在開放大學學習的自我鑒定

在開放大學學習的自我鑒定

在開放大學學習的自我鑒定1

我是一名現(xiàn)就讀于XX學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的專科生。光陰荏苒，短短兩年的大專生活已過去。在菁菁校園中，教師的教導，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多學問，懂得了很多道理。在校期間，我態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，根底學問扎實，一次通過全國英語四級考試，在專轉(zhuǎn)本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我擅長和同學們相處，在班級得到了教師和同學的全都好評。

在大專珍貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。在過去的兩年里，我始終努力協(xié)作班干的工作，積極參與班級和學校的活動，在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐力量，積存了肯定的社會工作閱歷，為以后的工作打下了堅實的根底。我深知在當今科學技術(shù)飛速進展的`時代里，每一個人都必需樹立終身學習的觀念。我已經(jīng)培育了較強的學習力量，信任能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌膶W問進展快速的學習和把握，從而較快的勝任新的工作。

自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下，肯定會有美妙的明天！

在開放大學學習的自我鑒定2

三年大學時間就這樣匆忙過去了，如今回首，是對過去地端詳和總結(jié)，亦是對將來的向往和盼望。馬上踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的細心指導下，自己奮力拼搏、自強不息，漸漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個學問型的社會主義建立者打下堅實的根底。

工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知缺乏是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普學問和閱讀力量。實習后我對專業(yè)的理論學問與進展方向相結(jié)合有了更進一步的熟悉，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。

我能堅決不移地堅持四項根本原則，喜愛祖國、喜愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關(guān)懷國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素養(yǎng)與力量，仔細學習，團結(jié)同學，積極參與各種活動，使我的實踐力量和社會交往力量都有了極大的提高，獲得教師和同學的認可；優(yōu)秀的班集體，增加了我的.責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；教師的教導，為我的勝利指明白方向。

一切都是充實的大學生活賜予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、獨立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在將來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

在開放大學學習的自我鑒定3

我自入學以來，始終遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和偉的目標，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的.生活作風，樂于助人，關(guān)懷國家事。

在校期間，我始終勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習把握較為扎實的根底學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得xx等榮譽，得到了教師及同學們的確定，樹立了良好的學習典范。

在課余時間，我積極參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也喜愛勞動，積極參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱難奮斗的精神，也參與了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為建立奉獻我畢生的力氣。

在開放大學學習的自我鑒定4

在大學的三年里，我各方面的力量都得到了提高，可以說，在大學三年的學習后，我已經(jīng)具備了適應社會工作的力量。

關(guān)于學習，我覺得大學生的第一要務就是學好根底學問，所以在學習上我腳踏實地，一點都不放松。好的學習方法對學好學問很有幫忙，所以每次考試完畢后，我都會把學習閱歷總結(jié)出來。一分耕耘一分收獲，每次看到自己取得的優(yōu)異成績，我都會對自己更加自信，沒有什么是不行能的。對當代大學生而言，光靠書本學問是遠遠不夠的。

在社會實踐方面，本人常常利用課余時間閱讀各種書籍，并參與軟件測試工程師培訓，獲得高級工程師證書，成績優(yōu)異。求學固然是學生的職業(yè)，而求學同樣需要才智、毅力和恒心。在今日這個飛速進展的信息時代，我們只有不斷學習新學問，才不會落后，才能戰(zhàn)勝自己。我思想上要求上進，始終以樂于助人的態(tài)度，屢次參與青年志愿者活動。尊師重教，團結(jié)同學，為自己的”學習生活制造一個良好的氣氛。生活上：我過得很節(jié)省，興趣也很廣泛。本人喜愛運動，特殊是足球和乒乓球，曾參與過院足球隊，班隊，并獲得院足球隊聯(lián)賽冠軍。本人也喜愛上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡獵取更新更多的學問，不斷充實完善自己。

將來的工作考驗著我的學問，也考驗著我的生活。在工作中，我要不斷完善自己，提高自己，適應工作需要。因此我盼望找一份和自己學問構(gòu)造有關(guān)的工作，能有更大的空間去證明自己，進展自己！

在開放大學學習的自我鑒定5

本人自入學以來，始終遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和偉的目標，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)懷國家事。

