五年級(jí)調(diào)查報(bào)告12篇

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告12篇五年級(jí)調(diào)查報(bào)告1

一、問題的提出

很多家長(zhǎng)絞盡腦計(jì)，想讓孩子多上補(bǔ)習(xí)班。大部分的人都選擇參加補(bǔ)習(xí)班，已經(jīng)形成一種趨勢(shì)。我不得不承認(rèn)，這種形式的補(bǔ)習(xí)在一定程度上或者某些方面是有利所謂的中國式教育和考試，但是他們畢竟是孩子，這樣他們就失去了可回憶的最美好的童年。所以，我想對(duì)此問題進(jìn)行調(diào)查研究，深度分析里面的利弊和長(zhǎng)久下去的禍害。

二、研究方法

列表詢問班級(jí)里的同學(xué)

三、調(diào)查情況和資料整理

（1）你參加補(bǔ)習(xí)時(shí)出于自愿，還是父母逼的，或者是其他原因？

選項(xiàng)小計(jì)（人）比例（%）

出于自愿2140

父母逼的1834

其他1426

合計(jì)53100

從此表可知，參加補(bǔ)習(xí)的孩子們有差不多一半的人是自愿的。但是較多數(shù)的人還是被父母逼來的，他們并沒有完全的動(dòng)力，這樣會(huì)事倍功半，不但白花“銀子”，還影響孩子。

（2）這種補(bǔ)習(xí)課有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高嗎？

選項(xiàng)小計(jì)（人）比例（%）

幫助很大36

有一些幫助2649

完全沒有幫助1834

反作用611

合計(jì)53100

從此表可知，各種補(bǔ)習(xí)班的效果并沒有起多大作用，但是不否認(rèn)它起了一定的推動(dòng)。

（3）你一般補(bǔ)習(xí)的科目是什么？

選項(xiàng)小計(jì)（人）比例（%）

數(shù)學(xué)2343

語文1223

英語1630

其他24

合計(jì)53100

從此表可知，數(shù)學(xué)和英語是普遍人的弱項(xiàng)。但是據(jù)其他資料顯示，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都想自己的孩子成為全能，所以安排他們上更多的補(bǔ)習(xí)班。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)看，家長(zhǎng)們的目的各有不同，35％的家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)有所長(zhǎng)，為升學(xué)做準(zhǔn)備；19％的家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆記]人管，不得不送去上學(xué)習(xí)班；另有45％的家長(zhǎng)是為了培養(yǎng)孩子的興趣，讓他們的寒假更愉快。

（4）補(bǔ)習(xí)后的負(fù)擔(dān)如何？

選項(xiàng)小計(jì)（人）比例（%）

很重1426

一般3362

輕松612

合計(jì)53100

從此表可知，33%的人感覺有點(diǎn)負(fù)擔(dān)，或者可以說是不知道自己的擔(dān)子有多重了。如果這樣，情況好的話就是書呆子，情況不好的話就會(huì)走向厭學(xué)。

四、結(jié)論和建議

1.在學(xué)習(xí)過程中，重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，不是一味得塞給孩子一摞一摞的作業(yè)和試卷。家長(zhǎng)關(guān)心孩子的成績(jī)是理所當(dāng)然的，但是不是通過補(bǔ)習(xí)就能提高的，要看自己的孩子的具體情況。各家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這過程中要注意方法的使用。孩子需要什么，對(duì)于合理的要求，作為家長(zhǎng)的要盡量滿足，尤其是學(xué)習(xí)和精神上的。當(dāng)然學(xué)生們不想上補(bǔ)習(xí)班的前提也要保證成績(jī)不落后，不讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心，不讓自己著急；這樣他們才會(huì)放心的讓孩子們玩，才可以開心地玩！

2、加強(qiáng)對(duì)暑假辦班的監(jiān)督管理。教育、文化等部門要對(duì)各辦學(xué)機(jī)構(gòu)的暑假辦學(xué)情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查；加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的源頭管理。凡在校舍、師資等方面達(dá)不到辦學(xué)條件的，一律不予頒發(fā)辦學(xué)許可證。

3、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)。引導(dǎo)家長(zhǎng)從孩子的興趣和需求出發(fā)選擇培訓(xùn)（輔導(dǎo)）班，要選擇證照齊全、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量較高、安全有保障的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不要盲目、逼迫孩子參加培訓(xùn)（輔導(dǎo)）班，增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，影響孩子的身心健康。同時(shí)，要合理安排孩子的暑假生活，多帶孩子到博物館、圖書館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告2

