圖書室自查報(bào)告共3篇(小學(xué)圖書室自查自評(píng)報(bào)告)

圖書室自查報(bào)告共3篇(小學(xué)圖書室自查自評(píng)報(bào)告)魯橋鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書室自查報(bào)告

為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和治理，標(biāo)準(zhǔn)我校圖書室圖書治理，真正為學(xué)生進(jìn)展效勞，我校對(duì)學(xué)校的圖書治理進(jìn)展了仔細(xì)檢查，現(xiàn)就檢查狀況匯報(bào)如下：

一、藏書刊量

我校圖書室總藏書量?jī)?cè)，現(xiàn)有學(xué)生990人，生均擁有圖書量18冊(cè)。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類，訂閱報(bào)刊雜志15種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)60余種。豐富的藏書、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)進(jìn)展供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、面積要求

自辦學(xué)校圖書室以來，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室面積120㎡，教師閱覽室（會(huì)議）面積40余㎡，學(xué)生閱覽室面積50余㎡，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。

三、六防措施

學(xué)校圖書閱覽室放置一樓，書櫥放置的方向與窗戶垂直。有窗簾遮陽，門插手加固防盜，放置了老鼠藥防鼠，配備了石灰防潮，購(gòu)置了樟腦球防蛀，有滅火器防火。六防措施齊全。

四、人員配備

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，喜愛本職工作的骨干教師擔(dān)當(dāng)圖書室兼職治理工作，具有根本的圖書館專業(yè)治理技能。

五、配套設(shè)施

學(xué)校根據(jù)規(guī)定分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。文件柜、陳設(shè)柜、書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架配備缺乏。

為了營(yíng)造良好的讀書氣氛，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。2023年以來，我校舉辦了課外閱讀學(xué)問競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀力量與寫作力量。此外，我們還定期開展一些課外學(xué)問競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)、演講競(jìng)賽等。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱忱，并讓師生在讀書中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

六、存在問題及改良措施：

1、存在的問題

圖書配備缺乏，教工具書缺乏，報(bào)刊雜志配備缺乏，按均衡進(jìn)展要求，圖書尚缺本，報(bào)刊雜志尚缺65種，教師工具書尚缺100余種，文件柜、陳設(shè)柜、書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架配備缺乏。

我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書，圖書復(fù)本多等等。

2、改良打措施

按《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置圖書閱覽室，配齊配套設(shè)施，申請(qǐng)選購(gòu)。

魯橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年4月16日

圖書室自查報(bào)告共2

右所小學(xué)圖書室工作

自查報(bào)告

學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作效勞的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開展素養(yǎng)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。近幾年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圖書室工作有了很大的改觀，我校有圖書室和閱覽室共一個(gè)，面積共80平米，圖書室現(xiàn)有圖書冊(cè)，本?，F(xiàn)有學(xué)生518人，班級(jí)個(gè)，教師人，生均擁有圖書量30冊(cè)。

圖書按規(guī)定分類。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)進(jìn)展供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。依據(jù)玉溪市教育局關(guān)于對(duì)中小學(xué)圖書室工作進(jìn)展檢查評(píng)估的通知，我校對(duì)圖書室進(jìn)展自查自評(píng)，評(píng)估結(jié)果如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)（標(biāo)準(zhǔn)分7分，自評(píng)分7分）

1、學(xué)校圖書室作為開展素養(yǎng)教育的陣地，由馬副校長(zhǎng)分管圖書室工作。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）

2、積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》，定期檢查，切實(shí)解決實(shí)際困難（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視圖書館（室）人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，調(diào)資、評(píng)模、晉級(jí)、評(píng)獎(jiǎng)與教學(xué)人員同等對(duì)待（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）。

4、切實(shí)保證圖書館（室）人員相對(duì)穩(wěn)定。我校根據(jù)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修定）》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和推動(dòng)圖書室標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化建立和治理。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）

二、人員配置（標(biāo)準(zhǔn)分6分，自評(píng)分0分）

1、我校圖書室沒有專職圖書室治理人員（0分）。

2、圖書室治理人員不具有圖書室專業(yè)學(xué)問、持證上崗。圖書治理員是學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師，不具有圖書室專業(yè)學(xué)問、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊急，不專業(yè),不能夠把圖書治理工作做到細(xì)致、全面。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分0分）

三、根底設(shè)施(標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分8分)1.我?，F(xiàn)有圖書室和閱覽室共一間，面積80多平方米，有滿意需要的書庫(kù)（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）

2.學(xué)生閱覽室＞21M（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。教師閱覽室＞28M（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分3.有滿意需要的書架、書柜、閱覽桌（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）。

4.配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）,沒有電子圖書館（室），不能下載或公布有關(guān)信息（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分0分）

四、藏書狀況(標(biāo)準(zhǔn)分12分，自評(píng)分11分)1.我校圖書室圖書生均藏書量到達(dá)《規(guī)程》要求、期刊種類到達(dá)《規(guī)程》要求、復(fù)本量不超過5冊(cè)。工具書教學(xué)參考書種類到達(dá)《規(guī)程》要求。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分8分，自評(píng)分8分)2.搞好破損圖書的修補(bǔ)、裝訂工作.(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分、自評(píng)分1分)3.留意書庫(kù)溫、濕度的調(diào)整；留意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜；防止喪失、損壞。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分)

五、常規(guī)治理(標(biāo)準(zhǔn)分15分，自評(píng)分13分)

