一年級語文工作總結

一年級語文工作總結一、加強學習，努力提高教師自身素質。1.堅持抓好教師業(yè)務學習。隨著教育觀念的更新，我們的教育理念也要不斷更新，為了使教師們更快地適應自己的工作，抓好教師業(yè)務學習至關重要。我們堅持每周一次的教研活動，主要學習《新課程標準》、《小學語文教學》、《小學語文教學設計》等書籍，努力使教師轉變教育觀念，吸收先進的教育理念，學習優(yōu)秀的教學方法，更好地為教育教學服務。通過學習，教師們的教學方法和策略都發(fā)生了很大的變化，理論水平也有了很大提高。新分配的年輕教師也進步很快。2.堅持抓好教師師德師風建設。我深知“學高為師，德高為范”的道理。學校組織我們學習“三違八不準”“十禁止”，還開展了師德演講比賽等活動，旨在提醒每一位為師者能做到言傳身教，文明育人，樹立良好的師德形象，真正做到“學高為師，德高為范”。3.堅持聽課、評課，隨時掌握教學動態(tài)。本學期，我們每個老師都上了十二節(jié)以上公開課，我們相互學習，取人之長補己之短。評課時，大家暢所欲言，共同探討研究教學中遇到的問題，探索課堂改革的新路子。4.堅持抓好教師的培訓工作。今年我們采用了多種形式對教師進行培訓，如：錄像觀摩、專家講座、教師講壇、案例研討、經(jīng)驗交流等等。通過這些活動的開展，既加強了教師的業(yè)務素質，又開拓了教師的視野。5.積極創(chuàng)造機會讓教師外出學習培訓。本學期學校先后組織教師外出學習達100多人次。通過外出學習培訓，大家親身體驗了一些優(yōu)秀教師的教學風格、先進的教育教學理念和方法，并將其好的方面付諸于自己的教學實踐中。從而提高教師的素質，為提高教學質量奠定了基礎。二、加強管理，努力提高教學質量。教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，本學期我們做了以下幾點工作：1.開學初，學校就給每班發(fā)了學困生輔導記載，要求語數(shù)老師排出本班學習有困難的學生，根據(jù)本班的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導，增強教師的質量意識，共同尋求科學合理、切實有效地提高教學質量的對策。2.強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處?！耙恢芤徊椤币殉闪嗣课唤處煹牧晳T，每次檢查完都要及時總結反饋，將總結好的優(yōu)點和不足與大家共同分享和改正。使學校的備、教、改、輔、考各項工作都得到了較好的落實。3.認真組織考試?？荚嚭竺课唤處煻几鶕?jù)學生的情況進行了質量分析，詳細分析試卷的失分點及原因等并上報學校與教育局。不公布每個學生的成績并注重每個學生的進步情況并及時給予鼓勵和表揚。這樣學生的學習積極性大大提高。4.充分利用多媒體教學資源進行教學。本學期每位教師都能認真運用多媒體進行教學并努力提高自己的多媒體教學水平。使多媒體教室真正成為每個老師的好幫手。5.鼓勵教師利用現(xiàn)代技術進行教育教學。學校組織人員對教師利用現(xiàn)代技術進行教育教學方面進行了考核并將考核結果納入教師的教育教學量化考核中。這樣大大的提高了教師利用現(xiàn)代技術進行教育教學方面的能力。6.扎實開展教育教學研究活動。今年學校開展了錄像課比賽和教師講壇活動使許多年輕教師都有了展示自己的機會并取得了很好的成績。在錄像課比賽中楊帆老師榮獲一等獎；在教師講壇活動中陳蕾老師榮獲一等獎。7.在今年的畢業(yè)班工作中我們始終本著“早抓、細抓”的原則緊緊圍繞提高教育質量這個中心制定出了切實可行的復習方案并狠抓落實為畢業(yè)取得優(yōu)異成績打下扎實基礎。在今年的畢業(yè)班工作中畢業(yè)班的教學質量取得了很大的提高。8.關注留守兒童與貧困學生并給予一定的補助使他們能安心讀書順利完成學業(yè)。學校制定了多項措施關愛留守兒童及貧困學生并落到實處取得了很好的效果。9.加強學生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣使學生的精神面貌有了很大的改觀。具體做法有：利用國旗下講話和班會課時間對學生進行思想道德教育；成立學生文明禮儀隊并在學校大門口設立文明崗對學生行為習慣進行監(jiān)督和約束收到了很好的效果；組織學生參加各項活動如：講故事比