一、調(diào)查目的

現(xiàn)代的街頭廣告和電視廣告中的錯(cuò)別字滿天飛，影響到許多人也寫錯(cuò)別字，給我們學(xué)生也帶來不良影響。為了解廣告錯(cuò)別字的使用程度和人們對(duì)錯(cuò)別字的態(tài)度，特作此調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查對(duì)象和方法

留意街頭廣告和電視廣告，把其中的錯(cuò)別字記錄下來，并在街頭詢問叔叔阿姨對(duì)錯(cuò)別字的看法。

三、調(diào)查結(jié)果

通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字的使用頻率很高，其中街頭廣告中的錯(cuò)別字很多，我把它們記錄在下面。

飯店門口：“抄”飯；修車店門口：補(bǔ)胎“沖”氣；零售店鋪門口：“另”售；家具店門口：家“俱”；裝潢店門口：裝“璜”；安裝公司門口：“按”裝；洗車店門口：洗車打“臘”；飯店門口：“合”飯；體育用品店標(biāo)牌：“蘭”球；快餐店門口：大排“擋”；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)牌：“蕃”茄；停車場(chǎng)招牌：“仃”車收費(fèi)；嚴(yán)打宣傳標(biāo)語：嚴(yán)“歷”打擊；某交通宣傳標(biāo)語：超限超載“殆”害無窮等。

電視廣告中故意寫錯(cuò)的錯(cuò)別字那就更多了，我也把它們記錄了下來。

藥品廣告：“咳”不容緩；山地車廣告：“騎”樂無窮；補(bǔ)品廣告：“鱉”來無恙；眼鏡廣告：一“明”驚人；驅(qū)蚊器廣告：默默無“蚊”；透明膠帶廣告：無可替“帶”；鋼琴廣告：“琴”有獨(dú)鐘、一見鐘“琴”；熱水器廣告：隨心所“浴”；空調(diào)廣告：終生無“汗”；服裝店廣告：“衣帽”取人；某房產(chǎn)公司廣告：萬“室”俱備；某蛋糕廣告：步步“糕”升；胃藥廣告：一“不”到“胃”；電熨斗廣告：百“衣”百順；涂料廣告：好色之“涂”；冰箱廣告：制冷“鮮”鋒；治痔瘡藥廣告：有“痔”無恐等等

通過詢問，87%的人反對(duì)使用錯(cuò)別字，特別是街頭的錯(cuò)別字，他們擔(dān)心這樣會(huì)造成文字使用的混亂，造成我們中國人文化素質(zhì)的低下，也影響下一代的學(xué)習(xí)；只有13%的人說無所謂，只要看懂了就行。

四、結(jié)論

漢字是我們祖先的偉大發(fā)明，是我們祖國的優(yōu)秀文化，不能讓錯(cuò)別字降低了我們的文化品位，影響了人們的正確使用。因此，我們從小就要培養(yǎng)不寫錯(cuò)別字的好習(xí)慣，做一個(gè)祖先的“漢字小國王”和“漢字小皇后”！

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告3

今天，鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯(cuò)別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個(gè)錯(cuò)別字，而我只有10個(gè)。

我一看，啊，都是一些要很仔細(xì)才看得出來的小毛病：橫不穿頭。彎鉤沒有鉤，部首錯(cuò)了等，的錯(cuò)別字。這些明明都不應(yīng)該錯(cuò)?。?/p>

原來是因?yàn)槲覀兤匠５氖韬龃笠?，還有就是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了做完作業(yè)，作文后不檢查的壞習(xí)慣。只顧著快點(diǎn)完成作業(yè)，所以就造成了作業(yè)中有錯(cuò)別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計(jì)分析，全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯(cuò)別字高達(dá)50個(gè)。

錯(cuò)別字總共可以分為四大類：

一、寫字時(shí)漏寫筆劃。這些錯(cuò)一般是因?yàn)閷懽謺r(shí)的隨便而造成的。很多同學(xué)認(rèn)為多一劃少一橫都無所謂。這種想法是不對(duì)的！就像我們課本里的一篇課文：《一點(diǎn)值萬金》一樣，少了或多了一筆就不是原來的那個(gè)字了