在校期間，本人始終勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習把握較為扎實的根底學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得xx等榮譽，得到了教師及同學們的`確定，樹立了良好的學習典范。

在課余時間，本人積極參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也喜愛勞動，積極參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱難奮斗的精神，也參與了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為建立奉獻本人畢生的力氣。

在開放大學學習的自我鑒定6

為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工成教院錄用，成為合肥工業(yè)學的一名函授生，開頭了三年的“工學”之路。在這三年的函授學習的日子里，我仔細學習專業(yè)理論學問，以更加布滿自信和更青春活力踐行于實際工作中去。下面就是我的學習的自我鑒定：

以扎實的作風對待學習。三年來，我仔細遵守班級治理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，仔細完成教師布置的作業(yè)，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，我很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的`考核，無一門功課補考，受到學校教師的欣賞。

以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工學”兩不誤，我始終利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業(yè)新學問和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式精彩地完成了每項工作，受到了領(lǐng)導和同事們的夸獎。

三年的函授學習生活馬上過去，但學無止境，我肯定以此次學習為閱歷，以工的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

在開放大學學習的自我鑒定7

為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工成教院錄用，成為合肥工業(yè)學的一名函授生，開頭了三年的“工學”之路。在這三年的函授學習的日子里，本人仔細學習專業(yè)理論學問，以更加布滿自信和更青春活力踐行于實際工作中去。下面就是本人的學習的自我鑒定：

以扎實的作風對待學習。三年來，本人仔細遵守班級治理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，仔細完成教師布置的作業(yè)，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校教師的欣賞。

以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工學”兩不誤，我始終利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的`專業(yè)新學問和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式精彩地完成了每項工作，受到了領(lǐng)導和同事們的夸獎。

三年的函授學習生活馬上過去，但學無止境，本人肯定以此次學習為閱歷，以工的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

在開放大學學習的自我鑒定8

對于數(shù)控技術(shù)，我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)過硬，這其中經(jīng)過了三年的大學生活。也讓我在這三年中進展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。

三年的.大學生活，學業(yè)中有著磕磕碰碰，究竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)學問熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開教師的辛勤付出，同學們的幫忙和自己的勤奮刻苦?，F(xiàn)在回首，已接近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思索。由于自己清晰地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。

身為班委的我，在完本錢職工作的同時，也能很好地幫助教師和其他班干部完成班級的大小事務，為治理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，簡樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素養(yǎng)。我興趣非常廣泛，能與同學融成一片，能積極參與各種有益的社交活動，踴躍參與學校和班集體活動。很有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。

“人生滿盼望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我信任，經(jīng)過自己的勤奮和努力，肯定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一片天地。

在開放大學學習的自我鑒定9

一轉(zhuǎn)瞬三年的時間轉(zhuǎn)瞬就過去，在這三年里面我從一個學生變成了一個快要踏入社會工作養(yǎng)活自己的社會人。三年的時間聽起來很長，但是現(xiàn)在想想真的只是一瞬間，當時在剛剛?cè)雽W的時候又怎么會想到現(xiàn)在畢業(yè)的場景呢。在這三年里我收獲了許多朋友，許多學問，許多閱歷。三年也不短，三年的`時間足夠轉(zhuǎn)變一個人的一生，而轉(zhuǎn)變的來由就在于他在那三年里做了什么，做出了怎么樣的選擇。曾經(jīng)剛剛來到專科的我很絕望，究竟專科和同學去的本科差的可遠了，從年份上有就巨的區(qū)分，差了整整一年。我曾經(jīng)滿懷期望的以為自己能夠成為某一所本科學里面的一名學子，現(xiàn)在的確一個不知名專科的畢業(yè)生。這種巨的落差讓當時的我很難過，但也不得不承受。

報道來到學校的時候讓我的心里好受了一些，我當時真的認為專和高中的學校差不多。到了之后唯一的感覺就是學校還挺的，這是我始終沒想到的，我以前真的認為很小。等到寢室的時候發(fā)覺里面已經(jīng)有兩個人了，而這兩個人也陪伴了我整個學生涯，家都相處的很好，和和氣氣的度過了三年，沒有那么多故事有的只是每天談天玩嬉戲的那些瞬間，一轉(zhuǎn)瞬家也都要各奔東西了。

