講課草船借箭課件 公開課

羅貫中：漢族，名本，字貫中，號(hào)湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國(guó)章回小說的鼻祖。一生著作頗豐，代表作?三國(guó)演義?等。諸葛亮

字孔明曹操字孟德周瑜字公瑾魯肅字子敬?草船借箭?是選自古典名著?三國(guó)演義?中的一個(gè)故事，故事發(fā)生在東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方，相互討伐，史稱“三國(guó)鼎立〞。當(dāng)時(shí)曹操實(shí)力雄厚，剛剛打敗了劉備又派兵進(jìn)攻孫權(quán)，于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操，劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)?！安荽杓暤墓适戮褪前l(fā)生在孫、劉聯(lián)合抗曹期間。北魏〔曹操〕打敗攻打

西蜀〔劉備〕聯(lián)合東吳〔周瑜〕〔諸葛亮〕〔魯肅〕三國(guó)形勢(shì)圖背景介紹草船借箭起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干。結(jié)果：周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。〞理清結(jié)構(gòu)：按照事情的開展順序可以分為：起因、開展、高潮和結(jié)果四局部。。

第一段〔自然段〕寫周瑜妒忌諸葛亮的才干，想用短期內(nèi)造十萬支箭來刁難諸葛亮，以便借機(jī)殺害他?！彩虑榈钠鹨颉?---2第二段〔自然段〕寫周瑜派魯肅探聽諸葛亮造箭的消息，諸葛亮要魯肅瞞著周瑜借給他二十條快船和六百名軍士?！步杓臏?zhǔn)備〕第三段〔自然段〕寫諸葛亮利用草船向曹操“借箭〞的具體經(jīng)過。〔借箭的經(jīng)過〕第四段〔第自然段〕寫諸葛亮“借〞箭成功，如期交箭，周瑜自嘆不如?！步杓慕Y(jié)果〕3--56---910

1、這個(gè)故事主要寫了哪幾個(gè)人？誰向誰借箭？明確：主要寫了諸葛亮、周瑜、曹操幾個(gè)人物，是諸葛亮向曹操借箭。2、試著概括課文的主要內(nèi)容。參考：本文主要寫周瑜妒忌諸葛亮的才干，假借商議軍事急于造十萬支箭而有意為難和陷害諸葛亮，諸葛亮巧妙地用草船向曹操“借〞得十萬支箭，挫敗了周瑜的陰謀，使周瑜不得不羞愧、嘆服。3、請(qǐng)用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來概括諸葛亮。神機(jī)妙算神機(jī)妙算〔1〕第三天保管有十萬枝箭。不能讓周都督知道，否那么我的方案就完了。魯肅容許了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來報(bào)告周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：“江上霧很大，敵人突然來攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。〞〔2〕第一天，不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里.“這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。〞〔3〕“天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。〞“諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍然擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。〞

把你認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算的句子劃出來，再用心體會(huì)體會(huì)，諸葛亮到底神在哪里，妙在何處？諸葛亮合作探究周瑜到底在哪些地方不如諸葛亮？

智商胸襟能力比一比①

周瑜的智商不如諸葛亮，因?yàn)橹荑は氲降氖恰霸旒?，而諸葛亮想到的是“借〞箭。

②周瑜的胸襟不如諸葛亮，周瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局。

③諸葛亮考慮問題的能力、觀察事物的能力，掌握天文、地理、識(shí)人心的能力都要?jiǎng)龠^周瑜。諸葛亮神機(jī)妙算

知天文

懂地理

識(shí)人心“第一天，不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里?！薄斑@時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清?！薄疤爝€沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。”“諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍然擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭?！?/p>

諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！辈懿俾牭焦穆暫蛥群奥暎拖铝钫f：“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”

