專題一第2講　非謂語動詞

大一輪復(fù)習(xí)講義第2講非謂語動詞專題一復(fù)雜多變的動詞非謂語動詞概述1.什么是非謂語動詞？非謂語動詞是動詞的特殊形式，在句子中可以充當(dāng)謂語以外的成分。

2.非謂語動詞在句子中的作用一個句子中已存在一個主句(含謂語動詞)，又沒有連詞的情況下，再出現(xiàn)一個動詞則用非謂語動詞。eg.Shegotoffthebus，butsheleftherhandbagontheseat.(有并列連詞，所以用謂語動詞)Shegotoffthebus，leavingherhandbagontheseat.(沒有連詞，所以用非謂語動詞)3.非謂語動詞的種類：動詞的-ing形式、過去分詞和不定式。STEP1考點(diǎn)分類突破STEP2考點(diǎn)分層演練STEP3語法鏈接寫作內(nèi)容索引/NEIRONGSUOYINSTEPONE考點(diǎn)分類突破考點(diǎn)一動詞的-ing形式考點(diǎn)二動詞的過去分詞考點(diǎn)三動詞的不定式考點(diǎn)一動詞的-ing形式導(dǎo)入微小說Reading①isoneofXiaoMeng’shobbies.Sinceshewasachild，shehasbeendreamingofbecoming②awriter.Lastmonth，shereadabookdescribing③lovebetweenabossandasleeping④beauty—agirlwhosegiftissolving⑤difficultproblemsinherdreams.Hercolleaguesoftenfoundhersolving⑥problemswhilesleeping⑦soundly.Thebookisveryinteresting⑤.XiaoMengreallyenjoysreading②thenovelandimaginessolving②difficultproblemsinherowndreams.動詞的-ing形式在句子中作什么成分①作主語

②作賓語③作后置定語④作前置定語⑤作表語⑥作賓補(bǔ)⑦作狀語一、-ing的形式精析重難點(diǎn)語態(tài)形式時態(tài)形式主動被動一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone二、核心考點(diǎn)1.動詞-ing形式作主語(doing/beingdone作主語不表示正在進(jìn)行，只表示主/被動)(1)動名詞短語作主語時，可以直接放在句首。謂語動詞常常用單數(shù)，但表示多于一個的概念時，謂語動詞則用復(fù)數(shù)。Playingcellphonegamesishisfavourite.玩手機(jī)游戲是他的最愛。Dancingandskatingaremyhobbies，andIalsoliketoreadshortstories.跳舞和溜冰是我的愛好，同時我也喜歡讀短篇小說。Beinglaughedatinpublicmademeembarrassed.當(dāng)眾被人嘲笑讓我感到尷尬。(2)有時用it作形式主語，常用于Itis/wasawaste(of...)/nouse/nogooddoingsth.結(jié)構(gòu)中。Itisnousetryingtopersuadesuchastubbornperson.想要說服這樣一個固執(zhí)的人是沒有什么用處的。Itisnopleasurebeingblamedinthefaceofotherstudents.當(dāng)著其他同學(xué)的面被責(zé)備是沒有樂趣可言的。2.動詞-ing形式作賓語(doing/beingdone作賓語不表示正在進(jìn)行，只表示主/被動)(1)動詞-ing形式可以作介詞的賓語IhelpMumoutbydoingthehouseworkthatIcando.我通過做力所能及的家務(wù)活幫助媽媽。Theboycriedloudlyfornotbeingallowedtoentertheamusementpark.這孩子因不被允許進(jìn)入游樂場而大聲哭泣。注意：以下短語中to都是介詞beusedtodoing習(xí)慣于objectto反對devoteoneselfto致力于stickto堅(jiān)持payattentionto注意lookforwardto期盼adaptto適應(yīng)adjustto(使)適應(yīng)于owe...to歸咎于beaddictedto對……上癮(2)動詞-ing形式可以作某些及物動詞的賓語，只跟動名詞(doing)作賓語的動詞有：mind(介意)，miss(錯過)，mention(提到)，enjoy(喜歡)，escape(逃避)，practise(練習(xí))，postpone(推遲)，permit(允許)，suggest(建議)，stand(bear，tolerate)(忍受)，consider(考慮)，keep(保持)，avoid(避免)，admit(承認(rèn))，advise(建議)，allow(允許)，appreciate(感激)，risk(冒險(xiǎn))，resist(抵制)，recommend(建議)，finish(完成)，forbid(禁止)，imagine(想象)，dislike(不喜歡)，delay(延遲)，quit(放棄)，deny(否認(rèn))Thethiefkeptrunningtoavoid/escapebeingcaughtbythepolice.小偷不停地跑以避免/逃避被警察抓住。LittleTomisconsideringquittingpractisingplayingtheviolin，becausehisneighborcan’ttoleratelisteningtothenoiseeveryday.Theotherday，shepromisedtogiveTomtendollarsaweekifhegaveupdoingit.Tomimagineshavinglotsofmoneyandcan’t

