圖案設計基礎課件

圖案設計基礎中國傳統(tǒng)圖案設計1可編輯課件PPT第一節(jié)概論一.圖案的含義

圖案是一種具有裝飾意味的紋樣或圖形。是裝飾性的實用性相結(jié)合的一種設計形式。它是藝術設計專業(yè)重要的基礎課程。廣泛運用與裝幀廣告設計，建筑設計，園林及環(huán)境設計等領域。圖案是指有裝飾意味的花紋或圖形。它是由自然形態(tài)升華為概括或變形的藝術的形象。是一門獨特的藝術門類，有其獨特的語言和詞匯。由于受生產(chǎn)工，物質(zhì)材料，經(jīng)濟條件的限制，所以設計時必須考慮到它的審美性和實用性。圖案藝術在我國有悠久的歷史，是我國燦爛文化的一部分

2可編輯課件PPT圖案學習的目的意義

圖案是所有設計專業(yè)的基礎課。對它的學習成功與否會直接影響今后的專業(yè)創(chuàng)作。通過對圖案的學習，必須了明圖案的構成形式，色彩，題材，制作技法等方面的內(nèi)容及圖案的風格，圖案的演變歷史。以便在以后的創(chuàng)作中運用它。圖案的設計原則

圖案的設計原則，必須做到實用，美觀，經(jīng)濟，科學。

3可編輯課件PPT第二節(jié)圖案的造型

一.圖案的設計創(chuàng)作過程寫生（收集素材）——>提煉加工——>夸張，變形的過程（體現(xiàn)作者的想象力，審美意識）——>組織處理——>創(chuàng)作（技法）——>裝裱

二.圖案的寫生任何圖案的創(chuàng)作不是亂編亂造出來的，而是來源于對大自然的寫生。寫生就是面對生活。并要掌握好相應的寫生技法。寫生是收集圖案造型的主要造型的手段。寫生的方法主要有三種。A.建筑B線描C淡彩

4可編輯課件PPT5可編輯課件PPT夸張的手法

將自然形象中具有特征和代表性的部分加以夸張，使適應于圖案的裝飾性特點。如：為了表現(xiàn)人體美，有意把人體拉長，為了表現(xiàn)少女的美麗，而把眼睛畫大。金魚表現(xiàn)夸張的尾巴和眼睛

6可編輯課件PPT菊花強調(diào)它的花瓣的造型7可編輯課件PPT

求全的手法

在自然界中，有些形象不可能全部暴露出來，但是為了去那面反映這一形象，把未露部分完整地畫出來。給人以整體認識的造型手法。如：民間年畫中的荷花，蓮蓬，蓮藕組成一個畫面，象征喜慶吉祥。8可編輯課件PPT9可編輯課件PPTD)

組合的手法

把不同生長規(guī)律，不同季節(jié)的形象組合在一起，目的在于幾何各自優(yōu)美的特征，產(chǎn)生新意，從而提高圖案的造型和想象力。如：民間圖案中的花中套花，葉中套花等。山東，山西，陜西的民間剪紙藝術及采用手法。10可編輯課件PPT11可編輯課件PPTE)

巧合的手法通過結(jié)構形式的結(jié)合方法，造成一種情趣或聯(lián)想，使幾種形象相互聯(lián)系，相互結(jié)合，創(chuàng)作出生動活潑，更富于意義和藝術感染力的圖案造型。如：三魚圖，三兔圖12可編輯課件PPT13可編輯課件PPT

寓意的手法一種富于理想，表現(xiàn)滅好的愿望，反映新時代的精神面貌的象征性表現(xiàn)手法。如：外年青與象合成“外象更新”“喜鵲”登梅象征吉祥喜慶

14可編輯課件PPT15可編輯課件PPT四.

圖案造型的來源圖案造型的來源一般由兩個部分組成，即圖案的幾何造型和圖案的自然型造型Ａ）圖案的幾何型造型

造型要素為點，線，面16可編輯課件PPT(1)

點定義：點只有位置沒有大小，是線的端點及線與線交接處為點。分類：點由規(guī)則性（幾何形，機械形）與不規(guī)則形）。特征：有運動，活潑，分離，夸張，不安定的感覺。應用：直接點眼，活躍畫面氣氛，豐富層次。（用針管筆表現(xiàn)）17可編輯課件PPT18可編輯課件PPT（2）線

定義：線是點移動的軌跡，是面的界線。

分類：線有直線（直線，折線，斜線）和曲線（幾何曲線，弧線，自由曲線）特征：直線——直爽，剛硬，正直。男性曲線——柔軟，圓滑，含蓄，女性

應用：增強畫面整體感，易產(chǎn)生節(jié)奏。（易用針管筆及鴨嘴筆表現(xiàn)）19可編輯課件PPT20可編輯課件PPT（3）面定義：面是線移動的軌跡，是立體物的界線。

分類：整體感強，穩(wěn)重，呆板，不靈活。應用：增強整體感，不凌亂。（用底紋筆及排筆表現(xiàn)）對點，線，面的感念理解。要相對觀點，如乒乓球——籃球——地球；大海中一葉小舟等現(xiàn)象。21可編輯課件PPT22可編輯課件PPT第三節(jié)圖案的制作技法

