大學計算機實驗報告2

1《大學計算機基礎I》課程實驗教師(簽字)計算機基礎教育系2一、實驗說明本課程實驗分為一般性實驗(驗證和簡單設計)和綜合性實驗(課程設計)兩部分。從第3周開始參考實驗任務書(本報告中的五部分)完成每周規(guī)定的實驗，并根據進度按要求認真填寫本實驗報告中的六、七部分，此實驗報告將作為實驗成績評定的依據之一。本課程實驗從開課學期第3周開始實習，每周2學時，16周結束，共28學時。除統(tǒng)一安排的時間外，學生還可根據自己的實際適當安排課余時間上機。上機內容參見本報告中的“五、實驗任務書”部分。二、實驗目的通過本實驗，讓學生掌握計算機的基本操作和基本技能，能能夠舉一反三，具備一定的獨立解決問題的能力和信心，培養(yǎng)學生熟練地使用常用軟件的能1、每次實驗課將考勤，并作為實驗成績的重要依據。2、每次實驗前學生必須充分準備每次的實驗內容，以保證每次上機實驗的效果。實驗或學習委員以專業(yè)為單位、按學號從小到大排列好統(tǒng)一交給實驗指導老師，否則無實驗成績。一共要求填寫3個階段性實驗報告、1個綜合性實驗報告和1份學期總結，與每份實驗報告對應產生的電子文檔交由實驗老師指定的位置，該電子文檔也將作為實驗成績評定的依4.了解中英文切換，全半角的切換1.參見實驗參考書中的實驗1-1-1中的[任務1](7頁)2.參見實驗參考書中的實驗1-1-1中的[任務3](7頁)2.掌握“Windows資源管理器”和“我的電腦”的使用1.參見實驗參考書中的實驗1-2-1中的全部任務(14頁)32.參見實驗參考書中的實驗1-2-2中的全部任務(18頁)2.掌握控制面板的使用3.掌握任務管理器的基本操作4.掌握磁盤碎片整理程序等實用程序的使用5.了解系統(tǒng)配置實用程序的使用6.了解注冊表的原理及會簡單的使用注冊表1.參見實驗參考書中的實驗2-1-1中的全部任務(94頁)2.參見實驗參考書中的實驗2-1-2中的全部任務(99頁)3.參見實驗參考書中的實驗2-1-5中的[任務1](107頁)4.參見實驗參考書中的實驗2-1-6中的[任務1](109頁)5.(選做)參見實驗參考書中的實驗2-1-5中的[任務2](107頁)6.(選做)參見實驗參考書中的實驗2-1-6中的[任務2]和[任務3](109頁)7.(選做)參見實驗參考書中的實驗2-1-7中的全部任務(110頁)8.(選做)參見實驗參考書中的實驗2-1-8中的全部任務(112頁)1.掌握應用程序的啟動與退出方法3.掌握文檔的基本編輯與排版操作4.掌握頁面設置的基本操作1.參見實驗參考書中的實驗1-4-1中的全部任務(33頁)2.參見實驗參考書中的實驗1-4-2中的全部任務(39頁)1.掌握分欄、項目符號和編號的使用方法2.掌握視圖的切換方法及頁眉和頁腳的設置方法3.掌握樣式和模板的使用1.參見實驗參考書中的實驗1-4-3中的全部任務(45頁)2.(選做)參見實驗參考書中的實驗2-2-1中的全部任務(115頁)3.(選做)參見實驗參考書中的實驗2-2-2中的任務(118頁)1.掌握表格的基本編輯、錄入與基本格式設置操作2.掌握表格計算與排序操作3.掌握圖片、藝術字等圖形對象的插入與編輯；4.掌握圖文混排的基本操作41.參見實驗參考書中的實驗1-4-4中的全部任務(51頁)2.參見實驗參考書中的實驗1-4-5中的全部任務(57頁)2.掌握工作表中數(shù)據的輸入與編輯操作3.掌握公式和函數(shù)的使用4.掌握工作表的編輯與格式化操作1.參見實驗參考書中的實驗1-5-1中的全部任務(66頁)2.參見實驗參考書中的實驗2-3-2中的全部任務(129頁)1.掌握嵌入圖表和獨立圖表的創(chuàng)建2.掌握圖表的整體編輯和對圖表中各對象的編輯操作1.參見實驗參考書中的實驗1-5-2中的[任務I]和[任務2](73頁)2.創(chuàng)建以姓名和各科成績?yōu)閿?shù)據區(qū)的內嵌式簇狀柱形圖，并設置主要刻度間隔為20,設置X軸上的姓名格式為“藍色、粗體、14磅”1.掌握數(shù)據列表的排序、篩選及分類匯總操作3.了解數(shù)據有效性設置和圈釋無效數(shù)據的方法4.