèi)廷 B.皇家禁地彰顯著皇權(quán)至尊威嚴(yán)C.袁世凱于太和殿舉辦登極慶典 D.為保護(hù)當(dāng)世規(guī)模最大的宮殿群〖答案〗A〖解析〗根據(jù)告示牌上的文字“行人不準(zhǔn)由此處往北，行人不準(zhǔn)在此處停留”，結(jié)合所學(xué)知識，1912年在中華民國成立之后，根據(jù)之前擬定的《清室優(yōu)待條件》，清朝的皇室可以繼續(xù)在紫禁城當(dāng)中居住，一直到1924年，馮玉祥發(fā)動了“北京政變”，將清帝溥儀等人趕出了紫禁城，A項(xiàng)正確；1912年2月12日溥儀退位，1914年為中華民國時期，“皇權(quán)至尊威嚴(yán)”的表述不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；1915年12月12日袁世凱稱帝，在太和殿舉行登基大典，排除C項(xiàng)；1914年設(shè)告示牌主要是政治原因，清朝皇室依然居住在這里，并不是為了保護(hù)文物，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.李大釗在《法俄革命之比較觀》寫道：“法蘭西之革命，非獨(dú)法蘭西人心變動之表征，實(shí)十九世紀(jì)全世界人類普通心理變動之表征。俄羅斯之革命，非獨(dú)俄羅斯人心變動之顯兆，實(shí)二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動之顯兆?！薄岸砹_斯之精神，將表現(xiàn)于東西二文明之間，為二者之媒介而活動”。對上述李大釗的說法理解正確的有（）①俄羅斯是文化交流橋梁②法國革命頗具傳播效應(yīng)③革命推動社會新陳代謝④兩國革命根本屬性相同A① B.③ C.①② D.③④〖答案〗B〖解析〗據(jù)材料信息“法蘭西之革命，非獨(dú)法蘭西人心變動之表征，實(shí)十九世紀(jì)全世界人類普通心理變動之表征。俄羅斯之革命，非獨(dú)俄羅斯人心變動之顯兆，實(shí)二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動之顯兆”，李大釗認(rèn)為法國大革命和俄國十月革命都推動了世界的發(fā)展，是“世界人類普遍心理變動之顯兆”，③符合題意，B項(xiàng)正確；“俄羅斯之精神，將表現(xiàn)于東西二文明之間，為二者之媒介而活動”反映的是俄羅斯之精神是東西文明交流的媒介，并非俄羅斯，①不符合題意；法國革命頗具傳播效應(yīng)只是材料中的一部分，②不符合題意，排除AC項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，法國大革命性質(zhì)為資產(chǎn)階級革命，俄國十月革命是社會主義革命，兩者根本屬性不同，④不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.根據(jù)資料信息判斷，此時處于（）軍閥豪紳地主，到處壓迫窮人。利用國民政府，要捐要稅不停。地主白占土地，廠主壟斷資本。大家要免痛苦，只有參加革命。豪紳地主土地，一律分給農(nóng)民。工人組織工會，快同廠主斗爭。大家一致努力，完成中國革命。A.國民大革命時期 B.國共十年對峙期C.抗戰(zhàn)之相持階段 D.人民解放戰(zhàn)爭中〖答案〗B〖解析〗據(jù)材料中“利用國民政府”“豪紳地主土地，一律分給農(nóng)民”信息可知，時間上應(yīng)為南京國民政府成立之后，內(nèi)容為打土豪分田地的土地革命，據(jù)此可知此時期為國共十年對峙時期，B項(xiàng)正確；國民大革命時期沒有國民政府，排除A項(xiàng)；抗戰(zhàn)時期團(tuán)結(jié)地主，在農(nóng)村實(shí)行減租減息政策，排除C項(xiàng)；人民解放戰(zhàn)爭時期在農(nóng)村進(jìn)行土地改革，并非土地革命，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1931年9月18日，英國宣布放棄金本位制，全球震驚。引發(fā)英國此舉的原因是（）A.一戰(zhàn)后殖民帝國崩潰 B.凡爾賽體系運(yùn)行失敗C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的連鎖反應(yīng) D.遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭策源地形成〖答案〗C〖解析〗據(jù)材料可知1931年，英國放棄金本位制，據(jù)所學(xué)知識可知，1929至1933年資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為減少黃金外流，主要資本主義國家紛紛放棄金本位制，全面禁止黃金出口，C項(xiàng)正確；英國殖民帝國崩潰是在二戰(zhàn)后，排除A項(xiàng)；英國放棄金本位制與凡爾賽體系沒有關(guān)系，排除B項(xiàng)；遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭策源地形成是1936年日本建立法西斯專政，與題干時間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.