中考語文之文言文對比閱讀（全國通用）專題16 得道多助失道寡助（解析版）

資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】專題16得道多助，失道寡助（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考三模）閱讀下列文言文，完成下面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自《孟子·公孫丑下》）【乙】凡治國之道，必先富民。民富則易治也民貧則難治也。奚①以知其然也？民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則凌②上犯禁③，凌上犯禁則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是以善為國者，必先富民，然后治之。（節(jié)選自《管子》）【注釋】①奚：疑問代詞，相當(dāng)于“何”。②凌：侵犯，這里是“違抗”的意思。③犯禁：觸犯禁令。1．解釋下列加點的詞。（1）委而去之

（2）親戚畔之（3）奚以知其然也

（4）故治國常富2．翻譯下面的句子。（1）固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。（2）是以善為國者，必先富民。3．請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)注一處）民富則易治也民貧則難治也4．甲乙兩文都論述了___________（用乙文中四字短語概括），都強(qiáng)調(diào)人的重要性。但兩文論述的角度有不同，甲文強(qiáng)調(diào)要___________（原文中兩字概括）乙文強(qiáng)調(diào)要_________（原文中兩字概括）5．甲文說的“得道者多助”和乙文說的“凡治國之道”，這兩個“道”意思一樣嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容，說說你的理解?！敬鸢浮?．（1）委，放棄。（2）畔，通“叛”，背叛。（3）然：這樣。（4）故，所以。2．（1）鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武器的銳利。（2）因此，善于主持（或治理）國家的君主，一定要先使人民富裕起來。3．民富則易治也/民貧則難治也4．治國之道得道或“人和”富民5．不一樣?！炯住课闹械摹暗馈敝附y(tǒng)治者施行的“仁政”（取得戰(zhàn)爭勝利），【乙】文中的“道”指統(tǒng)治者治理天下的方法、途徑。【解析】1．本題考查文言實詞的理解。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。（1）句意：守城者棄城而逃走。委：放棄。（2）句意：兄弟骨肉都會背叛他。畔：同“叛”，背叛。（3）句意：怎么知道是這樣的呢。然：這樣。（4）句意：所以治理得好的國家長久富裕。故：所以，因此。2．本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點字詞。重點字詞有：（1）固，鞏固；以，憑、靠；威，威懾。（2）是以，因此；必，一定；富民，使人民富裕。3．本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗證。本句句意：人民富裕就容易治理，人民貧窮就難以治理?！懊窀粍t易治也”與“民貧則難治也”是兩個獨立完整的主謂句子，且“也”作為句末語氣詞，故斷句為：民富則易治也/民貧則難治也。4．本題考查對文章內(nèi)容的理解與提取。解答此題，可根據(jù)對語段內(nèi)容的感知與理解，通過對句意的疏通來概括作答。根據(jù)甲文語句“得道者多助，失道者寡助”施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。乙文語句“凡治國之道，必先富民”大凡治國的道理，一定要先使人民富裕?？芍?，兩段選文都論述了治國之道，都強(qiáng)調(diào)以民為本，但甲文是從“得道或施仁政”的角度，乙文是從富民的角度來論述的。5．本題考查對文章重要詞語理解的能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，來理解兩個“道”的含義。兩篇文章中的“道”是不一樣的。“得道者多助，失道者寡助”意思是：施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少?？芍孜乃f的“道”，指的是統(tǒng)治者施行的“仁政”：“是以善為國者，必先富民，然后治之”意思是：因此，善于主持國家的君主，一定要先使人民富裕起來，然后再加以治理?？芍椅乃f的“道”，指的是統(tǒng)治者得天下的方法、途徑。【參考譯文】（甲）有利于作戰(zhàn)的天氣條件，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢，有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中士兵的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。三里的內(nèi)城，七里的外城，包圍著攻打它卻不能取勝。包圍著攻打它，必定是得到了有利于作戰(zhàn)的天氣，這樣卻不能取勝，這是因為有利于作戰(zhàn)的天氣條件比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢。城墻不是不高，護(hù)城河不是不深，武器裝備不是不精良，糧食不是不多，但守城者棄城而逃走，這是因為作戰(zhàn)有利的地理形勢比不上作戰(zhàn)中的人心所向、上下團(tuán)結(jié)。所以說：使百姓定居下來，不能依靠疆域的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。幫助他的人少到了極點，兄弟骨肉都會背叛他。幫助他的人多到了極點，天下人都?xì)w順?biāo){借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作戰(zhàn)，作戰(zhàn)就一定勝利。（乙）大凡治國的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民貧窮就難以治理。憑什么知道是這樣的呢？人民富裕就安于鄉(xiāng)居而愛惜家園，安鄉(xiāng)愛家就尊敬皇上而畏懼刑罰，尊敬皇上、畏懼刑罰就容易治理了。人民貧窮就不安于鄉(xiāng)居而輕視家園，不安于鄉(xiāng)居而輕家就敢于對抗皇上違犯禁令，抗上犯禁就難以治理了。所以，治理得好的國家長久富裕，亂國必然是窮的。因此，善于主持國家的君主，一定要先使人民富裕起來，然后再加以治理。（2023·安徽淮南·統(tǒng)考三模）閱讀下列文言文，完成下面小題?！炯住抗试唬河蛎癫灰苑饨?，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自《得道多助，失道寡助》）【乙】孟子曰：“桀、紂①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲與②之聚之，所惡勿施，爾③也。民之歸仁也，猶水之就下、獸之走壙④也?！保ü?jié)選自《孟子·離婁上》）【注釋】①桀、紂：指夏桀、商紂，古代的暴君。②與：為、替。③爾：而已，罷了。④壙（kuàng）：曠野，原野。6．解釋下列加點的詞。（1）固國不以山溪之險：（2）親戚畔之：（3）所惡勿施：（4）獸之走壙：7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（2）桀、紂之失天下也，失其民也。8．【甲】文說的“多助之至，天下順之”的情形，在【乙】文中有形象的描繪，這個句子是：“_________?！?．【甲】文說“得道者多助”，【乙】文說“得天下有道”，這兩個“道”的意思一樣嗎？請說說你的理解?！敬鸢浮?．（1）憑借，依靠。（2）同“叛”，背叛。（3）厭惡。（4）跑。7．（1）所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。（2）夏桀、商紂失去天下，（是由于）失去了人民（的支持）。8．猶水之就下、獸之走壙也9．不一樣?！炯住课恼f的“道”，指的是統(tǒng)治者施行仁政；【乙】文說的“道”，指的是統(tǒng)治者“得天下”的方法、途徑。【解析】6．本題考查重點文言詞語在文中的含義。（1）句意：鞏固國防不能靠山河的險要。以：憑借，依靠。（2）句意：連內(nèi)外親屬也會背叛他。畔：同“叛”，背叛。（3）句意：所厭惡的東西不要強(qiáng)加給他們。惡：厭惡。（4）句意：野獸跑向原野一樣。走：跑。7．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：（1）故：所以；君子：指能行仁政的君主；（2）之：主謂間取消句子獨立性，不譯；失：失去；民：人民、百姓。8．本題考查內(nèi)容理解?！岸嘀?，天下順之”意思是：支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順?biāo)??！蔼q水之就下、獸之走壙也”是對其形象的比喻，其意思是：就像水流向低處、野獸跑向原野一樣。將人民歸順仁德的君主的情形比作水往低處流，野獸奔向田野那樣自然，體現(xiàn)了君主擁有仁德對國家穩(wěn)定、發(fā)展的重要性。9．本題考查內(nèi)容理解。明確觀點：不一樣。甲文中談到“道”的語句，“得道者多助，失道者寡助”，其意思是：能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。“道”指的是統(tǒng)治者施行仁政；乙文中談到“道”的語句，“得天下有道”“得其民有道”“得其心有道”，這里的“道”指的是有方法，是得到天下、民心的方法途徑?！緟⒖甲g文】【乙】孟子說：“夏桀、商紂失去天下，（是由于）失去了人民（的支持）；失去了人民（的支持），（是由于）失去了民心。得到天下有方法：得到了人民（的支持），這就得到了天下。得到人民（的支持）有方法：得到了民心，這就得到了人民（的支持）。得到民心有方法：（人民）想要的東西替他們聚集起來，所厭惡的東西不要強(qiáng)加給他們，如此而已。人民歸順仁德的君主，就像水流向低處、野獸跑向原野一樣?！保?023·山東臨沂·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）【乙】高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房①。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，成必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ü?jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》）【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。10．解釋下列句子中加點的詞。（1）多助之至

