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文檔簡介
知識與能力綜合測試題(滿分:100分)(測試范圍:第一~九章)可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化產(chǎn)生的是()A.摩擦生熱B.生火做飯C.電燈發(fā)光D.風車發(fā)電2.下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是()A.木炭用作吸附劑B.生石灰用作干燥劑C.氧氣用作助燃劑D.氮氣用作保護氣3.下列生活中常見的營養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體提供能量的是()4.日常生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是()A.雪碧飲料B.溫度計里的水銀C.加碘食鹽D.鋼5.下列實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.傾倒液體C.稱量固體D.過濾6.下列物質(zhì)溶于水后,能形成無色溶液的是()A.高錳酸鉀B.食鹽C.石灰石D.植物油7.我國自主研發(fā)了一種抗癌新藥——西達本胺。西達本胺由分子構(gòu)成,其化學式為C22H19FN4O2,下列關于西達本胺的說法不正確的是()西達本胺屬于有機化合物西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成西達本胺中碳、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為11︰2︰11個西達本胺分子中共含有48個原子8.實驗室用大理石和鹽酸制備CO2。下列措施可使反應速率加快的是()A.降低反應溫度B.用稀硫酸代替鹽酸C.粉碎大理石D.加水稀釋鹽酸9.下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱B.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,溶液由無色逐漸變成紅色C.加熱飽和的澄清石灰水,石灰水變渾濁D.向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,生成了藍色的氫氧化銅沉淀10.化學是你,化學是我,化學深入我們的生活。下列說法正確的是()A.腌漬的泡菜雖然含亞硝酸鹽,但多吃無妨B.焊接金屬可用氧氣作保護氣C.銨態(tài)氮肥和熟石灰混合使用可以明顯提高肥效D.回收各種廢棄塑料,能有效解決“白色污染”問題11.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關說法正確的是()甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大t2℃時,10g水中加10g甲,充分攪拌可得20g甲溶液其他條件不變,升高溫度可使甲的飽和溶液變成不飽和溶液t1℃時甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等12.將一定量的丙烷(C3H8)和氧氣置于一個密閉的容器中引燃并充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列判斷不正確的是()物質(zhì)C3H8O2H2OCO2X反應前質(zhì)量/g4.412.8000反應后質(zhì)量/g007.24.4aA.表中a的值一定是5.6B.該反應屬于分解反應C.生成物X中不含氫元素D.若4.4g丙烷與16.0g氧氣充分反應,則無X生成13.下列四個實驗方案設計不合理的是()選項實驗目的實驗方案A鑒別氯化銨和尿素分別加熟石灰粉末研磨,聞氣味B鑒別硝酸銨和氯化鈉分別加適量水,用手觸摸容器壁C鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸分別觀察溶液顏色D鑒別燒堿溶液和石灰水分別滴加酚酞試液,觀察顏色變化14.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的一定是堿溶液B.溶液有晶體析出時,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也一定減小C.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護作用D.化學變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化15.向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀硫酸。下列圖像能正確表示對應變化關系的是(A)二、填空簡答題(本題包括5小題,共32分)16.(4分)在C、H、O、Ca、Fe、N六種元素中選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),用化學式填空。(1)密度最小的氣體__________。(2)汽水中含有的酸____________。(3)溶于水溫度降低的物質(zhì)__________。(4)改良酸性土壤的堿__________。17.(9分)水與人類的生產(chǎn)和生活關系密切。(1)檢驗某天然水是硬水還是軟水:取樣,加入肥皂水,攪拌,若,該天然水是硬水。(2)現(xiàn)代家庭直飲水機,采用超濾膜技術(shù),該技術(shù)材料由“活性炭+超濾膜”組成?;钚蕴吭谒幚磉^程起到的作用是。家庭中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是。(3)如圖1是電解水的簡易裝置圖。①在圖1電源左(a)端是電源的極,電解水反應的化學方程式為。②可用圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖,其中表示化合物的是,在化學變化過程中,圖所示的所有微??隙ú荒芾^續(xù)再分。請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列。18.(8分)鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物。引燃鋁熱劑,二者在高溫條件下反應生成鐵和氧化鋁,此反應過去用于焊接鋼軌。(1)鋼屬于鐵和元素形成的合金。(2)引燃鋁熱劑反應的化學方程式為,此過程中鐵元素的化合價變化情況為。
(3)CO也能與氧化鐵發(fā)生反應,寫出反應的化學方程式:;將反應后的固體產(chǎn)物放入稀硫酸中,寫出反應的化學方程式:。19.(4分)用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞試液按如下圖步驟進行實驗,回答下列問題:(1)無色溶液A是
。(2)實驗中反應的化學方程式是
