《機械常識》課程標準(電氣專業(yè))

PAGEPAGE13課程標準所屬系部：工程系課程名稱：機械常識課程性質(zhì)：基礎(chǔ)能力課課程學(xué)時：120適用專業(yè)：電氣自動化設(shè)備安裝與維修（專業(yè)代碼：0203）版本：V1.0-201604**(修改人和修改時間)

《機械常識》課程標準1、課程概述1.1課程定位本課程是電類專業(yè)的一門較重要的基礎(chǔ)能力課；其任務(wù)是使學(xué)生具備機械傳動、常用機構(gòu)、零件、液壓傳動的基本工作原理等方面的相關(guān)知識；熟悉常用零件的性能、分類、應(yīng)用和相關(guān)的國家標準，能對一般的機械轉(zhuǎn)動系統(tǒng)進行簡單的分析和計算；了解常用液壓元件的類型、用途、熟悉液壓基本回路，能對機床典型液壓系統(tǒng)進行初步分析。能做簡單的有關(guān)計算；會查閱有關(guān)的技術(shù)資料和選用標準件。為后續(xù)課程《電工基本技能訓(xùn)練》、《電力拖動與機床》、《電機與變壓器》等學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時也為今后在工作中合理使用、維護電器設(shè)備，提供必要的基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)本課程須具備《數(shù)學(xué)》、《物理》、《機械與電氣識圖》課程的相關(guān)知識。1.2課程設(shè)計思路本課程以“項目為主線，任務(wù)為主題”，采用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”相結(jié)合的教學(xué)模式，實現(xiàn)教、學(xué)、做、練一體化。為加強學(xué)生工程技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個性特點與發(fā)展的需要，在教學(xué)方法上，將項目任務(wù)引入課程，將理論講授包含在項目訓(xùn)練中，使學(xué)生在實踐中掌握理論、學(xué)習(xí)知識，將生產(chǎn)中的新工藝、新方法、新技術(shù)引入課堂。采用項目式、啟發(fā)式、互動式、案例式等教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)手段上，充分利用現(xiàn)代多媒體電子教學(xué)，視頻教學(xué)、實物教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)充分應(yīng)用于教學(xué)改革之中。通過項目引領(lǐng)的“教學(xué)做一體化”教學(xué)組織形式下的實驗和理論等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生掌握機械傳動和液壓與氣壓傳動的基本基本知識和必要的實際應(yīng)用技能，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和操作技能奠定必要的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)程度用語主要使用“了解”、“理解”、“能”、或“會”等用語來表述?！傲私狻庇糜诒硎鍪聦嵭灾R的學(xué)習(xí)程度，“理解”用于表述原理性知識的學(xué)習(xí)程度，“能”或“會”用于表述技能的學(xué)習(xí)程度。課程框架結(jié)構(gòu)項目課題理論學(xué)時實驗實訓(xùn)學(xué)時1帶傳動和鏈傳動10一、帶傳動的基本原理和特點20二、V帶傳動42三、鏈傳動20總結(jié)評價2螺紋連接和螺旋傳動10一、螺紋連接62二、螺旋傳動20總結(jié)評價3齒輪傳動10一、齒輪傳動概述20二、標準直齒圓柱齒輪403三、其他類型齒輪傳動20四、齒輪的失效形式20總結(jié)評價輪系10一、輪系的功用204二、定軸輪系中各軸轉(zhuǎn)向和傳動比62總結(jié)評價5常用機構(gòu)12一、平面連桿機構(gòu)42二、凸輪機構(gòu)40三、間歇運動機構(gòu)20總結(jié)評價6軸系零件22一、軸42二、軸承62三、軸轂連接22四、聯(lián)軸器22總結(jié)評價7液壓傳動36一、概述42二液壓泵40三、液壓缸40四、控制閥80五、輔助裝置40六、基本回路82總結(jié)評價8氣壓傳動12一、概述22二、氣壓元件40三、氣壓基本回路22總結(jié)評價合計課程目標通過項目引導(dǎo)的“教學(xué)做一體化”活動，使學(xué)生具備本專業(yè)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)應(yīng)用性人才所必須的機械和液、氣壓的基本理論和技能。同時培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神。素質(zhì)1.鞏固專業(yè)思想，熟悉職業(yè)規(guī)范和道德。2.培養(yǎng)吃苦耐勞、銳意進取的敬業(yè)精神。3.培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和計劃組織能力。4.形成正確的就業(yè)觀和敢于創(chuàng)業(yè)的意識。5.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神。6.培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和效益意識。（二）知識1、使學(xué)生掌握機械傳動、常用機構(gòu)、零件、液壓傳動和氣動的初步知識，以及工作原理。2、熟悉常用零件的性能、分類、應(yīng)用和相關(guān)的國家標準，能對一般機械傳動系統(tǒng)進行簡單的分析和計算。3、掌握通用機械零件選用的基本方法和國家標準。4、了解常用液壓氣動元件的類型、用途、識讀簡單的液壓基本回路，能對機床典型液壓氣動系統(tǒng)進行初步分析。5、能夠分析和處理一般機械運行中發(fā)生的問題，具備維護一般機械的基本常識。（三）能力1、認識《機械常識》課程學(xué)習(xí)的一般過程，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，通過理論教學(xué)、技能課等形式的教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的機械認知能力。2、認識《機械常識》課程學(xué)習(xí)的基本方法，注重理論聯(lián)系實際，善于觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、并能運用所學(xué)知識解決有關(guān)工程實際問題。3、使學(xué)生獲得正確分析、使用和維護機械的基本知識、基本理論及基本技能。4、初步具備簡單液壓基本回路的識讀能力；認識到液壓傳動的實用價值5、通過本課程的學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的能力以及理論聯(lián)系實際的能力；鍛煉學(xué)生的動手操作能力和判斷分析問題、解決問題的能力；同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度及自學(xué)能力。3、課程內(nèi)容與要求注：本次需編寫教學(xué)設(shè)計的課程，本部分可以省略編號項目名稱任務(wù)名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標教學(xué)設(shè)計教學(xué)條件學(xué)習(xí)評價項目及要點學(xué)時1項目一帶傳動與鏈傳動一、更換v帶1、知道帶傳動的工作原理、特點，理解帶傳動的傳動比2、知道v帶的結(jié)構(gòu)、型號、基準長度和標記3、知道v帶的包角的演算，了解其它主要參數(shù)4、了解v帶帶輪的典型結(jié)構(gòu)5、知道v帶傳動的張緊裝置，會調(diào)整v帶的松緊6、對v帶傳動能正確的安裝和維護7、會查閱標準、手冊、等有關(guān)技術(shù)資料的能力。8、具備良好的安全生產(chǎn)意識、培養(yǎng)學(xué)生勇于開拓、不斷創(chuàng)新的品質(zhì)1.