至：_________________________（2）陛下慢而侮人

慢：_________________________（3）不絕糧道

絕：_________________________11．選出下列加點虛詞含義和用法相同的一項（）A．寡助之至

域民不以封疆之界B．委而去之

項羽仁而愛人C．決勝于千里之外

多會于此。D．此其所以為我擒也

不足為外人道也。12．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）然陛下使人攻城掠地13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）以天下之所順，攻親戚之所畔。（2）此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。14．仔細(xì)閱讀【甲】【乙】兩文段內(nèi)容，分析劉邦戰(zhàn)勝項羽原因是什么？劉邦得天下和項羽失天下的根本原因是什么？（用甲文中的原句回答）【答案】10．極點傲慢斷11．C12．然／陛下／使人攻城掠地。13．（1）憑著天下人都?xì)w順的條件，去攻打那連內(nèi)外親屬都背叛的寡助之君。（2）這三個人都是杰出人才，我能夠任用他們，這是我能夠取得天下的原因。14．同部屬分享利益，心胸寬廣善于用人之長。得道者多助，失道者寡助【解析】10．本題考查文言詞語的理解。①句意：支持幫助他的人多到了極點。至：極點。②句意：陛下傲慢而且喜好侮辱別人。慢：傲慢。③句意：保證運糧道路不被阻斷。絕：斷。11．本題考查文言虛詞的理解。A.之：動詞，到達(dá)/結(jié)構(gòu)助詞，的；B.而：連詞，表順承/連詞，表并列；C.于：介詞，在/介詞，在；D.為：介詞，被/介詞，向，對；故選C。12．本題考查文言句子斷句。“然陛下使人攻城掠地”的意思是：然而陛下派人攻打城池，占領(lǐng)土地。其中“然陛下使人攻城掠地”中的“然”是句首連詞，應(yīng)斷開，“陛下”是主語，應(yīng)斷開，“攻城掠地”是謂語。故斷為：然/陛下/使人攻城掠地。13．本題考查文言句子翻譯。（1）句中重點詞：以：用；畔：同“叛”，背叛。（2）句中重點詞：此：這；皆：都；所以：……的原因。14．本題考查文章內(nèi)容的理解。根據(jù)【乙】文“然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也（其意思是但是陛下派人攻打城池奪取土地，所攻下和降服的地方就分封給人們，跟天下人同享利益。而項羽卻妒賢嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就懷疑人家，打了勝仗不給人家授功，奪得了土地不給人家好處，這就是他失去天下的原因）”可知，劉邦“與天下同利”，能與部下分享既得利益。而項羽卻妒賢嫉能，不與部下分享利益。根據(jù)“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也（其意思是這三個人都是人中的俊杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。項羽雖然有一位范增卻不信用，這就是他被我擒獲的原因）”可知，劉邦能重用人才，而且手下人才眾多。而項羽只有一個范增一個人才，卻不能重用。以上兩點是劉邦和項羽不同的地方，影響了他們的成敗，故劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因：能同部屬分享利益和任用賢能之人。根據(jù)【甲】文“天時不如地利，地利不如人和（其意思是適宜作戰(zhàn)的時令、氣候比不上有利于作戰(zhàn)的地形，有利于作戰(zhàn)的地形比不上得人心，上下團(tuán)結(jié)）”可知，劉邦能夠戰(zhàn)勝項羽，正是因為劉邦善于發(fā)現(xiàn)人才，任用人才，施行仁政，使得軍隊上下齊心，無堅不摧，這正是“得道者多助”的最好詮釋；而項羽則剛愎自用，狂妄自大，最終落得眾叛親離，四面楚歌的局面，也就是“失道者寡助”。所以劉邦得天下和項羽失天下的根本原因是：得道者多助，失道者寡助?！緟⒖甲g文】【乙】高祖說：“列侯和各位將領(lǐng)，你們不能瞞我，都要說真心話。我之所以能取得天下，是因為什么呢？項羽之所以失去天下，又是因為什么呢？”高起、王陵回答說：“陛下傲慢而且喜好侮辱別人，項羽仁厚而且愛護(hù)別人。但是陛下派人攻打城池奪取土地，所攻下和降服的地方就分封給人們，跟天下人同享利益。而項羽卻妒賢嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就懷疑人家，打了勝仗不給人家授功，奪得了土地不給人家好處，這就是他失去天下的原因?！备咦嬲f：“你們只知其一，不知其二。如果說運籌帷幄之中，決勝于千里之外，我比不上張子房；治理國家，安撫百姓，供給糧餉，保證運糧道路不被阻斷，我比不上蕭何；統(tǒng)率百萬大軍，戰(zhàn)則必勝，攻則必取，我比不上韓信。這三個人都是人中的俊杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。項羽雖然有一位范增卻不信用，這就是他被我擒獲的原因。”（2023·青海西寧·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言文，回答問題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《＜孟子＞三章》）【乙】孟子曰：“桀、紂①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道②：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲與之聚之③，所惡勿施爾也④。民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙⑤也?！保ㄟx自《孟子·論得天下》）【注釋】①桀、紂：夏桀、商紂，古代的暴君。②道：方法。③所欲與之聚之：人民想要的，為他們聚集起來。與（yǔ），為、替。④爾也：而已。⑤壙（kuànɡ）：原野。15．解釋下列句子中加點的詞語。（1）委而去之