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21.我校圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度健全，包括圖書治理規(guī)章、學(xué)生閱覽室規(guī)章、資料室規(guī)章、借書制度、圖書賠償方法。張貼上墻（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）。

2.工作人員崗位明確，職責(zé)清楚，全體教師協(xié)作協(xié)作（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。

3.每學(xué)期仔細(xì)制訂切實(shí)可行的圖書室工作規(guī)劃和學(xué)期工作總結(jié)。帳目清晰，帳書相符。以右所中心小學(xué)圖書借閱登記表為主，圖書室設(shè)書名名目（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分7分，自評(píng)分7分）。

4.圖書保藏，有序完整，符合標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)展登錄、分編（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）。

5.嚴(yán)格執(zhí)行剔舊原則，定期進(jìn)展剔舊工作，報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并有記載（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。

6圖書、報(bào)刊準(zhǔn)時(shí)上架，新書不超過一周，報(bào)紙當(dāng)天上架，現(xiàn)刊最遲其次天上架（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分0分）。

六、根本效勞（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評(píng)分25分）

1、我校圖書室每周

三、五11：00——12：00，下午15：00-17:00對(duì)師生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊(cè)以上。每周開放（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分8分，自評(píng)分8分）。

2、寒暑假時(shí)間亦應(yīng)安排肯定時(shí)間，保證師生借閱。學(xué)生到館率90%以上，學(xué)生生均學(xué)期到館（室）閱覽10次。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分9分，自評(píng)分4分）

2、簡(jiǎn)化師生借閱手續(xù)，全開架，半開架，閉架。用右所中心小學(xué)圖書借閱登記表進(jìn)展借閱。搜集整理各類教學(xué)、教研參考書

和有關(guān)資料，編制二次文獻(xiàn)資料，效勞教育教學(xué)工作。幫助師生查找資料，能開展專題效勞（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分13分，自評(píng)分13分）。

七、教育職能（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)分14分）

1、閱讀指導(dǎo)課納入教學(xué)規(guī)劃（2分）。仔細(xì)上好閱讀指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀指導(dǎo)（5分）。進(jìn)展實(shí)物宣傳，如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報(bào)刊剪輯（0分）。組織各種形式讀書活動(dòng)（5分）。開展圖書情報(bào)教育課（0分）、圖書和圖書館（室）學(xué)問介紹（0分）、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生學(xué)問等方面的指導(dǎo)（2分）。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分

20分，自評(píng)分14分）

八、存在的問題

通過這次自查，發(fā)覺我校圖書室還存在很多缺乏之處：

1、圖書治理員是學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師，不具有圖書室專業(yè)學(xué)問、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊急，不是專業(yè)的圖書治理員,不能夠把圖書治理工作做到細(xì)致、全面。

2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進(jìn)作用。

3、沒有標(biāo)準(zhǔn)、自主、有序的治理，相關(guān)活動(dòng)的推動(dòng)和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟不上。

4、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的學(xué)問。

我們將不斷努力，不斷提高我們的熟悉水平，改良我們的行為。

加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀討論。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積存閱歷，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與討論。

四、下步工作準(zhǔn)備

今后，將努力提高本室的硬軟件建立，不斷地改良工作的方式和方法，加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備，連續(xù)做好圖書的分類、排架工作，做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作，準(zhǔn)時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，廣泛地增加各種書籍，加強(qiáng)治理，更好地為師生效勞，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用

2023右所小學(xué)

年4月12日5

圖書室治理自查報(bào)告

小學(xué)圖書室自查報(bào)告

圖書自查報(bào)告

圖書室年檢自查報(bào)告范文

教輔圖書自查報(bào)告

圖書室自查報(bào)告共3

魯橋鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書室自查報(bào)告為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和治理，標(biāo)準(zhǔn)我校圖書室圖書治理，真正為學(xué)生進(jìn)展效勞，我校對(duì)學(xué)校的圖書治理進(jìn)展了仔細(xì)檢查，現(xiàn)就檢查狀況匯報(bào)如下：一、藏書刊量

我校圖書室總藏書量?jī)?cè)，現(xiàn)有學(xué)生990人，生均擁有圖書量18冊(cè)。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類，訂閱報(bào)刊雜志15種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)60余種。豐富的藏書、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)進(jìn)展供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。二、面積要求

自辦學(xué)校圖書室以來，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室面積120㎡，教師閱覽室（會(huì)議）面積40余㎡，學(xué)生閱覽室面積50余㎡，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。三、六防措施

學(xué)校圖書閱覽室放置一樓，書櫥放置的方向與窗戶垂直。有窗簾遮陽，門插手加固防盜，放置了老鼠藥防鼠，配備了石灰防潮，購(gòu)置了樟腦球防蛀，有滅火器防火。六防措施齊全。四、人員配備

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，喜愛本職工作的骨干教師擔(dān)當(dāng)圖書室兼職治理工作，具有根本的圖書館專業(yè)治理技能。五、配套設(shè)施

學(xué)校根據(jù)規(guī)定分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。文件柜、陳設(shè)柜、書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架配備缺乏。

為了營(yíng)造良好的讀書氣氛，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。2023年以來，我校舉辦了課外閱讀學(xué)問競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀力量與寫作力量。此外，我們還定期開展一些課外學(xué)問競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)、演講競(jìng)賽等。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱忱，并讓師生在讀