以助推新時代強(qiáng)軍興軍偉大征程為目標(biāo)，學(xué)界加大了對中國人民解放軍歷史的研究，并取得了眾多優(yōu)秀的研究成果。依據(jù)歷史發(fā)展演進(jìn)過程，下列研究主題排序正確的是（）①敵后作戰(zhàn)組織實(shí)施與實(shí)際效果②解放城市及恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生產(chǎn)③創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)走出危機(jī)④捍衛(wèi)國家安全與出兵決策研究A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.③①②④〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，“敵后作戰(zhàn)組織實(shí)施與實(shí)際效果”屬于抗日戰(zhàn)爭時期；“解放城市及恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生產(chǎn)”屬于解放戰(zhàn)爭時期；“創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)走出危機(jī)”屬于國共十年對峙時期或1927年南昌起義時期；“捍衛(wèi)國家安全與出兵決策研究”屬于新中國成立后抗美援朝時期。綜上所述，排序正確是③①②④，D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)按照時間排序錯誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.人們在觀察世界銀行提供的近三十年國際資本流動、貿(mào)易狀況及人均國內(nèi)生產(chǎn)總值等相關(guān)數(shù)據(jù)時，得出的結(jié)論較為合理的有（）①普遍建立的市場機(jī)制刺激經(jīng)濟(jì)快速增長②金融危機(jī)與疫情沖擊了全球化發(fā)展進(jìn)程③國際資本的流動狀況影響國民收入水平④推動開放普惠包容共贏，以合作應(yīng)對挑戰(zhàn)A.①② B.①②④ C.③④ D.②③④〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)信息，可知2008年金融危機(jī)和2020年的新冠疫情下，人均GDP增長率、貨物和服務(wù)進(jìn)口占比呈下降趨勢，故金融危機(jī)與疫情沖擊了全球化發(fā)展進(jìn)程；結(jié)合所學(xué)可知，資本流出可以帶動本國出口貿(mào)易的發(fā)展，擴(kuò)大本國商品在外國的市場份額和占領(lǐng)世界市場，故國際資本的流動狀況影響國民收入水平；在全球化的浪潮中，各個國家應(yīng)堅持“人類命運(yùn)共同體”的觀念，推動開放普惠包容共贏，以合作應(yīng)對挑戰(zhàn)。故②③④正確，D項(xiàng)正確；現(xiàn)在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)的國家里也有經(jīng)濟(jì)增長緩慢，甚至是負(fù)增長的情況，無法得出普遍建立的市場機(jī)制刺激經(jīng)濟(jì)快速增長，①錯誤，A項(xiàng)含有①，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)含有①，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)缺少②，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第二部分本部分共4大題，共55分。請用黑色字跡簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試卷上作答無效。16.中國糧食早在新石器時代和青銅時代，來自長江流域的稻作農(nóng)業(yè)種植技術(shù)就已在遼東半島最南端的大連地區(qū)落地生根。渤海國（698年—926年）“盧城之稻”的種植則無疑是東北亞稻作農(nóng)業(yè)歷史上的一個高峰。遼金兩朝“龍興”于東北地區(qū)，多樣的自然環(huán)境為人類進(jìn)行各具特色的生產(chǎn)活動提供了基礎(chǔ)，“盧城之稻”也在此時西傳到達(dá)了今五常所在的“金源內(nèi)地”；東北南部的稻種溯遼河而上進(jìn)入松嫩大平原，兩條稻種傳播路線在此交匯。咸豐四年清政府在此設(shè)立“舉仁、由義、崇禮、尚智、誠信”五個甲社，稱此地為五常，享有“千年水稻，百年貢米”之譽(yù)的五常大米正式得名。（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，闡釋五常地區(qū)在遼金時期成為稻作農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的有利條件。美國不僅擁有地域遼闊、土地富饒等得天獨(dú)厚的自然條件，還具有其他國家沒有的大陸殖民開發(fā)的獨(dú)特的歷史條件，農(nóng)業(yè)發(fā)展中非常關(guān)鍵的土地問題有著與眾不同的解決方式。