委：（2）親戚畔之

畔：16．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．威天下不以兵革之利

桀、紂之失天下也B．環(huán)而攻之而不勝

不義而富且貴C．域民不以封疆之界

皆以美于徐公D．故君子有不戰(zhàn)

所欲有甚于生者，故不為茍得也17．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。得道者多助，失道者寡助。18．請從句式運用的角度，分析【甲】文畫線句子的論述效果。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。19．【甲】文說的“多助之至，天下順之”的情形，在【乙】文中形象地描繪為“______”?！敬鸢浮?5．（1）放棄

（2）同“叛”，背叛16．D17．能實行仁政的君主，支持、幫助他的人就多；不行仁政的君主，支持、幫助他的人就少。18．連用了四個并列排比句，每句又用雙重否定的句式，突出了“人和”的重要性。極力鋪陳，氣勢非凡，使論述更加有力。（意對即可）19．民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也?！窘馕觥?5．本題考查重點詞語在文中的含義。詞語解釋時要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。（1）句意：放棄城池而逃走。委：放棄。（2）句意：內(nèi)外親屬都會背叛他。畔：同“叛”，背叛。16．本題考查文言虛詞的意義和用法。A.結(jié)構(gòu)助詞，的/放在主謂之間取消句子獨立性，無實義；B.連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表修飾；C.介詞，憑借/介詞，以為；D.都是連詞，“所以”的意思；故選D。17．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點詞的解釋：得道，指能夠施行治國的正道，即行仁政；失道，指不施行治國的正道，即不施行仁政；寡，少。18．本題考查句子表達(dá)效果的分析。“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也”四個雙重否定句構(gòu)成排比，氣勢磅礴，增強(qiáng)語勢。極言防御一方“地利”方面的優(yōu)越條件。然后陡然一轉(zhuǎn)，說出失敗的結(jié)局，對照鮮明，使得“地利不如人和”的結(jié)論具有極大的說服力。19．本題考查文章內(nèi)容理解。【甲】文說的“多助之至，天下順之”意思是：幫助他的人多到了極點，天下的人都會歸順?biāo)＿@情形如同【乙】文中的“民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也（老百姓歸向仁政，就如同水流向下游、獸奔向曠野一樣）”描繪的一樣?！緟⒖甲g文】【乙】孟子說：“桀和紂喪失天下，是由于失去了老百姓；失去了老百姓，是由于失去了民心。獲得天下有方法：得到了老百姓，就得到天下了。獲得老百姓有方法：贏得了民心，就得到老百姓了。贏得民心也有方法：他們所希望的，就為他們聚積起來，他們所厭惡的，不要強(qiáng)加在他們頭上，如此罷了。老百姓歸向仁政，就如同水流向下游、獸奔向曠野一樣。（2023·廣東清遠(yuǎn)·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝；夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《〈孟子〉兩章》）20．解釋文中加點的字。（1）兵革非不堅利也

（2）域民不以封疆之界

（3）親戚畔之21．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（2）多助之至，天下順之?！疽摇孔迂晢栒?。子曰足食足兵民信之矣。子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信立”。（選自《論語》）22．解釋文中加點的字。（1）足兵

（2）民信之矣23．請用“/”給劃線的句子斷句（斷三處）子曰足食足兵民信之矣24．你認(rèn)為【甲】【乙】兩文重點強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容有什么關(guān)系？【答案】20．①兵器

②疆界（答“限制”也算對）

③同“叛”，背叛21．①所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。②支持幫助他的人多的到了極點，天下所有人都?xì)w順?biāo)?2．①軍備（軍隊）