二、寫錯(cuò)字的部分。有些人因?yàn)椴皇煜み@個(gè)字粗心大意就會(huì)很容易把字寫錯(cuò)。

三、形聲字難辨別。因?yàn)楹芏嘧值陌l(fā)音都想似或相同，有時(shí)候一些同學(xué)做作業(yè)快就不在意，很多錯(cuò)都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同，但字和意思卻完全不同。又比如“藍(lán)”和“籃”同樣也是字和意思不同，音也有些不同，因?yàn)椤癓”和“N”之間的關(guān)系就是一個(gè)有鼻音，一個(gè)沒有鼻音，由此很難辨認(rèn)，導(dǎo)致容易出錯(cuò)。

四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，這三個(gè)字都只相差一筆，就像上面說的一樣，多一筆，少一畫不僅字不一樣，連音和意思也改變了。

以上這錯(cuò)別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析，很多同學(xué)都錯(cuò)在第三類和第四類，希望大家能認(rèn)認(rèn)真真，工工整整把字寫好看，把我國幾千年傳承下來的漢字寫好。不給錯(cuò)別字留機(jī)會(huì)！

本次調(diào)查報(bào)告到此結(jié)束！

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告4

調(diào)查目的：向家人詢問過年禮儀，更好地了解到中國的春節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗。

調(diào)查對(duì)象：媽媽

調(diào)查方法：親自詢問家長(zhǎng)，并用記錄本，記錄下來。

調(diào)查過程：轉(zhuǎn)眼間春節(jié)到啦！春節(jié)是我國最古老的一個(gè)節(jié)日，春節(jié)都有什么習(xí)俗呢？我懷著濃濃的好奇心來到媽媽身邊問：“媽媽，過年都有什么習(xí)俗呀？媽媽笑著說：過年的習(xí)俗有很多，比如說包餃子吃年夜飯、拜年，貼窗花……

今天我就給你講講貼春聯(lián)放煙花的故事吧。傳說古代有一頭叫年的怪獸，它非常兇猛，頭上還長(zhǎng)著許多觸角而且還會(huì)吃人所以村子里面的人為了躲避年總會(huì)在過年時(shí)跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕，有個(gè)老乞丐來到這里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃，老乞丐說老奶奶只要你讓我在你家住一晚，保準(zhǔn)會(huì)讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了，便不再管它跑到山上去了。

過了一會(huì)兒，年來啦！他發(fā)現(xiàn)村東頭那位老奶奶家屋里燈火通明，門上還貼著一張大紅紙年來到他們家后院子里響起了噼里啪啦的聲音，年嚇得心驚膽戰(zhàn)，這時(shí)老乞丐穿著紅色的衣服，把門推開哈哈大笑。年見啦就趕快逃走，再也不敢來到這里啦！

原來，年最怕的就是紅色，火光和炸響，后來，人們就會(huì)在過年時(shí)，貼春聯(lián)，放煙花。這就是過年時(shí)貼春聯(lián)和放煙花的由來”聽完媽媽講后，我恍然大悟。

調(diào)查總結(jié)：這次調(diào)查讓我不僅知道了，過年時(shí)人們會(huì)包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯(lián)，放煙花的由來，這次調(diào)查，真是讓我受益匪淺！

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告5

調(diào)查時(shí)間：20xx年5月6日

調(diào)查地點(diǎn)：街邊

調(diào)查人員：XXX

調(diào)查目的：搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受，向有關(guān)部門提出建議。

調(diào)查方式：觀察

調(diào)查材料分析：通過一天的社會(huì)調(diào)查，可以看出街頭錯(cuò)別字還很多。

我們一共調(diào)查了十多家的招牌。

1。飯店門口："抄飯"。

2。修車店門口補(bǔ)胎"沖氣"。

3。零售店門口："另"售。

4。家具店門口：家"俱"。

我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在，有以下原因：

1。會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未的入學(xué)的小朋友。

2。開商店的人也沒有多少文化。

3。如果外地人來這里探親或參觀學(xué)習(xí)，會(huì)影響到我們的形象。

我提出了如下建議：

1。定期清理街頭錯(cuò)別字。

2。對(duì)一些商家提出建議。

3。向有關(guān)部門提出意見。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告6

一、調(diào)查目地：

了解小區(qū)旁小河的水污染情況。

二、調(diào)查對(duì)像：

上面打魚的人，據(jù)那個(gè)叔叔說：“最近幾年污染很大，河里的小魚和小蝦也逐漸死光了。上面還有一些綠色的水葫蘆和一條條水藻，還有一些居民老是把剩菜剩飯倒到河里?！?/p>

