常州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末監(jiān)測語文試卷

江蘇省常州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末監(jiān)測語文試卷10頁，23150150或書寫在答題卡相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，在本試卷上答題無效。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)I(5小題，19分1～5題。前不久，2023年度國家社科基金冷門絕學(xué)研究專項立項名單公布，952018年起，我國就設(shè)立了“國家社科基金冷門絕學(xué)研究專項”,2020年又增設(shè)冷40001500個左右。中國文字博物館曾發(fā)布“懸賞公告”:105萬元。然而這份“懸賞令”,卻鮮有人揭榜成功，其中艱難可見一斑。之間的關(guān)系較為疏離。可以說，冷門絕學(xué)絕非無關(guān)緊要的“一筆”,究者們在舊紙堆里苦苦尋覓，不僅要掌握醫(yī)學(xué)知識，還要打破學(xué)術(shù)壁壘。文、提倡古文”,一掃綺靡晦澀之風(fēng)。冷門絕學(xué)既是我們現(xiàn)在了解過去的媒介，也是世界了解我們的“信使”,能為我們埋下目前，研究和保護(hù)冷門絕學(xué)，已經(jīng)走出兩條可行之路。一是通過復(fù)原歷史、追溯源頭“知所從來”,回答“何以中國”的問題；二是汲取歷史智慧，守正創(chuàng)新，助力當(dāng)代發(fā)展，逢生、延綿生長，可以從幾個方面來思考。甘于“比慢”,做長期主義者。對冷門絕學(xué)傳承者來說，擺在眼前的最現(xiàn)實問題，是付們創(chuàng)造更好的條件，鼓勵他們靜下心來扎實搞研究。保障和支持。善于“上新”,,(摘編自之江軒《不讓冷門絕學(xué)成“絕響”》)1.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)A.破譯甲骨文“懸賞公告”鮮有人揭榜成功，說明冷門絕學(xué)研究不能靠投入。B.在現(xiàn)實有需要時往往拿不出、用不上，導(dǎo)致冷門學(xué)科的學(xué)術(shù)生命力不強(qiáng)。C.冷門絕學(xué)要“傳下去”,必須先借助現(xiàn)代傳媒手段“活起來”“火起來”。D.延續(xù)冷門絕學(xué)研究不能只依靠情懷，還要為研究者創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件。2.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐第五段觀點的一項是(3分)改變了“敦煌在中國，敦煌學(xué)在國外”的局面。的浮屠與佛先后之爭的問題。mRNAmRNA了首批疫苗來應(yīng)對燃眉之急。,下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)趣的作用。文章論述了冷門絕學(xué)的內(nèi)涵、價值以及如何發(fā)展三方面的問題，符合“是什么-為什么-怎么辦”的思路。當(dāng)下發(fā)展。較易理解。發(fā)表議論往往是針對現(xiàn)實中存在的問題，簡要分析本文的現(xiàn)實針對性。(4分)么說服持這種觀點的人?根據(jù)材料列出主要觀點。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。進(jìn)城的一天袁哲生渡船行過處，漫漫的水波內(nèi)翻扭著細(xì)弱的、白閃閃的水紋四散飄蕩在河面。靠岸進(jìn)城，!”因貧血而泛白的牙齦，摸摸腳底，又取出一支溫度計來量體溫。說，這會兒也沒藥可用，轉(zhuǎn)身收拾物件。移到山后去了。(有刪改)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)些時間。較清苦。絲溫馨。下列有關(guān)青蛙腿男孩的分析與鑒賞，正確的一項是(3分)弱的性格特征。,不知禮節(jié)。自怨自憐。生命力的頑強(qiáng)。小說中有多處前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫，請指出一處這樣的細(xì)節(jié)，并作簡要分析。(4分)了怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫狻?6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(5小題，20分)10～14材料一：抵罪詔赦以為庶人。!晁錯，潁川人也。孝文帝時詔以為太子舍人，以其辯得幸太子。