②信任，信用23．子曰/足食/足兵/民信之矣24．【甲】文重點強(qiáng)調(diào)的“人和”（“得道”）與【乙】文重點強(qiáng)調(diào)的“民信”（“取信于民”），二者有密切的相關(guān)性?！懊裥拧保ā叭⌒庞诿瘛保┦恰叭撕汀保ā暗玫馈保┑闹匾獥l件（或“內(nèi)容”）之一?！窘馕觥?0．本題考查重點詞語在文中的含義。詞語解釋時要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。（1）句意：武器裝備也并不是不精良。兵：兵器。（2）句意：使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界。域：疆界。（3）句意：內(nèi)外親屬都會背叛他。畔：同“叛”，背叛。21．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點詞的解釋：（1）故，所以；勝，勝利。（2）至，極點；順，歸順。22．本題考查重點詞語在文中的含義。詞語解釋時要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。（1）句意：軍備充足。兵：武器，指軍備。（2）句意：民眾信任朝廷。信：信任。23．本題考查文言文斷句。斷句時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意、語法分析判斷句子的停頓。本句的意思是：糧食充足，軍備充足，民眾信任朝廷。這句話是孔子針對治理國家的提出的辦法。“足食”與“足兵”“民信之”三句是并列關(guān)系，意思完整獨立，是孔子給出的三個治理國家的辦法，故此斷開?！耙印笔蔷淠┱Z氣詞，不需斷開?？蓳?jù)此斷句為：足食/足兵/民信之矣。24．本題考查對文章內(nèi)容的理解。【甲】文中心論點即“天時不如地利，地利不如人和”，強(qiáng)調(diào)“人和”。接著以設(shè)置占天時者不能攻破占地利者為例，比較“地利”重于“天時”，以擁有良好的地理條件而終不能守為例，比較“人和”重于“地利”。然后，作者用“故曰”二字，用三個形式相同的否定句說明“域民”“固國”“威天下”不能僅靠“天時”與“地利”的條件，從反面進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“人和”的重要性。最后以“故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”作結(jié)，將“人和”的重要意義論說得十分透徹，深化了文章的中心?！疽摇课目鬃踊卮鹱迂曈嘘P(guān)治理國家的辦法的問題“足食，足兵，民信之矣”，即使糧食充足，使軍備充足，民眾信任朝廷。在迫不得已去掉兩項后，剩下“信”，進(jìn)而闡明自身的觀點“民無信不立”，要取信于民，強(qiáng)調(diào)百姓的信任對治理國家的重要性。“人和”指人心歸一，上下團(tuán)結(jié)?！叭⌒庞诿瘛敝钢鲝堉孛褚猓〉冒傩盏男湃?，這樣才能實現(xiàn)人心歸一，上下團(tuán)結(jié)。因此，“取信于民”是“人和”的重要條件之一?！緟⒖甲g文】【乙】子貢問怎樣治理政事?？鬃诱f：“糧食充足，軍備充足，民眾信任朝廷?！弊迂曊f：“如果迫不得已要去掉一些，三項中先去掉哪一項呢？”孔子說：“去掉軍備?！弊迂曊f：“如果迫不得已，要在剩下的兩項中去掉一項，先去掉哪一項呢？”孔子說：“去掉糧食。自古以來，人都是要死的，如果沒有民眾的信任，那么國家就站立不住了?！保?023·廣東揭陽·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文章，完成各題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。25．解釋下列加點詞語。（1）環(huán)而攻之而不勝()

（2）委而去之()

（3）固國不以山溪之險()26．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！疽摇可希h文帝）下詔，賜民十一年租稅之半。明年，遂除民田之租稅。即位二十三年，宮室、苑囿、車騎、服御無所增益。嘗欲作露臺，召匠計之，直百金。上曰：“百金，中人十家之產(chǎn)也。吾奉先帝宮室，常恐羞之，何以臺為①!”慎夫人②衣不曳地帷帳無文繡以示敦樸為天下先……其后七十年間，國家亡事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙③廩庾④盡滿，而府庫余財。（選自《漢書·食貨志上》，有刪改）【注釋】①何以臺為：還要露臺干什么呢?、谏鞣蛉耍簼h文帝的寵妃，在宮中與皇后平起平坐。③都鄙：京城和邊邑，借指全國。④廩庾：糧倉。27．解釋下列加點詞的意思。（1）直百金()