三、調(diào)查內(nèi)容：

水有多少臟。

四、調(diào)查方式：

做實(shí)驗(yàn)。

1、我舀了一些水回家，用餐巾紙?jiān)诟蓛舻乃锝艘幌率菬o色的，在剛才帶回的水里浸了一下是灰色的，還散發(fā)著臭味。

2、在干凈的水里放了一條小魚和在剛才帶回來的水中放一條小魚。明顯是在干凈的水中，小魚生活的好，如果在臟水中，過不了幾天它就會(huì)死了。

五、調(diào)查時(shí)間：

20xx年X月14日。

六、調(diào)查結(jié)果：

造成水污染的是一些不文明的居民和印染廠偷偷排放的污水。

七、調(diào)查體會(huì)：

我們要保護(hù)水資源的干凈，不要往河里亂扔垃圾。如果看見有人往河里扔垃圾，要及時(shí)阻止他們。保護(hù)水資源，不是一天兩天的事，要從小事做起！

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告7

一、研究背景：

目前，中小學(xué)生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視。眼睛的負(fù)擔(dān)很重，平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少，所以學(xué)生的視力情況不容樂觀。為此組織學(xué)生在綜合實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)小課題研究活動(dòng)中開展眼睛和視力情況的調(diào)查。

二、研究的目的意義：

根據(jù)衛(wèi)生部、教育部的聯(lián)合調(diào)查，目前我國學(xué)生近視發(fā)病率接近60%，居世界第二位，人數(shù)居世界之首。高中生近視率已達(dá)70%以上，患者人數(shù)超過6000萬。因此，普及愛眼護(hù)眼常識(shí)已迫在眉睫。通過調(diào)查研究，讓學(xué)生知道眼睛對(duì)于當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)工作是何等的重要，應(yīng)該注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操，看書寫字姿勢(shì)要正確，平時(shí)注意飲食營養(yǎng)，積極參加體育鍛煉。同時(shí)通過操作計(jì)算機(jī)的過程達(dá)到熟練掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)的操作技能。

三、研究方法：

1、學(xué)生自己選擇和修改調(diào)查項(xiàng)目，分若干小組進(jìn)行，具體由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師配合輔導(dǎo)。

2、二年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生的視力測(cè)試情況從校醫(yī)務(wù)室視力檔案中獲取，然后輸入電腦進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。

3、調(diào)查學(xué)生及家庭成員視力情況由每位學(xué)生填表統(tǒng)計(jì)。

4、網(wǎng)上收集有關(guān)眼睛構(gòu)造、常見眼睛疾病、如何愛眼護(hù)眼的知識(shí)。

4、其他調(diào)查方式由小組與各組長(zhǎng)討論制定，并隨時(shí)調(diào)整實(shí)施。

5、做好活動(dòng)情況的記錄和形成的資料歸檔工作。

6、將各種調(diào)查數(shù)據(jù)制作電腦小報(bào)和電子幻燈片，撰寫個(gè)人活動(dòng)調(diào)查心得體會(huì)。

四、研究組織：

以班級(jí)為單位，分八個(gè)自然小組由語文小組長(zhǎng)兼調(diào)查小組組長(zhǎng)。具體以組員個(gè)人為主開展調(diào)查?；疽杂?jì)算機(jī)教室的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行資料的積累和整理工作。老師起組織、協(xié)調(diào)、幫助提供有關(guān)學(xué)校統(tǒng)計(jì)資料及其它材料工作。老師還進(jìn)行有關(guān)計(jì)算機(jī)操作的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及參與資料匯總工作。