體會(huì)：諸葛亮早在三天前就已經(jīng)算準(zhǔn)了這場(chǎng)大霧。表現(xiàn)出諸葛亮的胸有成竹、從容不迫和神機(jī)妙算。

體會(huì)：諸葛亮考慮周密，算準(zhǔn)借箭的位置，并且進(jìn)行了巧妙的安排。

體會(huì)：諸葛亮料事如神，算準(zhǔn)了曹操多疑不敢出兵；識(shí)魯肅忠厚老實(shí)，不會(huì)將安排告訴周瑜。。

諸葛亮草船借箭成功的原因有哪些？1、知天文。2、識(shí)人心。3、懂地理。識(shí)曹操識(shí)周瑜識(shí)魯肅草船借箭羅貫中劍影實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教者：高秀歇后語(yǔ):諸葛亮的鵝毛扇——神秘莫測(cè)諸葛亮三氣周瑜——略施小技諸葛亮用兵——神出鬼沒諸葛亮哭周瑜——假戲真做有關(guān)諸葛亮的歇后語(yǔ)和成語(yǔ)

諸葛亮草船借箭——滿載而歸諸葛亮斬馬謖——不念舊情諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛成語(yǔ):草船借箭三顧茅廬萬事俱備，只欠東風(fēng)只要三天！第三天保管有十萬支箭！讀書要求

在第三天1、哪些地方是諸葛亮預(yù)測(cè)的？2、哪些地方是說明諸葛亮的預(yù)測(cè)是準(zhǔn)確的？用兩分鐘時(shí)間默讀課文，把這種前后有聯(lián)系的句子找出來做上記號(hào)。1、第一天，不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里?！差A(yù)測(cè)此時(shí)會(huì)有大霧〕2、這時(shí)候，大霧漫天，江面上連面對(duì)面都看不清?！舱f明諸葛亮預(yù)測(cè)準(zhǔn)確〕

天漸漸亮了，霧還沒有散。這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。〞魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？〞曹操在營(yíng)寨里聽到了擂鼓和吶喊聲，就下令說：“江上霧很大，敵人突然來攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)，只叫弓弩手朝他們放箭，不讓他們近前。〞諸葛亮的笑笑曹操生性多疑笑周瑜心胸狹窄嫉賢妒能笑魯肅忠厚老實(shí)諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，就叫船上的士兵一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。諸葛亮又下令把船調(diào)過來，船頭朝東，船尾朝西。仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。借箭經(jīng)過：連船靠近曹營(yíng)一字?jǐn)[開擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營(yíng)假設(shè)你就是那二十條船的船長(zhǎng)，你知道為什么要把船一字?jǐn)[開嗎？為什么要調(diào)轉(zhuǎn)船頭呢？假設(shè)你就是那船上的士兵，你知道為什么要一邊擂鼓、一邊吶喊嗎？合作學(xué)習(xí)之所以一字?jǐn)[開，是因?yàn)椤芗娲笾哉{(diào)轉(zhuǎn)船頭，是因?yàn)椤３制胶庵岳薰膮群?，是因?yàn)椤搹埪晞?shì)之所以借箭成功，是因?yàn)橹T葛亮——

神機(jī)妙算曹操知道自己上當(dāng)了，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。諸葛亮的借箭過程簡(jiǎn)直是天衣無縫?。『?jiǎn)直是____簡(jiǎn)直是——簡(jiǎn)直是——完美無缺!滴水不漏!無懈可擊!

神機(jī)妙算就是——就是——就是——就是——獨(dú)辟蹊徑地算知識(shí)淵博地算知己知彼地算準(zhǔn)確無誤地算有一位著名的相聲演員在表演相聲時(shí)說，他知道周瑜的母親姓“既〞，諸葛亮的母親姓“何〞。觀眾聽了非常奇怪，這可是從來沒有聽說過的啊！原來這位演員在和大家開玩笑，他的“根據(jù)〞就是周瑜在臨死前哀嘆道“既生瑜，何生亮！〞意思：既然有了這個(gè)智勇過人的周瑜，為什么還要有這個(gè)比他更為強(qiáng)大的諸葛亮呢？周瑜是孫權(quán)手下的一名大將，有勇有謀。為什么還怕諸葛亮呢？學(xué)習(xí)了?草船借箭?，大家明白了嗎？

諸葛亮的故事?三國(guó)演義?：是