（2）國家亡事()28．請用“/”給選文中畫線的句子斷句。慎夫人衣不曳地帷帳無文繡以示敦樸為天下先……29．本文漢文帝采取了什么方法治國？成效如何？這體現(xiàn)了孟子所提倡的什么主張？請簡要概括?！敬鸢浮?5．圍放棄鞏固26．憑著天下人都?xì)w順的條件，去攻打那連親戚都背叛的君主，所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。27．價值同“無”，沒有28．慎夫人衣不曳地/帷帳無文繡/以示敦樸/為天下先……29．做法：漢文帝減輕百姓賦稅，節(jié)省宮廷開支。效果：天下太平，人民生活富足，國庫充盈。體現(xiàn)主張：施行仁政?！窘馕觥?5．本題考查文言實詞。（1）句意：四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。環(huán)：圍；（2）句意：守城一方還是棄城而逃。委：放棄；（3）句意：鞏固國防不能憑借險要的山河。固：鞏固。26．本題考查文言翻譯。答題時先要理解重點詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。重點詞有：以：憑借；順：歸順；畔：通“叛”，背叛；勝：勝利。27．本題考查文言實詞。（1）句意：造價要白銀百兩。直：同“值”，價值；（2）句意：國家沒有大事發(fā)生。亡：同“無”，沒有。28．本題考查文言文斷句。斷句時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意、語法分析判斷句子的停頓。本句的意思是：慎夫人衣服不拖地，蚊帳沒有刺繡，用來表示儉樸，為天下人的表率……這句話是對慎夫人厲行節(jié)約的介紹?！吧鞣蛉艘虏灰返亍迸c“帷帳無文繡”是對慎夫人做法的描述，故此斷開?！耙允径貥恪焙汀盀樘煜孪取眲t說明這樣做的目的，故此斷開。可據(jù)此斷句為：慎夫人衣不曳地/帷帳無文繡/以示敦樸/為天下先……29．本題考查古文閱讀的比較分析。從【乙】文“上（漢文帝）下詔賜民十二租稅之半。明，遂除民田之租稅。即位二十三，宮室、苑囿、車騎、服御無所增益”等句子可見，漢文帝治國的方法是減輕百姓賦稅，節(jié)省宮廷開支。據(jù)【乙】文“國家亡事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙廩庾盡滿，而府庫余財”可知，其效果是：天下太平，人民生活富足，國庫充盈。這種做法其實就是【甲】文所說的“得道者多助，失道者寡助”，也就是主張施行仁政。【參考譯文】【乙】漢文帝下詔賞賜百姓十二年租稅的一半。第二年，免除百姓農(nóng)田的租稅。在位二十三年，宮室、苑囿、車騎、防御沒有任何增加。曾經(jīng)想造一座露臺，召集工匠計算，造價要白銀百兩。漢文帝說：“白銀百兩，相當(dāng)于十戶一般人家的家產(chǎn)了。我繼承了先帝的宮室，常常擔(dān)心使他蒙羞，我還要露臺做什么呢?”慎夫人衣服不拖地，蚊帳沒有刺繡，用來表示儉樸，為天下人的表率……前后七十年，國家沒有大事發(fā)生，除非遇到水災(zāi)旱災(zāi)，老百姓自給自足，全國糧倉都是滿的，府庫里面都是多余的錢財。（2023·廣東深圳·校聯(lián)考一模）閱讀下面文言文，完成各題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）【乙】文侯以吳起善用兵廉平盡能得士心乃以為西河守，以拒秦、韓。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國之寶也！”起對曰：“在德不在險。昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德義不修，禹滅之。夏桀之居，左河濟(jì)，右泰華，伊闕在其南，羊腸在其北，修政不仁，湯放之。殷紂之國，左孟門，右太行，常山在其北，大河經(jīng)其南，修政不德，武王殺之。由此觀之，在德不在險。若君不修德，舟中之人盡為敵國也?！蔽浜钤唬骸吧啤！保ü?jié)選自《史記·孫子吳起列傳》）30．下列句子中加點字的意思相同的一項是（

）A．池非不深也/有良田美池桑竹之屬B．固國不以山溪之險/在德不在險C．若君不修德/若為傭耕，何富貴也D．顧而謂吳起曰/元方入門不顧31．下列說法錯誤的一項是（

）A．孟子是戰(zhàn)國時期思想家，儒家學(xué)派的代表人物之一，被尊稱為亞圣。B．《孟子》文章以雄辯著稱，大量使用排比句，氣勢非凡。甲文體現(xiàn)了這一點。C．從乙文可以看出，名將吳起是一個文韜武略兼?zhèn)涞娜宋?。D．乙文畫線部分的正確斷句是：文侯以吳起善/用兵廉平/盡能得士心/乃以為西河守。32．請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（2）美哉乎山河之固，此魏國之寶也！33．甲乙兩文有異曲同工之妙。乙文相當(dāng)于論證了甲文的哪一觀點？請寫出具體語句（限一小句），并結(jié)合乙文的內(nèi)容和思路進(jìn)行分析。【答案】30．D31．D32．