五、研究過程：

一、項(xiàng)目調(diào)查

1、20xx年二年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生的視力測(cè)試情況與分析。

2、目前五年級(jí)學(xué)生一天作業(yè)量和完成的時(shí)間調(diào)查。

3、學(xué)生寫字姿勢(shì)和做眼保健操姿勢(shì)準(zhǔn)確情況的調(diào)查。

4、學(xué)生配戴眼鏡的近視度、人數(shù)比例與價(jià)格情況。

5、學(xué)校教室采光要求（網(wǎng)上了解），我校采光情況調(diào)查分析。

6、平均一天看電視的時(shí)間統(tǒng)計(jì)。

二、了解眼睛構(gòu)造、近視眼形成的原因：

1、網(wǎng)上查找資料，了解眼球構(gòu)造。

2、網(wǎng)上查找資料，了解近視眼形成的原因。

3、預(yù)防近視的措施和做法有哪些。

六、研究結(jié)果：

1、學(xué)生個(gè)人提交調(diào)查電腦小報(bào)一份，小組完成PPt幻燈片一份。

2、調(diào)查組匯總編制二份電腦小報(bào)、二份PPt幻燈片，寫出調(diào)查總結(jié)報(bào)告二份。（其中有有關(guān)電腦使用情況的調(diào)查的總結(jié)匯報(bào)材料）。

3、學(xué)生完成活動(dòng)參與的心得體會(huì)及建議文稿一份。

七、結(jié)論和建議：

通過這次調(diào)查活動(dòng)，大家都達(dá)到了這樣一個(gè)共識(shí)：知道了視力不良是目前影響學(xué)生身心健康的發(fā)病率較高的學(xué)生常見疾病，如此下去，這勢(shì)必影響我中華民族健康素質(zhì)。眼睛的用處太大了，我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)……無論什么都離不開眼睛。每個(gè)小朋友都知道，如果沒有眼睛，那就什么也看不見了，怎么能更好地為“四個(gè)現(xiàn)代化”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？我們真切地感受到，要好好保護(hù)眼睛。

1．我們發(fā)現(xiàn)，沉迷于電子游戲中，對(duì)眼睛和身心都有極大傷害。同學(xué)們表示，要認(rèn)真做眼保健操，平時(shí)就是要保持“一拳、一尺、一寸”的寫字姿勢(shì)，飯前便后要洗手，要保持良好的照明環(huán)境，不能多看電視。連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。

2.我們應(yīng)該做到三不要：

（1）、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。

（2）、不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂里看書。

（3）、遇到難題可以上網(wǎng)去查找你所需要的資料。你們多去找資料，不要老是玩游戲，一定要保護(hù)好眼睛?？傊龅绞逻€有許多許多，同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)我們自己的眼睛吧！

3．五（2）班周洪楊同學(xué)建議，要改變學(xué)生沉迷于游戲之中的不良習(xí)慣，可以自己試著制作一個(gè)小游戲，這不是比玩游戲有趣多了？去試試flash吧，如果你學(xué)會(huì)了它，那么動(dòng)畫、小游戲都不在話下了。這真的很有趣，不信試試？五（3）班徐芊芊同學(xué)建議學(xué)校里還可以搞食品營養(yǎng)問題的活動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在許多同學(xué)都喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞，卻不喜歡吃蔬菜，對(duì)食品營養(yǎng)問題很不重視，所以希望通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到不注意食品營養(yǎng)問題的嚴(yán)重性。

總之，我們五年級(jí)三個(gè)班級(jí)在網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐小課題研究中，進(jìn)行了對(duì)眼睛與視力情況的調(diào)查，我們從中知道用眼護(hù)眼有很多學(xué)問，目前學(xué)生的視力情況不容樂觀，我們要做的事情還很多很多。

實(shí)踐中我們通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)開展活動(dòng)，開闊了我們的視野、提高了我們的能力、獲得了許多知識(shí)。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告8

錯(cuò)別字是生活中常見的，上個(gè)星期，老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥犲e(cuò)別字。

一、星期六，媽媽帶我去商場(chǎng)買東西，我左看右看，找來找去，終于，在廁所旁邊找到了。原來，有一塊寫著“公則”的牌子，把“廁”字寫成了“則”。

星期天，我又在一家小店的牌子上找到了錯(cuò)別字，他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了，牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后，我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”，而正確的寫法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。

二、我分析了一下，認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類：一類是故意寫錯(cuò)，一類是無意寫錯(cuò)。無意寫錯(cuò)還可以分為：形近、諧音、同音和別字。

三、寫錯(cuò)字有很多種可能：1、有一些人很懶，遇到不會(huì)的字不去查字典或請(qǐng)教別人，將錯(cuò)就錯(cuò)。2、有一些人故意把字寫成錯(cuò)字，比如：“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。

