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PAGEPAGE5《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生家長因?yàn)槊τ诖蚬?,再加上本身的文化水平比較低,對(duì)孩子的成長教育有很大的疏漏,有的家長甚至采取“放養(yǎng)”的方式,任其孩子發(fā)展,不管不問。這類學(xué)生過早地接觸到社會(huì),加上家庭條件較差,對(duì)社會(huì)的一些誘惑抵抗力較弱,上當(dāng)受騙的幾率增加,對(duì)毒品知識(shí)了解的更少,如何能做到”珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品“,主要還是要通過學(xué)校老師的指導(dǎo)和教育,對(duì)于這類學(xué)生,”防范于未然“比”亡羊補(bǔ)牢“效果要好很多,因此”珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品“的教育對(duì)農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生更是一個(gè)迫在眉睫的現(xiàn)實(shí)問題。二、教學(xué)目標(biāo)1、初步了解毒品的種類以及對(duì)人類的危害,遠(yuǎn)離毒品。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用有效途徑自覺抵制毒品影響,并做好力所能及的宣傳工作。三、教學(xué)重點(diǎn):對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)不在于其種類或分類,關(guān)鍵在于要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的“癮癖”性,毒品使人成癮,所形成的精神麻醉與精神依賴,毒品的最可怕所在。了解戒毒的艱辛。幫助學(xué)生分析染上毒癮的心理。四、教學(xué)方法講授法、討論法五、教學(xué)課時(shí):1課時(shí)六、教學(xué)過程情境導(dǎo)入(多媒體)案例回放一新毒品化身時(shí)尚入侵朋友圈案例回放二溜冰滲入同學(xué)朋友小圈子案例回放三新型毒品危害更廣傳播更隱蔽(二)案例分析1、學(xué)生講述因吸毒而引發(fā)的悲劇。毒品對(duì)人體的危害真大,毒品這個(gè)“白色魔鬼”,正瘋狂伸出罪惡的魔掌殘害人類!輕則傾家蕩產(chǎn),重則家破人亡,更有甚者染上這個(gè)“白色惡魔”,最后橫尸街頭。同學(xué)們,你搜集到了哪些真實(shí)故事,能給大家講一講嗎?2、老師這兒也有一段真實(shí)VCD,有一些花樣年華的青少年,為了吸毒卻走上了一條犯罪的道路,這究竟是怎么一回事,一起來看3、看著一張張后悔、沮喪的臉,冰冷無情的監(jiān)獄里,那一聲聲撕鳴,吼叫的聲音,你有什么想說的嗎?小結(jié):一個(gè)又一個(gè)無知、輕浮、暴躁的青少年,本該享受美好人生所帶來的家庭溫馨,社會(huì)關(guān)愛和好友相拌,但是似長大卻又未長大的他們?cè)诤闷嫘牡那?,走入了黑暗與死亡的殿堂,帶給他們的只有痛苦和家破人亡。(三)教師授課1、什么是毒品師:那么,你知道什么是毒品嗎?(指生說,配以圖片)生:(略)師:是啊,毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因,以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。師:你知道這些毒品有什么危害嗎?師:(1)鴉片又稱煙土,屬天然罌粟類植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠狀固體。這種毒品具有致成癮性,長期濫用可產(chǎn)生藥物依賴及導(dǎo)致其他身心疾病,過量使用可引發(fā)呼吸抑制。(2)海洛因因俗稱“白粉”,是一種高毒性的鴉片類化合物。其成癮性和毒性比嗎啡強(qiáng)4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鴉片更容易上癮,隨著使用毒品時(shí)間的延長,癮君子們需要越來越多的毒品才能產(chǎn)生原來的精神效應(yīng)。濫用海洛因的危害有:急性中毒,不及時(shí)搶救會(huì)導(dǎo)致死亡;傳播艾滋病、多種性病和傳染病;扭曲人格,敗壞道德,使吸食者走向犯罪。(3)冰毒使中樞神經(jīng)興奮劑,濫用時(shí)可精神亢奮,運(yùn)動(dòng)明顯增加,可誘發(fā)暴力行為和刑事犯罪。大劑量、長期使用病毒可致精神失常、易怒、行為失控甚至發(fā)生自殺和傷人行為。2、幾種常見毒品的分類從不同的角度分類(1)根據(jù)國際公約的有關(guān)規(guī)定,毒品可分為:麻醉藥品、精神藥品(2)從毒品來源和生產(chǎn)方法,毒品可分為:天然毒品、合成毒品(3)毒品對(duì)人體的作用,毒品可分為:麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑和致幻劑。(4)毒品對(duì)人的危害程度,毒品可分為:軟性毒品、硬性毒品3.毒品的危害(1)吸毒對(duì)社會(huì)的危害(2)吸毒對(duì)身心的危害(3)吸毒對(duì)人體的危害(四)拒毒五招和防毒五招(五)討論交流1、這白色惡魔讓她走上了一條不歸路。其實(shí),像這樣的人和事在我們中國,甚至整個(gè)世界中還有為數(shù)不少。(出示全世界以及中國目前吸毒者的人數(shù))2、看了這兩個(gè)觸目驚心的數(shù)字,你有什么要說嗎?(指生說)3、毒品既然如此可怕,為什么還有那么多人沾染毒品?他們是怎樣染上了毒癮呢?讓我們來聽一聽吸毒者的自白吧。請(qǐng)閱讀“報(bào)告會(huì)”中的故事。讀了這些人的自白后,你覺得他們是怎樣染上毒癮的呢?七,自主選擇,向毒品宣戰(zhàn)1,剛才我們看到的是我們的國家和政府對(duì)毒品進(jìn)行了嚴(yán)厲的打擊,讓我們大快人心。那作為青少年,我們?cè)撛鯓佑脤?shí)際行動(dòng)向這可惡的毒品宣戰(zhàn)呢?(生討論)2、剛才,同學(xué)們說得頭頭是道,可是我們的身邊還是有一些青少年卻沒有這么幸運(yùn)。一個(gè)個(gè)社會(huì)問題,家庭問題,交友問題讓他們誤入歧途,由于好奇,由于父母、老師的一句責(zé)備,由于一時(shí)之氣,走進(jìn)了網(wǎng)吧,那些充滿了烏煙瘴氣的地方,毒販們步步逼近,吸引著,吸引著讓他們上鉤,最終,毒品讓他們擺脫不了這種感覺,從此他們就這樣將美好的前程雙手拱讓了。讓我們警記那一張張包含淚水的臉,警記那一張張邪惡的臉,引以為鑒,做一個(gè)遠(yuǎn)離毒品的人八.課外延伸,實(shí)踐作業(yè)同學(xué)們,毒品既然是人見人恨的惡魔,那么,我們就應(yīng)該勇敢地行動(dòng)起來,向毒品說不,向毒品宣戰(zhàn)!1、創(chuàng)作一幅
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