resist

takingheradvice.小湯姆正考慮放棄練習(xí)拉小提琴，因?yàn)樗泥従与y以忍受每天聽到這噪音。前幾天，她答應(yīng)每周給湯姆10美元如果他放棄練琴的話。湯姆想象著有很多錢，忍不住接受了她的建議。3.動詞-ing形式作表語(1)doing作表語表示籠統(tǒng)的、抽象的概念。(此時doing名詞意義較強(qiáng)，doing/beingdone作表語不表示正在進(jìn)行，只表示主/被動)Myhobbyisreadingbooks.我的興趣愛好是讀書。WhatmademehappywasbeingadmittedtoPekingUniversity.讓我高興的是(我)被北京大學(xué)錄取了。(2)如果是和情緒相關(guān)的動詞-ing形式則形容詞意義較強(qiáng)，表示“令人……的”，往往物作主語。如：amazing，boring，confusing，disappointing，exciting，frightening等等。Thenewsissurprising.這則消息令人吃驚。點(diǎn)對點(diǎn)練習(xí)1單句語法填空1.Heenjoys

(listen)toviolinmusic，

(play)mah-jong，

(swim)and

(read).2.Mary’s

(late)forclassmadeherteacherangry.3.Itisnouse

(argue)withhimaboutsuchamatter.listeningplayingswimmingreadingbeinglatearguing單句改錯4.Ihadgreatdifficultlyinfindthesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant.5.DoyoumindIsmokinghere?6.WhatIlovemostisswiminthecoolwaterinahotsummer.findingme/myswimming4.動詞-ing形式作定語(當(dāng)被修飾的名詞與分詞之間為主動關(guān)系且動作正在進(jìn)行時，用doing；當(dāng)被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表示分詞動作正在進(jìn)行時，用beingdone)(1)單個的動詞-ing形式作定語，放在被修飾詞之前。fallingleaves正在落下的樹葉asleepingchild睡著的孩子aswimmingpool游泳池areadingroom閱覽室(動名詞可置于名詞前作定語，表示被修飾的名詞的用途和性能)(2)動詞-ing形式短語作定語，要放在被修飾詞之后。thegirlwearingareddress穿紅裙子的女孩thebridgebeingbuiltnow現(xiàn)在在建的大橋5.動詞-ing形式作狀語(1)doing與句中主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，與句中謂語動作同時或幾乎同時發(fā)生。

Walkinginthestreet，Icameacrossanoldfriend.走在大街上，我碰到一個老朋友。(2)havingdone與句中主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，且先于謂語動作發(fā)生。Havingwaitedinlinefortwohours，theoldmanbecameimpatient.已經(jīng)排了兩小時的隊(duì)，這個老人變得不耐煩了。(3)havingbeendone與句子主語構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，且先于謂語動作發(fā)生。Havingbeentoldmanytimes，theboystillmadethesamemistakeagainandagain.已經(jīng)被告知很多次，這個小男孩還是一次又一次犯相同的錯。6.動詞-ing形式作賓補(bǔ)

現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語時，賓語與賓語補(bǔ)足語之間在邏輯上是主謂關(guān)系，結(jié)構(gòu)為vt.＋sb./sth.＋doing...。可以用于此結(jié)構(gòu)的動詞(短語)有：“一感一抓一發(fā)現(xiàn)，二聽四讓和五看”(feel，catch，find，listento/hear，have/keep/get/leave，see/watch/lookat/observe/notice)WhenIleftschool，Isawthemplayingbasketballontheplayground.當(dāng)我離開學(xué)校時，我看到他們在操場上打籃球。Iamsorryforkeepingyouwaitingmeforsuchalongtime.很抱歉讓你等我這么長時間。Theheadmasterwasangrytocatchsomestudentssmokingagain.又一次抓住一些學(xué)生吸煙，校長很生氣。點(diǎn)對點(diǎn)練習(xí)2單句語法填空1.Ilookedupandnoticedasnake

(wind)itswayupthetreetocatchitsbreakfast.2.Thematter

(discuss)nowissoimportantthatitwillattracteveryone’sattention.3.FacialrecognitiontechnologyisworkingwellattouristattractionsaroundChina，

(reduce)thetimepeoplespendstandinginlinesatentriesorsecuritycheck.windingbeingdiscussedreducing單句改錯4.Cover30,000squaremetres，theparkwasoneofthelargestmodernparksinourcity.5.Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperinthepark，withtheirpetdogfollowedthem.6.Actually，itisquitenormalforanaveragepersonliveinacitytoseethousandsofadseverysingleday.Coveringfollowingliving返回考點(diǎn)二動詞的過去分詞Dropped①ontheground，thecellphone’sscreenwasbroken；thoughseen①inthedistance，itstilllookedOK.XiaoMinghadtogetitrepaired②.However，torepairsuchabroken③cellphoneneededalotofmoney.XiaoMingwasreallyworried④.微小說導(dǎo)入動詞的過去分詞形式在句子中作什么成分①作狀語

