園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文

園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文

一、名目

1、引言

2、自我分析

3、環(huán)境評(píng)價(jià)

4、專業(yè)、職業(yè)認(rèn)知

5、職業(yè)決策

6、目標(biāo)與規(guī)劃

7、評(píng)估與調(diào)整

8、完畢語(yǔ)

二、引言

光陰荏苒，夏去秋來(lái)。我們熬過(guò)了高三的艱難，最終跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)就像一場(chǎng)夢(mèng)，美妙而夢(mèng)幻，精彩而新穎。而對(duì)于漫長(zhǎng)而短暫的四年，我們又應(yīng)當(dāng)懷著怎樣的心態(tài)去面對(duì)？我們又應(yīng)當(dāng)怎樣去制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？

我認(rèn)為首先是要對(duì)自己有一個(gè)糊涂的熟悉，結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和短處，調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，并以此找準(zhǔn)自己日后的職位方向和社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。而我自己也會(huì)一步一個(gè)腳印地去轉(zhuǎn)變自己并朝自己將來(lái)的職業(yè)目標(biāo)不斷努力。

三、自我分析

性格與我們職業(yè)生涯規(guī)劃親密相關(guān)，好的性格在職業(yè)生涯中發(fā)揮著良好的促進(jìn)進(jìn)展作用。

1、我的性格：有些內(nèi)向、但嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、獨(dú)立、持恒。

2、我的優(yōu)點(diǎn)：待人隨和、處事仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、有較強(qiáng)的觀看力和分析推斷力。

3、我的缺點(diǎn)：忙中出錯(cuò)、不熱衷體育運(yùn)動(dòng)、熬煉身體，應(yīng)變力量不強(qiáng)，處理人際關(guān)系方面易不是很敏捷。

4、我的興趣愛(ài)好：看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、攝影、繪畫(huà)。

5、我的特長(zhǎng)：繪畫(huà)。

四、環(huán)境分析

隨著我國(guó)高校招生規(guī)模的大幅度提高，我國(guó)高等教育進(jìn)入群眾化階段。而我國(guó)大學(xué)生勞動(dòng)力供應(yīng)的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)大于有效需求的增長(zhǎng)速度，畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題開(kāi)頭凸顯。

其造成緣由主要有三點(diǎn)：

1、經(jīng)濟(jì)緣由：

因美國(guó)次貸危機(jī)從而引發(fā)了涉及全球的金融危機(jī)，而此次危機(jī)也滲透到了實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就中國(guó)而言，作為國(guó)際金融體系的組成局部，行業(yè)性的沖擊不行避開(kāi)，而這對(duì)就業(yè)增長(zhǎng)則是特別不利的。

2、社會(huì)緣由：

在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選才難”的問(wèn)題。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，就是供大于求，即每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多。此外，在整個(gè)大學(xué)教育中，學(xué)問(wèn)教育仍占特別大的比重，理論—功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題力量的構(gòu)建極為薄弱。導(dǎo)致大學(xué)生缺乏適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換的力量。

3、學(xué)生自身緣由：

許多大學(xué)畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，一踏入社會(huì)就心高氣傲，盼望自己能進(jìn)大公司、好崗位，并盼望自己的薪水能高出社會(huì)的現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。對(duì)于懷有這樣過(guò)高期望且缺乏工作實(shí)踐閱歷的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)之路或許會(huì)比擬坎坷。

五、專業(yè)、職業(yè)認(rèn)知

1、專業(yè)認(rèn)知

園林——在肯定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過(guò)改造地形、種植花草樹(shù)木、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。

2、專業(yè)前景

放眼中國(guó)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)、城市化進(jìn)程加快和房地產(chǎn)業(yè)興起、旅游及休閑度假產(chǎn)業(yè)崛起、環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)提高，再加上重大根底設(shè)施建立如交通建立對(duì)園林綠化和環(huán)境建立等配套工程的拉動(dòng)，中國(guó)園林產(chǎn)業(yè)高速進(jìn)展的外部條件已經(jīng)根本成熟，估量今后幾年，中國(guó)園林產(chǎn)業(yè)將快速進(jìn)展。近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)進(jìn)展，不管是城市還是鄉(xiāng)村，都投入巨資進(jìn)展環(huán)境建立，從住宅區(qū)的開(kāi)發(fā)到城市公園的增多，園林行業(yè)需要的人才越來(lái)越多。行業(yè)興盛，預(yù)示那些既懂園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)治理的園林專業(yè)畢業(yè)生，將成為社會(huì)需求旺盛的專業(yè)人才。