講解課程的作用和重要性，突出對其他課程學(xué)習(xí)和今后職業(yè)發(fā)展的重要性?？捎^看部分視頻資料，加強職業(yè)了解。分析家用縫紉機的帶傳動，引出帶傳動的工作原理、特點和分類布置更換V帶的任務(wù)，圍繞任務(wù)完成v帶的結(jié)構(gòu)、標記、張緊、安裝和維護等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。先按照任務(wù)所需，進行任務(wù)描述和簡單的資訊講解，然后引導(dǎo)學(xué)生進行分組，制定計劃，最后指導(dǎo)學(xué)生實施任務(wù)并進行檢查和評估掛圖、v帶實物模型電子課件、動畫錄像電化教室一間實訓(xùn)室1.v帶的更換要求按照專業(yè)規(guī)范進行，以培養(yǎng)良好職業(yè)習(xí)慣規(guī)范有關(guān)術(shù)語、定義對包角、傳動比的計算不做過高要求評價核心是正確更換v帶5、注意參照評價題庫的題目形式和內(nèi)容10二、鏈傳動1.了解鏈傳動的特點和應(yīng)用2、知道滾子鏈的結(jié)構(gòu)，理解鏈傳動的運動3、能夠結(jié)合工作實際正確選擇滾子鏈的節(jié)距和節(jié)數(shù)4、知道滾子鏈標記的意義5、會查閱標準、手冊、等有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.自行車脫鏈或斷鏈的問題，引出鏈傳動的特點和傳動比（采用比較學(xué)習(xí)法）通過自行車脫鏈或斷鏈的問題的處理，理解鏈傳動的分類，滾子鏈的標記，滾子鏈的主要參數(shù)更換自行車鏈條。先按照任務(wù)所需，進行任務(wù)描述和簡單的資訊講解，然后引導(dǎo)學(xué)生進行分組，制定計劃，最后指導(dǎo)學(xué)生實施任務(wù)并進行檢查和評估1.掛圖、鏈條的實物模型2電子課件、動畫錄像3、電化教室一間規(guī)范有關(guān)術(shù)語2、正確選擇滾子鏈的節(jié)距和節(jié)數(shù)3、會合理使用鏈傳動評價核心是正確更換自行車鏈條。2項目二螺紋連接和螺旋傳動一、螺紋連接1、了解螺紋、主要參數(shù)的概念，掌握主要參數(shù)的名稱及意義2、會判斷螺紋左、右旋和不同的分類方法3、會識別螺紋的標記和螺紋連接件會應(yīng)用螺紋連接的四種基本形式掌握螺紋連接的放松多媒體播放螺紋的加工過程，引出螺紋的概念、分類和主要參數(shù)拆裝螺栓連接，然后介紹左右旋螺紋通過測量螺桿的外徑，學(xué)習(xí)公稱直徑和其它主要參數(shù)根據(jù)合頁與門框的連接，引出螺紋連接件，連接形式及放松方法普通螺紋和管螺紋標記1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型零件的實物或模型，如螺栓、螺母、彈簧墊圈等2電子課件、動畫錄像3、電化教室一間規(guī)范螺紋大徑、小徑、中經(jīng)、螺距、導(dǎo)程等相關(guān)術(shù)語正確分辯螺紋的左、右旋，單、雙線3、評價核心是正確選用螺紋連接的四種基本形式，并能合理的使用選擇方式10二、螺旋傳動1、了解螺旋傳動的三種應(yīng)用形式知道普通螺旋傳動的四種應(yīng)用形式3、會正確判斷普通螺旋傳動中螺桿（或螺母）的移動方向4、會正確計算普通螺旋傳動中螺桿（或螺母）的移動距離1、布置任務(wù)：車床中滑板絲杠怎樣移動（即移動方向和移動距離）2、課件播放車床中滑板絲杠的運轉(zhuǎn)情況，學(xué)生觀察轉(zhuǎn)向，運動速度等，然后引導(dǎo)學(xué)生進行分組，制定計劃，最后指導(dǎo)學(xué)生實施任務(wù)并進行檢查和評估1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型零件的實物或模型，如螺旋千斤頂?shù)?電子課件、動畫錄像3、電化教室一間正確判斷普通螺旋傳動的四種應(yīng)用形式2、評價核心是正確判斷普通螺旋傳動中螺桿（或螺母）的移動方向，計算普通螺旋傳動中螺桿（或螺母）的移動距離3項目三、齒輪傳動一、齒輪傳動1、了解齒輪傳動的基本特點2、會齒輪傳動的分類3、知道常用齒輪的齒廓形狀——漸開線齒廓3、知道直齒、斜齒輪、錐齒輪、蝸桿傳動的主要參數(shù)及相關(guān)標準4、知道直齒、斜齒輪、錐齒輪、蝸桿傳動各部分的名稱5、了解直齒、斜齒輪、錐齒輪、蝸桿傳動正確嚙合條件結(jié)合機床齒輪，分析其基本特點多媒體課件演示齒輪傳動的不同類型。