數(shù)上書言削諸侯事，及法令可更定者，孝文不聽。當(dāng)是時，太子善錯計策，袁盎諸大功臣多不好錯。?”晁錯曰：“(節(jié)選自《史記·袁盎晁錯列傳第四十一》)材料二：全身保國，與文帝俱稱賢君者，惟不改其恭儉故耳。(節(jié)選自蘇轍《歷代論》)材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，1分，涂黑超過三處不給分。(3分)ABCDEFGH11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.宗廟，古代帝王、諸侯祭祀祖宗的廟宇，用來指代朝廷和國家政權(quán)。B.朝衣，是上朝時穿的禮服，文中的細(xì)節(jié)表現(xiàn)景帝對晁錯還存有尊重。C.博局，指棋盤，亦可指聚賭場所，從上下文來看，文中應(yīng)是指棋盤。D.酷吏，指施用嚴(yán)刑峻法的官吏。司馬遷開創(chuàng)正史為酷吏作傳的先河。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)的反對而猶豫不決。令可以改訂的地方。藥自殺來勸阻晁錯。不配賢君的稱號。把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分(1)晁錯在前，及盎請辟人賜間，錯去，固恨甚。(2)原其所以能全身保國，與文帝俱稱賢君者，惟不改其恭儉故耳。蘇轍認(rèn)為晁錯被殺是因為漢景帝“忌克少恩”,有哪些?(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。關(guān)山月陸游和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫!遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)因果關(guān)系全詩描繪達(dá)官顯貴、戍邊壯士、中原遺民這三類人物，在同一夜月下的不同境遇和情感，對比鮮明鼓”完全相同。統(tǒng)一的情懷。作者不避重復(fù)，在“將軍不戰(zhàn)空臨邊”和“沙頭空照征人骨”兩句中都用了“空”字。請簡要分析兩處“空”字的意蘊。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)杜《登岳陽樓“親朋無一字老病有孤舟描寫顛沛流離老弱孤病的狀況《登高中與之內(nèi)容相近的詩句是“_ , ”.《赤壁賦》中蘇子與客談?wù)撍c月的變化，認(rèn)為如果“_ , ”所以不用去羨長江的無窮無盡。長安，意為“長治久安”,作為城市名稱，它已成為中華民族的共同記憶，表現(xiàn)之一是頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如“ , ”.三、語言文字運用(20分)(一)I(2小題，10分18～19題。的時間更是相去千年，但_A_。37歲時棄官歸隱，躬耕隴畝。由于身逢亂世，他只能放棄兼濟(jì)天下的雄29拒。⑤所以，桃花源與瓦爾登湖具有共同的本質(zhì)，⑥是厭倦喧囂和紛爭的人們的精神避難所，⑦那便是遠(yuǎn)離人寰，⑧回歸自然。瓦爾登湖是真實的地點，人們要去尋訪并非難事；桃花源_B,唐人王維就已嘆息請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每10字。(4分)第二段標(biāo)序號的句子中有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并作修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成20～22題。間，它卻實實在在地占據(jù)了的時間。長城的社會功用早已_而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流，有了它，早澇無常的四川平原成了天府之國，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國總是沉著地提供庇護(hù)和它的水流不像萬里長城那樣突兀在外而是細(xì)細(xì)浸潤節(jié)節(jié)延伸延伸的距離并不比長城短長城的文明是一種僵硬的雕塑它的文明是一種靈動的生活長城擺出一副老資格等待人們的 ,它卻卑處一隅像一位絕不炫耀毫無所求的鄉(xiāng)間母親只知貢獻(xiàn)一查履歷長城還只是它的后輩。它，就是都江堰。依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)A.渺遠(yuǎn)廢弛給養(yǎng)修繕B.邈遠(yuǎn)廢弛濡養(yǎng)修繕C.渺遠(yuǎn)廢止濡養(yǎng)修葺D.邈遠(yuǎn)廢止給養(yǎng)修茸本段文字突出了都