②作賓補(bǔ)③作定語④作表語1.過去分詞作定語當(dāng)被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表示分詞動作已完成時，用done。單個的過去分詞作定語，往往放在被修飾詞之前；過去分詞短語作定語，常放在被修飾詞之后。thepollutedwater被污染的水a(chǎn)brokenglass一只打碎的玻璃杯thebridgecompletedlastmonth上周竣工的大橋theflowersplantedlastyear去年種的花精析重難點(diǎn)2.過去分詞作狀語其邏輯主語通常就是句子的主語，且主語是過去分詞動作的承受者，過去分詞與主語之間存在邏輯上的動賓關(guān)系。Praisedbytheteacher，helookedveryexcited.受到了老師的表揚(yáng)，他看起來很激動。Seenfromthetopofthemountain，ourcitylooksbeautiful.從山頂上望去，我們的城市很美。3.過去分詞作賓補(bǔ)過去分詞作賓語補(bǔ)足語時，賓語與賓語補(bǔ)足語之間在邏輯上是動賓關(guān)系，構(gòu)成vt.＋sb./sth.＋done結(jié)構(gòu)?？梢杂糜诖私Y(jié)構(gòu)的動詞有：(1)感官動詞see，watch，hear，feel，find，notice等；(2)使役動詞have，make，keep，leave，get等；(3)表示“想、希望、好惡”的單詞，如want，wish，like等。IhearthesongsungeverytimeIpassbythecoffeeshop.每當(dāng)我經(jīng)過這家咖啡屋，我都能聽到有人唱這首歌。Shehadtoraisehervoicetomakeherselfheard.她不得不提高嗓門使自己被聽到。Theoldmanwantedhisoldwatchrepaired.這個老人想要找人修他的舊手表。4.過去分詞作表語如果是和情緒相關(guān)的動詞的過去分詞形式，則形容詞意義較強(qiáng)，表示“感到……的”，往往人作主語。如：amazed，bored，confused，disappointed，excited，frightened等等。

Ifeltreallysurprisedwhenshetoldmetheexcitingnews.當(dāng)她告訴我這個令人興奮的消息時，我感到非常驚訝。點(diǎn)對點(diǎn)練習(xí)單句語法填空1.However，inthe

(arrange)marriagesoftheolddaysofChina，therewereindeedquitealotofbrideswhocriedovertheirunsatisfactorymarriageandeventheirmiserablelife.2.Hewassleepingwhenheheardhisname

(shout)fromtheoutside.3.

(offer)animportantroleinanewmovie，Andyhasgotachancetobecomefamous.arrangedshoutedOffered單句改錯4.Inhisfactory，wastematerialsweremadefulluseoftoproduceenvironmentallyfriendlypackingbags.Withthesebagswellreceiving，hisfactorywentsmoothly.5.Calligraphy，consideringasauniquetraditionalChineseart，hasalonghistory.receivedconsidered返回考點(diǎn)三動詞的不定式XiaoMingwantstoplay①cellphonegameseverydayandhisdreamistoplay②videogamesforthreedaysandnightscontinuously.Buthehassomuchhomeworktodo③.Inordertohave④achancetoplay③cellphonegames，XiaoMingdecidestostudy①hardtoget④ahighscore.Hereallyhopesthathisfatherwillallowhimtoplay⑤cellphonegameseveryday.Toobtain⑥suchachanceisnoteasy.微小說導(dǎo)入動詞的不定式形式在句子中作什么成分①作賓語②作表語③作定語④作狀語⑤作賓補(bǔ)⑥作主語一、不定式的形式精析重難點(diǎn)語態(tài)形式時態(tài)形式主動被動一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone二、核心考點(diǎn)1.不定式作主語(1)不定式作主語時，可以直接放在句首，謂語動詞常常用單數(shù)。Toenter

agooduniversityforfurtherstudyismygoalnow.進(jìn)入一所好大學(xué)深造是我現(xiàn)在的目標(biāo)。(2)不定式作主語時，更多放在謂語之后，用it作形式主語，常用于“Itis/was＋adj.(＋for/ofsb.)＋todosth.”結(jié)構(gòu)中。It’srudetoturnyourbacktoyourteacherandrefusetoanswer.背對著老師，拒絕回答問題是不禮貌的。It’snecessaryforustohelpthoseinneed.我們有必要幫助那些有困難的人。2.不定式作賓語(1)不定式可在intend(打算)，plan(計(jì)劃)，expect(期望)，pretend(假裝)，wouldlike/love/prefer(喜歡)，wish(希望)，decide(決定)，agree(同意)，help(幫助)，manage(設(shè)法)，persuade(說服)，refuse(拒絕)，seem/appear(好像)，promise(答應(yīng))，attempt(企圖)，choose(選擇)，ask(詢問)，learn(學(xué)習(xí))，tell(告訴)，fail(失敗)，afford(付得起)等后作賓語。Theteacherdecidedtopretendtohaveknownwhattheboyshaddone.Hechosenottoasktheboysbutexpectedtobetoldeverything.老師決定假裝已經(jīng)知道這些男孩子們做了什么。他選擇不去問孩子們，但是期望被告知一切。(2)在某些動詞如find，think，consider，feel，make，believe等后，常用it作形式賓語，而把真正的賓語不定式后置。Hefeels/thinksitimportanttolearnEnglishwell，butfindsitdifficult