了解數(shù)據追蹤分析方法1.參見實驗參考書中的實驗1-5-2中的[任務3][任務4]和[任務7](73頁)2.(選做)參見實驗參考書中的實驗2-3-1中的全部任務(125頁)3.參見實驗參考書中的實驗2-3-3中的全部任務(130頁)4.(選做)參見實驗參考書中的實驗2-3-4中的全部任務(131頁)1.掌握演示文稿建立的基本過程2.掌握演示文稿格式化和美化的方法3.掌握幻燈片母版和配色方案的使用4.掌握應用設計模板的使用方法參見實驗參考書中的實驗1-6-1中的全部任務(82頁)1.掌握幻燈片的動畫技術3.掌握在幻燈片中插入多媒體對象的方法54.掌握放映演示文稿的不同方法5.掌握交互式功能的設置1.參見實驗參考書中的實驗1-6-2中的全部任務(89頁)2.參見實驗參考書中的實驗2-4-2中的全部任務(138頁)1.掌握瀏覽器的使用方法、網頁的下載和保存2.掌握搜索引擎或搜索器的使用4.了解IE瀏覽器中的常用的安全設置方法1.參見實驗參考書中的實驗3-3-1中的全部任務(198頁)2.利用Outlook或Foxmail發(fā)送一封郵件，并收取郵箱中的郵件3.(選做)參見實驗參考書中的實驗3-2-2中的全部任務(187頁)2.掌握常用數(shù)據壓縮軟件的使用1.參見實驗參考書中的實驗2-6-1中的全部任務(149頁)2.參見實驗參考書中的實驗2-6-2中的全部任務(152頁)3.(選做)參見實驗參考書中的實驗3-5-1中的全部任務(219頁)4.(選做)參見實驗參考書中的實驗3-5-2中的全部任務(221頁)綜合設計日的在于考查學生綜合運用本課程知識解決實際問題的能力，鍛煉學生的動手注：本任務書中所有實驗最終完成時間為理論考試之前，以個人為單位提交。各任課老師需根據教學進度于10周給出綜合設計題目，由學生從10周至14周逐步自主安排時間完成綜合設計，第15周由各班統(tǒng)一收齊報告交實驗指導老師處，再由實驗指導實驗題目Word中文檔的錄入編輯、排版與圖文混排與長文檔掌握WORD中文檔處理的基本操作步驟，熟練掌握各種排版技術與技巧二、實驗主要內容及過程(實驗主要內容的介紹、主要的操作步驟)主要內容的介紹文字的字體以及效果設置段落設置，查找與替換，文檔的排版，分欄，頁眉與頁腳，郵件合并，Word文檔表格編輯，圖文混排，長文檔編輯主要的操作步驟，1打出我們所需要的文字并保存四女學律①2.1在開頭輸入標題“提高Windows系統(tǒng)內存效“引材引材“中文字體66技C)技C)兩端對齊；“間距/短前和短后”選擇1行3段落設置分：7重性內普重性內普D取*太4駕D一使用熱型開圍H[”1磅”U事體山☆分欄四##1*1*選擇“視圖/頁眉和頁腳”在頁眉中輸入提高“Windows系統(tǒng)內存效率的優(yōu)化方法””段落/縮進和間距/常規(guī)/對齊方式”選擇右對齊1.在Word文檔里面打出我們所需要的邀請函的內容并保存2.在Excel打出表格關于姓名與論文題目，保存為“數(shù)據源”并且關3.打開文檔并且“視圖”菜單欄中選擇工具欄，選的—“選取數(shù)據源”,選擇剛剛保存“數(shù)據源”文件“sheef1$”并目選擇確定4.選中文檔的“【收件人姓名】”,單擊郵件合并工具欄的的的對話框選擇姓名，單擊插入插入域”按鈕在彈出的5.選中文檔的“【論文題目】”,單擊郵件合并工具欄的的對話框選擇論文題目，單擊插入國6.單擊郵件合并工具欄的“合并到新文檔”按鈕,在彈出的對話框里選擇確定7.在文件菜單項中單擊打印預覽即可觀察到單元格，單擊,最后輸入需要的內容內容“=average(b2:d2)’在“數(shù)字格式”中擇“0.00”,以下內容按照同樣方法進行e|siegA為1cm,以下內容按照同樣方法進行選項度五五青T0花姊醫(yī)醫(yī)距★鋼C@鋼C@望望**題并且選中，并對其進行設置(中文)黑體，三號(中文)黑體，三號，居中E97.選中其它各段落，使用“格式”工具欄中的“增加縮進量”按鈕(提升級別)和“縮進量”按鈕(降低級別)調整綱目級別8.文檔開頭輸入“目錄”,單擊插入在“插入“菜單欄中選擇12.若文檔內容更改，產生頁碼或目錄項的變化，可用右鍵單擊目錄，從快捷菜單中選擇“