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第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸功能第5講細(xì)胞膜與細(xì)胞核考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強(qiáng)化審答規(guī)范解題高考模擬提能訓(xùn)練考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能吸水漲破細(xì)胞膜成熟紅細(xì)胞制片蛋白質(zhì)和脂質(zhì)糖類蛋白質(zhì)外界環(huán)境信息交流
考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能脂質(zhì)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)排列為連續(xù)的兩層
考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)流動性流動鑲嵌模型
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回2.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型——流動鑲嵌模型基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能磷脂雙分子層運(yùn)動糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外側(cè)
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回相對穩(wěn)定胞吞、胞吐化學(xué)信號基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能體液運(yùn)輸細(xì)胞與細(xì)胞細(xì)胞通道糖蛋白(糖被)
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能具有一定的流動性具有選擇透過性流動性選擇透過性流動性選擇透過性
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能易錯
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考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣
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答案考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣
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答案考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣A
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答案考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能圖形解讀圖解法整合細(xì)胞膜成分、結(jié)構(gòu)、功能的關(guān)系
考點(diǎn)一要點(diǎn)探究命題設(shè)計圖形解讀返回基礎(chǔ)回扣考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能核膜染色質(zhì)核仁DNARNA核糖體的形成物質(zhì)交換信息交流
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能遺傳信息庫細(xì)胞代謝和遺傳
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能染色體(質(zhì))DNA前末越多跨膜運(yùn)輸0
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能美西螈皮膚顏色遺傳受細(xì)胞核控制
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能蠑螈的細(xì)胞分裂、分化受細(xì)胞核控制變形蟲的分裂、生長、再生、對刺激的反應(yīng)等生命活動受細(xì)胞核控制
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能易錯
警示
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回
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答案考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回
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答案考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回
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答案B考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能不能,缺少對照實驗可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞形成重組細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),作為對照
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能設(shè)置了對照實驗,既有相互對照,又有前后自身對照既有相互對照,又有前后自身對照可排除假根中其他物質(zhì)的作用,從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能
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考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能思維建模
考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究命題設(shè)計思維建模返回網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考點(diǎn)一考點(diǎn)二網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強(qiáng)化審答高考模擬練出高分返回高考模擬提能訓(xùn)練高考題組
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答案高考模擬123456返回高考模擬提能訓(xùn)練高考題組
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答案高考模擬123456返回高考模擬提能訓(xùn)練高考題組
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答案A高考模擬123456返回高考模擬提能訓(xùn)練高考模擬123456返回高考模擬提能訓(xùn)練解析答案C高考模擬123456返回高考模擬提能訓(xùn)練××√×高考模擬123456返回模擬題組高考模擬提能訓(xùn)練高考模擬123456返回高考模擬提能訓(xùn)練解析答案D高考模擬123456返回高考模擬提能訓(xùn)練
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答案高考模擬123456D返回高考模擬提能訓(xùn)練高考模擬123456返回高考模擬提能訓(xùn)練真
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