在這三年里，我發(fā)揮了自己高中體育生的特長，在每次的學校運動會上都拔得頭籌了。這對我來說是極的榮譽，也是很的傲慢，也正是由于我參與了運動會的緣由熟悉了許多朋友。我還積極的參與了學校的學生會，還有各種社團，這讓我的生活過得特殊充實，平常沒課的時候不是在學生會就是社團里家一起玩吉他，滑板什么的。這不僅增加了我的個人技能也讓我的社交閱歷有了很的進步。從前的我其實并沒有現(xiàn)在那么開朗，甚至可以說是有些內(nèi)向。但內(nèi)向的性格也是可以轉(zhuǎn)變的`，也正是在這三年里我的性格有了巨的.變化，我想過去高中的同學在遇到我可能都不熟悉現(xiàn)在的這個我了。現(xiàn)在的我開朗幽默健談，過去我內(nèi)向羞怯自卑，完全是不同的兩個人。但我很快樂，現(xiàn)在的這個我正是三年前的那個我想成為的哪個人。這說明白我這三年沒有白費，我讓自己變得更加優(yōu)秀了。雖然我的學生生涯到此完畢了，但是學習這件事是我終生都不會放下的，我會連續(xù)努力學習，讓自己變得更好，我要讓過去覺得我不行的人知道，我值得更好的。

在開放大學學習的自我鑒定10

大學三年中，我各方面的力量都得到了進展，可以說，經(jīng)過大學三年的學習，我已經(jīng)具備了適應社會工作的力量。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好根底學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好學問很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信念，沒有什么事是不行能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。

在社會實踐上，我利用課余時間常常閱覽各類的書籍，并參與了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習當然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。在當今這個快速進展的信息時代，我們只有不斷吸取新學問，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。在思想上，我要求上進，始終以樂于助人為已任，屢次參與青年志愿者活動。敬重師長，團結(jié)同學，為自己的學習和生活制造了良好的環(huán)境。在日常生活中：我生活簡樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參與院足球隊，參與班足球隊并獲院足球聯(lián)賽冠軍。我還喜愛上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡獵取更新更多的”學問，不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我學問的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我盼望找一份與自身學問構(gòu)造相關(guān)的工作，可以有更大的空間來證明自己，進展自己！

在開放大學學習的自我鑒定11

兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。大學期間的`學習使我懂得了許多，從天真、稚嫩到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重。由于我明白一個道理，人生不行能存在一帆風順，要英勇地面對人生中的每一個驛站，擅長刻苦鉆研，吸取閱歷，用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合力量和學問水平。

本人有良好道德修養(yǎng)，有堅決的政治方向，大學期間我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可為深刻的熟悉。我關(guān)懷國家大事，仔細學習“三個代表“重要思想，擁護黨的各項方針政策。

校園的學習生活熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于今后邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏，開拓創(chuàng)新；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇。信任自己，奮勉努力，積極上進，為社會，為國家多做奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

在開放大學學習的自我鑒定12

轉(zhuǎn)瞬間大學生生活就要完畢了，離校之前，為了明確自己的過去與將來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活作個自我鑒定！

大學期間，我不僅僅重視對專業(yè)課程和日語的學習，把握了扎實的專業(yè)學問技能，同時注意個人思想道德品行和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠意與人交往，有較強的.表達潛力，同時也很愿意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)受過迷惘，但最終在群眾生活中漸漸成長起來，構(gòu)成了良好的性格品質(zhì)。

我富有職責感，敢于應對挑戰(zhàn)，有劇烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，擅長與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)潛力、活動籌劃潛力和社會實踐潛力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團治理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中熬煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)覺了自我，認可了自己，增加了自信念。

我專心樂觀向上，適應潛力強，大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長，信任在以后的工作學習生活中能有更大提高！

在開放大學學習的自我鑒定13

大三這一年就這么匆忙從手中流過。從剛進大學的新穎，到大二的布滿理想，大三則是沉淀的一年，收獲更多的是成熟和冷靜?？偨Y(jié)過去，有苦有甜?；厥變赡臧氲拇髮W校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的”價值打下堅實的根底。

不知不覺中，我的大學時間剪輯那接近尾聲。在應對大三的同時，不得不背著許多壓力。找實習單位是此