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文檔簡介

2024年幼兒園小班安全教案《陽臺上的安全》

小班平安教案《陽臺上的平安》適用于小班的平安主題教學活動當中，讓幼兒初步建立自我愛護意識，幫助幼兒了解在陽臺上的平安學問，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等，快來看看幼兒園小班平安《陽臺上的平安》教案吧。

活動目標

引導幼兒了解陽臺的主要功能。

幫助幼兒了解在陽臺上的平安學問，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

使幼兒初步建立自我愛護意識。

知道在陽臺要留意平安?；顒哟蛩?/p>

錄像機，錄像帶，電話機。

幼兒操作卡片。活動過程

幼兒依據(jù)已有閱歷談談陽臺的主要功能。

小摯友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多

的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，熬煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。

大家都須要它。

觀看錄像，探討在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。

片段一：小摯友在陽臺上看書、折紙。片段二：小摯友在陽臺上熬煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小摯友。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小摯友在陽臺上玩，突然風將陽臺門吹上了，怎么辦?

老師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小摯友的行為哪里對，哪里錯，為什么?應當怎樣

做?

探討小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身

子探出護欄，應當用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不當心會發(fā)生危急。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。假如遇到陽臺上的門被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。

幼兒探討：在陽臺上還有哪些危急的事情不能做?

幼兒操作，推斷圖片上的幼兒平安行為對與錯，并說出緣由。

活動建議

此活動中的錄像內(nèi)容可依據(jù)各幼兒園的實際，繪制成圖片或編排成情境表演。

建議家長在家中常常提示幼兒在陽臺上留意平安，剛好阻擋危急行為，增加平安意識。

活動區(qū)活動

認知區(qū)里向兒童供應各類平安行為的圖片。如：陽臺上的平安、嬉戲中的平安、戶外活動中的平安，讓幼兒辯別對與錯，并說說緣由。

小百科：是建筑物室內(nèi)的延長，是居住者呼吸簇新空氣、晾曬衣物、擺放盆栽的場所，其設計須要兼顧好用與美觀的原則。陽臺一般有懸挑式、嵌入式、轉(zhuǎn)角式三類。陽臺不僅可以使居住者接受光照、汲取簇新空氣、進行戶外熬煉、欣賞、納涼、晾曬衣物，假如布置

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