。(3)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌滴管的是步驟(填“②”或“③”)。20.(7分)食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題:(1)完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和____________________。②蒸發(fā)過程中,待____________________________時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制,流程如圖。①加入稍過量Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還具有的一個作用是____________________________(用化學方程式表示)。②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有__________________________(用化學式表示)。③寫出濾液中加入一定量稀鹽酸時有氣體生成的反應的化學方程式:_______________________________。三、實驗探究題(本題包括2小題,共32分)21.(16分)下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖:(1)指出上圖中化學儀器的名稱:①、②。(2)實驗室里用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是_________(填序號),化學方程式是_______________________________。某同學認為可用F裝置代替E裝置排水法收集氧氣,則該同學使用F裝置的方法是___________。(3)若用F裝置直接收集二氧化碳氣體,氣體應從________(填“a”或“b”)端通入。(4)在常溫下,用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體,應選用的發(fā)生裝置是;由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體,能溶于水,所以應用裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。22.(16分)小林同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過查閱資料知道該物質(zhì)是銅銹,主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠)?!咎岢鰡栴}】銅是在什么條件下銹蝕的?【猜想】根據(jù)銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與水、共同作用的結(jié)果?!驹O計實驗】借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設計了銅片銹蝕條件的探究實驗,如圖所示。
(1)實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)(填字母,下同)試管中的銅片最先生銹。(2)從優(yōu)化實驗的角度考慮,實驗是多余的。
(3)C試管中除銅片、蒸餾水外,還有一種物質(zhì)是。(4)D試管中除銅片外,還有的兩種物質(zhì)是和,從D試管的實驗中,得出的結(jié)論是。
【評價和改進】我認為小林設計的實驗不夠完善,要得出正確結(jié)論,還要補充一個實驗:(可圖示)。四、計算題(本題包括1小題,共6分)23.小華家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的含量?,F(xiàn)取8g的純堿樣品,加入136.7g稀鹽酸恰好完全反應,同時產(chǎn)生2.2g氣體。試計算:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。(2)反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(參考答案見答案頁第3期)“知識與能力綜合測試題”參考答案一、選擇題1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.D11.C解析沒有指明溫度,無法比較物質(zhì)溶解度大小,A錯誤;t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g,即該溫度下,100g水中最多可溶解40g甲物質(zhì),10g水中只能溶解4g甲物質(zhì),充分攪拌得到14g甲溶液,B錯誤;甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,升溫可使甲的飽和溶液變成不飽和溶液,C正確;t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度相等,此時三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,若是不飽和溶液,則無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小,D錯誤。12.B13.D解析氯化銨與熟石灰反應會產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,而尿素與熟石灰不反應,可以用熟石灰鑒別兩種物質(zhì),A設計合理;硝酸銨溶解在水中所得溶液的溫度降低,而氯化鈉溶解在水中所得溶液的溫度變化不明顯,用水可以鑒別兩種物質(zhì),B設計合理;硫酸銅溶液為藍色,稀鹽酸為無色,觀察顏色可以鑒別兩種物質(zhì),C設計合理;燒堿溶液和石灰水都呈堿性,都能使酚酞試液變紅,無法用滴加酚酞試液的方法鑒別兩種物質(zhì),D設計不合理。14.D15.A二、填空簡答題16.(1)H2(2)H2CO3(3)NH4NO3(4)Ca(OH)217.(1)泡沫少且有白色垢狀物(2)吸附色素和異味煮沸(3)負2H2O通電2H2↑+O2↑丙甲丙→甲→乙18.(1)碳(2)Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe+3→0(3)Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑19.(1)氫氧化鈉溶液(2)NaOH+HCl==NaCl+H2O(3)③20.(1)①漏斗②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體(2)①Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl②NaOH、NaCl、Na2CO3③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑三、實驗探究題21.(1)①鐵架臺②長頸漏斗(2)B2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑將F裝置注滿水,氣體從b端通入(3)a(4)BF22.【猜想】氧氣和二氧化碳
【設計實驗】(1)B(2)A
(3)氧氣(或二氧化碳)
(4)氧氣
二氧化碳
銅同時與氧氣和二氧化碳接觸不易生銹
【評價與改進】讓銅片同時與水和二氧化碳(或氧氣)接觸解析【猜想】根據(jù)銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)共同作用的結(jié)果。【設計實驗】(1)B中銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)充分接觸,容易生銹。
(2)從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,它只考慮了水這個單一條件。
(3)C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為氧氣(或二氧化碳)。
(4)D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質(zhì)為氧氣和二氧化碳。從D試管的實驗中,獲得的結(jié)論是銅同時與氧氣和二氧化碳接觸不易生銹?!驹u價與改進】小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結(jié)論,還要補充的一個實驗是讓銅片同時與水和二氧化碳(或氧氣)接觸。四、計算題23.解:(1)設樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,與鹽酸反應生成的氯化鈉質(zhì)量為y。
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