國(guó)際法診所課程大綱

PAGE1-中國(guó)海洋大學(xué)本科生課程大綱課程名稱國(guó)際法診所教學(xué)InternationalLawPracticeClinic課程代碼030104203371課程屬性工作技能課時(shí)/學(xué)分32/1課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)責(zé)任教師白佳玉課外學(xué)時(shí)課程屬性：工作技能，課程性質(zhì)：選修一、課程介紹1.課程描述：診所法律教育是一種全新的法律教育理念和教育方法，具體說(shuō)來(lái)是以學(xué)生為主體，以教學(xué)為目的，以法律援助為手段，采用案件討論、角色模擬、單獨(dú)指導(dǎo)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)等方法，培養(yǎng)與提高學(xué)生思考的能力。本課程主要在培養(yǎng)學(xué)生掌握國(guó)際法基礎(chǔ)理論的前提下，具備法律實(shí)務(wù)工作者的基本素養(yǎng)和認(rèn)知后，了解如何獲得國(guó)際法案件中的證據(jù)，參與談判，以及國(guó)際仲裁或訴訟。主要通過(guò)模擬法庭和辯論的形式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生掌握和運(yùn)用國(guó)際法基礎(chǔ)理論的能力。Cliniclegaleducationisanewconceptandmethodoflegaleducation.Specificallyspeaking,ittakesstudentsasthemainbody,teachingasthepurposeandlegalaidasthemeanstocultivateandimprovestudents'thinkingabilitythroughcasediscussion,rolesimulation,individualguidanceandlearninginpractice.Thiscourseaimstotrainstudentstomasterthebasictheoriesofinternationallawandacquirethebasicliteracyandcognitionoflegalpractitioners,soastounderstandhowtoobtainevidenceininternationallawcases,participateinnegotiations,andparticipateininternationalarbitrationorlitigation.Itismainlythroughthemootcourtanddebateformtostrengthenstudents'abilitytograspandapplythebasictheoryofinternationallaw.2.設(shè)計(jì)思路：國(guó)際法課程十分注重學(xué)生法律實(shí)踐能力的培養(yǎng)，而診所式教學(xué)法是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的最佳途徑。診所式教學(xué)法在國(guó)際法教學(xué)中的具體應(yīng)用表現(xiàn)為以學(xué)生為主體，以國(guó)際法教學(xué)為目的，采用案例討論、角色模擬、談判與論辯訓(xùn)練、單獨(dú)指導(dǎo)等方式，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的辦案能力。如，組織模擬相關(guān)國(guó)際法案件，讓學(xué)生分別承擔(dān)相應(yīng)角色，體驗(yàn)整個(gè)國(guó)際訴訟過(guò)程；組織學(xué)生參加Jessup國(guó)際法模擬法庭比賽，通過(guò)高強(qiáng)度的全英文培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野與國(guó)際合作、競(jìng)爭(zhēng)的能力。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解診所式法律教育的概念、相關(guān)情況及其學(xué)科價(jià)值；診所的教學(xué)方式與教學(xué)方法，課堂教學(xué)內(nèi)容與課外實(shí)踐要求。理解國(guó)際法律師職業(yè)的基本價(jià)值及技巧。理解并掌握國(guó)際法律師職業(yè)的基本技巧、會(huì)見當(dāng)事人與提供法律咨詢的技巧、如何開展案件的準(zhǔn)備工作、談判的策略與風(fēng)格、辦理國(guó)際法案件的案件策劃與一般策略、法律文書寫作、模擬法庭。到課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)能：（1）了解律師執(zhí)業(yè)的基本技巧；（2）了解律師和當(dāng)事人會(huì)面、簽訂代理協(xié)議、具體介入案件等安排，掌握提供咨詢服務(wù)的技能；（3）掌握調(diào)解和談判的策略與技巧；（4）熟悉庭審的各個(gè)階段，理解訴訟技巧，有能力幫助當(dāng)事人解決糾紛，維護(hù)其合法權(quán)益；（5）結(jié)合實(shí)際案例，了解各種常見的國(guó)際法爭(zhēng)議的解決。三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須：（1）按時(shí)上課,上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論、隨堂練習(xí)和測(cè)試。本課程將包含隨堂練習(xí)、討論、小組作業(yè)展示等課堂活動(dòng)，課堂表現(xiàn)和出勤率是成績(jī)考核的組成部分。（2）按時(shí)完成常規(guī)練習(xí)作業(yè)。這些作業(yè)要求學(xué)生按書面形式提交，只有按時(shí)提交作業(yè)，才能掌握課程所要求的內(nèi)容。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。（3）完成教師布置的一定量的閱讀文獻(xiàn)和背景資料等作業(yè)，其中大部分內(nèi)容要求以小組合作形式完成。