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文檔簡介

第第頁五年級安全教育主題班會教案學習校園安全知識

活動目的:學習學校安全知識,對同學進行安全教育,防患于未然。

活動對象:我班全體同學

活動地點:教室

活動過程:

一、導入班會

同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的將來,你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠,不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話??稍趯W校里我們需要留意哪些安全問題呢?作為同學,更多時間都是在學校里度過的。那你們應當怎樣做呢?

二、展示大屏幕同學合作探究

1、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B.在教室里相互追逐。

這樣做對嗎?為什么?〔同學回答〕

2、在我們學校還有很多地方需要留意安全,找一找哪個地方需要留意安全?〔同學自由發(fā)言〕

3、同學之間發(fā)生小摩擦時,以下處理方法正確的選項是〔〕

A、諒解同學或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

C、據(jù)情節(jié)予以報復。D、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖恰病?/p>

A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為廉價的,無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時〔〕

A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻D、告知老師

6、遇到火災時,撥打〔〕

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走時〔〕

A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行

8、判斷題:

〔1〕用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器?!病?/p>

〔2〕用手或金屬制品去接觸插頭底部?!病?/p>

〔3〕當不慎摔倒時,身體盡量往前,愛護自己的頭部?!病?/p>

〔4〕用沙子或泥土打仗?!病?/p>

〔5〕下雨天,在濕的地面上奔跑?!病?/p>

三、小組爭論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危急品進入學校;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

2、體育課、試驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不任意投擲器材。試驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不任意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出試驗室。

3、集體活動安全:班級、班級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

4、心理健康安全:老師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上涌現(xiàn)問題的同學要予以更多的關愛,積極疏導化解,不能采納簡約粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰同學或其他污辱同學人格尊嚴的行為。同學心理上涌現(xiàn)問題可采用適當方法加以排解,如可找老師、家長、同學、伙伴等傾訴。

四、班會尾聲

同學們,我們這次班會開得特別勝利。通過這次班會,大家學到了很多安全知識,盼望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻留意安全。

送給大家安全順口溜:

上課小腿莫

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