torememberthewords.他認(rèn)為學(xué)好英語很重要，但是發(fā)現(xiàn)記單詞很難。3.不定式作表語不定式作表語，主語往往是dream，goal，aim，purpose，plan等表示意向、打算、計(jì)劃的詞。Mydreamistobecomeadoctoraftermygraduationfromuniversity.我的夢想是大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名醫(yī)生。Theaimofthetalentshowistoenrichstudents’extra-curricularactivities.這次才藝秀的目的是豐富學(xué)生們的課外活動。4.不定式作定語(1)當(dāng)被修飾詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞，theonly，thenext等修飾時，常常用todo作定語。Johnisalwaysthefirstonetocomeupwithagoodidea.約翰總是第一個想出好辦法的人。(2)用在固定句型sb.havesth.todo和therebesth.todo中。Studentscomplainthattheyhaveendlesshomeworktodoeveryday.學(xué)生們抱怨他們每天有做不完的作業(yè)。(3)修飾某些名詞，如chance，opportunity，way，ability，plan等。Ifeelgreatlyhonoredtohavethechancetodeliveraspeechhere.有機(jī)會在這里發(fā)表演講，我感到萬分榮幸。5.不定式作狀語(1)不定式作目的狀語時，常位于句首或句中，形式上可用inordertodo，soastodo，todo等，但soastodo不能置于句首。Igotupearlysoasto/inorderto/tocatchtheearlybusinthemorning.我早晨早起是為了趕早班車。(2)不定式作結(jié)果狀語時，常用于too...todo，enoughto，so/such...asto結(jié)構(gòu)中。only/justtodo常表示出乎意料的結(jié)果。IaskedMumtoputupthetentexcitedly，onlyto

betoldthetenthadbeenleftbehind.我興沖沖地讓媽媽搭帳篷，卻被告知忘帶帳篷了。EverytimeIprepareforanimportantexamination，Iwillbetooanxioustofallasleep.每次我準(zhǔn)備重要考試時，我都會因太焦慮而睡不著。(3)在behappy/glad/sorry/sad/surprisedtodosth.結(jié)構(gòu)中作原因狀語。IamextremelygladtoknowthatyouarecomingtoChinaforavisitduringthesummerholiday.我很高興得知暑假你要來中國旅游。6.不定式作賓補(bǔ)(1)在很多動詞后都可以用不定式作賓語補(bǔ)足語，如ask，want，invite，get，force，expect，allow，persuade，order，warn，remind，prefer，cause，permit，forbid，advise，teach等。Iamwritingtoinviteyoutocometomybirthdayparty.我寫信邀請您來參加我的生日晚會。(2)下列動詞(短語)接省略to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語：“一感”(feel)，“二聽”(hear，listento)，“三使”(let，have，make)，“五看”(see，notice，observe，watch，lookat)，“半幫助”(help)，但在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時需加to。Ioftenhearthegirlsingthesongwhichispopularrecently.＝Thegirlisoftenheardtosingthesongwhichispopularrecently.我經(jīng)常聽到這個小女孩唱這首最近很流行的歌。點(diǎn)對點(diǎn)練習(xí)單句語法填空1.Theairport

(complete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.2.

(stay)warmatnight，Iwouldfillthewoodstove，andthensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.3.Somepeopletrytoknockmedown，only