這些作業(yè)能加深對(duì)課程內(nèi)容的理解、促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)、并能引導(dǎo)對(duì)某些問(wèn)題和理論的更深入探討。（4）在課堂實(shí)踐過(guò)程中，要求學(xué)生滿額出席，Jessup模擬辯論實(shí)踐要求學(xué)生積極參與分組談判與辯論。四、教學(xué)進(jìn)度序號(hào)主題或?qū)ｎ}計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1診所式法律教育概述21.診所式法律教育的概念、背景及相關(guān)情況；2.真所示法律教育的價(jià)值；3.診所式教育的方法；4.診所式教育的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)。2國(guó)際法律職業(yè)的基本價(jià)值及技巧21.律師職業(yè)道德及責(zé)任；2.律師職業(yè)的基本技巧；3.相關(guān)案例中的職業(yè)問(wèn)題討論；4.律師職業(yè)基本技巧與價(jià)值。3會(huì)見當(dāng)事人41.律師與當(dāng)事人的關(guān)系；2.當(dāng)事人的期望與意圖；3.會(huì)見當(dāng)事人與提供法律咨詢的技巧。4國(guó)際法案件的策劃技巧61.接受案件時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題；2.案情摘要的總結(jié)；3.當(dāng)事人提供材料的整理；4.證據(jù)的取得與處理；5.相關(guān)法律法規(guī)的查詢；6.國(guó)際法案件中法律關(guān)系的分析；7.國(guó)際法案件解決策劃。5實(shí)施調(diào)查和取證41.實(shí)施調(diào)查的規(guī)則；2.事實(shí)調(diào)查的方法；3.實(shí)施調(diào)查的步驟；4.國(guó)際法案件證據(jù)的識(shí)別、收集與分析。6咨詢、談判與調(diào)節(jié)的一般理論與技巧41.咨詢、談判與調(diào)節(jié)的價(jià)值與作用2.咨詢、談判與調(diào)節(jié)策略與技巧3.訓(xùn)練與評(píng)估。7國(guó)際法案件的訴訟41.國(guó)際法訴訟的性質(zhì)與特征；2.國(guó)際法案件訴訟程序與技巧；3.國(guó)際法案件中訴訟文書寫作。8典型國(guó)際法爭(zhēng)議解決的特點(diǎn)分析41.領(lǐng)土及海洋劃界糾紛解決特點(diǎn)；2.其他海洋權(quán)益糾紛解決特點(diǎn)；3.跨界環(huán)境污染糾紛解決特點(diǎn)；4.人權(quán)保護(hù)糾紛解決特點(diǎn)；5.國(guó)家責(zé)任承擔(dān)的特點(diǎn)。9模擬訓(xùn)練4Jessup國(guó)際法模擬法庭培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)五、參考教材與主要參考書1、選用教材：《互動(dòng)教學(xué)法——診所式法律教育》（第1版），李傲著，法律出版社，2004年9月出版。主要參考書：[1]《國(guó)際法原理與案例教程》（第3版），朱文奇主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2014年6月出版。[2]《診所法律教育教學(xué)案例》（第1版），張榮麗主編，中國(guó)政法大學(xué)出版社，2010年10月出版。[3]《法律診所實(shí)訓(xùn)教程》（第1版），李傲主編，武漢大學(xué)出版社，2010年1月出版。[4]《律師辦案思路與技巧》（第1版），馬宏俊主編，時(shí)事出版社，2002年10月出版。六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式C：A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系：成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)102.課堂實(shí)踐303.期末考試成績(jī)60總計(jì)100附：作業(yè)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1）作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分嚴(yán)格按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念清晰，解決問(wèn)題的方案正確、合理，能提出不同的解決問(wèn)題方案。90-100分基本按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念基本清晰，解決問(wèn)題的方案基本正確、基本合理。70-80分不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，解決問(wèn)題的方案基本不正確、基本不合理。40-60分不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，不能制定正確和合理解決問(wèn)題的方案。0-30分2）課堂討論及平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論、平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分資料的查閱、知識(shí)熟練運(yùn)用，積極參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。90-100分基本做到資料的查閱、知識(shí)的運(yùn)用，能參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。70-80分做到一些資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用，參與討論一般、不能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題的能力態(tài)度一般。40-60分不能做到資料的查閱和知識(shí)的