3、職業(yè)認(rèn)知

對(duì)于從事園林設(shè)計(jì)的園林設(shè)計(jì)師而言，其工作就是依據(jù)需要，將園林文化與現(xiàn)代建筑融為一體。

對(duì)于園林設(shè)計(jì)師：

（一）職業(yè)要求：

1、教育培訓(xùn)：園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，且要有相關(guān)證件，如施工員、工程經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書(shū)等。

2、工作閱歷：兩年以上相關(guān)工作閱歷，能獨(dú)立完成中小型景觀設(shè)計(jì)方案及施工圖設(shè)計(jì)，對(duì)工程價(jià)格體系即工地現(xiàn)場(chǎng)有肯定的了解。

（二）職業(yè)進(jìn)展路徑：

園林設(shè)計(jì)師是能在城市假設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門(mén)、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及治理的.高等技術(shù)技能型特地人才。

（三）職業(yè)前景：

隨著城市建立加快步伐，在眾多的城市改造工程實(shí)施過(guò)程中，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)。因而對(duì)此類人才的需求也大幅度增加。另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注意環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，而那些既懂得園林設(shè)計(jì)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)治理的人才就成了“香餑餑”。

六、職業(yè)決策

由于自己在生活中遇事鎮(zhèn)靜，處事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，并且自己又很喜愛(ài)繪畫(huà)和設(shè)計(jì)，因此盼望自己在將來(lái)的職業(yè)生涯中，能做一名合格的園林設(shè)計(jì)師。

七、目標(biāo)與規(guī)劃

對(duì)于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，關(guān)鍵在于目標(biāo)的制定與規(guī)劃。

（一）短期目標(biāo)：

仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)根底學(xué)問(wèn)。

順當(dāng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

積極參與校內(nèi)的大小活動(dòng)，努力提高自己的綜合力量。

努力提高自己在處理人際交往方面的力量和處事的應(yīng)變力量。

（二）中期目標(biāo)：

每個(gè)畢業(yè)生都會(huì)又不同的選擇，有些人會(huì)開(kāi)頭自己的職業(yè)生涯，而我認(rèn)為自己還應(yīng)當(dāng)連續(xù)學(xué)習(xí)深造。所以在大三、大四時(shí)，我會(huì)預(yù)備考研。并會(huì)為此做好充分預(yù)備。若考研勝利，我會(huì)在新的校園中，不斷地給自己充電，使自己更加充實(shí)，讓自己在園林這個(gè)專業(yè)上有更深入的學(xué)習(xí)。并會(huì)漸漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的工作閱歷。若考研失敗，我則會(huì)提前開(kāi)頭我的職業(yè)生涯，去從事園林設(shè)計(jì)方面的工作。

（三）長(zhǎng)期目標(biāo)：

盼望自己在平常的園林設(shè)計(jì)工作中，既能敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，又能從工作中取得豐富的工作閱歷，使自己在園林設(shè)計(jì)工作中干得越來(lái)越精彩。盼望自己能從一名合格的園林設(shè)計(jì)工成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。

八、評(píng)估與調(diào)整

1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：若大學(xué)畢業(yè)后，未能勝利考研或從事園林設(shè)計(jì)工作存在客觀障礙，自己會(huì)調(diào)整職業(yè)目標(biāo)，但不會(huì)脫離園林專業(yè)。考研或是園林設(shè)計(jì)工→從事園林工程造價(jià)方面的工作。

2、職業(yè)路徑評(píng)估：

園林設(shè)計(jì)人員評(píng)估并調(diào)整園林工程預(yù)算員，優(yōu)秀園林設(shè)計(jì)師園林造價(jià)工程師。

3、實(shí)施策略評(píng)估：

碩士討論生學(xué)習(xí)碩士討論生學(xué)習(xí)評(píng)估并調(diào)整。

就業(yè)：考取園林工程造價(jià)相關(guān)證書(shū)。

九、完畢語(yǔ)

人生就像一部作品，要想