學(xué)籍管理嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的措施

PAGE2PAGE5鮑集中心小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)籍管理嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的措施為提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育實(shí)施水平，鞏固“普九”成果，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,建立良好的管理秩序,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)和加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理工作提出如下意見(jiàn)：一、依法保障適齡兒童少年全部按時(shí)入學(xué)1、年滿(mǎn)六周歲的兒童少年必須全部入學(xué)。要積極組織適齡兒童按時(shí)就近全部免試入學(xué)，任何人不得拒收。同時(shí)，要做好7—15周歲殘疾兒童少年的隨班就讀工作，特別是聽(tīng)力、視力殘疾兒童動(dòng)員分別入縣聾校和市盲校就讀，力爭(zhēng)入學(xué)率達(dá)95%以上。學(xué)校、班級(jí)要對(duì)殘疾兒童少年隨班就讀給予積極幫助。任何學(xué)校和個(gè)人不得以任何理由拒收或拒絕本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或服務(wù)區(qū)）學(xué)生入學(xué)或建檔，做到學(xué)生入學(xué)就有學(xué)籍，確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。2學(xué)校招生：服務(wù)區(qū)范圍以外，因父母在外務(wù)工經(jīng)商而要求進(jìn)我校就讀的學(xué)生，必須出具戶(hù)口薄、學(xué)生所在學(xué)校證明。3、初中招生：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生，按照就近入學(xué)的原則全部進(jìn)入初中就讀，學(xué)校不得以任何理由拒收。4、規(guī)范招生秩序:嚴(yán)禁任何學(xué)?？玎l(xiāng)鎮(zhèn)招生；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校招收“擇校生；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)生留級(jí)和未讀完小學(xué)六年級(jí)就直接到初中學(xué)習(xí)。二、加強(qiáng)學(xué)籍檔案管理建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)化，通過(guò)現(xiàn)代化手段掌握學(xué)生流動(dòng)情況，為控制學(xué)生輟學(xué)提供依據(jù)。l、學(xué)籍檔案實(shí)行微機(jī)管理。全縣各學(xué)校要必須配備先進(jìn)的微機(jī)和打印機(jī)，檔案管理人員必須工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)、熟練掌握使用微機(jī)，做到專(zhuān)機(jī)專(zhuān)用，專(zhuān)人管理。2、學(xué)生建檔基本要求。小學(xué)學(xué)生所有信息實(shí)行微機(jī)管理，并統(tǒng)一填寫(xiě)《小學(xué)生學(xué)籍檔案登記表》存檔。小學(xué)1—3年級(jí)暫不采集照片信息。所有檔案材料的填寫(xiě)一律使用碳素鋼筆；要求字跡工整、清楚，填寫(xiě)要完整不留空白，學(xué)籍編號(hào)一律不得有重號(hào)、空號(hào)。轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)學(xué)生學(xué)籍編號(hào)續(xù)后。3、學(xué)生建檔原則。小學(xué)一年級(jí)建檔，一律以本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（縣直為本服務(wù)區(qū)內(nèi)）戶(hù)口為準(zhǔn)，進(jìn)行建檔。初一新生建檔。一律以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(縣直小學(xué))報(bào)普教科所建六年級(jí)學(xué)生學(xué)籍為準(zhǔn)。4、學(xué)籍檔案管理。:學(xué)校必須配備專(zhuān)用學(xué)籍管理檔案櫥及規(guī)范的檔案盒（打印目錄），檔案（軟盤(pán)）要按年級(jí)分類(lèi)整理，并裝訂入盒按一定順序存放。每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí)，要搞好學(xué)籍管理檔案的整理匯總，填寫(xiě)《義務(wù)教育情況表》，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及學(xué)籍管理人員要全面掌握全校學(xué)籍基本情況。三、規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)（復(fù)學(xué)）等手續(xù)

及時(shí)掌握學(xué)生流動(dòng)情況按照省《小學(xué)學(xué)籍管理?xiàng)l例》的規(guī)定，學(xué)校不得隨意插入或流動(dòng)一個(gè)學(xué)生。學(xué)生在校際之間進(jìn)行學(xué)籍變更的，必須辦理學(xué)籍變更手續(xù)。讀手續(xù)并入檔，對(duì)因病休學(xué)的學(xué)生，要及時(shí)完備病休手續(xù)和病休后復(fù)學(xué)手續(xù)并入檔。對(duì)起始年級(jí)要做好新生建檔工作，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任做好輟學(xué)學(xué)生思想及家訪工作，做好控輟檔案及其他檔案管理工作。對(duì)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并拿出實(shí)施方案并認(rèn)真組織落實(shí)2、加強(qiáng)監(jiān)控，嚴(yán)格履行學(xué)生輟學(xué)月呈報(bào)制度。依據(jù)國(guó)家教委《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的若干意見(jiàn)》規(guī)定：“對(duì)中小學(xué)生輟學(xué)，不掌握情況，不分析原因，不采取措施解決，也不如實(shí)向上級(jí)報(bào)告的，應(yīng)視為失職行為。中小學(xué)校長(zhǎng)、教師以及其它有關(guān)部門(mén)的人員，在各自崗位上因未及時(shí)采取工作措施而造成學(xué)生輟學(xué)的，也均屬于失職行為。對(duì)有上列失職行為的人員，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育．直至給予相應(yīng)的處分”。在校學(xué)生無(wú)故不到校，班主任應(yīng)在三天內(nèi)進(jìn)行第一次家訪，對(duì)有輟學(xué)意向的要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并進(jìn)行二次家訪，二次家訪無(wú)效后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再進(jìn)行家訪，工作無(wú)效的報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府采取措施使其復(fù)學(xué)。各學(xué)校每月初（5日前）根據(jù)學(xué)生流動(dòng)情況，認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生輟學(xué)情況情況表》分別報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣教育。五、強(qiáng)化措施，把我縣學(xué)籍管理和控輟工作提高到一個(gè)新水平。義務(wù)教育是國(guó)民基礎(chǔ)教育，必須保證學(xué)齡兒童少年按時(shí)入學(xué)，受完規(guī)定年限的教育。我縣的學(xué)籍管理和控輟雖然有了一定成績(jī)，但已經(jīng)不能適應(yīng)發(fā)展變化了的教育形式。這就要求我們必須加大工作力度，采取有力措施，把我縣學(xué)籍管理和控輟工作搞上去。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；要把學(xué)籍管理和控制學(xué)生輟學(xué)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)認(rèn)真抓好，各學(xué)校要成立相應(yīng)的組織具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，校長(zhǎng)必須負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，安排得力領(lǐng)導(dǎo)具體抓好這項(xiàng)工作；要充分調(diào)動(dòng)班主任、教師和學(xué)生的積極性，齊抓共管，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二是規(guī)范辦學(xué)行為；學(xué)校教育教學(xué)，必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生。學(xué)校和教師不得開(kāi)除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生退學(xué)，不得體罰學(xué)生或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為；對(duì)品德有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要認(rèn)真輔導(dǎo)，熱情幫助；學(xué)生曠課，要及時(shí)同家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育；要切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān)；要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)收費(fèi)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)免收或減收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)；堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。三是獎(jiǎng)懲制度；積極開(kāi)展無(wú)輟學(xué)學(xué)校、無(wú)輟學(xué)班級(jí)活動(dòng)，各單位要完善評(píng)價(jià)教師的方法，增加控輟工作在評(píng)價(jià)教師當(dāng)中的權(quán)重，對(duì)于控輟工作做得好的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱(chēng)時(shí)要給予加分，對(duì)控輟工作做得差的有關(guān)人員進(jìn)行必要的處罰。中心校每