到1979年美國農(nóng)產(chǎn)品的商品率，大米為99.5%，小麥為96%，稞麥為81%，玉米為62%，在美國占比高達(dá)90%的小型家庭農(nóng)場中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)出已由“自給半自給”轉(zhuǎn)變成“商品性的”，20世紀(jì)80年代，美國已經(jīng)出現(xiàn)了基于農(nóng)業(yè)電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)。黑龍江省農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)研究所王陽2011年所著的《黑龍江墾區(qū)發(fā)展簡史》中寫道：“64年前，為鞏固東北根據(jù)地，延安的火種點(diǎn)燃了北大荒；53年前，為建設(shè)北大荒，10萬大軍挺進(jìn)荒原；43年前，50余萬知青響應(yīng)祖國的號召奔赴北大荒；33年前，改革春風(fēng)拂動全國，北大荒探索出以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合雙層經(jīng)營體制。”2020年7月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，北大荒農(nóng)墾集團(tuán)有限公司被界定為主業(yè)處于關(guān)系國家安全、國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，主要承擔(dān)重大專項(xiàng)任務(wù)的商業(yè)類國有企業(yè)；2020年黑龍江省獲糧食總產(chǎn)量、人均產(chǎn)量、調(diào)出量三個全國第一；2021年黑龍江省的糧食產(chǎn)量超過了法國、加拿大，位居世界第八。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展模式的特點(diǎn)?！氨贝蠡钠呤?，從鬼沼到糧倉”，說出這一巨大轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略意義?！即鸢浮剑?）條件：先秦時期，稻作種植技術(shù)傳播到東北；唐朝時期渤海國的“盧城之稻”在遼金時期西傳，與遼東地區(qū)北傳稻種于五常交匯；河流、平原、黑土地等優(yōu)越的自然地理環(huán)境，為水稻的種植提供了得天獨(dú)厚的條件；唐朝設(shè)安東都護(hù)府、渤海都督府及冊封大祚榮，契丹、女真等民族建立政權(quán)，吸收中原王朝的制度及治理經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)耕民族遷入東北地區(qū)等，促進(jìn)了這一地區(qū)民族、經(jīng)濟(jì)、文化等多領(lǐng)域的交往交流交融。（2）特點(diǎn)：通過種族屠殺等掠奪性的方式獲取廣闊的中西部土地，以《宅地法》等法律手段確立的土地所有制為美國農(nóng)業(yè)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件；美國農(nóng)業(yè)由私人資本主導(dǎo)，以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)及核心單位，政府以立法的形式加大支持力度；注重現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)和推廣，高能源消耗的大功率農(nóng)機(jī)占比高；互聯(lián)網(wǎng)和信息化、電子商務(wù)的發(fā)展，智能化農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的不斷完善，提升了美國農(nóng)業(yè)的全球競爭力。意義：推動中國農(nóng)業(yè)管理體制和經(jīng)營方式的創(chuàng)新，加快國有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成高度專業(yè)化、超大規(guī)?；默F(xiàn)代大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，推動國有資本和國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，提升核心競爭力；有利地保障了國家的糧食安全，為維護(hù)世界糧食安全做出了積極貢獻(xiàn)；體現(xiàn)了時代風(fēng)貌，鍛造了艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的北大荒精神?！冀馕觥健夹?詳析〗條件：根據(jù)材料中的“早在新石器時代和青銅時代，來自長江流域的稻作農(nóng)業(yè)種植技術(shù)就已在遼東半島最南端的大連地區(qū)落地生根?！笨傻贸鱿惹貢r期，稻作種植技術(shù)傳播到東北；根據(jù)材料中的“‘盧城之稻’也在此時西傳到達(dá)了今五常所在的‘金源內(nèi)地’；東北南部的稻種溯遼河而上進(jìn)入松嫩大平原，兩條稻種傳播路線在此交匯?！