（1）所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。（2）險固的山河（是多么）壯美啊，這是魏國的瑰寶！33．乙文相當(dāng)于論證了甲文“地利不如人和”這一觀點。乙文首先通過吳起提出“在德不在險”的論點，這里的“德（仁德）”和“險（險要的地勢）”分別相當(dāng)于甲文的“人和”與“地利”，“在德不在險”就是“地利不如人和”。然后舉出歷史上的三個反面事例（三苗氏、夏桀、殷紂）對魏武侯進(jìn)行勸諫，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者如果不培育仁德，實行仁政，后果很嚴(yán)重。最后重申論點，并發(fā)出警告。甲乙兩文的觀點實質(zhì)上是一致的?！窘馕觥?0．本題考查一詞多義。注意根據(jù)語境確定詞義。A.池，護(hù)城河/池塘；B.險，險要/山河的險要；C.若，如果/你；D.顧，都是指回頭看；故選D。31．本題考查理解文章內(nèi)容。D.劃線句句意為：魏文候因為吳起善于用兵打仗，廉潔不貪，待人公平，能取得所有將士的信任，就任命他擔(dān)任西河地區(qū)的長官。故根據(jù)句意即可斷為：文侯以吳起善用兵/廉平/盡能得士心/乃以為西河守；所以，表述有誤；故選D。32．本題考查翻譯句子。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們在翻譯句子的時候要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。（1）重點詞：故，所以；君子，能行仁政的君主；必，一定。（2）重點詞：美，壯美；哉乎，語氣詞，“啊”；固，險固；寶，瑰寶。33．本題考查論點和論證思路。論點：甲文：根據(jù)“天時不如地利，地利不如人和”可知，作者認(rèn)為利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢，有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。乙文：根據(jù)吳起對魏武侯講的“在德不在險”可以看出，吳起指出“在德不在險”的治國思想。吳起認(rèn)為，政權(quán)穩(wěn)固在于給百姓施以恩德，不在于地理形勢的險要；這里的“德（仁德）”和“險（險要的地勢）”分別相當(dāng)于甲文的“人和”與“地利”；由此可知，乙文印證了甲文“地利不如人和”這一觀點；論證思路：根據(jù)“在德不在險”可知，吳起提出論點，即政權(quán)穩(wěn)固在于給百姓施以恩德，不在于地理形勢的險要；根據(jù)“昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德義不修，禹滅之。夏桀之居，左河濟(jì)，右泰華，伊闕在其南，羊腸在其北，修政不仁，湯放之。殷紂之國，左孟門，右太行，常山在其北，大河經(jīng)其南，修政不德，武王殺之”可知，吳起通過列舉三苗氏部落不修好仁德禮義，被大禹所滅；夏桀治理國政不仁，成湯起兵將他放諑；殷紂王修政不仁，被周武王殺死這三個反面事例論證這種思想；根據(jù)“由此觀之，在德不在險。若君不修德，舟中之人盡為敵國也”可知，吳起強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者如果不培育仁德，實行仁政，后果很嚴(yán)重。這是在重申論點，并發(fā)出警告?！緟⒖甲g文】【乙】魏文候因為吳起善于用兵打仗，廉潔不貪，待人公平，能取得所有將士的信任，就任命他擔(dān)任西河地區(qū)的長官，來抗拒秦國和韓國。魏文侯死后，吳起侍奉他的兒子魏武侯。武侯泛舟黃河順流而下，船到半途，回過頭來對吳起說：“山川是如此的險要，壯美喲，這是魏國的瑰寶?。　眳瞧鸹卮鹫f：“殷紂的領(lǐng)土，左邊有孟門山，右邊有太行山，常山在它的北邊，黃河流經(jīng)它的南面，因為他不施仁德，武王把他殺了。由此看來，政權(quán)穩(wěn)固在于給百姓施以恩德，不在于地理形勢的險要。如果您不修德行，這小舟中的人都會是敵國的人?！蔽浜罨卮鹫f：“講得好?！保?022秋·遼寧沈陽·八年級統(tǒng)考期末）閱讀選文，完成下面小題。【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！疽摇砍叩?，莫非其有也；一民，莫非其臣也；然而文王猶方百里起，是以難也。齊人有言曰：“雖有智慧，不如乘勢；雖有鎡基，不如待時?！苯駮r則易然也：夏后、殷、周之盛，地未有過千里者也，而齊有其地矣；雞鳴狗吠相聞，而達(dá)乎四境，而齊有其民矣。地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也。且王者之不作，未有疏于此時者也；民之憔悴于虐政，未有甚于此時者也。饑者易為食，渴者易為飲。孔子曰：“德之流行，速于置郵而傳命?！碑?dāng)今之時，萬乘之國行仁政，民之悅之，猶解倒懸也。故事半古之人，功必倍之，惟此時為然。（節(jié)選自《孟子·公孫丑上》）34．下面句子中加點詞意思和用法相同的一組是（

