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《小學(xué)美術(shù)第二冊》第七課《大魚和小魚》教學(xué)設(shè)計教材分析選用廣東嶺南美術(shù)出版社出版的《小學(xué)美術(shù)第二冊》第九課《大魚和小魚》。魚是學(xué)生很喜歡的動物,也是在生活、電視中經(jīng)??吹降模瑢W(xué)生對魚很熟悉,為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,選擇了本課的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解魚的基本形狀和花紋的描繪。2、通過對魚的欣賞、描繪,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛自然的情感。教學(xué)要點重點:讓學(xué)生了解魚的基本形狀和花紋的描繪。難點:通過描繪、剪貼手法,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。作業(yè)要求基本要求:能把生活中的魚通過繪畫形式表現(xiàn)出來。較高要求:能用豐富的顏色和多樣的花紋表現(xiàn)心中的魚。教學(xué)準(zhǔn)備1、《海底世界》的短片。
2、有關(guān)以魚為題材的圖片(電腦展示)和有關(guān)音樂。
3、繪畫工具:蠟筆、彩筆、卡紙、剪刀等。課時1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型、表現(xiàn)活動環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖時間安排課堂導(dǎo)入猜謎引入,激發(fā)興趣:同學(xué)們,今天老師帶來了一位朋友,它是我們?nèi)祟惖暮没锇?,你們想知道它是誰嗎?從不離水,搖頭擺尾。
鱗光閃閃,滿身珠翠。誰來猜猜看。你們想和它交朋友嗎
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