笨傻贸鎏瞥瘯r期渤海國的“盧城之稻”在遼金時期西傳，與遼東地區(qū)北傳稻種于五常交匯；根據(jù)材料中的“多樣的自然環(huán)境為人類進(jìn)行各具特色的生產(chǎn)活動提供了基礎(chǔ)”結(jié)合所學(xué)知識，東北的自然地理環(huán)境適合種植水稻，可得出河流、平原、黑土地等優(yōu)越的自然地理環(huán)境，為水稻的種植提供了得天獨(dú)厚的條件；根據(jù)材料中的“渤海國（698年—926年）‘盧城之稻’的種植則無疑是東北亞稻作農(nóng)業(yè)歷史上的一個高峰?！瓋蓷l稻種傳播路線在此交匯”結(jié)合所學(xué)的唐朝在東北地區(qū)的管理以及遼金時期民族融合的加強(qiáng)等知識，可得出唐朝設(shè)安東都護(hù)府、渤海都督府及冊封大祚榮，契丹、女真等民族建立政權(quán)，吸收中原王朝的制度及治理經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)耕民族遷入東北地區(qū)等，促進(jìn)了這一地區(qū)民族、經(jīng)濟(jì)、文化等多領(lǐng)域的交往交流交融。

〖小問2詳析〗特點(diǎn)：根據(jù)材料中的“美國不僅擁有地域遼闊、土地富饒等得天獨(dú)厚的自然條件，還具有其他國家沒有的大陸殖民開發(fā)的獨(dú)特的歷史條件，農(nóng)業(yè)發(fā)展中非常關(guān)鍵的土地問題有著與眾不同的解決方式?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，可得出通過種族屠殺等掠奪性的方式獲取廣闊的中西部土地，以《宅地法》等法律手段確立的土地所有制為美國農(nóng)業(yè)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件；根據(jù)材料中的“在美國占比高達(dá)90%的小型家庭農(nóng)場中”結(jié)合所學(xué)知識，可得出美國農(nóng)業(yè)由私人資本主導(dǎo)，以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)及核心單位，政府以立法的形式加大支持力度；根據(jù)中國、美國拖拉機(jī)保有量的對比數(shù)據(jù)可得出注重現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)和推廣，高能源消耗的大功率農(nóng)機(jī)占比高；根據(jù)材料中的“20世紀(jì)80年代，美國已經(jīng)出現(xiàn)了基于農(nóng)業(yè)電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)。”可得出互聯(lián)網(wǎng)和信息化、電子商務(wù)的發(fā)展，智能化農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的不斷完善，提升了美國農(nóng)業(yè)的全球競爭力。

意義：根據(jù)材料中的“改革春風(fēng)拂動全國，北大荒探索出以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合雙層經(jīng)營體制……北大荒農(nóng)墾集團(tuán)有限公司被界定為主業(yè)處于關(guān)系國家安全、國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，主要承擔(dān)重大專項(xiàng)任務(wù)的商業(yè)類國有企業(yè)”可得出推動中國農(nóng)業(yè)管理體制和經(jīng)營方式的創(chuàng)新，加快國有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成高度專業(yè)化、超大規(guī)?；默F(xiàn)代大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，推動國有資本和國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，提升核心競爭力；根據(jù)材料中的“2020年黑龍江省獲糧食總產(chǎn)量、人均產(chǎn)量、調(diào)出量三個全國第一；2021年黑龍江省的糧食產(chǎn)量超過了法國、加拿大，位居世界第八?！笨傻贸鲇欣乇Ｕ狭藝业募Z食安全，為維護(hù)世界糧食安全做出了積極貢獻(xiàn)；根據(jù)材料中的“64年前，為鞏固東北根據(jù)地，延安的火種點(diǎn)燃了北大荒；53年前，為建設(shè)北大荒，10萬大軍挺進(jìn)荒原；43年前，50余萬知青響應(yīng)祖國的號召奔赴北大荒；33年前，改革春風(fēng)拂動全國，北大荒探索出以家庭農(nóng)場為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合雙層經(jīng)營體制?！笨傻贸鲶w現(xiàn)了時代風(fēng)貌，鍛造了艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的北大荒精神。