）A．民之悅之

何陋之有《陋室銘》B．莫之能御也

雖乘奔御風(fēng)《三峽》C．域民不以封疆之界

去以六月息者也《北冥有魚》D．地未有過千里者也

人恒過，然后能改《生于憂患死于安樂》35．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）然而文王猶方百里起，是以難也。（2）故事半古之人，功必倍之，惟此時為然。36．請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）雞鳴狗吠相聞而達(dá)乎四境而齊有其民矣。37．請依據(jù)選文，回答問題?！炯住俊疽摇績晌亩颊撌隽酥螄溃炯住课闹攸c強(qiáng)調(diào)了①是克敵制勝的必要條件，同時【乙】文中的②現(xiàn)象體現(xiàn)了這一必要條件；【甲】文孟子得出③的結(jié)論；【乙】文中孟子的④觀點也印證了【甲】文的結(jié)論。（用原文的詞語或短語回答）【答案】34．C35．（1）在那種情況下，文王還能從方圓百里的小地方興起，所以是非常困難的。（2）所以事情只要做到古人的一半，效果/功效/功勞必定是古人的一倍，這只有現(xiàn)在這個時候才能辦到。36．雞鳴狗吠相聞/而達(dá)乎四境/而齊有其民矣。37．①人和

②民之悅之

③得道者多助，失道者寡助/得道者多助

④行仁政【解析】34．考查一詞多義及用法的理解辨析。A.之：代詞，指這件事/助詞，賓語前置的標(biāo)志，不譯；B.御：動詞，抵御，阻擋/動詞，駕著，駕駛；C.以：均為介詞，憑借；D.過：動詞，超過/動詞，犯錯誤；故選C。35．考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點詞語：然而，在那種情況下；猶，還能；起，興起；是以，所以是；難，困難。（2）句重點詞語：故，所以；事半古之人，事情只要做到古人的一半；功，效果、功效；惟，只有。為然，才能夠辦到。36．考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時，應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意為：雞鳴狗叫的聲音處處都聽得見，一直到四方邊境，這說明齊國人口眾多。“雞鳴狗吠相聞”是說雞鳴狗叫的聲音處處都聽得見，“而達(dá)乎四境”說明聲音范圍之廣，中間應(yīng)斷開；“而齊有其民矣”是說這證明了齊國人口眾多，“而”后應(yīng)斷開；故劃分為：雞鳴狗吠相聞/而達(dá)乎四境/而齊有其民矣。37．考查文章內(nèi)容的理解概括。第一空，結(jié)合甲文中“天時不如地利，地利不如人和”“是地利不如人和也”可知，重點強(qiáng)調(diào)了“人和”是克敵制勝的必要條件；第二空，乙文中“當(dāng)今之時，萬乘之國行仁政，民之悅之，猶解倒懸也”，意思是這個時候，擁有一萬輛兵車的大國施行仁政，老百姓的高興，就像被吊著的人得到解救一樣。據(jù)此可提取“民之悅之”作答；第三空，甲文從決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素這一角度出發(fā)，通過對“天時”、“地利”、“人和”三個條件的比較，闡述了“人和”對戰(zhàn)爭勝利的決定性作用。由此，再加引申，推出“得道者多助，失道者寡助”的論斷，闡明了施行“仁政”的必要性；第四空，乙文中“當(dāng)今之時，萬乘之國行仁政，民之悅之，猶解倒懸也。故事半古之人，功必倍之，惟此時為然”意思是這個時候，擁有一萬輛兵車的大國施行仁政，老百姓的高興，就像被吊著的人得到解救一樣。所以，做古人一半的事，就可以成就古人雙倍的功績。只有這個時候才做得到吧。據(jù)此可提取“行仁政”作答?！緟⒖甲g文】乙當(dāng)時沒有一尺土地不屬于紂王所有，沒有一個百姓不屬于紂王統(tǒng)治，在那種情況下，文王還只能從方圓百里的小地方興起，所以是非常困難的。齊國人有句話說：“雖然有智慧，不如趁形勢；雖然有鋤頭，不如等農(nóng)時?！爆F(xiàn)在的時勢就很利于用王道統(tǒng)一天下：夏、商、周三代興盛的時候，土地沒有超過千里的朝代，而現(xiàn)在的齊國卻超過了；雞鳴狗叫的聲音處處都聽得見，一直到四方邊境，這說明齊國人口眾多。國土不需要新開辟，老百姓不需要新團(tuán)聚，如果施行仁政來統(tǒng)一天下，沒有誰能夠阻擋。何況，統(tǒng)一天下的賢君沒有出現(xiàn)，從來沒有隔過這么久的；老百姓受暴政的壓榨，從來沒有這么厲害過的。饑餓的人不擇食物，口渴的人不擇飲料。孔子說：“道德的流行，比驛站傳遞政令還要迅速。”這個時候，擁有一萬輛兵車的大國施行仁政，老百姓的高興，就像被吊著的人得到解救一樣。所以，做古人一半的事，就可以成就古人雙倍的功績。只有這個時候才做得到吧。（2022秋·河北滄州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，回答下面小題。［甲］得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。［乙］子奇治阿子奇年十六，齊君使治阿①，既而②君悔之，遣使追。追者反，曰：“子奇必能治阿?！饼R君曰：“何以知之？”曰：“共載③皆白首④也。夫以老者之智以少者決之⑤必能治阿矣！”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩⑥以濟(jì)貧困，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無兵，倉無粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。____________________________________①阿：地名，即今山東阿縣。②既而：后來，不久。③共載：同車。載，坐車。④白首：老年人。⑤決之：決斷政事。⑥倉廩：儲藏谷米的倉庫。38．下列句子中，加著重號詞語的意思相同的一項是（

）A．寡助之至

天子先驅(qū)至（《周亞夫軍細(xì)柳》）B．故君子有不戰(zhàn)

故天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂》）C．追者反

始一反焉（《愚公移山》）D．何以知之

何夜無月（《記承天寺夜游》）39．用“／”給下面的句子斷句。（標(biāo)兩處）夫以老者之智以少者決之必能治阿矣！40．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）委而去之，是地利不如人和也。（2）庫無兵，倉無粟。41．請從乙文中找出形象印證甲文中“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”這一道理的句子。42．從乙文看，“阿縣大治”是因為子奇采取了哪些有力的措施？用自己的話回答。【答案】38．B39．夫以老者之智/以少者決之/必能治阿矣！40．（1）棄城而逃，這是因為地利比不上人和啊。（2）兵庫里沒有武器，糧倉里沒有積糧。（意思對即可）41．阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。42．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，將兵庫里的兵器鑄造成農(nóng)具給百姓使用；關(guān)心人民，打開糧倉救濟(jì)貧困的人，得到了百姓的擁護(hù)。（意思對即可）【解析】38．本題考查一詞多義。A．極點/到達(dá)；B．所以/所以；C．同“返”，返回/同“返”，往返；D．為什么、怎么/哪個；故選B。39．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。句意：憑借老人的智慧，由年輕人來作最終決定，一定能治理好阿縣啊！故斷為：夫以老者之智/以少者決之/必能治阿矣！40．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：（1）委：放棄；去：離開；不如：比不上；（2）庫：兵庫里；兵：武器；倉：糧倉里；粟：指積糧（存糧）。41．本題考查內(nèi)容理解?！熬佑胁粦?zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”意思是：能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。印證了“阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師”其意思是：阿縣的人父親帶兒子，哥哥帶弟弟，以自己家的兵器戰(zhàn)斗，于是打敗了魏國軍隊。雖然阿縣兵庫里沒有武器，糧倉里沒有積糧，但是子奇所施行的政策能夠讓百姓生活好起來，做到了“人和”，所以百姓合力打敗了魏國的軍隊。42．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“鑄庫兵以作耕器”可知，子奇將兵庫里的兵器鑄造成農(nóng)具給百姓使用，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；根據(jù)“出倉廩以濟(jì)貧困”可知，子奇關(guān)心人民，打開糧倉救濟(jì)貧困的人，得到了百姓的擁護(hù)?！緟⒖甲g文】【乙】子奇十六歲的時候，齊國的國君派（他）去治理阿縣。不久，齊王反悔了，派人追趕。追趕的人回來說：“子奇一定能夠治理好阿縣的。”齊王問：“你怎么知道的呢？”回答說：“同車的人都是老人，憑借老人的智慧，由年輕人來作最終決定，一定能治理好阿縣??！”子奇到了阿縣，把兵庫里的兵器鍛造成為耕田的農(nóng)具，打開糧倉來救濟(jì)貧窮的人民，阿縣治理得井井有條。魏國的人聽說小孩子治理阿縣，兵庫里沒有武器，糧倉里沒有積糧，于是就起兵攻打（齊國）阿縣。阿縣的人父親帶兒子，哥哥帶弟弟，以自己家的兵器戰(zhàn)斗，于是打敗了魏國軍隊。（2022秋·河北承德·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題【甲】得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！疽摇咳撕氵^，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！颈俊稌发僭唬骸皾M招損，謙得益。”憂勞可以興國，逸豫②可以亡身，自然之理也。故方其③盛也，舉④天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人⑤困之，而身死國滅，為天下笑。（節(jié)選自歐陽修《五代史伶官傳序》）【注】①《書》：指《尚書》。②逸豫：安逸舒適。③其：指后唐莊宗李存勖。李存勖滅梁以后，驕傲自滿，寵信樂工、宦官。④舉：全、所有。⑤伶人：宮廷里供統(tǒng)治者娛樂表演的人物。43．解釋下列句中加點的詞語。（1）親戚畔之