(make)memoredeterminedtodobetter.4.Theworkersseem

(compromise)withtheboss，becausetheyarepreparedtoreturntowork.tobecompletedTostaytomaketohavecompromised單句改錯5.Motherhadmetogototheshopinanothervillageandbuysomesalt.6.Itisnecessaryforstudentslearningsomesurvivalskillsincaseofdangers.tolearn難點(diǎn)釋疑1.非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語通常要與句子的主語保持一致。(誤)Foundhimangry，Ibegantotelljokes.(正)Findinghimangry，Ibegantotelljokes.發(fā)現(xiàn)他生氣了，我開始講笑話。(誤)Lookingaround，therewasnoonenearby.(正)Lookingaround，Ifoundtherewasnoonenearby.環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)附近沒有人。2.若非謂語動詞的邏輯主語與句子的主語不一致，則要在非謂語動詞前加上其自身的邏輯主語，即“邏輯主語(名詞/代詞)＋非謂語動詞”，構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。具體形式如下：(1)名詞/代詞＋現(xiàn)在分詞?，F(xiàn)在分詞可有語態(tài)和時態(tài)的變化。如：Wintercoming，itgetscolderandcolder.冬天來了，天氣越來越冷了。(2)名詞/代詞＋過去分詞。構(gòu)成過去分詞的動詞與名詞/代詞為動賓關(guān)系，且過去分詞表示動作已完成。Thetestfinished，webeganourholiday.考試結(jié)束了，我們的假期開始了。(3)名詞/代詞＋不定式。不定式表示將來的動作，有語態(tài)的變化。Thetwoboyssaidgoodbyetoeachother，onetogohome，theothertogotohisfriend’s.兩個男孩彼此道了別，一個回家，另一個去朋友家。(4)有些分詞/不定式短語作狀語時，盡管它們的邏輯主語與句子的主語不一致，但也不作為語法錯誤來處理。①常見的這類分詞短語有g(shù)enerally/frankly/roughly/strictlyspeaking，talkingof，speakingof，judgingfrom，comparedwith/to...，giventhat...等。Generallyspeaking，girlsaremoreinterestedinliteraturethanboys.一般來說，女孩子比男孩子更喜歡文學(xué)。②常見的這類不定式短語有tobefrank，tobesure，totell(you)thetruth，tobehonest，tomakemattersworse等。Totellyouthetruth，it’sallGreektome.說實(shí)話，我對此一竅不通。3.with復(fù)合結(jié)構(gòu)(1)with＋名詞/代詞＋現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞可表示主動和動作正在進(jìn)行Helayonthegrasswithhiseyeslookingatthesky.他躺在草地上，眼睛望著天空。(2)with＋名詞/代詞＋過去分詞，過去分詞可表示被動和動作已完成Withhishaircut，helookedmuchyounger.理了發(fā)，他看起來年輕多了。(3)with＋名詞/代詞＋不定式，不定式表示動作尚未發(fā)生Withalotofhomeworktodo，Ican’tgoskatingwithyou.因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)要做，所以我不能和你一起去滑冰。4.下列動詞或詞組既可以接動名詞作賓語，也可以接不定式作賓語，但意義上有區(qū)別：meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味著做某事forgettodosth.忘記去做某事(未做)forgetdoingsth.忘記做過某事(已做)regrettodosth.對即將做的事表示遺憾(未做)regretdoingsth.對做過的事表示遺憾/后悔(已做)trytodosth.盡力/努力去做某事trydoingsth.試著做某事goontodosth.繼續(xù)做另外一件事goondoingsth.繼續(xù)做原來做的事remembertodosth.記著去做某事(未做)rememberdoingsth.記得做過某事(已做)5.非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語的辨析(1)感官動詞(短語)see，watch，observe，lookat，notice，hear，listento，feel的賓語補(bǔ)足語主要有三種形式，以see為例：see＋賓語＋doingsth.看見……正做……dosth.看見……做了……?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的主動關(guān)系done看見……被做?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的被動關(guān)系Isawhimleaveafewminutesago.我看見他幾分鐘前離開了。AsIgotcloser，Isawhimkickinghislegsintheairandbreathingheavily.當(dāng)我走近時，我看見他的腿在空中亂踢，并且呼吸沉重。I’dliketoseetheplancarried

out.我想看到這個計(jì)劃被執(zhí)行。注意：“感官動詞＋賓語＋省略to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語”在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時需加上to。Thethiefwasobservedtoenterthebank.(被動語態(tài))有人看見小偷進(jìn)了銀行。(2)使役動詞make，let，have，get后接復(fù)合賓語的情況①make＋賓語＋do讓……做……?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的主動關(guān)系done讓……被做?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的被動關(guān)系Theteachermadesomestudentsstayintheclassroomafterschool.老師讓一些學(xué)生放學(xué)后留在教室里。Hetriedtomakehimselfunderstood.他盡量把自己的意思表達(dá)清楚了。②let＋賓語＋do讓……做……?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的主動關(guān)系bedone讓……被做?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的被動關(guān)系Don’tletyourchildplaywithmatches.別讓你的孩子玩火柴。Lettheworkbedoneimmediately.工作要馬上去做。③have＋賓語＋dosth.讓……做某事doingsth.使……持續(xù)做某事?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的主動關(guān)系done使……被做；遭遇某種不幸?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的被動關(guān)系Hehadthefireburningallthenight.他讓火燃燒了一夜。Hehadhiswalletstolenonhiswayhome.在回家的路上，他的錢包被偷了。④get＋賓語＋todosth.使……做doingsth.使……開始做?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的主動關(guān)系done使……被做?賓語與賓補(bǔ)為邏輯上的被動關(guān)系Shegotherbikerunningveryfast.她把自行車騎得飛快。I’llgetmybikerepairedtomorrow.我明天要(請人)修一下我的自行車。(3)動詞leave，keep，find，catch后加非謂語動詞作賓補(bǔ)的情況①leavesb./sth.doingsth.讓某人/物一直處于某種狀態(tài)?賓語與賓語補(bǔ)足語之間是邏輯上的主動關(guān)系，表示動作正在進(jìn)行sth.done使……處于某種狀態(tài)?賓語與賓語補(bǔ)足語之間是邏輯上的被動關(guān)系，表示被動和完成，一般,以undone，unfinished，unsettled，untouched為多sb.todosth.讓某人去做某事動詞不定式表示將來的動作?②keepsb./sth.doing使某人/物一直做sb./sth.done使某人/物被……?表示被動且完成，或表示狀態(tài)③findsb.doing發(fā)現(xiàn)某人正在做sb./sth.done發(fā)現(xiàn)某人/物已經(jīng)……?表示完成或狀態(tài)④catchsb.doingsth.撞見某人正在做某事單句語法填空1.Chineseresearchershopetousetheinstrumentson-boardChang’e-4

