【分層單元卷】2024年春季小學(xué)部編版語(yǔ)文3年級(jí)下冊(cè)第1單元·A基礎(chǔ)測(cè)試

第第頁(yè)【分層單元卷】部編版語(yǔ)文3年級(jí)下冊(cè)第1單元·A基礎(chǔ)測(cè)試一、書(shū)寫(xiě)(共1分)1．(本題1分)學(xué)漢字書(shū)寫(xiě)。將下列漢字工整規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格里，注意安排好字的比例。艷

植

靜

舞

霜

集

二、選擇題(共5分)2．(本題1分)下列帶“兒”的詞語(yǔ)讀法與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．花瓣兒 B．花骨朵兒 C．刀把兒 D．女兒3．(本題1分)下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．泥融∕飛∕燕子 B．蔞蒿∕滿地∕蘆芽短 C．綠陰不∕減來(lái)∕時(shí)路4．(本題1分)下面不能夠搭配的一組詞語(yǔ)是（

）A．碧綠的大圓盤(pán) B．曠亮無(wú)比的天空 C．增長(zhǎng)了生機(jī)5．(本題1分)下列不是比喻句的一項(xiàng)是（

）A．荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。B．一池的荷花都像是在舞蹈。C．燕子帶著剪刀似的尾巴，從稻田這邊飛到那邊。6．(本題1分)下列詩(shī)句不是描寫(xiě)春天景色的是（

）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。B．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。三、判斷題(共5分)(本題5分)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。7．(1分)“瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫?！边@句話中的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。

()8．(1分)《惠崇春江晚景》中的“惠崇”是一個(gè)人的名字。

()9．(1分)“遲日江山麗”中的“麗”字表現(xiàn)出春日陽(yáng)光普照，山清水秀的美麗景色。

()10．(1分)“白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)”的這個(gè)“冒”字，突出了白荷花的勃勃生機(jī)。()11．(1分)北京人把瓢蟲(chóng)叫做“花大姐”。河南人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒。”()四、填空題(共9分)12．(本題9分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《惠崇春江晚景》描寫(xiě)的是___季的景象，它是_____代著名詩(shī)人___________的作品。詩(shī)中有兩句是千古名句，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：_______________________________，_______________________。（2）《三衢道中》的作者是_____代詩(shī)人___________，詩(shī)中描寫(xiě)了_______季節(jié)的景色，詩(shī)中的一對(duì)反義詞是_________和_________。全詩(shī)寫(xiě)出了作者山行時(shí)____________的心情。（3）一身___________的羽毛，一對(duì)___________的翅膀，加上__________的尾巴，湊成了那樣____________小燕子。這段話依次寫(xiě)了燕子的____________、___________、_____________。五、語(yǔ)言表達(dá)(共5分)13．(本題2分)照樣子，用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子。（1）小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空。___________________（2）白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。_________________14．(本題3分)按要求寫(xiě)句子。（1）例：水是那樣綠，綠得好像被周圍的綠樹(shù)綠草染過(guò)似的?；▋耗菢蛹t，紅得___________________________________________________（2）我們把這一大池的荷花看作一大幅活的畫(huà)。改為“被字句”：_____________________________________________________（3）一只燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）_____________________________________________________________六、信息匹配(共6分)15．(本題4分)讀句子，用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音（1）我們?cè)诠珗@散（sǎn

sàn）步，妹妹散（sǎn

sàn）著頭發(fā)興奮地跑來(lái)跑去。（2）弟弟玩游戲時(shí)，拿筆桿（ɡān

ɡǎn）兒當(dāng)旗桿（ɡān

ɡǎn），把彩紙卷在筆上當(dāng)彩旗。（3）“螞（mǎ

mà）蟻”和“螞（mǎ

mà）蚱”都有個(gè)“螞”字。（4）看他無(wú)精打采地挨（āi

ái）著墻根兒，一定是又淘氣挨（āi

ái）訓(xùn)了。16．(本題2分)選詞填空飄蕩

蕩漾（1）小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過(guò)，水波便一圈一圈地()開(kāi)去。（2）陽(yáng)光灑在海面上，小船兒輕輕地()在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。七、現(xiàn)代文閱讀(共30分)(本題13分)認(rèn)真閱讀《荷花》選段，回答問(wèn)題。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。17．(2分)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。挨挨擠擠

