2023學(xué)年完整公開課版兵車行課件

兵車行杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.初讀全詩(shī)，在疏通詩(shī)意的基礎(chǔ)上，把握全詩(shī)基調(diào)。2.再讀詩(shī)作，品味語(yǔ)言，探究深意。3.以讀悟情，在朗讀中觸摸圣者靈魂，感受詩(shī)人情感。1.自讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音，句子。2.聽(tīng)錄音朗讀，感受韻律節(jié)奏，把握整體基調(diào)（一）讀詩(shī)歌——讀全篇，感受整體情韻（二）讀詩(shī)歌——讀首尾，體會(huì)深深傷痛1.剛剛讓兩位同學(xué)讀的部分出現(xiàn)了兩幅讓人撕心裂肺的畫面？?jī)煞嬅嬗惺裁聪嗤c(diǎn)？請(qǐng)你給剛才的畫面取個(gè)名字。2.兩幅畫面中你感觸最深的是哪一幅？有哪些地方可以著重處理?（三）讀詩(shī)歌-——讀主體，品味層層悲憤1.主體部分主要通過(guò)什么形式展現(xiàn)呢？2.通過(guò)道旁過(guò)者與行人的問(wèn)答，我們知道了造成人哭鬼哭的直接原因是什么？根本原因是什么？資料補(bǔ)充天寶八載六月,哥舒翰以兵六萬(wàn)三千，攻吐蕃（bō）石堡城，拔之，唐士卒死者數(shù)萬(wàn)。天寶十載四月，鮮于仲通討南詔，將兵八萬(wàn)，至西洱河，大敗，死者六萬(wàn)人，大募兩京及河南，北兵以擊南詔。人聞云南多瘴癘（zhànglì），未戰(zhàn)，士卒死者十八九，莫肯應(yīng)募。楊國(guó)忠派御使分道捕人，連枷送諸軍所，于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭聲震野。《資治通鑒·卷二百一十六》君已富土境，開邊一何多?！鸥Α肚俺鋈菲湟?/p>

殺人亦有限，列國(guó)自有疆。茍能制侵陵，豈在多殺傷?！鸥Α肚俺鋈菲淞y(tǒng)治者的好大喜功，窮兵黷武的行為給百姓們帶來(lái)了深重災(zāi)難。請(qǐng)你任意選擇自己感觸最深的句子，談?wù)勊钣斜憩F(xiàn)力的地方。合作探究1．《詩(shī)經(jīng)·小雅·斯干》:“乃生男子,載寢之床,載衣之裳,載弄之璋”;“乃生女子,載寢之地,載衣之裼,載弄之瓦?！?．東漢陳琳“生男慎莫舉，生女哺用脯。君獨(dú)不見(jiàn)長(zhǎng)城下,死人骸骨相撐拄!”。3．信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒(méi)隨百草。生個(gè)兒子，（便當(dāng)作寶貝，）放在床上，給他穿上好衣裳，手里拿塊玉（璋）玩玩；生個(gè)女兒，便只能丟在地上，給她一片瓦（紡磚）弄弄。男人都修長(zhǎng)城死在長(zhǎng)城下了，所以生男孩兒不用好好撫養(yǎng)，而要生女孩，并且用脯肉好好撫養(yǎng)。（四）讀詩(shī)歌——讀詩(shī)人，觸摸圣哲靈魂通過(guò)這一場(chǎng)問(wèn)答，兩幅圖畫，你感受到了詩(shī)人的什么情感？民間疾苦筆底波瀾世上瘡痍詩(shī)中圣哲拓展忘不了屈原的那雙眼。爍爍的流星擦過(guò)鐵般夜空，擦不出一絲火星。流星隕落，卻點(diǎn)燃一雙永不熄滅的瞳仁，是夜行者的燈。迎著朔風(fēng)，夾了夾夜行青衣，終點(diǎn)仍是那波瀾不驚的汨羅江。忘不了李白的那雙眼。朗如清月，純?nèi)缪Ｗ杂傻木`，展翅穿梭于青山秀水間，豪腸把美酒釀成醉月