動畫演示漸開線的形成4、多媒體課件演示標準直齒圓柱齒輪，分析各部分名稱，結(jié)合實物模型能正確指出所在位置5、結(jié)合直齒輪，講授斜齒輪、錐齒輪、蝸桿傳動各部分名稱6、歸納法學(xué)習(xí)直齒、斜齒輪、錐齒輪、蝸桿傳動正確嚙合條件1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型零件的實物或模型，如直齒輪、斜齒輪、蝸桿傳動機構(gòu)等2電子課件、動畫錄像3、電化教室一間4、下達具體教學(xué)任務(wù)，講解相關(guān)理論基礎(chǔ)知識，對任務(wù)進行具體實施，最后檢查驗收并考核。1、規(guī)范齒輪各部分名稱，能在實際應(yīng)用中，知道各部分的正確位置2、對各種齒輪正確嚙合條件不做過多的要求3、評價核心是會根據(jù)各種齒輪的應(yīng)用特點，知道實際工作10二、齒輪的失效形式1、知道齒輪常見的五種失效形式2、了解失效的原因3、知道如何防止失效1、多媒體課件演示齒輪常見的五種失效形式2、找出失效原因，制定解決方案1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型零件的實物或模型，如失效的直齒輪、斜齒輪、蝸桿傳動機構(gòu)等2電子課件、動畫錄像3、電化教室一間評價核心是知道齒輪常見的五種失效形式并找出失效原因，制定解決方案4項目四、輪系一、輪系的功用二、定軸輪系中各軸轉(zhuǎn)向和傳動比1、了解輪系的概念、分類2、知道輪系的功用3、掌握惰輪在輪系中的作用4.會定軸輪系傳動比的簡單計算5、會定軸輪系中任意從動齒輪轉(zhuǎn)速的簡單計算6、知道定軸輪系變速和變向的方法7、會判斷定軸輪系變速級數(shù)1、根據(jù)車床主軸轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，引出輪系的功用和分類2、多媒體課件演示，講授，啟發(fā)，自習(xí)相結(jié)合學(xué)習(xí)輪系的功用3、根據(jù)車床主軸轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，引出定軸輪系傳動比并練習(xí)4、多媒體課件演示，滑移齒輪變速、惰輪變向的過程，學(xué)習(xí)任意軸轉(zhuǎn)速計算、轉(zhuǎn)向的判斷及轉(zhuǎn)速級數(shù)的計算教師應(yīng)盡可能提供一些典型定軸輪系的視頻，如：車床變速機構(gòu)、進給機構(gòu)等電子課件、動畫錄像3、電化教室一間輪系的功用和惰輪在輪系中的作用是評價核心輪系的概念不做過高要求定軸輪系傳動比的計算不做過高的要求，只會簡單的計算即可知道定軸輪系獲得最高、最低轉(zhuǎn)速的原理，對計算不做要求105項目五一、平面連桿機構(gòu)1.了解平面連桿機構(gòu)的特點2.掌握鉸鏈四桿機構(gòu)的組成與分類3.掌握鉸鏈四桿機構(gòu)的基本性質(zhì)4.知道鉸鏈四桿機構(gòu)的演化5、.具備良好的安全生產(chǎn)意識、培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則做事的職業(yè)習(xí)慣1、分析縫紉機動力部分、飛機起落架，引出平面連桿機構(gòu)2、多媒體課件演示，鉸鏈四桿機構(gòu)的組成及常用的三種類型3、組裝四桿機構(gòu)。根據(jù)學(xué)生組裝情況，學(xué)習(xí)曲柄存在的條件、基本性質(zhì)4.多媒體課件演示，學(xué)習(xí)鉸鏈四桿機構(gòu)的演化過程。5、多媒體課件演示，學(xué)習(xí)曲柄滑塊機構(gòu)的演化1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型機構(gòu)的實物或模型，如縫紉機機頭等2、電子課件、動畫錄像3、電化教室一間組裝四桿機的過程，要求按照專業(yè)規(guī)范進行，以培養(yǎng)良好職業(yè)習(xí)慣鉸鏈四桿機構(gòu)的急回特性、止點位置不做深入分析，知道即可曲柄滑塊機構(gòu)的演化，不做深入分析，知道即可12二、凸輪機構(gòu)1.