第25課《王戎不取道旁李》（第一課時）（教學(xué)課件）四年級語文上冊 高效課堂（ 統(tǒng)編版）

——四年級語文上冊統(tǒng)編版——王戎不取道旁李第一課時閱讀單元導(dǎo)讀，明確語文要素學(xué)習(xí)任務(wù)一語文要素：了解故事情節(jié)，簡要復(fù)述課文

人文主題：歷史傳說故事習(xí)作要素：寫一件事，能寫出自己的感受。

以常見的生活和學(xué)習(xí)場景為契機(jī)，讓學(xué)生從“喜怒哀樂”等方面回顧自己的經(jīng)歷，在這些經(jīng)歷中選取一件感受強(qiáng)烈，令自己心兒怦怦跳的事寫下來，并寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受?！肮适虑楣?jié)”指故事的發(fā)展變化過程，一般由起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分組成。“簡要復(fù)述”就是梳理故事的主要內(nèi)容，用自己的話講故事。情境導(dǎo)入在我國的歷史長河中，英雄輩出，天才無數(shù)。四歲讓梨的孔融，七歲砸缸救人的司馬光……他們的故事至今仍被人們口耳相傳，津津樂道。今天我們將再認(rèn)識一位天才少年——王戎。資料鏈接王戎魏晉時期名士，竹林七賢之一，自幼聰穎，神彩秀美。據(jù)說能直視太陽而不目眩。裴楷稱贊他說：“戎眼爛爛，如巖下電?！蓖跞至邭q時，在宣武場看表演，當(dāng)時猛獸在柵檻中咆哮，眾人都被嚇跑，只有王戎站立不動，神色自如。魏明帝曹叡在閣上看見后，稱贊王戎是奇童。王戎資料鏈接

本文選自《世說新語?雅量》。

《世說新語》是南朝時期所作的文言志人小說集，由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫，又名《世說》。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。理解課題，交流文言文學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)任務(wù)二課題：王戎不取道旁李理解課題道路兩旁李子，一種水果摘晉朝人，“竹林七賢”之一，自幼聰慧。意思：王戎不摘道路兩旁的李子?；仡櫼幌拢鯓訉W(xué)習(xí)文言文？交流方法多讀，讀正確，讀流利。不理解地方看注釋、插圖。聯(lián)系上下文理解詞語。結(jié)合生活實(shí)際理解課文。用自己的話講故事。朗讀課文，自主學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)任務(wù)二大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀好節(jié)奏。初讀課文

王戎/不取/道旁李王戎七歲，嘗/與諸小兒/游?？?道邊李樹/多子折枝，諸兒/競走取之，唯/戎不動。人問之，答曰：“樹/在道邊而多子，此必/苦李?！比≈?，信然。róngzhūjìngwéizhé王戎不取道旁李我會讀戎嘗與諸小兒游róng戎馬戎裝諸zhū諸位諸事諸兒競走取之競jìng競爭競賽唯戎不動唯wéi唯一唯恐識字技巧比一比戎馬戎裝róng戎——成成功成果競相競爭jìng競——竟竟然究竟jìng識字技巧比一比唯一唯恐wéi唯——

難難過困難諸位諸多zhū諸——豬豬肉豬狗我會寫半包圍結(jié)構(gòu)戎嘗諸競唯róngchángzhūjìngwéi左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)我會寫戎裝戎機(jī)品嘗嘗試諸位諸事競相競爭唯一唯唯諾諾戎嘗諸競唯róngchángzhūjìngwéizhū結(jié)構(gòu)：左右偏旁：讠筆畫數(shù)：10書寫提示：左窄右寬?！罢摺钡钠伯嬕獙懙檬嬲?，注意和“讠”提相穿插?！叭铡弊筘Q在豎中線上。書寫指導(dǎo)

組詞：諸位諸事順利造句：希望諸位各抒己見，暢所欲言。戎

róng不要多加一豎戎裝戎機(jī)造句：女兵們身著戎裝,英姿颯爽。易錯提示競jìng不要寫成“日”競相競爭造句：學(xué)習(xí)上互相競爭，這更加深了我們之間的友誼。易錯提示了解課文大意，讀懂故事內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)四反復(fù)朗讀課文，結(jié)合注釋和課文插圖，聯(lián)系上下文，邊讀邊理解每句話的意思。將自己弄不懂的詞句記下來，在小組里討論交流。問題引路王戎七歲，嘗與諸小兒游。王戎七歲的時候，曾經(jīng)與小朋友們一起玩耍。曾經(jīng)小孩子許多玩?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。

(他們)看見路邊有一棵李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。那些小朋友爭著跑去摘李子，只有王戎站著不動。爭著跑過去只有果實(shí)很多，把樹枝都壓彎了。什么情況下才會壓彎樹枝？“競爭”中“競”也是爭著的意思?！白摺钡囊馑己同F(xiàn)在的含義有所區(qū)別。.折zhé曲折折斷zhē折騰折跟頭shé折了折本人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”有人問他為什么(不去摘李子)，(王戎)回答說：“這棵李樹長在大路邊，還有這么多李子，這一定是苦李子?！币欢▎柺裁矗繂柾跞譃槭裁慈ゲ徽钭?。取之，信然。摘下李子的確如此摘來一嘗，的確如此。在理解大意的基礎(chǔ)上用自己的話講講這個故事。王戎七歲的時候，有一次和一群小孩子游玩。他們看見路邊的李子樹有好多果實(shí)，都壓彎了樹枝，許多小孩爭相奔跑去摘那些果實(shí)，只有王戎不