__________________

_________________18．(4分)用“

”畫(huà)出描寫(xiě)荷葉的句子。這句話中寫(xiě)出荷葉顏色的詞語(yǔ)是_____________，寫(xiě)出荷葉形狀的詞是_____________，寫(xiě)出荷葉多而密的詞是__________________。19．(3分)作者細(xì)致觀察了三種白荷花開(kāi)放的姿勢(shì)：剛開(kāi)的荷花：________________________________________________________全開(kāi)的荷花：________________________________________________________含苞欲放的荷花：____________________________________________________20．(2分)這段話中的“冒”字用的好，從中我們可以體會(huì)到：________________________21．(2分)課文寫(xiě)白荷花的時(shí)候，用上了“有的……有的……有的……”的句式，請(qǐng)你也試著用這樣的句式寫(xiě)一寫(xiě)上自習(xí)課的情景吧。______________________________________________________________________(本題8分)課外閱讀軒我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。你別看小草這樣（軟弱柔弱），可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)?。　毙〔?，沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)）！人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草是?dāng)之無(wú)愧的。22．(2分)給短文加上題目，寫(xiě)在文首的橫線上。23．(2分)用“\”劃去括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。24．(2分)“疾”字在字典中有四個(gè)意思：①疾??；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第()種意思。25．(2分)請(qǐng)寫(xiě)出第三自然段的主要內(nèi)容。______________________(本題8分)閱讀下面短文，回答問(wèn)題。竹春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣生長(zhǎng)的呢？它是一年成才的植物，冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候稍轉(zhuǎn)暖就開(kāi)始萌發(fā)。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺季?？蛇@時(shí)候，往往因?yàn)橥寥辣容^干燥，水分不夠，筍芽藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，土壤里的水分多了，春筍吸足了水分，就頂土而出。它們一天能長(zhǎng)高一、二尺，有的還能長(zhǎng)高一米。遍地的新竹，不到一年就能長(zhǎng)成竹林。竹子的竿能夠制成笙、笛，能制成籮筐、扁擔(dān)、竹杠、腳手架；它的枝丫扎成掃帚，能除去污塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄穑癄€成為肥料。竹，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。26．(2分)連一連，使前后詞語(yǔ)搭配。氣候

掃帚吸足

污塵扎成

轉(zhuǎn)暖除去

水分27．(2分)春筍破土而出的條件是_______________________________。28．(2分)為什么一場(chǎng)春雨過(guò)后，一夜之間就會(huì)有新竹遍地？請(qǐng)你在文中找到答案，用“

”畫(huà)出來(lái)。29．(2分)竹子有哪些用途？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。__________________________________________________________________八、詩(shī)詞曲鑒賞(共9分)(本題9分)把詩(shī)詞補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，。已是懸崖百丈冰，。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，。注釋：①這首詞寫(xiě)于1961年冬天，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)嚴(yán)峻。毛澤東寫(xiě)此詞，旨在鼓勵(lì)大家敢于蔑視困難，戰(zhàn)勝困難。30．(3分)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。31．(2分)用“﹏﹏﹏”在詞中畫(huà)出表示天氣惡劣的詞語(yǔ)。結(jié)合注釋，我知道作者用惡劣的天氣暗指當(dāng)時(shí)32．(2分)詞中表現(xiàn)梅花在冰天雪地中開(kāi)得美麗動(dòng)人的一個(gè)詞語(yǔ)是()，表現(xiàn)了梅花樂(lè)觀的一個(gè)詞語(yǔ)是()。A．笑

B．俏

C．不爭(zhēng)33．(2分)這首詞表現(xiàn)了作者_(dá)__________的精神。九、書(shū)面表達(dá)(共30分)34．(本題30分)習(xí)作歡樂(lè)家春天到了，到處都生機(jī)勃勃。你有喜歡的植物嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)你的植物朋友，讓大家也來(lái)了解它?？梢赃\(yùn)用多種感官把它的特點(diǎn)介紹清楚。把你的感受寫(xiě)清楚。參考答案：1．2．D3．C4．C5．B6．B7．√

8．×

9．√

10．√

11．×12．

春

宋

蘇軾

竹外桃花三兩枝

春江水暖鴨先知

宋

曾幾

夏

減

添

輕松愉快

烏黑光亮

輕快有力

剪刀似

可愛(ài)的活潑的

羽毛

翅膀

尾巴13．

望著麥苗，我就會(huì)忘記辛苦，仿佛聞到了面包的香味似的。

天上的云，有的像小狗，有的像小貓，有的像奶牛。14．

像一團(tuán)燃燒的火焰似的。

這一大池的荷花被我們看作一大幅活的畫(huà)。

燕子休憩。15．（1）sǎn

sàn

（2）ɡān

ɡǎn（3）mà

mǎ（4）ái

āi16．

蕩漾

飄蕩17．

開(kāi)開(kāi)心心

干干凈凈

18．

碧綠

大圓盤(pán)

挨挨擠擠

19．

有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

20．荷花頑強(qiáng)的生命力。

21．自習(xí)課上，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。22．頑強(qiáng)的小草

23．生命

軟弱

挺立

堅(jiān)強(qiáng)