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1、3.23-比例的基本性質(zhì)例1-學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版六年級數(shù)學(xué)下冊41頁比例的基本性質(zhì)例1。學(xué)習(xí)目標1. 認識比例各部分的名稱,理解掌握比例的基本性質(zhì),會根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個比能 否組成比例。2. 通過觀察、猜測、舉例驗證、歸納等數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷比例基本性質(zhì)的探究過程,體驗比例基本 性質(zhì)的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)準備練習(xí)本、學(xué)習(xí)任務(wù)單、筆等。、復(fù)習(xí)鏈接5121.624和 8:121. 口算練習(xí)。15 4315X =2.1X 0.3=8 52 8 "5 3235.4 - 1.8=X=X=2 491023X 1.5=2.5X 0.4=0.24-0.3=13113一 X=8X 一 =1.2
2、X 0.5=2 26402.以下兩組比能組成比例嗎?把組成的比例寫出來。二、個人學(xué)習(xí)任務(wù)(一)認識比例各部分的名稱你能說出下面比例的外項和內(nèi)項嗎?按下暫停鍵自己說說看。-15 2 : 10 =1 14 : 36 =1214中外項是()和(),內(nèi)項是()和()。中外項是()和(),內(nèi)項是()和()。(課本41頁)2.1 : L6 =60 :40分數(shù)形式:2.4 _ 601.6 = 40()和()仍然是外項,(練習(xí):)和()仍然是內(nèi)項。(二)比例的基本性質(zhì)1. 計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么?39241.6 = 60: 40l = “515我的發(fā)現(xiàn):2. 你能舉一
3、個例子,驗證你的發(fā)現(xiàn)嗎?3. 你得出了怎樣的結(jié)論?4. 你能用字母表示這個性質(zhì)嗎?三、跟進練習(xí)1. 應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。(1) 6:3 和 8:51 和1 :1624(2) 0.2:2.5 和 4: 50(4)1.2 : 3 和-:5452. 下面比例中的內(nèi)項分別是多少?你是怎樣思考的?12: ( ) = ( ): 2我的思考:3. 已知2.5 X 0.4=0.5 X 2,根據(jù)比例的基本性質(zhì),把比例補充完整。2.5 : () =0.5 :()():0.4= (): 0.54. 根據(jù)比例的基本性質(zhì),判斷下面的四個數(shù)是否可以組成比例?把組成的比例寫出來。4, 5, 12 和 15四、課堂小結(jié)-4 -通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你有哪些收獲?在比例里,()等于(),這叫做比例的基本性質(zhì)。字母表示為(五、課后作業(yè)1.應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面各組中的兩個比能否組成比例。(1) 6:9 和 9:12(2)1.4:2 和 28:407.55.7(4)U 和312.選擇。(1)在下面各比中,能與1 1:-組成比例的是(341)。1 1A.4 : 3B. 4:3C. 3:4D.4:3(2)下面哪個比例是由a _ b6 = 8(a、b均不為0)改寫的?()A.a : 8=6: bB. a:6=
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