(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.(2020·全國Ⅰ)解題策略對接高考技法指導(dǎo)tofind解析考查非謂語動詞。此處表示目的，應(yīng)使用不定式作目的狀語。故填tofind。123452.Whenwegotacall

(say)shewasshort-listed，wethoughtitwasajoke.(2019·全國Ⅱ)saying解析考查非謂語動詞。根據(jù)其后所接的賓語從句可知，此處用現(xiàn)在分詞形式saying作后置定語，解釋名詞call的內(nèi)容，call與say是主動關(guān)系，故填saying。123453.Heisthought

(act)foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.(江西高考)tohaveacted解析bethoughttodosth.表示“被認(rèn)為做了某事”；由句意可知，act的動作發(fā)生在think之前，故用不定式的完成式。12345單句改錯4.Ilikeeatingfryingtomatoeswitheggs，andIthoughtitmustbeeasytocook.(2020·全國Ⅰ)答案frying→fried解析考查非謂語動詞。動詞fry與tomatoes之間是動賓關(guān)系，所以此處應(yīng)用過去分詞作定語，故將frying改為fried。123455.Allthefootballplayersontheplaygroundcheeredloudly，saythatIhadatalentforfootball.(2019·全國Ⅰ)答案say→saying解析考查非謂語動詞。句中謂語動詞為cheered，say在這里作伴隨狀語，且與主語players是主動關(guān)系，故將say改為saying。123451.分析句子結(jié)構(gòu)，判斷是謂語動詞還是非謂語動詞首先判定所給提示詞是否充當(dāng)句子的謂語，如果句子不缺少謂語，那就是非謂語動詞。2.找邏輯主語，再判斷與動詞之間的關(guān)系(1)非謂語動詞作定語時，其邏輯主語是被修飾詞；作狀語時，其邏輯主語通常是句子的主語；作補(bǔ)語時，其邏輯主語是動詞或介詞的賓語。技法指導(dǎo)(2)如果邏輯主語與非謂語動詞之間是主謂關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞；如果非謂語動詞與其邏輯主語之間是動賓關(guān)系，則用過去分詞。但是當(dāng)含有被動意義時，如果非謂語動詞表示的動作尚未發(fā)生，則用不定式的被動式；如果非謂語動詞表示的動作正在進(jìn)行，則用現(xiàn)在分詞形式的被動式。3.判斷所給動詞與謂語動詞發(fā)生的先后順序(1)tohavedone，havingdone表示該動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前；(2)tobedoing，doing表示該動作與謂語動詞表示的動作(幾乎)同時發(fā)生。續(xù)上頁返回STEPTWO考點(diǎn)分層演練層級一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練層級二高考真題練層級三語篇提能練層級一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練Ⅰ.單句語法填空1.Sometimeswefindher

(drive)thetractoronthefarm.driving解析此處考查find＋sb.＋賓補(bǔ)，賓語her與drive為主謂關(guān)系。所以用driving。123456789102.LiLeiisaskinghisdeskmate

(help)himthinkofaforeignname.12345678910tohelp解析此處考查todo作賓補(bǔ)。asksb.todosth.請求某人做某事。所以用tohelp。3.—Hi，LiHong！Ididn’tseeyouattheparty.—Oh，Iwasbusy

(get)readyforthecomingexams.12345678910getting解析此處考查固定搭配bebusydoingsth.，所以填getting。4.Theoldmenenjoy

(listen)tothesingingofthebirdsinthepark.12345678910listening解析此處考查非謂語動詞作賓語。enjoy之后跟doing作賓語，所以填listening。5.Thegirl

(stand)underthetreeismycousinKate.12345678910standing解析此處考查非謂語作定語。thegirl和stand之間為主謂關(guān)系，所以填standing。6.Books

(write)ineasyEnglishareverypopularamongChinesemiddleschoolstudents.12345678910written解析此處考查非謂語動詞作后置定語。books和write之間是被動關(guān)系，所以填written。7.Ifoundthedoor

