共同奏響成長(zhǎng)進(jìn)行曲

共同奏響成長(zhǎng)進(jìn)行曲

觀看五（1）班班刊，從同學(xué)們撰寫(xiě)的文章中，你可以發(fā)現(xiàn)伙伴們眼中的異性同學(xué)的形象和風(fēng)采……學(xué)生自主閱讀教材第12頁(yè)上的兩篇短文，思考男生黃華為什么會(huì)佩服女生鄭曉紅，女生梅雪為什么會(huì)佩服男生譚虎。通過(guò)閱讀，你受到什么啟發(fā)和教育？我佩服她有人說(shuō)：我們班有點(diǎn)“陰盛陽(yáng)衰”，我也有同感。鄭曉紅就是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)呐∷?huì)用腦的，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，總是處在領(lǐng)跑位置。她辦事挺細(xì)心，挺能干，又能當(dāng)機(jī)立斷。她的編織也有絕活。就拿編手鏈來(lái)說(shuō)，隨著幾條弧線在她手中劃過(guò)，一條用柔軟毛線織出來(lái)的手鏈就在她手中誕生了。同學(xué)們不由得嘖嘖稱(chēng)贊：“哇！好美啊?！闭劦洁崟约t，班上的男同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。（作者：男生黃華）

我佩服他攀巖運(yùn)動(dòng)驚險(xiǎn)刺激，被稱(chēng)為“巖壁上的芭蕾”。它要求攀巖者在不同高度和角度的巖壁上完成騰挪、轉(zhuǎn)身、跳躍等各種驚險(xiǎn)動(dòng)作。我的同學(xué)譚虎就是一個(gè)攀巖運(yùn)動(dòng)的佼佼者。去年，他參加了全市極限運(yùn)動(dòng)會(huì)攀巖比賽。初生牛犢不怕虎，面對(duì)眾多高手毫不畏懼，最終取得了少年組冠軍。譚虎是班級(jí)中我最佩服的男生之一。我佩服他的勇氣，佩服他堅(jiān)持鍛煉的那份執(zhí)著。（作者：女生梅雪）

觀點(diǎn)：男生與女生組成了我們這個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)都展示著自己的特長(zhǎng)，努力為集體爭(zhēng)光，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

夸一夸：你在學(xué)習(xí)，生活中從異性同學(xué)身上還發(fā)現(xiàn)了哪些優(yōu)點(diǎn)？你怎樣向他（她）學(xué)習(xí)？譚麗，心直口快，性格開(kāi)朗，真不錯(cuò)。聶勇，正義感強(qiáng)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

離你最近的異性同學(xué)，或許是你的同桌和鄰座。你與他（她）相處時(shí)，有過(guò)令你不快的事嗎？

我的那位男同桌閑不住。他總是趁我不注意，玩我書(shū)包上掛著的小鈴鐺。等我發(fā)現(xiàn)了，他卻裝著若無(wú)其事。就這樣，一節(jié)課他總要弄上五六次才肯罷休。得了，現(xiàn)在我就直來(lái)直去地對(duì)他說(shuō)：“你這毛病得改?！蓖琅舻衔业哪俏慌?，課堂上時(shí)不時(shí)地向我嘀咕一些雞毛蒜皮的小事。我對(duì)她說(shuō)：“聽(tīng)課不集中注意力，這不是很大的損失？……”

-同桌男生陳森薛帆帆的學(xué)習(xí)成績(jī)頂尖，只是有點(diǎn)傲氣。我有一道數(shù)學(xué)題解不了，虛心地請(qǐng)她指點(diǎn)，她卻擺出一副愛(ài)理不理的樣子。我感到心里不好受，轉(zhuǎn)身就走了。

-提意見(jiàn)的男生郭悅我后面的同學(xué)最喜歡搞惡作劇。有時(shí)搞的惡作劇挺嚇人的。有一次下課后，他把一條毛毛蟲(chóng)放在我的文具盒里。有一次上課，我打開(kāi)文具盒，嚇得一聲驚叫。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這樣的玩笑。

-女生王澤瑩學(xué)習(xí)P13面短文，同桌議一議：霍迪、陳森、郭悅、王澤瑩與異性同學(xué)相處遇到了什么問(wèn)題？他們當(dāng)面向異性同學(xué)提意見(jiàn)好不好？

觀點(diǎn)：我們共同關(guān)注成長(zhǎng)，有話不妨當(dāng)面說(shuō)。

男生和女生，仿佛樂(lè)團(tuán)中的不同樂(lè)手，只有各自調(diào)好自己的弦并形成諧音，才能奏響共同成長(zhǎng)的交響曲。你對(duì)班上的異性同學(xué)有意見(jiàn)嗎？我們來(lái)面對(duì)面地交流、溝通吧！把你的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，實(shí)際上是獻(xiàn)給他（她）的一份禮物喲！

實(shí)話實(shí)說(shuō)：對(duì)異性同學(xué)有意見(jiàn)的人，當(dāng)著異性同學(xué)的面，說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

讀讀想想P14面下面的四句話，結(jié)合上面事例，如果你是他們的好朋友，請(qǐng)你支招，幫助他們擺脫與異性同學(xué)交往所產(chǎn)生的煩惱。檢測(cè);

比一比，賽一賽?？凑l(shuí)在三分鐘內(nèi)記住14面的兩句短語(yǔ)，將會(huì)有獎(jiǎng)星等著你。閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。我們班的男生勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，即使被老師批評(píng)了也從不落淚。女生就有些多愁善感了，她們要是受了什么委屈，眼淚就像水龍頭一樣說(shuō)開(kāi)就開(kāi)，嘩嘩地流不停。男生愛(ài)好廣泛:踢足球、游泳、打籃球……無(wú)所不會(huì)。他們大多數(shù)迷戀麥迪、科比、姚明……說(shuō)起這些，他們的話閘就關(guān)不住，滔滔不絕，如數(shù)家珍。女生則喜歡在書(shū)包上掛些小吊墜。喜歡穿遮住鞋子的褲子。我們崇拜的是歌星，像she、張韶涵、蔡依林……文具盒、課本、作業(yè)本上都貼滿了照片。我們班的男生和女生，既相對(duì)獨(dú)立，又相互合作，構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的世界。想一想：他們班男生和女生是怎樣相互合作，完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)的？試舉