了解凸輪機構(gòu)的組成、特點、分類及應(yīng)用2.知道凸輪機構(gòu)從動件常用的運動規(guī)律1、多媒體課件演示，汽車內(nèi)燃機的配氣機構(gòu)，以此引出凸輪機構(gòu)的組成、特點、分類及應(yīng)用2、多媒體課件演示，講授凸輪機構(gòu)從動件常用的運動規(guī)律1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型機構(gòu)的實物或模型2、電子課件、動畫錄像3、電化教室一間凸輪機構(gòu)從動件常用的運動規(guī)律不做深入分析，知道即可三、間歇運動機構(gòu)1、了解間歇運動機構(gòu)的工作原理、類型和應(yīng)用；2、知道.棘輪機構(gòu)的類型和應(yīng)用3、知道.槽輪機構(gòu)的類型和應(yīng)用4、具備良好的安全生產(chǎn)意識、培養(yǎng)學(xué)生勇于開拓、不斷創(chuàng)新的品質(zhì)多媒體課件演示，電影放映機，引出間歇運動機構(gòu)通過觀看及演示實例了解棘輪機構(gòu)和槽輪機構(gòu)的工作原理與特點。1、、教師應(yīng)盡可能提供一些典型機構(gòu)的實物或模型2、電子課件、動畫錄像3、電化教室一知道間歇運動機構(gòu)的常用類型即可，對原理不作要求6一、軸1.掌握軸的結(jié)構(gòu)、用途和分類2、知道軸上零件的固定方法3.了解軸的工藝結(jié)構(gòu)1、多媒體課件演示軸在不同場合下的用途，引出軸的不同結(jié)構(gòu)和分類2、結(jié)合軸的模型和課件演示，講授軸上零件的固定方法3、結(jié)合軸的模型和課件演示，講授軸的工藝結(jié)構(gòu)1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型機構(gòu)的實物或模型2、電子課件、動畫錄像3、電化教室1、會軸上零件的軸、周向固定2、知道軸的結(jié)構(gòu)工藝性22二、軸承1知道滑動軸承的類型、應(yīng)用特點、軸瓦材料和潤滑方式；2.熟悉滾動軸承的結(jié)構(gòu)類型、常用型號、應(yīng)用特點及選用；3.熟悉滾動軸承的潤滑及密封形式。1、多媒體課件演示滑動軸承的常用類型，講授其結(jié)構(gòu)特點和應(yīng)用特點，軸瓦的材料和潤滑方式、2、多媒體課件演示滾動軸承結(jié)構(gòu)圖，講授其組成、各部分的作用、類型的選擇原則、代號、密封盒潤滑3、布置任務(wù)，更換電機軸承。先按照任務(wù)所需，進行任務(wù)描述和簡單的資訊講解，然后引導(dǎo)學(xué)生進行分組，制定計劃，最后指導(dǎo)學(xué)生實施任務(wù)并進行檢查和評估1、教師應(yīng)盡可能提供一些滾動軸承的實物或模型，如深溝球軸承、圓柱滾子軸承等2、電子課件、動畫錄像電化教室一間電機實訓(xùn)室進行滾動軸承的裝、拆滾動軸承裝拆過程，要求按照專業(yè)規(guī)范進行，以培養(yǎng)良好職業(yè)習(xí)慣滾動軸承類型的選擇不做太深的要求三、軸轂連接1.了解鍵連接的種類和應(yīng)用；2.了解銷連接的種類和應(yīng)用。多媒體課件演示，鍵、銷鏈接的結(jié)構(gòu)圖，采用講授法學(xué)習(xí)幾種常用的鍵、銷連接1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型機構(gòu)的實物或模型，如普通平鍵、圓柱銷、圓錐銷等2、電子課件、動畫錄像3、電化教室一間知道鍵、銷鏈接的常用類型及應(yīng)用四、聯(lián)軸器1.了解聯(lián)軸器的結(jié)構(gòu)、特點、類型及應(yīng)用2.了解離合器的結(jié)構(gòu)、特點、類型及應(yīng)用3.了解制動器的結(jié)構(gòu)、特點、類型及應(yīng)用多媒體課件演示，幾種常用聯(lián)軸器的結(jié)構(gòu)圖，采用講授法學(xué)習(xí)剛性聯(lián)軸器和撓性聯(lián)軸器1、電子課件、動畫錄像2、電化教室一間知道聯(lián)軸器的常用類型及應(yīng)用7一、概述1.