1）

畫涂2）

線溝3）

渲染4）

鑲嵌5）

拼貼6）

刻畫7）

噴繪8）

點繪9）

拓印10）

蠟染11）

撒鹽12）

肌理13）

粘貼14)透底

23可編輯課件PPT變形方法1.粗線法2.線面法3.黑白轉(zhuǎn)換法4.點綴法5.線描法6.色塊法24可編輯課件PPT25可編輯課件PPT26可編輯課件PPT不同花卉的不同造型玫瑰花花頭大多為紫紅色，也有白色和黃色，花頭為多花瓣結(jié)構，花蕊為細條狀形，葉子多為三片或五片，葉子有鋸齒，外形橢圓形。27可編輯課件PPT28可編輯課件PPT29可編輯課件PPT30可編輯課件PPT31可編輯課件PPT32可編輯課件PPT牡丹花：稱國花，花色有紅，白，黃，紫，藍等品種葉子為三片組合33可編輯課件PPT34可編輯課件PPT荷花:白色或者粉紅，清潔高雅。花蕾比較好表達外形花蕊較大，有裝飾作用，正側(cè)面造型都非常好35可編輯課件PPT36可編輯課件PPT37可編輯課件PPT菊花：花瓣多，呈長條形，正面造型比較漂亮38可編輯課件PPT39可編輯課件PPT40可編輯課件PPT馬蹄蓮花：白色淡黃色，呈馬蹄形，側(cè)面非常漂亮41可編輯課件PPT42可編輯課件PPT43可編輯課件PPT牽?；ǎ杭t色，白色，紫色，喇叭形，葉子呈三角44可編輯課件PPT45可編輯課件PPT46可編輯課件PPT百合花：白色，淡黃色47可編輯課件PPT48可編輯課件PPT吊金花49可編輯課件PPT50可編輯課件PPT51可編輯課件PPT52可編輯課件PPT53可編輯課件PPT第四節(jié)圖案的基本構成

圖案的基本構成是研究圖案構圖，骨骼等規(guī)律。一.圖案的基本骨架構成54可編輯課件PPT55可編輯課件PPT56可編輯課件PPT二.

單獨構成A．單獨紋樣是組成圖案的最基本單位，它可以與周圍無聯(lián)系及構成聯(lián)系，本身具有獨立的完整性。

形式有對稱式（又分為絕對對稱和相對對稱）與均衡式。

57可編輯課件PPT58可編輯課件PPT59可編輯課件PPT60可編輯課件PPT61可編輯課件PPT62可編輯課件PPT63可編輯課件PPT64可編輯課件PPT65可編輯課件PPT66可編輯課件PPT67可編輯課件PPT68可編輯課件PPT69可編輯課件PPT70可編輯課件PPT71可編輯課件PPT72可編輯課件PPT73可編輯課件PPT74可編輯課件PPT75可編輯課件PPT76可編輯課件PPT77可編輯課件PPT78可編輯課件PPT79可編輯課件PPT80可編輯課件PPT81可編輯課件PPT82可編輯課件PPTB.適合紋樣

是單獨紋樣的一種形式。但不同的是，它的形象必須安在指定的外形中。如：方形,圓形,三角形,菱形,多邊形,半圓形等83可編輯課件PPT84可編輯課件PPT中間出現(xiàn)一個方形適合紋樣,四角是角隅適合紋樣85可編輯課件PPT86可編輯課件PPT87可編輯課件PPT88可編輯課件PPT89可編輯課件PPT90可編輯課件PPT91可編輯課件PPT92可編輯課件PPT93可編輯課件PPT94可編輯課件PPT95可編輯課件PPT96可編輯課件PPT97可編輯課件PPT98可編輯課件PPT99可編輯課件PPT100可編輯課件PPT

C.角隅紋樣是適合紋樣的一種特殊形式，但不同的是，它的形象安置在90度角內(nèi)。形式有單獨式與對角式。

D.邊緣適合紋樣：

101可編輯課件PPT102可編輯課件PPT作業(yè)四以花卉為題材作一幅適合紋樣圖案。方形適合紋樣或者圓形或者其他形狀的適合紋樣。20*20cm大小要求裝裱做正稿前需做三個小稿，最后確定一個。103可編輯課件PPT二.

連續(xù)的構圖A.

二方連續(xù)二方連續(xù)是以一個或一組為循序單位，向上下或左右按一定規(guī)律反復排列的紋樣。其構圖形式有：1)散點式

104可編輯課件PPT105可編輯課件PPT2)垂直式106可編輯課件PPT107可編輯課件PPT108可編輯課件PPT3)斜線式109可編輯課件PPT110可編輯課件PPT3)折線式111可編輯課件PPT112可編輯課件PPT113可編輯課件PPT4)波浪式114可編輯課件PPT115可編輯課件PPT116可編輯課件PPTB.四方連續(xù)四方連續(xù)是用一個或一組單位紋樣，向上下左右四周連續(xù)擴散的構圖形式。紋樣適合大面積化裝飾，如壁畫，編織，布料，日用工業(yè)產(chǎn)品。其構圖形式有：①

散點式所謂散點，是指單位文藝中主花的個數(shù)，例如單位紋樣是一朵（或一組），就作為一個散點，單位紋樣四兩朵（或兩組）。就作兩個散點。散點排列有規(guī)則是和不規(guī)則式兩種排法。?規(guī)則排列

可分為一個散點