(close)whenIgothome.12345678910closed解析此處考查非謂語動詞作賓補(bǔ)。賓語thedoor和close之間是被動關(guān)系，所以填closed。8.Whentheymetagain，theyweretooexcited

(say)aword.12345678910tosay解析此處為too＋adj.＋todo固定結(jié)構(gòu)，其中todo表示結(jié)果，所以填tosay。9.I’mhungry.Getmesomething

(eat).12345678910toeat解析此處考查todo作定語。10.—Howlongdidittakeyou

(do)yourhomeworkyesterday?—Abouthalfanhour.12345678910todo解析此處it為形式主語，結(jié)構(gòu)為ittakessb.＋sometime＋todosth.，所以此處填todo。Ⅱ.單句改錯1.Forthewholeafternoontheysanganddancedhappilywithoutthinkabouttheirschoolwork.答案think→thinking解析without為介詞，其后接名詞、代詞或動名詞作賓語。故將think改為thinking。123456789102.Withmyeyesfillingwithtears，IcameintoMrLi’soffice.答案filling→filled解析此處為“with＋賓語＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)。fill與賓語eyes之間是動賓關(guān)系，故用過去分詞作賓補(bǔ)。123456789103.Sawthe18candlesburning，Icouldn’tkeepbackmytears.答案Saw→Seeing解析see在句中作狀語，與主語之間存在主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式。123456789104.Wefinallyrealizeitisn’teasytobeingateacher.答案being→be解析此處it充當(dāng)形式主語，真正的主語是動詞不定式短語，to后加動詞原形。123456789105.Itwasverypeacefulinthecoolgrassuntilweheardbellsringatthetopofthehill.答案ring→ringing解析hearsb./sth.doingsth.表示“聽見某人/物正在做某事”，此處指“聽見山頂?shù)拟徛曊陧憽?。ring的動作正在進(jìn)行，因此應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。123456789106.Second，weshouldbecarefulwhenmadefriends，especiallyonline.答案made→making解析when引導(dǎo)的時間狀語從句中，省略了與主句相同的主語we和be動詞，make與we之間為主動關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞形式。從句可還原為whenwearemakingfriends。123456789107.Asweallknow，wecanmeetwithvariouschallengesinourlife.Facingwithchallenges，whatshouldwedo?答案Facing→Faced或者刪除Facing后的with解析befacedwithsth.為固定用法，故將Facing改為Faced；主語we和動詞face之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故也可刪除with。123456789108.Second，seeingafilm，listeningtomusicorhangoutwithourfriendswillalsobeexciting.Third，weshouldtakemoreexercisetokeephealthy.答案hang→hanging解析分析句子結(jié)構(gòu)可知，謂語willalsobe前面的部分為主語，由seeingafilm，listeningtomusic可以判斷，hangoutwithourfriends與它們?yōu)椴⒘嘘P(guān)系，也應(yīng)當(dāng)用動名詞形式。123456789109.What’smore，we’dbettertoreviewwhatwehavelearnedatschool.答案刪除to解析hadbetter...意為“最好……”，后接動詞原形。1234567891010.Ifyouknowmoreaboutthem，youwillfindfriedchickenandFrenchfriesarerichinfat，sugarandsalt.Theycanmakeyoutogainweightandbecomesick.答案刪除to解析主動語態(tài)中，使役動詞make，let，have等后接省略to的不定式。返回12345678910層級二高考真題練Ⅰ.單句語法填空1.Theyrepresenttheearth

(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.(2020·全國Ⅱ)coming解析考查非謂語動詞。句中謂語動詞為represent，所以這里為非謂語動詞。名詞theearth與comebackto之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填coming。123456789102.Theyareeasy

(care)forandmakegreatpresents.(2020·全國Ⅱ)tocare解析考查非謂語動詞。這里考查“be＋形容詞＋todo”結(jié)構(gòu)。故填tocare。123456789103.Thenextmorninghehiredaboatandsetout

(find)thewell-knownpainter.(2020·全國Ⅲ)tofind解析考查非謂語動詞。結(jié)合句意表示“出發(fā)去做某事”短語為setouttodosth.，故填tofind。123456789104.Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds

(surround)themountaintops，hewasreducedtotears.(2020·全國Ⅲ)surrounding解析考查非謂語動詞。在“see＋賓語＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)中，賓語與賓補(bǔ)之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，表示動作正在進(jìn)行。surround在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語clouds構(gòu)成主動關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填surrounding。123456789105.Aswellaslookingatexhibits，visitorscanplaywithcomputersimulations(模擬)andimaginethemselveslivingatadifferenttimeinhistoryor

(walk)througharainforest.(2020·新高考全國Ⅰ)walking解析此處與living是并列成分，共同作imagine的賓補(bǔ)，imaginesb.doingsth.想象某人做某事。故填walking。123456789106.Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology

(change)lives.(2020·浙江)tochange解析考查非謂語動詞。分析句子可知，簡單句中已有動詞gave，設(shè)空處需用非謂語動詞。分析句意，此處需用不定式作定語，修飾technology。故填tochange。123456789107.