17.新世界需要新史學(xué)——斯塔夫里阿諾斯斯塔夫里阿諾斯《全球通史》1999年版：如果受外界促進(jìn)因素的影響的程度，是決定某一地區(qū)發(fā)展速度的決定性因素的話，那么，隨便看一眼地圖即可明白，非洲所處的位置還算不錯。非洲距歐亞大陸很近，近到足以從如農(nóng)業(yè)和冶金術(shù)這樣的基本技術(shù)的傳播中得到好處；非洲距歐亞大陸很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到無法接受數(shù)千年中歐亞大陸各地區(qū)一直相互交流、使彼此得益的長長的文明。這一與世隔絕至今仍是非洲大陸發(fā)展中的一個首要而又持久的因素。2005年版：然而，歷史上人們卻錯誤地認(rèn)為非洲與歐亞大陸和世界其余地區(qū)相隔絕。這種感覺中的與世隔絕，使這塊大陸的歷史進(jìn)程受到了影響。在歷史學(xué)家們強(qiáng)調(diào)這塊大陸的與世隔絕的同時，他們還強(qiáng)調(diào)非洲在這一時期中從外部世界借鑒了許多東西；不過，交流是雙向的，只有當(dāng)有意義的接觸和交往發(fā)生時，交流才得以存在。……許多民族獨(dú)立地“發(fā)明”了不同動植物的馴化。事實(shí)上，不同地區(qū)獨(dú)立地“發(fā)明”了農(nóng)業(yè)，這些地區(qū)遠(yuǎn)至公元前5000年的中國黃河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我們沒有理由認(rèn)為古代非洲人不會煉銅術(shù)，且不能獨(dú)立地將煉銅術(shù)應(yīng)用到煉鐵問題的解決?？脊抛C據(jù)顯示，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)，在公元前1000－前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞技術(shù)尚未傳播到埃及?！济馈较Ａ诸D著，趙俊譯《非洲史》《全球通史》出版至今已進(jìn)行了七次修訂。對照兩個版本的觀點(diǎn)，選用相關(guān)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對修改內(nèi)容加以說明。〖答案〗觀點(diǎn)：與修訂前相比，《全球通史》修改版認(rèn)為：非洲在文明獨(dú)立起源，非洲與其他文明的交流推動了非洲文明的發(fā)展。

論述要求：充分利用史實(shí)，多角度論證，邏輯嚴(yán)密，論述充分，表達(dá)清晰?！冀馕觥綋?jù)材料“非洲距歐亞大陸很近，近到足以從如農(nóng)業(yè)和冶金術(shù)這樣的基本技術(shù)的傳播中得到好處”和“我們沒有理由認(rèn)為古代非洲人不會煉銅術(shù)，且不能獨(dú)立地將煉銅術(shù)應(yīng)用到煉鐵問題的解決?？脊抛C據(jù)顯示，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)，在公元前1000－前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞技術(shù)尚未傳播到埃及”可知非洲在文明起源上修改版本更傾向于非洲文化獨(dú)立起源。據(jù)材料“非洲距歐亞大陸很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到無法接受數(shù)千年中歐亞大陸各地區(qū)一直相互交流、使彼此得益的長長的文明”和非洲出土大量來自中國的瓷器和馬里國王與埃及的交流信息可知非洲文明發(fā)展上修改版本更傾向于非洲與其他文明的交流推動了非洲文明的發(fā)展。在具體說明過程中可以結(jié)合材料和所學(xué)知識，從非洲早期文明起源、東非國家對外貿(mào)易、西非國家的黃金貿(mào)易等角度進(jìn)行論述。18.教育19世紀(jì)讀寫能力的普及首先是歐洲文化史的一個進(jìn)程。其源頭可追溯至宗教改革時代或18世紀(jì)傾向于實(shí)用性教育的全民啟蒙運(yùn)動時期。精英們對讀寫能力普及的反應(yīng)是矛盾的。一方面，開啟理智的閱讀和規(guī)范文化實(shí)踐，對普通民眾進(jìn)行啟蒙祛除迷信，這似乎是自上而下的文明化、現(xiàn)代化的實(shí)施和對民族融合的促進(jìn)；另一方面，精英對大眾文化解放仍存有疑慮。大眾文化解放的同時，也和提高大眾的社會和政治地位的要求相勾連。權(quán)力和文化擁有者的疑慮不無道理?！浴嫉隆接跔柛W斯特哈默《世界的演變：19世紀(jì)史》（1）概述“讀寫能力普及”的時代背景。你如何看待“精英們對讀寫能力普及的反應(yīng)是矛盾的”，運(yùn)用所學(xué)加以闡釋說明。要求：能夠選擇、組織和運(yùn)用相關(guān)材料并使用相關(guān)歷史術(shù)語，在正確的歷史觀和方法論的指導(dǎo)下，全面、客觀地論述歷史問題。（2）依據(jù)材料，評述20世紀(jì)初對“教育”的認(rèn)識①文化教育為新民主主義的，即民族的科學(xué)的、大眾的文化教育。人民政府的文化教育工作，應(yīng)以提高人民文化水平，培養(yǎng)國家建設(shè)人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務(wù)的思想為要緊任務(wù)。②蘇維埃文化教育的總方針在于以共產(chǎn)主義的精神來教育廣大的勞苦民眾，在于使文化教育為革命戰(zhàn)爭與階級斗爭服務(wù)，在于使教育與勞動聯(lián)系起來，在于使廣大中國民眾都成為享受文明幸福的人。③教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，培養(yǎng)什么人、怎樣