了解液壓傳動的基本工作原理，知道液壓系統(tǒng)的組成2.知道壓力和流量在液壓傳動系統(tǒng)中的應(yīng)用3、了解液壓傳動系統(tǒng)壓力的建立多媒體課件演示簡單的液壓基本回路（機床工作臺液壓傳動系統(tǒng)），引出液壓傳動的基本工作原理和液壓系統(tǒng)的組成。液壓傳動系統(tǒng)壓力和流量概念，掌握單位之間的換算關(guān)系動畫演示簡單的液壓傳動路線，引出液壓傳動系統(tǒng)壓力的建立教師應(yīng)盡可能提供一些典型機構(gòu)的實物或模型，2、電子課件、動畫錄像3、電化教室一間規(guī)范壓力和流量的名稱，單位液流連續(xù)性原理和靜壓傳遞原理要理解，以便知道后續(xù)的學(xué)習(xí)36二液壓泵知道液壓泵的分類和圖形符號了解液壓泵的工作原理會各種液壓泵的圖形符號的畫法多媒體課件演示液壓泵的結(jié)構(gòu)圖，講授工作原理和類型、液壓泵的選擇，1、電子課件、動畫錄像2、電化教室一間記住液壓泵的圖形符號的畫法三、液壓缸1.知道液壓執(zhí)行元件的作用及分類2、了解液壓缸的密封、緩沖和排氣3、會各種液壓缸的圖形符號的畫法多媒體課件演示壓力機執(zhí)行元件的類型和典型結(jié)構(gòu)，講授液壓缸的分類和圖形符號結(jié)合多媒體課件講授液壓缸的密封、緩沖和排氣，1、電子課件、動畫錄像2、電化教室一間記住液壓缸的圖形符號的畫法四、控制閥1.掌握各種液壓閥的結(jié)構(gòu)特點、工作原理2、會各種液壓控制元件的圖形符號的畫法多媒體課件演示液壓閥的作用和分類，各種液壓閥的特點、工作原理、應(yīng)用，采用講授、對比法，學(xué)習(xí)各種液壓控制元件的圖形符號的區(qū)別1、電子課件、動畫錄像2、電化教室一間記住液壓元件圖形符號的畫法五、輔助裝置1、了解液壓系統(tǒng)的輔助元件作用及結(jié)構(gòu)2、會各種液壓輔助元件的圖形符號的畫法多媒體課件演示液壓系統(tǒng)的各種輔助元件的作用及結(jié)構(gòu)1、電子課件、動畫錄像2、電化教室一間記住液壓輔助裝置圖形符號的畫法六、基本回路1.了解各種液壓基本回路的工作原理、組成及特點2、會分析簡單的液壓基本回路圖3、能設(shè)計簡單的液壓基本回路圖1、多媒體課件演示幾種典型液壓基本回路的工作原理、組成及特點，2、介紹幾種液壓傳動系統(tǒng)的實例1、電子課件、動畫錄像2、電化教室一間1、掌握液壓系統(tǒng)中各元件的名稱、作用、工作特點及其圖形符號的畫法；2、區(qū)分元件之間的特性，培養(yǎng)學(xué)生會根據(jù)具體的控制要求來選用適當?shù)脑?；設(shè)計簡單的液壓基本回路3、安全文明操作4、職業(yè)素質(zhì)（責(zé)任心、團隊協(xié)作等）8氣壓傳動1.掌握氣壓元件的結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用2.氣動基本回路結(jié)構(gòu)及工作原理和應(yīng)用多媒體課件演示氣壓傳動系統(tǒng)的組成和工作原理，氣壓傳動的應(yīng)用特點，氣壓傳動和液壓傳動的區(qū)別，氣壓傳動常用元件1、教師應(yīng)盡可能提供一些典型機構(gòu)的實物或模型，如縫紉機機頭等2、電子課件、動畫錄像3、電化教室一間元件的認知能力氣壓回路及電路的搭接（3）安全文明操作（4）職業(yè)素質(zhì)（責(zé)任心、團隊協(xié)作等124、實施建議4.1教學(xué)建議本課程教學(xué)過程應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生正確分析、使用和維護機械的基本知識、基本理論及基本技能。初步具備簡單液壓基本回路的識讀能力；認識到液壓傳動的實用價值。使本課程不僅為專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)再學(xué)習(xí)能力和職業(yè)能力服務(wù)。教學(xué)中要密切聯(lián)系實際，以講授基本概念和定性分析為主，計算為輔。注重以生活和生產(chǎn)實踐中的