(complete)in1931，theEmpireStateBuilding，thehighestskyscraperuntil1954，inspiredtheimaginationoftheworld.(2020·天津，5月)Completed解析考查非謂語動詞。句中謂語動詞是inspired，此處用非謂語動詞。主語theEmpireStateBuilding和動詞complete是被動關(guān)系，用過去分詞作狀語。位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填Completed。123456789108.Thelocalgovernmentdoesn’thavetosacrificeenvironmentalprotection

(promote)economicgrowth.(2020·天津，5月)topromote解析考查非謂語動詞。通過分析句子可知，句中存在謂語doesn’thavetosacrifice，空處需使用非謂語動詞且表示目的，因此使用動詞不定式形式。123456789109.

(learn)tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture.(2019·天津)Learning解析考查非謂語動詞。分析句子可知，句子缺少主語成分，故用動名詞作主語，故填Learning。1234567891010.Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s，andareexpensive

(perform)consistentlyoveralargearea.(2019·全國Ⅰ)toperform解析考查非謂語動詞。本句含有“主語＋be＋adj.＋不定式”結(jié)構(gòu)，主語通常是不定式動作的承受者，不定式用主動形式表示被動含義。故此處填toperform。123456789101.Mymomtoldmehowtopreparingit.(2020·全國Ⅰ)答案preparing→prepare解析分析句子可知，“how＋不定式”作told的賓語，to是不定式符號，后應(yīng)接動詞原形，故將preparing改為prepare。Ⅱ.單句改錯123456789102.IfIsucceedinmanageone，Iwillopenmore.(2019·全國Ⅲ)答案manage→managing解析succeedindoingsth.成功做成某事。123456789103.Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotbysellthefish.(2018·全國Ⅰ)答案sell→selling解析動詞sell在介詞by后作賓語，故使用其動名詞形式。123456789104.Everyonewassilent，waittoseewhowouldbecalledupontoreadhisorherparagraphaloud.(2018·全國Ⅲ)答案wait→waiting解析此處wait作狀語，和everyone為主謂關(guān)系，所以用waiting。123456789105.Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.(2016·全國Ⅱ)答案take→taking解析考查非謂語動詞。此處為between...and...結(jié)構(gòu)，根據(jù)前面的stayingathome可知，此處應(yīng)與前面保持一致。故把take改為taking。123456789106.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.(2016·全國Ⅲ)答案wear→wearing解析此處用動名詞作介詞by的賓語，所以用wearing。123456789107.Atdinner，wesaidtoher，“HappyMother’sDay！”Momwasgratefulandmoving.(2016·四川)答案moving→moved解析根據(jù)句意，媽媽很感動，修飾人應(yīng)該用moved。123456789108.Afterlooksatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundthathisparentsweremissing.(2015·全國Ⅱ)答案looks→looking解析此處after為介詞，作介詞的賓語應(yīng)該用動名詞形式，所以把looks改為looking。123456789109.We’vebeenspendingalotoftimesinginkaraokebars.(2015·四川)答案sing→singing解析spendtimedoingsth.為固定結(jié)構(gòu)，所以應(yīng)該用singing而不是sing。1234567891010.Imighthavetoretireagainnextyearjustgetsomemoreofthesebiscuits.(2015·陜西)答案get前加to解析根據(jù)題意，“我”為了吃更多這種餅干不得不明年再退休一次，表目的應(yīng)該用todo。12345678910返回層級三語篇提能練Ⅰ.語法填空(改編自2020·全國Ⅰ)Chinahasbecomethefirstcountry1.

(land)aspacecraftonthefarsideofthemoon.toland解析考查非謂語動詞。當(dāng)被修飾詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時，用todo作定語。語篇解讀本文是一篇新聞報(bào)道。嫦娥四號無人探測器在月球背面成功軟著陸，中國成為第一個使探測器在月球背面軟著陸的國家。TheunmannedChang’e-4probe(探測器)—thename2.______________(inspire)byanancientChinesemoongoddess—toucheddownlastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.wasinspired解析考查謂語。根據(jù)題意，該探測器的名字是受了月神嫦娥的啟發(fā)，表被動，而且命名是過去的事情。所以用wasinspired。3.

(land)onthemoon’sfarsideisextremely4.______________(challenge).Landing解析考查非謂語動詞。根據(jù)題意，此處在句中作主語，且位于句首，首字母大寫，所以用Landing。解析考查非謂語動詞。根據(jù)題意，此處應(yīng)該是極具挑戰(zhàn)性的，作表語，修飾物，所以用challenging。challengingBecausethemoon’sbody5.

(block)directradiocommunicationwithaprobe，Chinafirst6.

(have)toputasatelliteinorbitabovethemooninaspot