畔：____________

（2）發(fā)于聲

發(fā)：____________（3）及其衰也

及：____________

（4）數(shù)十伶人困之

之：____________44．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（2）舉天下豪杰，莫能與之爭。45．【丙】文中的后唐莊宗李存勖“身死國滅”，探究其根源，如果用【甲】文中的詞語回答就是“___________”，用【乙】文中的句子回答就是“___________”46．【甲】【乙】【丙】中有不少歷代傳誦的名言警句，請從中選擇一句作為你的座右銘，并說出理由?！敬鸢浮?3．同“叛”，背叛。顯露、流露。等到代詞，他或代李存勖44．（1）所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。（2）全天下的英雄豪杰沒有人能和他相爭。45．失道死于安樂46．不設(shè)答案，言之成理即可?！窘馕觥?3．本題考查文言詞語理解。（1）句意為：兄弟骨肉都會背叛他。畔：同“叛”，背叛；（2）句意為：流露在言談中。發(fā)：顯露、流露；（3）句意為：到他衰敗時。及：等到；（4）句意為：數(shù)十個樂官就把他困住。之：代詞，他或代李存勖。44．本題考查文言句子翻譯。重點詞有：（1）故：所以。（2）舉：全、所有。莫：沒有人，沒有誰。45．本題考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)【甲】文“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之”可知，李存勖“身死國滅”是因為沒有行仁政，故原因是：失道；根據(jù)【乙】文“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也”可知，李存勖“身死國滅”是因為耽于享樂，故原因是：死于安樂。46．本題考查主觀表達(dá)，開放性試題，言之有理即可。示例一：我選擇【甲】文“得道多助，失道寡助”作為我的座右銘。它意為能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。這一主張強(qiáng)調(diào)了施行仁政的重要性。因此我們不管做什么事都要考慮“人和”的因素，順應(yīng)民心。因為“人和”可以幫助我們得到各方面的支持和幫助，幫助和支持越多，力量越大，勝算也就越大。示例二：我選擇【乙】文中的“生于憂患而死于安樂也”這句話作為座右銘。因為這句話告訴我們要有憂患意識，要居安思危，只有這樣，個人才能成長，國家才能長盛不衰?！緟⒖甲g文】【丙】《尚書》上說：“自滿會招來損害，謙虛能得到益處。”憂勞可以使國家興盛，安樂可以使自身滅亡，這是自然的道理。因此，當(dāng)他興盛時，普天下的豪杰，沒有誰能和他相爭；到他衰敗時，數(shù)十個樂官就把他困住，最后身死國滅，被天下人恥笑。（2022秋·河南周口·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面兩個文段，完成下面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親成之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《得道多助失道寡助》）[乙]齊王使①使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲②亦無恙邪？民亦無恙邪？王亦無恙邪？”使者不說③，曰：“臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然，茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有，舍本而問末者耶？（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策》）【注釋】①使：派。②歲：一年的收成，年景。③說：同“悅”。47．下列加點詞語解釋有誤的一項是（

）A．池非不深也

池：護(hù)城河 B．兵革非不堅利也

兵：兵器C．域民不以封疆之界

域：地域 D．委而去之

委：放棄48．把【甲】文中劃橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。49．【甲】文開篇用兩個“不如”強(qiáng)調(diào)了“①_____”是戰(zhàn)爭中克敵制勝的首要條件，然后借討論戰(zhàn)爭論述推行②____________的重要性。50．根據(jù)選文【甲】和【乙】的內(nèi)容，用自己的話填空。選文【甲】和【乙】文都闡釋了①__________的治國理想，但語言風(fēng)格不同?！炯住课拇罅渴褂芒赺________與③________句式，氣勢非凡；【乙】文則大量運用④______句式，語氣強(qiáng)硬，不容置辯?！敬鸢浮?7．C48．支持幫助他的人少到了極點，連內(nèi)外親屬也會背叛他；支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順?biāo)?9．人和仁政50．以民為本排比對偶問（答“反問”亦可）【解析】47．本題考查文言詞語理解。C.句意：使百姓定居下來，不能依靠疆域的界限。域：管轄、限制；故選C。48．本題考查文言語句翻譯。注意：寡：少；之至：到達(dá)極點；畔：通“叛”，背叛；順：歸順，服從。49．本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合【甲】“天時不如地利，地利不如人和”可知，開篇兩個“不如”強(qiáng)調(diào)了“人和”是戰(zhàn)爭中克敵制勝的首要條件；結(jié)合“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利”“得道者多助，失道者寡助”等內(nèi)容可知，作者借討論戰(zhàn)爭論述推行仁政的重要性?？蓳?jù)此作答。50．本題考查比較閱讀。文言文要點的提取和寫法的把握。要想捕捉材料信息，就得首先理解兩文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。根據(jù)【甲】“得道者多助，失道者寡助”和【乙】“茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君”等內(nèi)容可知，兩文闡釋的治國理想可概括為“以民為本”?！疤鞎r不如地利，地利不如人和”為對偶；“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利”為排比?！皻q亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”“豈先賤而后尊貴者乎？”“不然，茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有舍本而問末者耶？”都運用問句?？蓳?jù)此作答?！緟⒖甲g文】【乙】齊襄王派遣使者問候趙威后，還沒有打開書信，趙威后問使者：“今年收成