四、我覺得，消滅錯(cuò)別字的方法有：

1、多看一些課外書。

2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。

3、遇到不會(huì)的字要查字典，不能亂寫一通。

4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門反映，勒令其修改。

希望我們以后少寫錯(cuò)別字。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告9

水是我們的生命之源，水一切生物賴以生存的條件，更是人類生存和發(fā)展的條件。，全世界都為潔凈水危機(jī)的面臨而懼怕，我國的水資源總量在世界居第六位，但仍然屬于嚴(yán)重的缺水國。我市和各地一樣，許多原來清澈見底的小河，已不復(fù)，取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因，水污染對(duì)人們的危害，人們的環(huán)保意識(shí)，暑假期間對(duì)我市水污染嚴(yán)重的地區(qū)了觀察，并想出辦法，解決水污染的問題。

探究目的：

細(xì)致的調(diào)查，，為文化、環(huán)保更為詳細(xì)的資料，人們的環(huán)保意識(shí)。從而使人們地家鄉(xiāng)，熱愛美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源——水。

調(diào)查過程：

暑假前老師的安排，兩人暑假期間，進(jìn)廠入村，進(jìn)村入戶，訪問住在河邊的村民，查閱資料，別人的介紹，把照片拍攝下來，對(duì)我市地水污染實(shí)地調(diào)查。

來到我市地質(zhì)隊(duì)附近的那條小河，據(jù)當(dāng)?shù)氐睦先苏f，這條小河原先可美了，河水清澈見底，游魚水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風(fēng)平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了！那時(shí)侯的小河是居民的驕傲。可現(xiàn)在呢？它被污染的不成樣子了，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝了。我失去了以前美麗的外貌，被人們強(qiáng)迫地?fù)Q上了一副丑陋的外表。河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，魚兒在河里奄奄一息，`再也無法生存了，兩岸的楊柳枯死，路上的行人望而生畏，居民們連水都喝了，這氣味的刺激水質(zhì)的惡化，許多居民常常生病，而且都搬家了。

河水污染的原因：

①據(jù)調(diào)查所知，工業(yè)廢水、生活廢棄物不專業(yè)的，直接排入江、河、湖、海，就會(huì)嚴(yán)重的水污染。的使用化肥和農(nóng)藥，也會(huì)污染水資源……受污染的水不的話，是飲用水的。

②人們往往圖省事，把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里，使水變臟、變臭，了臭氣熏天的臭水溝。嚴(yán)重的污染了周圍的環(huán)境、空氣，了三項(xiàng)損失。

③有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯，還有白色的塑料袋，往小河隨手一扔，就一走了之了。只要有風(fēng)刮起，塑料制品就四處亂飛，刮到水里、樹枝上，往往就動(dòng)不了了，日積月累，里面的污染物就會(huì)滲透到深水里。水就會(huì)污染，也會(huì)白色污染。

④有些賣蔬菜的小攤，買完蔬菜后，剩下了壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，經(jīng)常也把壞了的菜扔到了水里，在以后漫長(zhǎng)的日子里，臭菜腐爛了，就嚴(yán)重的污染了水資源，從而使小河變成了臭氣沖天的臭水溝。

⑤大船只排放的油污、廢水，把魚兒們都毒死了。有些要使用水的工廠，用完水后，又把臟水再排回到河里，的污染了水資源，還有工廠把顏料排到了河里，更嚴(yán)重的污染了水資源。真可恨！

⑥有隱蔽的池塘都被污染了，池塘里的水都成了可口可樂的顏色了。池塘邊堆了數(shù)都數(shù)不清的垃圾、臭菜，不遠(yuǎn)處，還有工廠正在排放污水，這是多么的可怕呀！

調(diào)查后的疑問：

本調(diào)查結(jié)束后，產(chǎn)生了許多的疑問：

1、人們?yōu)椴徽湎『拥拿利惸兀?/p>

2、當(dāng)?shù)氐墓S為不對(duì)污水、的治理呢？

3、人們?yōu)樾『咏o污染了呢？

解開謎團(tuán)：

帶著問題又走訪了幾位居民和考察專家。原來在水污染剛開始時(shí)，就有當(dāng)?shù)鼐用裾疫^反映，要求解決水污染問題。也想解決關(guān)于水污染的問題，一套的現(xiàn)代化的污水程序，價(jià)錢是非常昂貴的，并且要在好幾年之后才能見經(jīng)濟(jì)。誰也不愿意花這冤枉錢，事情就拖了下來，當(dāng)?shù)赜行┚用裨跉鈶嵵?，也加入到?duì)河水污染的隊(duì)伍中去，把垃圾不時(shí)的拋入了小河中。潺潺流水受到了嚴(yán)重的污染，變成了漂著果皮，廢紙等垃圾的臭水溝。

得出的結(jié)論：

調(diào)查工作結(jié)束后，便在一起并分析總結(jié)我市河水污染的原因主要由幾個(gè)的：

1、人們環(huán)保意識(shí)，亂扔垃圾。

2、工業(yè)生產(chǎn)中排出了的油污，廢水和廢渣。

3、城鎮(zhèn)生活污水農(nóng)牧業(yè)的排水等等。而所有污染中，工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的工業(yè)廢水的污染尤為嚴(yán)重。查閱資料，別人的介紹，到：鋼鐵廠等排出的生產(chǎn)廢水中含有酚類化合物和氰化物。人們?cè)谙丛?，洗衣服、洗菜時(shí)，要用洗滌劑，含有洗滌劑的水流入下水道，而后河流，生活污水無毒，但水中無機(jī)鹽類、病原生物等等增多，也會(huì)嚴(yán)重的水質(zhì)污染。

建議：

1、要節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。

2、建議每個(gè)公民自覺的生存環(huán)境，從自我做起，從現(xiàn)在做起。

3、工廠里排出的臟水，要回收，直到不污染任何東西，才可以排出。

4、應(yīng)加大管理和，控制工業(yè)污染源，工業(yè)廢水排放，要治理，排放標(biāo)準(zhǔn)。

5、從今以后，要宣傳“地球”，呼吁所人們、工廠，不要再制造污染了，要保護(hù)好美好的地球

6、建議我市化工廠改進(jìn)技術(shù)，更新設(shè)備，廢水、廢渣的治理，達(dá)標(biāo)排放，廠區(qū)周圍的環(huán)境不受污染。

7、“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，千萬注意不要再污染其它水域了，更不要污染地下水了。

要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧！

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告10

水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案是否的。我國的人均水之源本來就不豐富，再不節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！節(jié)約用水，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起共同來節(jié)約用水吧。

記得有一些名言警句是這樣說的：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球的最后一滴水很有可能就是我們?nèi)祟惖难蹨I！

水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水、要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水之源等的節(jié)約水的公益語言，由此可見節(jié)約用水的重要，我國在世界也是干旱發(fā)生平繁的國家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國的水之源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水，水源只是占全國的19%而已。

我們班也作了家庭節(jié)約用水情況調(diào)查，我們分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解了以后，我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析如下：

1、10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水0至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。

2、20％同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。

3、95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi)，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。

由此可見，大多數(shù)家庭都是洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來浪費(fèi)水的，用水沒有一點(diǎn)科學(xué)節(jié)約水，眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了，覺得心里也挺疼的，因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水的地區(qū)人民來說，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人們不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼那！

這次調(diào)查使我感謝很深。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費(fèi)。其實(shí)，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋€(gè)桶中，這些水可一用來沖廁所，淘米水、洗臉?biāo)涂梢杂脕頋不?，而且還可以對(duì)花有不少的有機(jī)物質(zhì)。

這樣來分開，不就會(huì)節(jié)約了不少水，同時(shí)也達(dá)到了節(jié)約水的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來水其實(shí)是來之不易的，節(jié)水要從愛惜水做起，只要牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。

節(jié)水也是一種美德，只要大家一起來倡導(dǎo)節(jié)水，節(jié)約用水，從我做起。相信地球的明天會(huì)更加的美好！

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告11

調(diào)查時(shí)間：

20xx年5月6日

調(diào)查地點(diǎn)：

街邊

調(diào)查人員：

xxx

調(diào)查目的：

搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受，向有關(guān)部門提出建議。

調(diào)查方式：

觀察

調(diào)查材料分析：

通過一天的社會(huì)調(diào)查，可以看出街頭錯(cuò)別字還很多。

我們一共調(diào)查了十多家的招牌。

1、飯店門口："抄飯"。

2、修車店門口補(bǔ)胎"沖氣"。